中南民族大學(xué)《科學(xué)社會(huì)主義》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)中南民族大學(xué)

《科學(xué)社會(huì)主義》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、馬克思主義的意識(shí)形態(tài)理論強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)存在的反作用。對(duì)于意識(shí)形態(tài)在社會(huì)發(fā)展中的作用，以下哪一種觀點(diǎn)更能體現(xiàn)其復(fù)雜性和多樣性？（）A.先進(jìn)的意識(shí)形態(tài)能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，落后的意識(shí)形態(tài)阻礙社會(huì)發(fā)展B.意識(shí)形態(tài)完全由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，對(duì)社會(huì)發(fā)展沒(méi)有獨(dú)立的作用C.意識(shí)形態(tài)是社會(huì)發(fā)展的決定因素，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)只是次要的D.意識(shí)形態(tài)的作用取決于其與政治權(quán)力的結(jié)合程度2、在馬克思主義的社會(huì)結(jié)構(gòu)理論中，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)相互關(guān)聯(lián)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)政治結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)的決定作用，以下哪一項(xiàng)更能準(zhǔn)確地加以闡述？（）A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)和變化決定著政治結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)的性質(zhì)和變化B.政治結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)具有反作用，但不能決定經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)相互獨(dú)立，不存在決定與被決定的關(guān)系D.文化結(jié)構(gòu)決定經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和政治結(jié)構(gòu)3、對(duì)于馬克思主義的社會(huì)發(fā)展階段理論，以下關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）A.社會(huì)主義是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程B.可以超越社會(huì)主義的初級(jí)階段直接進(jìn)入高級(jí)階段C.在不同的國(guó)家，社會(huì)主義發(fā)展的階段和進(jìn)程可能不同D.要根據(jù)本國(guó)的實(shí)際情況，探索適合本國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義發(fā)展道路4、在馬克思主義的歷史決定論中，關(guān)于歷史發(fā)展的必然性和偶然性的關(guān)系，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.歷史發(fā)展的必然性通過(guò)偶然性表現(xiàn)出來(lái)B.偶然性對(duì)歷史發(fā)展的進(jìn)程不起任何作用C.歷史發(fā)展是必然性和偶然性的統(tǒng)一D.要在必然性和偶然性的辯證統(tǒng)一中把握歷史發(fā)展的趨勢(shì)5、在馬克思主義的歷史觀中，杰出人物在歷史發(fā)展中具有重要作用。以下關(guān)于杰出人物作用的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.杰出人物能夠決定歷史發(fā)展的基本趨勢(shì)B.杰出人物能夠加速或延緩歷史的發(fā)展C.杰出人物的作用受到社會(huì)歷史條件的制約D.杰出人物是歷史事件的發(fā)起者和組織者6、在馬克思主義的資本積累理論中，資本有機(jī)構(gòu)成的提高對(duì)工人階級(jí)的命運(yùn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。對(duì)于資本有機(jī)構(gòu)成提高的后果，以下哪一項(xiàng)更能反映其對(duì)資本主義社會(huì)的沖擊？（）A.導(dǎo)致相對(duì)過(guò)剩人口的產(chǎn)生，工人失業(yè)增加B.促使資本家加大對(duì)工人的剝削程度C.推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，工人生活水平提高D.加速了資本的集中和壟斷，削弱了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)7、在研究馬克思主義的社會(huì)分工理論時(shí)，以下哪種社會(huì)分工形式的發(fā)展促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高，但也加劇了社會(huì)的不平等？（）A.自然分工B.自發(fā)分工C.自覺(jué)分工D.以上分工形式均是8、馬克思主義的群眾史觀強(qiáng)調(diào)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。以下關(guān)于人民群眾在歷史發(fā)展中的作用的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者B.人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者C.人民群眾的歷史創(chuàng)造作用不受任何條件的限制D.人民群眾是社會(huì)變革的決定力量9、在馬克思主義的真理觀中，真理具有客觀性、絕對(duì)性和相對(duì)性。以下關(guān)于真理絕對(duì)性和相對(duì)性的辯證關(guān)系，表述錯(cuò)誤的是？（）A.真理的絕對(duì)性和相對(duì)性是相互依存、相互包含的B.真理的絕對(duì)性通過(guò)相對(duì)性表現(xiàn)出來(lái)，無(wú)數(shù)具有相對(duì)性的真理之總和構(gòu)成具有絕對(duì)性的真理C.