浙江省寧波市余姚中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 含解析

余姚中學(xué)2024學(xué)年度第一學(xué)期高二生物期中測試試卷一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.面對全球日益嚴(yán)峻的氣候危機，習(xí)近平主席宣布我國在2030年前實現(xiàn)“碳達峰”、2060年前實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)，體現(xiàn)了全球“碳共同體”中的中國擔(dān)當(dāng)。下列敘述錯誤的是（）A.“碳共同體”體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的全球性B.減少化石燃料的使用可以有效降低碳排放C.碳在生物群落內(nèi)主要以CO2的形式循環(huán)D.使用清潔能源等有助實現(xiàn)碳中和【答案】C【解析】【分析】物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都在不斷進行著從非生物環(huán)境到生物群落，又從生物群落到非生物環(huán)境的循環(huán)過程，具有全球性、反復(fù)利用、循環(huán)流動的特點。【詳解】A、物質(zhì)循環(huán)具有全球性、反復(fù)利用、循環(huán)流動的特點，全球“碳共同體”體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的全球性，A正確；B、大氣中二氧化碳的來源有動植物的的呼吸作用、微生物的分解作用以及化石染料的燃燒，減少化石燃料的使用可以有效降低碳排放，B正確；C、碳在生物群落內(nèi)主要以含碳有機物的形式循環(huán)，碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)，C錯誤；D、綠色出行、使用清潔能源等能降低大氣中二氧化碳的排放，有助于實現(xiàn)碳中和，D正確。故選C。2.利用馬鈴薯的塊莖進行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會因感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳方法是（）A.選擇優(yōu)良品種進行雜交B.進行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交C.利用莖尖分生組織進行組織培養(yǎng)D.人工誘導(dǎo)基因突變【答案】C【解析】【分析】1、植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。2、培育無病毒植株苗，應(yīng)選擇不含病毒部分培養(yǎng)，而植物體新生部位不含病毒，如根尖和莖尖?！驹斀狻窟M行植物微型繁殖時常采用莖尖或根尖作為外植體，原因是莖尖或根尖病毒極少，因此切取一定大小的莖尖或根尖進行組織培養(yǎng)，再生的植株就可能不帶病毒，ABD錯誤，C正確。故選C。3.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是（）A.主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量B.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高C.滲透平衡時，半透膜兩側(cè)完全沒有水分子進出D.抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分【答案】C【解析】【分析】1、主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。2、分泌蛋白的合成過程：在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì)。接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質(zhì)包裹在小泡里，運輸?shù)郊?xì)胞膜，小泡與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。3、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。【詳解】A、主動運輸是逆濃度梯度即低濃度→高濃度，需要載體蛋白協(xié)助，同時消耗能量，A正確；B、質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，B正確；C、達到滲透平衡時，水分子通過半透膜進出平衡，C錯誤；D、分泌蛋白分泌過程中經(jīng)高爾基體加工后形成小囊泡，囊泡膜與細(xì)胞膜融合后成為細(xì)胞膜的一部分，D正確。故選C。4.近日，中科院研究團隊成功地從特定野生葡萄籽中提取出原花青素C1(PCC1)。PCC1可清除自由基，減少細(xì)胞氧化損傷。單獨對老年小鼠使用PCC1,發(fā)現(xiàn)小鼠體內(nèi)部分衰老細(xì)胞被清除，而正常細(xì)胞依然保持活力，生存期大幅延長，提升了老年小鼠的健康狀況和平均壽命。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.自由基攻擊生物體內(nèi)的脂質(zhì)等物質(zhì)，導(dǎo)致細(xì)胞膜流動性升高B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深C.原花青素C1能夠選擇性誘導(dǎo)衰老細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞凋亡通常是病理性變化，而細(xì)胞壞死是生理性變化【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小。