【中考奪冠】專題六 病句的辨析與修改（精講）

精講版第二部分

積累與運(yùn)用專題六

病句的辨析與修改01全國(guó)中考真題展示02病句類型技巧突破032025奪冠備考演練1.(2024·廣元中考)依據(jù)文段，文中畫(huà)波浪線句子的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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)（2分）

百余年來(lái)，中國(guó)人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，熱血鑄就了和平崛起這條之路用自己的。無(wú)論在沉淪年代里，還是在復(fù)興征途上，中華民族始終秉承“天下為公”的尚公思想，始終胸懷“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，始終發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍、金石可鏤”的頑強(qiáng)精神，始終保持“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)。A.中國(guó)人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，鑄就了這條和平崛起之路用自己的熱血。B.中國(guó)人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，用自己的熱血鑄就了和平崛起之這條路。C.中國(guó)人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，用自己的熱血鑄就了這條和平崛起之路。D.中國(guó)人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，和平之崛起這條路用自己的熱血鑄就了?！?.(2024·廣州中考)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)（2分）DA.廣州國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽創(chuàng)造了端午的濃厚氛圍，讓市民感受到嶺南龍舟文化魅力。B.在北京航天飛行控制中心的控制下，使嫦娥六號(hào)探測(cè)器順利進(jìn)入環(huán)月軌道飛行。C.數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于廣泛的文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)永久保存和高效管理。D.專家指出，兒童養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，經(jīng)常參加戶外活動(dòng)，可以有效預(yù)防近視?？记榉治?/p>

河南中考近五年未出現(xiàn)與病句有關(guān)的試題，但不排除往后會(huì)出現(xiàn)的可能，預(yù)測(cè)與病句有關(guān)類試題有可能與第1題語(yǔ)段綜合融合在一起進(jìn)行考查。一、搭配不當(dāng)（近五年未考）（教材八下P99“句子成分搭配要恰當(dāng)”）病句類型例句病因修改建議主謂搭配不當(dāng)他的許多作品曾在全國(guó)美術(shù)家展覽會(huì)上播出。主語(yǔ)“作品”與謂語(yǔ)“播出”詞意不搭配。應(yīng)該將“播出”改為“展出”。病句類型例句病因修改建議動(dòng)賓搭配不當(dāng)在社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)中，每一個(gè)有志青年都要提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的思想修養(yǎng)。動(dòng)詞“充實(shí)”與賓語(yǔ)“思想修養(yǎng)”不能搭配。將“充實(shí)”改為“加強(qiáng)”。主賓搭配不當(dāng)我們堅(jiān)信，總有這么一天，中國(guó)的農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。主語(yǔ)“農(nóng)業(yè)”與賓語(yǔ)“國(guó)家”不能搭配。應(yīng)改為“中國(guó)會(huì)成為農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家”。續(xù)表病句類型例句病因修改建議修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論上做了詳細(xì)的規(guī)定，從政策上作了深刻的說(shuō)明。狀語(yǔ)與謂語(yǔ)中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?？蓪ⅰ皬睦碚撋稀迸c“從政策上”互換位置。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)才能上去。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“只要”和“才”不能搭配使用?？蓪ⅰ爸灰备臑椤爸挥小保?qū)ⅰ安拧备臑椤熬汀?。續(xù)表病句類型例句病因修改建議一面與兩面搭配不當(dāng)我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)?！澳懿荒堋笔莾擅娴?，“也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)”是一面的，不能搭配?？扇サ簟澳懿荒堋薄＠m(xù)表病句類型例句病因修改建議否定與肯定搭配不當(dāng)近幾年來(lái)，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料?！盁o(wú)時(shí)無(wú)刻不”是“每時(shí)每刻都”的意思，與“忘”字連接，等于“每時(shí)每刻都忘記”，不符合句意。將“無(wú)時(shí)無(wú)刻不”改為“時(shí)刻不”。續(xù)表1.發(fā)現(xiàn)“是”表判斷的句子，一定要思考主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配是否恰當(dāng)。2.遇到“是否”“能否”“好壞”“成敗”，一定要看看搭配是否恰當(dāng)。二、語(yǔ)序不當(dāng)（近5年未考）（教材八下P15“語(yǔ)序要合理”）病句類型例句病因修改建議定語(yǔ)、狀語(yǔ)錯(cuò)位廣大青年表現(xiàn)出無(wú)比的進(jìn)行改革的熱情。定語(yǔ)誤放在狀語(yǔ)的位置。將“無(wú)比的”調(diào)至“熱情”前。虛詞位置不當(dāng)我們?nèi)绻堰@本書(shū)不認(rèn)真讀好，就談不到讀別的書(shū)了。副詞位置不當(dāng)。將“不”移到“把”字前。病句類型例句病因修改建議分句排列順序不當(dāng)這個(gè)村第一次嘗到了科技投入的甜頭，今年他們不但向國(guó)家交售了大批糧食，而且不再伸手向國(guó)家要糧了。遞進(jìn)關(guān)系錯(cuò)位。遞進(jìn)關(guān)系應(yīng)該由淺入深，應(yīng)改為“今年他們不但不再伸手向國(guó)家要糧，而且向國(guó)家交售了大批糧食”。續(xù)表病句類型例句病因修改建議并列詞語(yǔ)排