真理永遠(yuǎn)處于由相對(duì)向絕對(duì)的轉(zhuǎn)化和發(fā)展中，是從真理的相對(duì)性走向絕對(duì)性、接近絕對(duì)性的過(guò)程D.真理的絕對(duì)性和相對(duì)性是相互排斥、相互對(duì)立的10、關(guān)于馬克思主義的剩余價(jià)值理論，以下對(duì)于資本主義生產(chǎn)過(guò)程中剩余價(jià)值產(chǎn)生的理解，不正確的是（）A.剩余價(jià)值是由雇傭工人創(chuàng)造的被資本家無(wú)償占有的超過(guò)勞動(dòng)力價(jià)值的價(jià)值B.剩余價(jià)值是在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的，流通過(guò)程不產(chǎn)生剩余價(jià)值C.資本家通過(guò)延長(zhǎng)工人勞動(dòng)時(shí)間就能必然獲得剩余價(jià)值D.剩余價(jià)值的產(chǎn)生是資本主義剝削的秘密所在11、在馬克思主義的社會(huì)發(fā)展理論中，社會(huì)形態(tài)的更替具有一定的規(guī)律性。以下關(guān)于社會(huì)形態(tài)更替規(guī)律的描述，哪一項(xiàng)不夠準(zhǔn)確？（）A.社會(huì)形態(tài)的更替是由生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)推動(dòng)的B.社會(huì)形態(tài)的更替是一個(gè)自然的歷史過(guò)程，具有必然性C.社會(huì)形態(tài)的更替在不同的國(guó)家和民族可以有特殊的表現(xiàn)形式D.社會(huì)形態(tài)的更替是一帆風(fēng)順的，不會(huì)遇到任何阻力和反復(fù)12、馬克思主義的唯物辯證法認(rèn)為，事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，以下哪項(xiàng)理解更符合馬克思主義的觀點(diǎn)？（）A.外部因素是國(guó)家發(fā)展的決定性因素B.內(nèi)部因素是國(guó)家發(fā)展的決定性因素，外部因素不重要C.內(nèi)部因素起決定作用，外部因素通過(guò)內(nèi)部因素起作用D.內(nèi)部因素和外部因素同等重要，共同決定國(guó)家的發(fā)展13、馬克思主義的意識(shí)形態(tài)理論認(rèn)為，意識(shí)形態(tài)具有相對(duì)獨(dú)立性。在現(xiàn)代社會(huì)，以下哪種意識(shí)形態(tài)現(xiàn)象體現(xiàn)了其相對(duì)獨(dú)立性？（）A.傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的傳承B.宗教信仰在科學(xué)發(fā)達(dá)時(shí)代的存在C.某種社會(huì)思潮在特定時(shí)期的盛行D.以上都是14、在探討馬克思主義的唯物辯證法時(shí)，以下哪個(gè)觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了事物內(nèi)部矛盾的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，是事物發(fā)展變化的根本原因？（）A.質(zhì)量互變規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D.以上規(guī)律同等重要15、在分析馬克思主義的國(guó)家理論時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)指出國(guó)家的本質(zhì)是階級(jí)統(tǒng)治的工具，是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的暴力機(jī)構(gòu)？（）A.國(guó)家是公共權(quán)力的代表B.國(guó)家是調(diào)和階級(jí)矛盾的機(jī)構(gòu)C.國(guó)家是獨(dú)立于社會(huì)各階級(jí)的實(shí)體D.以上觀點(diǎn)均不正確16、在馬克思主義哲學(xué)中，辯證唯物主義強(qiáng)調(diào)世界的物質(zhì)統(tǒng)一性和事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展。關(guān)于事物的發(fā)展，以下哪種觀點(diǎn)不符合辯證唯物主義的發(fā)展觀？（）A.發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡C.發(fā)展是一種循環(huán)往復(fù)的過(guò)程D.發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過(guò)程17、馬克思主義的社會(huì)革命理論指出，社會(huì)革命的根源在于社會(huì)基本矛盾的尖銳化。以下哪種情況最有可能引發(fā)社會(huì)革命？（）A.社會(huì)矛盾得到及時(shí)有效的解決B.統(tǒng)治階級(jí)主動(dòng)進(jìn)行社會(huì)改革C.社會(huì)矛盾長(zhǎng)期積累且無(wú)法通過(guò)改革解決D.社會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定和繁榮的狀態(tài)18、馬克思主義辯證法強(qiáng)調(diào)事物的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展。在生態(tài)環(huán)境問(wèn)題上，以下哪種觀點(diǎn)體現(xiàn)了馬克思主義的辯證法思想？（）A.人類活動(dòng)是導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題的根本原因B.環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以相互促進(jìn)C.環(huán)境問(wèn)題是不可解決的全球性難題D.以上都不是19、在探討馬克思主義的資本主義教育制度時(shí)，以下哪種教育現(xiàn)象反映了資本主義教育的階級(jí)性和不平等性，教育成為維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的工具？（）A.教育資源分配不均B.教育內(nèi)容的偏向性C.教育機(jī)會(huì)的不平等D.以上教育現(xiàn)象均是20、在馬克思主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)中，資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的重要源泉。