幼兒園消防預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案

幼兒園消防預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案一、前言

為確保我園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，提高幼兒園消防安全管理和應(yīng)急處理能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

為確保應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施，成立以下組織機(jī)構(gòu)，明確各組工作職責(zé)：

1、滅火行動(dòng)組

負(fù)責(zé)組織初期火災(zāi)的撲救工作，及時(shí)控制火勢(shì)蔓延。成員主要由幼兒園安保人員和經(jīng)過(guò)消防培訓(xùn)的教職工組成。

（1）熟練掌握滅火器材的使用方法，定期檢查、維護(hù)消防設(shè)施設(shè)備；

（2）接到火警通知后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初期火災(zāi)撲救；

（3）及時(shí)報(bào)告火警情況，與通信聯(lián)絡(luò)組保持密切聯(lián)系；

（4）協(xié)助安全搶救組進(jìn)行人員疏散和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

負(fù)責(zé)火警信息的收集、傳遞和協(xié)調(diào)各組之間的聯(lián)系。成員主要由幼兒園辦公室人員組成。

（1）接到火警報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各組按照職責(zé)開(kāi)展工作；

（2）及時(shí)向上級(jí)部門(mén)和消防部門(mén)報(bào)告火警情況，請(qǐng)求支援；

（3）與各組保持密切聯(lián)系，了解火警撲救和疏散情況；

（4）協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)警戒組維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、疏散引導(dǎo)組

負(fù)責(zé)組織師生有序疏散，確保人員安全。成員主要由各班班主任和配班老師組成。

（1）熟悉幼兒園各區(qū)域的疏散路線(xiàn)和應(yīng)急出口；

（2）接到火警通知后，迅速組織本班學(xué)生按照預(yù)定路線(xiàn)有序疏散；

（3）在疏散過(guò)程中，注意安撫學(xué)生情緒，避免發(fā)生踩踏等安全事故；

（4）協(xié)助安全搶救組對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。

4、安全搶救組

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全救護(hù)和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移工作。成員主要由幼兒園保健醫(yī)生和部分教職工組成。

（1）接到火警通知后，立即攜帶急救器材趕赴現(xiàn)場(chǎng)；

（2）對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，必要時(shí)撥打120請(qǐng)求救護(hù)；

（3）協(xié)助疏散引導(dǎo)組進(jìn)行財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)安全；

（4）與滅火行動(dòng)組配合，確?；饒?chǎng)安全。

5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組

負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒和秩序維護(hù)。成員主要由幼兒園安保人員組成。

（1）接到火警通知后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線(xiàn)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入；

（2）維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保消防通道暢通；

（3）協(xié)助通信聯(lián)絡(luò)組與各組之間的聯(lián)系；

（4）火災(zāi)撲滅后，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和火災(zāi)原因調(diào)查。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，任何教職工或第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火警的人員應(yīng)立即按下最近的手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，啟動(dòng)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)。

（2）在報(bào)警時(shí)，應(yīng)盡可能了解火警的具體情況，如起火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、是否有人員被困等，以便向接警人員提供準(zhǔn)確信息。

（3）若條件允許，在確保自身安全的前提下，可利用附近的滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。

2、接警

（1）通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)接收火警報(bào)告，接到報(bào)警后，應(yīng)立即按照以下程序行動(dòng)：

a.確認(rèn)火警情況，詢(xún)問(wèn)報(bào)警人火警的具體信息。

b.立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各組按照預(yù)案職責(zé)開(kāi)展工作。

c.向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告火警情況，并保持密切溝通。

d.撥打“119”火警電話(huà)，向消防部門(mén)報(bào)警，并提供以下信息：

-幼兒園名稱(chēng)、地址及聯(lián)系方式。

-火警發(fā)生的具體位置、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)、是否有人員被困等信息。

-已經(jīng)采取的措施及需要消防部門(mén)提供的支援。

e.根據(jù)火警情況，視情況通知其他相關(guān)部門(mén)，如醫(yī)療急救、公安、供電等部門(mén)。

（2）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)記錄報(bào)警時(shí)間、報(bào)警人姓名、火警情況等信息，并保持記錄的連續(xù)性和完整性。

（3）在接警過(guò)程中，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)保持冷靜，確保信息的準(zhǔn)確傳遞，避免因慌亂造成信息錯(cuò)誤或延誤。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織全體師生的疏散工作，確保疏散過(guò)程有序、迅速、安全。