列順序不當(dāng)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。并列詞語(yǔ)表意按事理邏輯次序有輕重、緩急、大小、先后之分，不能顛倒。“發(fā)展和重視”應(yīng)為“重視和發(fā)展”。續(xù)表

出現(xiàn)并列詞語(yǔ)如“和”與“并”，一定要關(guān)注搭配是否恰當(dāng)?？床⒘性~語(yǔ)有沒(méi)有先后順序，有沒(méi)有包含與被包含的關(guān)系。三、成分殘缺或贅余（近5年未考）病句類型例句病因修改建議成分殘缺主語(yǔ)殘缺當(dāng)劉老師病愈回校時(shí)，受到全校同學(xué)的熱烈歡迎。濫用介詞（如“當(dāng)”“在”“通過(guò)”“據(jù)”等）造成主語(yǔ)殘缺。濫用介詞“當(dāng)”，造成句子缺主語(yǔ)；應(yīng)去掉“當(dāng)”。病句類型例句病因修改建議成分殘缺賓語(yǔ)殘缺當(dāng)民族危急的關(guān)頭，只有人民才能擔(dān)當(dāng)拯救民族危亡的命運(yùn)。有些謂語(yǔ)動(dòng)詞后面缺少相應(yīng)的名詞性賓語(yǔ)。動(dòng)詞“擔(dān)當(dāng)”一詞缺少相應(yīng)的賓語(yǔ)；應(yīng)把“命運(yùn)”改為“重任”。續(xù)表病句類型例句病因修改建議成分殘缺謂語(yǔ)殘缺最近又開(kāi)展了全面的質(zhì)量大檢查活動(dòng)，要在這個(gè)活動(dòng)中建立與完善技術(shù)管理制度等一系列的工作。缺少與賓語(yǔ)呼應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞，造成謂語(yǔ)殘缺。缺少與賓語(yǔ)“工作”呼應(yīng)的謂語(yǔ)，應(yīng)在“建立”前加上“完成”。續(xù)表病句類型例句病因修改建議成分贅余語(yǔ)義重復(fù)消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償?！爸辽佟焙汀耙陨稀敝貜?fù)。應(yīng)刪除“以上”或“至少”。續(xù)表病句類型例句病因修改建議成分贅余堆砌詞語(yǔ)東京奧運(yùn)會(huì)期間，非?？釔?ài)跳水運(yùn)動(dòng)的殷佳悅常常對(duì)著電視看到深夜?！胺浅！迸c“酷”重復(fù)。應(yīng)刪除“酷”或“非?！薄Ｌ撛~多余這些問(wèn)題，可以訴諸于司法部門來(lái)解決。“諸”即“之于”，與其后“于”重復(fù)。應(yīng)刪除“于”。續(xù)表1.濫用使動(dòng)句式，也會(huì)造成主語(yǔ)殘缺。2.句子較長(zhǎng)時(shí)，一定要看清楚它有沒(méi)有暗中更換主語(yǔ)。3.發(fā)現(xiàn)介賓短語(yǔ)開(kāi)頭的句子，一定要看看是否濫用介詞，從而造成主語(yǔ)殘缺。四、不合邏輯（近5年未考）病句類型例句病因修改建議不合事理市場(chǎng)上有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種以騙取錢財(cái)為目的的坑害顧客的行為相關(guān)部門應(yīng)予以嚴(yán)厲打擊。偽劣產(chǎn)品絕對(duì)沒(méi)有人會(huì)去仿造，仿造的是名牌產(chǎn)品，“仿造偽劣產(chǎn)品”不合事理。將“偽劣產(chǎn)品”改為“名牌產(chǎn)品”。病句類型例句病因修改建議范圍不清在這個(gè)邊遠(yuǎn)的小城里，一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開(kāi)業(yè)?！案黝愑闷贰币呀?jīng)包括“服裝、文具、家電”等。應(yīng)刪除“各類用品”。否定失當(dāng)睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)?！