然而，資本積累往往會(huì)帶來(lái)一系列的問(wèn)題，以下哪個(gè)問(wèn)題是資本積累過(guò)程中常見(jiàn)的？（）A.貧富差距的擴(kuò)大B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的失衡C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的頻繁發(fā)生D.以上都是21、在分析馬克思主義的社會(huì)意識(shí)形式分類時(shí)，以下哪種社會(huì)意識(shí)形式具有較強(qiáng)的階級(jí)性，直接反映經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度？（）A.政治法律思想B.哲學(xué)C.藝術(shù)D.宗教22、關(guān)于馬克思主義的矛盾分析法，以下對(duì)于矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系的理解，不正確的是（）A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.矛盾的特殊性離不開(kāi)普遍性C.矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.矛盾的普遍性和特殊性是相互割裂、毫無(wú)聯(lián)系的23、馬克思主義的剩余價(jià)值分配理論指出，在資本主義社會(huì)，剩余價(jià)值被資本家階級(jí)所瓜分。在現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)中，以下哪個(gè)領(lǐng)域的資本家獲取剩余價(jià)值的比例相對(duì)較高？（）A.制造業(yè)B.金融業(yè)C.農(nóng)業(yè)D.服務(wù)業(yè)24、在馬克思主義的理論體系中，關(guān)于生產(chǎn)力的構(gòu)成要素，以下哪種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的？（）A.勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素B.勞動(dòng)資料是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志C.勞動(dòng)對(duì)象對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展不起重要作用D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力25、在馬克思主義的歷史觀中，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。然而，在不同的歷史時(shí)期，人民群眾發(fā)揮作用的方式和程度有所不同。以下哪個(gè)歷史事件最能體現(xiàn)人民群眾在推動(dòng)社會(huì)變革中的決定性力量？（）A.法國(guó)大革命B.工業(yè)革命C.文藝復(fù)興D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)分析馬克思主義的人口理論，闡述人口因素在社會(huì)發(fā)展中的作用以及與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)系。2、（本題5分）分析馬克思主義的社會(huì)主義社會(huì)的社會(huì)發(fā)展的社會(huì)治理創(chuàng)新的約束機(jī)制理論，解釋約束機(jī)制的內(nèi)容和作用。3、（本題5分）簡(jiǎn)述馬克思主義的國(guó)家學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容及對(duì)國(guó)家本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。4、（本題5分）深入探討馬克思主義的社會(huì)主義社會(huì)的社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)性理論，闡述經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。三、材料分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）材料：“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用，但也存在市場(chǎng)失靈的情況，如公共物品的供給不足、外部性問(wèn)題等?！边\(yùn)用馬克思主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，分析市場(chǎng)機(jī)制的作用和局限性，以及政府干預(yù)的必要性。2、（本題5分）材料：在全球化的背景下，文化交流日益頻繁，但同時(shí)也出現(xiàn)了文化沖突和文化霸權(quán)現(xiàn)象。從馬克思主義的文化觀出發(fā)，分析文化沖突和文化霸權(quán)產(chǎn)生的原因，并提出促進(jìn)文化交流與融合的建議。3、（本題5分）材料：“馬克思主義的教育觀強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的人?！币罁?jù)這一觀點(diǎn)，分析教育在社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展中的作用，探討當(dāng)前教育改革應(yīng)如何貫徹馬克思主義教育觀，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)人的素質(zhì)提升和社會(huì)的進(jìn)步。4、（本題5分）材料：“社會(huì)主義的民主政治建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。”請(qǐng)解讀這句話，分析社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要性、目標(biāo)和主要任務(wù)。5、（本題5分）以下是關(guān)于資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性的描述：“資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)具有周期性，一般包括危機(jī)、蕭條、復(fù)蘇和高漲四個(gè)階段。經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期