（2）各班班主任和配班老師為班級(jí)疏散責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散工作。

（3）在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即行動(dòng)，按照預(yù)案規(guī)定的疏散路線(xiàn)和應(yīng)急出口，組織師生進(jìn)行疏散。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）疏散前準(zhǔn)備：

a.定期組織消防演練，讓教職工和學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)和應(yīng)急出口。

b.在各班級(jí)和公共區(qū)域張貼疏散路線(xiàn)圖，明確疏散指示標(biāo)志。

c.對(duì)疏散通道進(jìn)行檢查，確保通道暢通無(wú)阻，無(wú)堆放雜物。

d.對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，使其掌握基本的火災(zāi)逃生技能。

（2）疏散過(guò)程：

a.疏散引導(dǎo)組接到火警通知后，立即通過(guò)廣播、手提擴(kuò)音器等通知全體師生迅速撤離。

b.班主任和配班老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生保持冷靜，有序排隊(duì)，按照預(yù)定路線(xiàn)快速撤離。

c.在疏散過(guò)程中，注意關(guān)好門(mén)窗，防止火勢(shì)蔓延。

d.對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生和教職工，應(yīng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)助疏散。

e.疏散引導(dǎo)組應(yīng)在安全地帶集合，清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)人遺漏。

（3）安全集結(jié)地：

a.確定安全集結(jié)地，確保距離火源足夠遠(yuǎn)，避免煙霧和火勢(shì)影響。

b.在安全集結(jié)地，班主任和配班老師應(yīng)再次清點(diǎn)本班學(xué)生，報(bào)告給疏散引導(dǎo)組。

c.保健醫(yī)生和部分教職工在安全集結(jié)地為受傷人員提供急救。

（4）特殊情況處理：

a.如遇煙霧較大，應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻，降低吸入有毒氣體的風(fēng)險(xiǎn)。

b.若疏散通道被火勢(shì)封鎖，應(yīng)迅速尋找備用疏散路線(xiàn)或緊急出口。

c.在緊急情況下，可利用床單、窗簾等制作簡(jiǎn)易救生繩，從窗戶(hù)逃生。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情后，在確保自身安全的前提下，立即啟動(dòng)手動(dòng)滅火設(shè)施或使用附近的滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

（2）滅火行動(dòng)組成員應(yīng)在接到火警通知后，迅速趕到火場(chǎng)，按照以下程序進(jìn)行撲救：

a.判斷火勢(shì)大小和燃燒物質(zhì)，選擇合適的滅火器材和滅火方法。

b.對(duì)火源進(jìn)行有效隔離，阻止火勢(shì)蔓延。

c.保持冷靜，密切協(xié)作，確保撲救行動(dòng)的順利進(jìn)行。

d.在火勢(shì)得到控制后，繼續(xù)觀(guān)察火場(chǎng)，防止復(fù)燃。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組與滅火行動(dòng)組保持密切聯(lián)系，及時(shí)傳遞火場(chǎng)信息，協(xié)助滅火行動(dòng)。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火器材的使用：

a.熟練掌握各類(lèi)滅火器材（如干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等）的使用方法。

b.根據(jù)燃燒物質(zhì)選擇合適的滅火器材，避免使用不當(dāng)造成火勢(shì)擴(kuò)大。

c.在使用滅火器時(shí)，保持安全距離，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射。

（2）電氣火災(zāi)的處理：

a.發(fā)現(xiàn)電氣火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即切斷電源，避免觸電危險(xiǎn)。

b.使用二氧化碳滅火器等不導(dǎo)電的滅火器材進(jìn)行撲救。

（3）油類(lèi)火災(zāi)的處理：

a.油類(lèi)火災(zāi)不能用水撲救，應(yīng)使用干粉滅火器或泡沫滅火器。

b.避免使用撲救方法不當(dāng)導(dǎo)致火勢(shì)蔓延。

（4）人員安全：

a.在撲救初期火災(zāi)時(shí)，確保自身安全，避免盲目撲救。

b.若火勢(shì)過(guò)大或無(wú)法控制，應(yīng)立即撤離火場(chǎng)，等待消防部門(mén)救援。

（5）火場(chǎng)保護(hù)：

a.在撲救過(guò)程中，注意保護(hù)火場(chǎng)證據(jù)，便于火災(zāi)原因調(diào)查。

b.火災(zāi)撲滅后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與清理

（1）火災(zāi)撲滅后，組織專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，確定火災(zāi)造成的損失和影響范圍。

（2）對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，確保無(wú)安全隱患。

（3）對(duì)受火災(zāi)影響的區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒，避免傳染病的發(fā)生。

2、設(shè)施設(shè)備檢查與修復(fù)

（1）對(duì)幼兒園的消防設(shè)施、電氣系統(tǒng)、燃?xì)夤艿赖冗M(jìn)行全面檢查，確保正常運(yùn)行。

（2）對(duì)受損的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行修復(fù)或更換，以保證教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

3、心理疏導(dǎo)與安撫

（1）組織專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)人員對(duì)受火災(zāi)影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們走出心理陰影。

（2）對(duì)師生進(jìn)行安撫，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，盡量減輕火災(zāi)帶來(lái)的影響。

4、恢復(fù)生產(chǎn)與教學(xué)

（1）在確保安全的前提下，盡快恢復(fù)幼兒園的正常教育教學(xué)秩序。

（2）對(duì)受火災(zāi)影響的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理安排，確保教學(xué)進(jìn)度不受影響。

5、總結(jié)與改進(jìn)

（1）組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)應(yīng)急處置過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施。

（2）根據(jù)總結(jié)結(jié)果，修訂和完善消防安全應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能