凹伞迸c“不可”連用，意思說(shuō)反了。應(yīng)刪除“不可”。續(xù)表1.句子出現(xiàn)“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等詞語(yǔ)，本身就有“設(shè)法阻止”意思，增設(shè)否定詞，造成句意相反，形成語(yǔ)病，一定要審清句意，再確定否定詞“不”的去留。2.使用“縮小”“減少”“降低”“少”等詞語(yǔ)與倍數(shù)相搭配，是不符合邏輯的，這類詞語(yǔ)往往同百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)相搭配。如減少了三分之二，降低了百分之五十，縮小了三個(gè)百分點(diǎn)等。3.看介入對(duì)象的介詞：主要有“對(duì)”“對(duì)于”“與”“和”等，確定施動(dòng)者“主”在前“受動(dòng)者”“客”在后，另外一先一后兩件事，以后者為主體，如果不是，可能主客顛倒。五、結(jié)構(gòu)混亂（近5年未考）（教材八下P38“句式不要雜糅”）病句類型例句病因修改建議結(jié)構(gòu)方式雜糅一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因所決定的。作者時(shí)而用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了，“由于……所決定的”和“……所決定的”兩句句式雜糅。改“由于”為“由”或刪去“由于”。病句類型例句病因修改建議隨意改變?cè)掝}中國(guó)人民自從接受馬克思主義之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣。“中國(guó)人民”這個(gè)主語(yǔ)沒(méi)有陳述的內(nèi)容，后面又換成了“革命”，中途更換主語(yǔ)造成了結(jié)構(gòu)混亂?？砂选白詮摹狈诺骄涫?。續(xù)表病句類型例句病因修改建議前后牽連馬恩列斯的著作不容易翻譯得好，它要求翻譯人員具有相當(dāng)?shù)恼嗡胶蜆I(yè)務(wù)水平才能勝任。把前一句的后半句用作另一句的開(kāi)頭，硬把前后兩句連成一句，把“它要求具有……水平”和“具有……才能勝任”硬連在一起。應(yīng)去掉“才能勝任”或去掉“它要求”，在“具有”前加“要”。續(xù)表1.看主干:提取句子的主謂賓，看句子的結(jié)構(gòu)是否混亂。2.看句子兩頭：如果感覺(jué)語(yǔ)句不通，就看句子兩頭是否運(yùn)用了兩種講述方式，看改變或者去掉一段之后句子是否通順，尤其要注意介詞短語(yǔ)中介詞結(jié)構(gòu)是否完整。3.概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超過(guò)”“最低”這類詞，否則就有可能犯自相矛盾或語(yǔ)義重復(fù)的錯(cuò)誤。六、表意不明（近5年未考）病句類型病句病因修改建議指代不明張老師才到學(xué)校，許多老師還不認(rèn)識(shí)。到底是誰(shuí)不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，指代不明確。應(yīng)在最后加上“他”。歧義一輛乳黃和深紅色的電車飛馳過(guò)去。容易使人誤會(huì)為兩輛顏色不同的電車。應(yīng)該把“和”字改為“夾”字，或者在“一輛”后面加“漆了”二字。1.聯(lián)系語(yǔ)境：看句子是否既可以這樣理解，又可以那樣理解。2.注意停頓:有些句子如果在不同的地方停頓會(huì)產(chǎn)生不同的意思。1.(2024·長(zhǎng)沙中考)下面是對(duì)某同學(xué)寫(xiě)的活動(dòng)邀請(qǐng)信的修改，不正確的一項(xiàng)是(