但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，運輸物質(zhì)功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸積累；（4）有些酶活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！驹斀狻緼、自由基攻擊生物體內(nèi)的脂質(zhì)等物質(zhì)，導(dǎo)致細(xì)胞衰老，細(xì)胞膜流動性降低，A錯誤；B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深，B錯誤；C、由“對老年小鼠使用PCC1,發(fā)現(xiàn)小鼠體內(nèi)部分衰老細(xì)胞被清除，而正常細(xì)胞依然保持活力，”可知，原花青素C1能夠選擇性誘導(dǎo)衰老細(xì)胞凋亡，C正確；D、細(xì)胞凋亡通常是生理性變化，而細(xì)胞壞死是病理性變化，D錯誤。故選C。5.世界各地因氣候、地形和其他環(huán)境條件的不同而出現(xiàn)不同的群落類型，陸地群落包括森林、草原、荒漠等類型。下列敘述正確的是（）A.雖然森林群落分為不同類型，但在不同的群落中生物適應(yīng)群落的特點完全相同B.生活在草原群落中的動物都不能在森林群落中生活C.森林生物群落中的動物都以尿酸鹽作為排出含氮廢物的主要形式D.荒漠植物仙人掌具有肥厚的肉質(zhì)莖，葉呈針狀，氣孔夜間開放【答案】D【解析】【分析】群落分布的特點：1、森林、草原、荒漠，這些自然群落在陸地上的分布是有規(guī)律的，由東部向西部依次分布。2、不同群落在物種組成、群落外貌和結(jié)構(gòu)上都有著不同的特點。3、某地的群落類型，受水分、溫度等因素的影響很大?！驹斀狻緼、在不同的森林群落中，生物適應(yīng)環(huán)境的方式不盡相同，在不同的群落中生物適應(yīng)群落的特點不相同，A錯誤；B、一些動物既可以在草原生活，也可以在森林中生活，B錯誤；C、荒漠里某些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物有利于保存水分，C錯誤；D、荒漠植物仙人掌具有肥厚的肉質(zhì)莖，葉呈針狀，氣孔夜間開放，有利于適應(yīng)干旱的環(huán)境，D正確。故選D。6.如圖是微生物平板劃線示意圖，劃線的順序為1、2、3、4、5。下列操作方法正確的是（）A.在1-5區(qū)域中劃線前后，都要對接種環(huán)滅B.劃線操作須在火焰上進行C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落D.每次接種前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌【答案】A【解析】【分析】平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)；平板劃線接種微生物時，在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；平板劃線接種微生物的過程中，在劃線操作的第一步以及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，在劃線操作結(jié)束時，仍然需要灼燒接種環(huán)?！驹斀狻緼、在1、2、3、4區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進行灼燒滅菌，保證每次劃線的菌種來自上一區(qū)域的末端，在1區(qū)域前灼燒是為了殺死雜菌，在5區(qū)域后灼燒滅菌，是防止接種環(huán)上的細(xì)菌污染環(huán)境，A正確；B、平板劃線操作應(yīng)在火焰旁進行，不能在火焰上進行，B錯誤；C、由題圖可知，5區(qū)域是最后一個區(qū)域，有可能在5區(qū)域獲得所需要的菌落，但在4區(qū)域也有可能得到所需要的菌落，C錯誤；D、進行平板劃線操作之前，用將接種環(huán)在酒精燈火焰上進行灼燒滅菌，D錯誤。故選A。7.下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是（）A.一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是n/2B.DNA分子的復(fù)制過程中需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運脫氧核苷酸C.DNA分子一條鏈上A占20%，則另一條鏈上的A也占20%D.DNA分子的特異性與（G+C）/（A+T）的比例有關(guān)【答案】D【解析】【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。【詳解】A、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，轉(zhuǎn)錄是以基因為單位，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量小于n/2，A錯誤；B、DNA分子復(fù)制過程不需要tRNA，tRNA是翻譯過程中運輸氨基酸的工具，B錯誤；C、根據(jù)堿基互補配對原則，A=T，C=G，DNA分子一條鏈上A占20%，則另一條鏈上的T也占20%，C錯誤；D、不同的生物（G+C）/（A+T）比例不同，體現(xiàn)了DNA分子的特異性，D正確。故選D。8.下圖是科研人員調(diào)查的某草原上一種動物種群數(shù)量變化的曲線圖，其中λ代表的是一年后的種群數(shù)量Nt+1與當(dāng)前種群數(shù)量Nt之比（=Nt+1/Nt），下列有關(guān)說法正確的是（）A.該種群的數(shù)量增長曲線呈“S”形，t3時達到K值B.t3～t5時段該種群數(shù)量的下降、上升與生物因素和非生物因素有關(guān)C.可以建立數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt來描述該種群數(shù)量的變化D.與t1～t2時段相比，t3～t5時段該動物的食物和空間條件較為充?！