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高中作文軍訓(xùn)總結(jié)怎么寫高中作文軍訓(xùn)總結(jié)怎么寫「篇一」軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)的另一種方式。學(xué)習(xí)著那震天撼地的喊聲,那昂然挺立的站立,那激動(dòng)人心的軍體拳教官那嚴(yán)肅的神情,讓我感到幾分害怕,教官那嘹亮的聲音,讓我感到幾分驚怕;盡管在害怕驚怕的日子,我深深地體會(huì)到一股深沉的愛(ài)拳教愛(ài)意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事,好好地專致地把握時(shí)間。從一點(diǎn)一滴的積累中,一點(diǎn)一滴的改變中,我所體會(huì)到而不是刺骨般的訓(xùn)練,而是一個(gè)個(gè)擊敗困苦的念頭,跨越著努力的盡頭,吸取著那苦中又有甜意的訓(xùn)練。其實(shí),軍訓(xùn)并不是我們口中的“人生地獄“,它并沒(méi)有想象中可怕;而是我們失去了一顆勇敢的心。高中作文軍訓(xùn)總結(jié)怎么寫「篇二」生活中人們常常會(huì)說(shuō)說(shuō)自己的職業(yè)生涯,回顧一生的歷程。我才剛剛成為一個(gè)高中生,理所當(dāng)然談不上一生。姑且借用“生涯”二字,談?wù)勡娪?xùn)期間的人和事,寫下了一點(diǎn)感受吧。軍訓(xùn)已經(jīng)不是第一回了,但這次在石中開(kāi)始的軍訓(xùn)在我看來(lái)是一個(gè)契機(jī):適應(yīng)新環(huán)境,熟悉新面孔,打好體質(zhì)基礎(chǔ)。剛過(guò)去的暑假里,一直在家里過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。而軍訓(xùn)的日子,則讓我仿佛從天堂貶到地獄。先是在忽晴忽雨的天氣里站軍姿。莫名其妙的天氣也打造了我們捉摸不定的心情。有時(shí)候慶幸我們只是站著,沒(méi)有像別的班那樣轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)左;但有時(shí)候感覺(jué)到咸咸的汗在背后像蟲(chóng)子般不安分地爬來(lái)爬去,兩條繃緊的腿如化石一樣,長(zhǎng)時(shí)間地一動(dòng)不動(dòng),又羨慕起活動(dòng)中的同學(xué)了。站軍姿,讓我感受到的是一種堅(jiān)持。盡管無(wú)數(shù)次想要找一些“正當(dāng)”的借口,但身邊的同學(xué)堅(jiān)毅的表情告訴我沒(méi)有不可能完成的事。最終我是堅(jiān)持下來(lái)了,我想,往后高中生活的道路上,我會(huì)沿用站軍姿的信念,那就是堅(jiān)持。相比之下,練習(xí)踏正步就有趣多了,氣氛也熱烈了起來(lái)。我們采取的是分組練習(xí),既觀察同學(xué)的練習(xí)情況,同時(shí)與自己作比較。果然是比較才會(huì)體現(xiàn)差距,當(dāng)在休息時(shí)間看到其他班踏正步時(shí)有序的步伐,響亮的踏步聲,我們都驚呆了。大家想知道最后的結(jié)果是怎樣的嗎?我們的下次練習(xí)大為進(jìn)步,連精神風(fēng)貌都煥然一新,教官也稱贊有加。踏正步,我學(xué)會(huì)的是態(tài)度,一種認(rèn)真對(duì)待一切的態(tài)度,只有用心,才有收獲。以前的老師常告訴我,事情要么不做,做了就要做到最好。這次我對(duì)這句教誨有了真切的理解。所以我對(duì)自己也有個(gè)小小的要求:以后的日子,無(wú)論是順利的或是艱難的,都不要游戲人生,而是要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。在我白發(fā)蒼蒼時(shí),才不會(huì)后悔曾經(jīng)的草率。高中作文軍訓(xùn)總結(jié)怎么寫「篇三」1、提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)解放軍的好思想、好作風(fēng)。2、尊重教官、尊敬老師,堅(jiān)決服從教官和老師的培訓(xùn)和教育。3、認(rèn)真參加軍訓(xùn),訓(xùn)練時(shí)統(tǒng)一著裝,紀(jì)律嚴(yán)明,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。4、加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念和時(shí)間觀念,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,互相幫助,互相謙讓。5、嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,不抽煙,不喝酒,不下水游泳、捉魚蟹,不擅自離隊(duì),晚間嚴(yán)禁單獨(dú)離開(kāi)住宿地隨便外出。6、嚴(yán)格遵守用餐制度,集體去食堂,排隊(duì)領(lǐng)飯菜,不浪費(fèi)糧食。7、講究衛(wèi)生,搞好內(nèi)務(wù)。不亂丟垃圾,不亂潑臟水,保持周圍環(huán)境整潔。8、遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,解放軍的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。營(yíng)區(qū)內(nèi)不得大聲喧嘩,不得打鬧,注意住區(qū)內(nèi)的安靜。高中作文軍訓(xùn)總結(jié)怎么寫「篇四」開(kāi)學(xué)之初,我們高一年級(jí)進(jìn)行了為期半月的軍訓(xùn),軍訓(xùn)中同學(xué)們都很認(rèn)真,從初中到高中這樣一個(gè)轉(zhuǎn)型,一些來(lái)自農(nóng)村中學(xué)的孩子站隊(duì)都站不好,但是在這種情況下,在同學(xué)們的努力下,軍訓(xùn)有了很大的進(jìn)步,臨近會(huì)操還有幾天的時(shí)間,大家都抱著必勝的信念在等待著成功的那一刻,盡管我心里很清楚班里的實(shí)力,但我依然在鼓勵(lì)我的學(xué)生:“相信大家一定會(huì)成功,我們一定能贏!”會(huì)操開(kāi)始了,分列式走的還不錯(cuò),緊接著齊步,跑步……結(jié)束了,同學(xué)們都很吃力,只是蹲下時(shí)太不齊了,注意力不是太集中,扣了不少分?jǐn)?shù),班班都很精彩!結(jié)果出來(lái)了,我們沒(méi)有獲得名次,有的同學(xué)都哭了。我心里明白他們的想法,仿佛走進(jìn)了他們的心靈深處,尤其是軍訓(xùn)中辛勤付出的兩位體育委員,他們一直在自責(zé),我馬上到商店買了兩個(gè)最好的筆記本,回教室的隊(duì)伍異常的整齊,我也隨學(xué)生一起走進(jìn)教室,教室內(nèi)很靜,幾乎能聽(tīng)到心跳的聲音,淚水、沮喪一同都如潮水般的涌進(jìn)了我們這個(gè)可愛(ài)的“年輕”集體。我說(shuō)“今天我們一定沒(méi)有失敗,不是嗎?”首先讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的每一位同學(xué)尤其是我們的兩位體育委員,好嗎?我在同學(xué)們的掌聲中把獎(jiǎng)品發(fā)給了兩位同學(xué),掌聲依然沒(méi)有停息,我說(shuō),如果說(shuō)我們今天失敗的話,那么就永遠(yuǎn)失敗了,一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)未來(lái)的路還很長(zhǎng),請(qǐng)大家一定記?。骸皵Q在一起我們就是一束火繩;站在一處我們就是信念不倒的墻”。相信大家一定能創(chuàng)造屬于我們班自己的奇跡。此時(shí),當(dāng)時(shí)性格外向的代理班長(zhǎng)丁麗娜站起來(lái)說(shuō)話了,同學(xué)們,今后我們班不管是班級(jí)管理還是學(xué)習(xí)勁頭都要走到年級(jí)前列,再者我想做我們班的正式班長(zhǎng),請(qǐng)大家支持我。大家用掌聲表達(dá)了自己的心聲,令我吃驚。我真是佩服她的勇氣,自此班級(jí)很是團(tuán)結(jié),一直沖到高一升級(jí)考試,我們班幾乎每次都是第一名,學(xué)風(fēng)異常濃厚。其實(shí)這次軍訓(xùn)失敗的收獲是多方面的,勝利者會(huì)自然地收獲到喜悅、興奮、自信、高昂的戰(zhàn)斗力和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,但失敗者也完全可以收獲到清醒冷靜地分析實(shí)力差距的機(jī)會(huì),面對(duì)失敗愈挫愈勇的心理承受能力和同樣高昂的戰(zhàn)斗激情,得與失全在己心。蘇軾說(shuō)得好:“勝固欣然,敗亦可喜?!蔽腋杏X(jué)蘇軾這句話不單單表達(dá)了對(duì)生活的淡定達(dá)觀,還體現(xiàn)了面對(duì)榮辱的強(qiáng)韌的內(nèi)心,這是我們應(yīng)該培養(yǎng)的心理素質(zhì)?;貞浧饋?lái),感慨萬(wàn)千,我要感謝那第一次軍訓(xùn)的失敗,使同學(xué)們緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起,超越自我必勝的信念。感謝教師這個(gè)職業(yè),職責(zé)要求我努力緩解同學(xué)的悲觀情緒,我在勸說(shuō)他們時(shí),我很明顯

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