)（2分）邀請(qǐng)信尊敬的家長(zhǎng)：

您好?、俑兄x您于百忙之中閱讀我們的邀請(qǐng)信。②山區(qū)孩子的教育一直是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，處心積慮幫扶山區(qū)教育是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。③為了支援山區(qū)教育，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的行為，我校將舉行“愛(ài)心義賣”活動(dòng)。④活動(dòng)將于5月18日下午兩點(diǎn)在學(xué)校體育館舉行。⑤屆時(shí)將有學(xué)生制作的書(shū)簽，泥塑作品和手工花卉出售。⑥請(qǐng)您務(wù)必來(lái)參加！光明中學(xué)學(xué)生會(huì)2024年5月11日A.第②句中應(yīng)將“處心積慮”改為“想方設(shè)法”。B.第③句中應(yīng)將“培養(yǎng)”改為“樹(shù)立”。C.第⑤句中的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。D.第⑥句應(yīng)改為“敬請(qǐng)您參加！”√2.(2024·樂(lè)山改編)下面語(yǔ)段中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

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（3分）C①同時(shí)，智慧博物館依托數(shù)字技術(shù)跨越時(shí)空，讓歷史場(chǎng)景生動(dòng)再現(xiàn)，讓館藏文物“觸手可及”。②無(wú)數(shù)時(shí)光留下的禮物，在博物館里被珍藏。③博物館是“沒(méi)有墻垣的大學(xué)?！保瑧?yīng)當(dāng)充分發(fā)揮博物館的教育和研究。④只有發(fā)掘并保護(hù)好歷史文化資源，才能讓中華文脈綿延不絕，燦爛文明生生不息。A.①

B.②

C.③

D.④3.(2024·福建改編)下面句子中某個(gè)動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)動(dòng)詞并修改，但不得改變句子原意。（2分）

這樣雙管齊下，才是養(yǎng)護(hù)人才和市場(chǎng)的兩全之策。[答案]

“養(yǎng)護(hù)”改為“培育”。4.(2024·江西改編)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是

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)（2分）

在當(dāng)今信息時(shí)代，使知識(shí)的更新頻率越來(lái)越快。閱讀是人了解社會(huì)的重要方式，也是人認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然界的重要方式。閱讀好書(shū)就像跟歷代名賢圣哲促膝長(zhǎng)談，他們高尚的節(jié)操會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響，所以大量閱讀是完善自我的必由之路。BA.在當(dāng)今信息時(shí)代，知識(shí)的頻率更新越來(lái)越快。B.在當(dāng)今信息時(shí)代，知識(shí)的更新頻率越來(lái)越快。C.當(dāng)今信息時(shí)代，更新的知識(shí)頻率越來(lái)越快。D.當(dāng)今信息時(shí)代，產(chǎn)生知識(shí)的更新頻率越來(lái)越快。5.(2024·云南改編)下面的句子有語(yǔ)病，修改正確的一項(xiàng)是

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)（2分）

芒市德昂族的酸茶，運(yùn)用傳統(tǒng)工藝精心制作，具有與眾不同的獨(dú)特風(fēng)味。AA.芒市德昂族的酸茶，運(yùn)用傳統(tǒng)工藝精心制作，具有與眾不同的風(fēng)味。B.芒市德昂族的酸茶，運(yùn)用傳統(tǒng)工藝精心制作，使它具有獨(dú)特的風(fēng)味。C.芒市德昂族的酸茶，經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)工藝制作，具有與眾不同的獨(dú)特風(fēng)味。D.芒市德昂族以傳統(tǒng)工藝精心制作的酸茶，具有與眾不同的獨(dú)特風(fēng)味。6.(2024·內(nèi)江中考)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)（2分）C①沱江船工號(hào)子是船工們?cè)诶w中即興創(chuàng)作的號(hào)子，一般沒(méi)有固定的唱詞。②他們大多以灘名、地名和眼前的風(fēng)景為內(nèi)容，唱出心中的愿望。③戰(zhàn)律來(lái)源于民歌、山歌和川劇高腔等音樂(lè)元素為融合，具有鮮明的地方特色。④其主要演唱方式是一領(lǐng)眾和，行腔自由靈活，不受約束。A.第①句

B.第②句

C.第③句

D.第④句7.(2024·德陽(yáng)中考)下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)（2分）AA.6月2日，嫦娥六號(hào)成功著陸月背南極——艾特肯盆地，執(zhí)行人類探測(cè)器在月球背面的樣品采集任務(wù)