敬鸢浮緿【解析】【分析】如圖為某草原上一動物種群數(shù)量變化曲線圖，其中λ代表的是一年后的種群數(shù)量Nt+1與當(dāng)前種群數(shù)量Nt之比，λ<1時種群數(shù)量不斷下降，λ=1時種群數(shù)量不變，λ>1時種群數(shù)量上升?！驹斀狻緼、0-t2段內(nèi)λ<1，說明其種群數(shù)量下降，所以不是S形增長，A錯誤；B、t3～t5時，λ>1，種群數(shù)量在上升，未下降，B錯誤；C、該種群的λ值不是定制，不可用J形的數(shù)學(xué)公式Nt=N0λt來描述該種群數(shù)量的變化，C錯誤；D、t1~t2段內(nèi)λ<1，種群數(shù)量下降，t3-t5段內(nèi)λ>1，種群數(shù)量增加，所以t3～t5時段該動物的食物和空間條件較為充裕，D正確。故選D。9.某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察經(jīng)甲紫染色的洋蔥根尖臨時裝片，觀察到不同分裂時期的細(xì)胞如圖所示。已知洋蔥根尖細(xì)胞一個細(xì)胞周期大約12小時。下列說法正確的是（）A.該實驗制作裝片的流程為解離→染色→漂洗→制片B.若視野中有100個細(xì)胞，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)圖乙類型共有5個，即可推算出后期持續(xù)時間約為0．6小時C.在高倍顯微鏡下可以觀察到甲細(xì)胞中染色體向赤道板的位置緩慢移動D.作為一個完整的細(xì)胞周期，圖中還缺少分裂間期的細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】1、有絲分裂是一個連續(xù)的過程，一個完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂期又劃分為前期、中期、后期和末期四個時期：①間期：主要進行染色體的復(fù)制（即DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，它包括（G1、S、G2三個時期），動物細(xì)胞此時中心粒也進行復(fù)制，一組中心粒變成兩組中心粒。②前期：核膜逐漸解體、核仁逐漸消失，染色質(zhì)縮短變粗形成染色體，每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，并散亂分布，植物細(xì)胞由兩極發(fā)出紡錘絲，動物細(xì)胞兩組中心粒分別移到細(xì)胞兩極，由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體。③中期：每條染色體的著絲點排列在赤道板上，此時染色體的形態(tài)、數(shù)目最清楚，我們常找有絲分裂中期細(xì)胞來觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目。④后期：著絲點斷裂，姐妹染色單體分開，在紡錘絲牽引下移到細(xì)胞兩極，此時染色體數(shù)目加倍。⑤末期：核膜、核仁重現(xiàn)，染色體變成染色質(zhì)，植物細(xì)胞中央形成細(xì)胞板，一個細(xì)胞分裂形成兩個子細(xì)胞。動物細(xì)胞膜從中間內(nèi)陷，一個細(xì)胞分裂縊裂成兩個子細(xì)胞。這樣就完成一次細(xì)胞分裂，此時形成的子細(xì)胞，有的細(xì)胞停止分裂，然后分化，有的細(xì)胞暫停分裂；有的細(xì)胞繼續(xù)分裂進入下一個細(xì)胞周期?！驹斀狻緼、該實驗制作裝片的流程為解離→漂洗→染色→制片，解離液中有鹽酸，故需要先漂洗掉解離液，再染色，A錯誤；B、乙類細(xì)胞中染色體的著絲點排列在赤道板上，故應(yīng)為有絲分裂中期的細(xì)胞，而非后期，B錯誤；C、由于經(jīng)過解離后，細(xì)胞已經(jīng)死亡，故在高倍顯微鏡下不能觀察到甲細(xì)胞中染色體向赤道板的位置緩慢移動，C錯誤；D、分析題圖可知，甲為前期，乙為中期，丙為后期，丁為末期，故作為一個完整的細(xì)胞周期，圖中還缺少分裂間期的細(xì)胞，D正確。故選D。10.樺尺蠖體色由一對等位基因控制。為研究環(huán)境對樺尺蠖體色的影響，選擇大量消耗燃煤的工業(yè)污染區(qū)和非污染區(qū)，對不同體色的樺尺蠖進行兩次捕獲和統(tǒng)計。結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（）A.樺尺蠖進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變B.位于兩個不同區(qū)域的樺尺蠖的淺體色基因頻率相近C.結(jié)果支持樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避天敵D.結(jié)果可以說明地理隔離是產(chǎn)生新物種的重要原因【答案】C【解析】【分析】依題文可知，在非工業(yè)污染區(qū)，樹干呈淺灰色，淺色的樺尺蠖能適應(yīng)環(huán)境而生存，深色的樺尺蠖不適應(yīng)環(huán)境而不能很好的生存；在工業(yè)污染區(qū)，樹變黑，深色的樺尺蠖能適應(yīng)環(huán)境，而淺色的樺尺蠖不能適應(yīng)環(huán)境，以此相關(guān)知識做出判斷。【詳解】A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，A錯誤；B、依題表數(shù)據(jù)可知，非工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率大于工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率，B錯誤；C、實驗結(jié)果支持“樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避”，C正確；D、依題文分析，實驗結(jié)果不能說明“地理隔離是產(chǎn)生生殖隔離的重要原因”，D錯誤。故選C。11.紅豆杉是瀕危植物，其樹皮產(chǎn)生的紫杉醇對抗癌癥有一定的療效。圖是紅豆杉植株組織培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)的流程圖，圖中②為愈傷組織，通過B過程可最終產(chǎn)生新的植株，通過C過程可產(chǎn)生大量細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.A過程是脫分化，該過程中細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂或減數(shù)分裂B.B過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達，該過程會導(dǎo)致細(xì)胞中部分基因丟失C.紫杉醇屬于細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，可以從⑤中獲取D.培養(yǎng)⑤一般采用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基【答案】C【解析】【分析】植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。狹義是指用植物各部分組織，如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進行培養(yǎng)獲得再生植株，也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng)，愈傷組織再經(jīng)過再分化形成再生植物?！驹斀狻緼、②為愈傷組織，因此A過程是脫分化，該過程中細(xì)胞存在有絲分裂過程，但沒有減數(shù)分裂，A錯誤；B、B過程可最終產(chǎn)生新的植株，該過程會發(fā)生分裂分化，該過程不會導(dǎo)致細(xì)胞中部分基因丟失，B錯誤；C、通過C過程可產(chǎn)生大量細(xì)胞，紫杉醇屬于細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，只需要培養(yǎng)到細(xì)胞階段就可以，因此可以從⑤中獲取紫杉醇，C正確；D、培養(yǎng)⑤一般采用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，產(chǎn)生大量細(xì)胞，D錯誤。故選C。12.某種鼠中，黃色基因A對灰色基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時胚胎致死，這兩對基因獨立遺傳?，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代性狀分離比為A.2：1 B.3:l:l C.4：2：2：1 D.9：3：3：1【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題意分析可知，控制老鼠體色和尾的這兩對基因位于非同源染色體上，符合孟德爾的自由組合定律。兩只雙雜合的黃色短尾鼠的基因型是AaBb，交配時會產(chǎn)生9種基因型的個體，即：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，但是由于基因A或b在純合時使胚胎致死，所以只有AaBB（2/16）、AaBb（4/16）、aaBB（1/16）、aaBb（2/16）四種基因型個體能夠生存下來，其中AaBB（2/16）、AaBb（4/16）為黃色短尾；aaBB（1/16）、aaBb（2/16）為灰色短尾，所以理論上正常出生的子代表現(xiàn)型比例為（2/16＋4/16）∶（1/16＋2/16）＝2∶1。故A項正確，B、C、D項錯誤。13.一項來自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會促進囊泡(分子垃圾袋)形成，將來自細(xì)胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，正確的是A.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供，動力可由葉綠體提供B.“分子垃圾袋”應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸D.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體等【答案】B【解析】【詳解】細(xì)胞膜塑形蛋白在細(xì)胞的核糖體內(nèi)合成，合成所需要的能量由線粒體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供，而葉綠體形成的ATP只能用于暗反應(yīng)，A錯誤；根據(jù)分泌蛋白形成過程等知識，可判斷囊泡（分子垃圾袋）由生物膜構(gòu)成，主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，B正確；溶酶體中水解酶可以水解細(xì)胞中衰老損傷的細(xì)胞器等，可以作為“回收利用工廠”，蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物為氨基酸，故“組件”是氨基酸，不可能為核苷酸，C錯誤；中心體沒有生物膜結(jié)構(gòu)，故無法形成囊泡，D錯誤?！究键c定位】細(xì)胞器中其他器官的主要功能【名師點睛】解決本題關(guān)鍵要會識別細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)，知道細(xì)胞器的功能。總結(jié)如下：名稱

形態(tài)

結(jié)構(gòu)

成分

功能

線粒體

大多橢球形

外膜、內(nèi)膜、嵴、基粒、基質(zhì)

蛋白質(zhì)、磷脂、有氧呼吸酶、少量DNA和RNA

有氧呼吸的主要場所，“動力車間”

葉綠體

球形，橢球形

外膜、內(nèi)膜、類囊體、基粒、基質(zhì)

蛋白質(zhì)、磷脂、光合作用的酶、色素、少量DNA和RNA

光合作用的場所，“養(yǎng)料制造車間”．“能量轉(zhuