《溝通與口才》特訓(xùn)

《溝通與口才》特訓(xùn)《溝通與口才》課程

介紹及學(xué)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)了解口才的概念；理解會說話應(yīng)具備的素養(yǎng)。恰當(dāng)運(yùn)用語言的能力；自我分析反省的能力.滲透思想教育、禮貌禮儀教育；提高認(rèn)識，明確口才施展需要提高自己多方面素養(yǎng)；增強(qiáng)學(xué)生練好口才的自信心、自覺性。

學(xué)生口才現(xiàn)狀調(diào)查實(shí)訓(xùn)任務(wù)

任務(wù)作用教師準(zhǔn)備調(diào)查問卷，由助教負(fù)責(zé)，以班級為單位，組織實(shí)施。通過對學(xué)生的普遍調(diào)查，寫成分析報告。這成為教學(xué)實(shí)施的依據(jù)，教師參考此結(jié)果調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。任務(wù)分析口才的重要性1好口才是練就的2如何練就好口才3課程介紹4課程學(xué)習(xí)方法5游戲?qū)?/p>

跑口才的重要性

古人云：一言可以興邦，一言可以喪邦。今人說：演講改變命運(yùn)，口才決定人生。口才的重要性

口才的含義口才不等于說話，是會說話，即在適當(dāng)?shù)膱龊险f適當(dāng)?shù)脑?。指在某種場合，面對眾多聽眾，在準(zhǔn)備不充分或完全沒有準(zhǔn)備的情況下，口語表達(dá)正確，條理清楚，詞句妥帖，巧妙有趣，有一種感人的力量，也就是常人所講的“會說話”

美國人早在20世紀(jì)40年代就把“口才、金錢、原子彈”看作是在世界上生存和發(fā)展的三大法寶,60年代以后,又把“口才、金錢、電腦”看成是最有力量的三大法寶。而“口才”一直獨(dú)冠三大法寶之首,足見其作用和價值。口才的重要性好口才是練就的舉例1：古希臘演說家德摩斯梯尼

舉例2：美國總統(tǒng)林肯如何練就好口才1.知識素養(yǎng)2.道德修養(yǎng)3.心理素質(zhì)4.思維能力5.語言素養(yǎng)6.方法

課程介紹：以語言為突破口，開發(fā)學(xué)生的表達(dá)、思維、交際等潛能勇氣和自信、尊重和個性、寬容與給予、誠信與合作等面向我院高職各專業(yè)實(shí)踐課程生命素質(zhì)課程公共基礎(chǔ)課程實(shí)踐課程行業(yè)口才求職口才基礎(chǔ)口才演講口才社交口才辯論口才演講與口才課程介紹模塊學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)踐項(xiàng)目能力目標(biāo)參考學(xué)時基礎(chǔ)口才1、有聲語言訓(xùn)練模擬普通話測試能夠做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。82、心理個性訓(xùn)練課前演講、破冰游戲掌握克服心理障礙的方法，實(shí)現(xiàn)敢說3、態(tài)勢語訓(xùn)練目光語、手勢語、體態(tài)語、表情語訓(xùn)練增強(qiáng)學(xué)生的非語言表達(dá)能力。在口語表達(dá)時形體自然。4、思維訓(xùn)練“奇思妙想故事會”、頭腦風(fēng)暴提高學(xué)生的綜合思維優(yōu)化能力演講口才1、演講的開頭、中間、結(jié)尾演講比賽掌握演講技巧，能夠完成有準(zhǔn)備的演講42、演講的技巧抽簽即興演講掌握即興表達(dá)的構(gòu)思技巧，從容應(yīng)對各種場合的即興表達(dá)需要辯論口才1、辯論的技巧經(jīng)典辯論視頻欣賞熟悉辯論技巧22、辯論賽班級辯論賽實(shí)戰(zhàn)能夠靈活運(yùn)用辯論技巧進(jìn)行辯論社交口才1、交際口才拜訪、接待、寒暄、交談等情境再現(xiàn)掌握各種社交場合使用口語有效溝通的方法。62、綜合運(yùn)用情景劇演示掌握在社交場合的適應(yīng)能力、控制能力及公關(guān)口才技巧。求職口才1、求職準(zhǔn)備模擬招聘（角色扮演）強(qiáng)化自我介紹的表述能力以及在面試中回答問題的技巧42、求職技巧行業(yè)口才（根據(jù)不同專業(yè)任選其中兩種）1、推銷口才校園展銷會掌握迎合顧客興趣、破除顧客心理障礙的口才技巧82、談判口才模擬公司談判提高學(xué)生的應(yīng)變能力以及在談判中靈活運(yùn)用語言的技巧。3、導(dǎo)游口才旅游情境再現(xiàn)、情景劇演示提高語言組織能力，有效應(yīng)對導(dǎo)游過程中遇到突發(fā)情況。4、主持口才現(xiàn)場觀摩、模擬訪談節(jié)目以情帶聲，能夠靈活運(yùn)用語言控制會場課程介紹

輕松開口

自信說話

自在溝通培養(yǎng)與崗位群密切對接，具有良好職業(yè)道德和較強(qiáng)實(shí)踐能力，“用得上、干得好、留得住”的高素質(zhì)高技能專門人才內(nèi)外兼修課程介紹：課程學(xué)習(xí)要求：1、堅(jiān)持說普通話，在日常生活中注意糾正自己的方言。2、每天朗誦一篇散文，要求注意語音、身姿體態(tài)、表情的控制，訓(xùn)練語感。3、每天仔細(xì)閱讀一篇文章，歸納、提煉文中主要觀點(diǎn)或做讀書筆記，不斷拓展自己的知識面。4、需要兩名助教，負(fù)責(zé)完成課下任務(wù)，配合教師圓滿完成教學(xué)任務(wù)。1、談?wù)勀銓Υ苏n程的期望和要求。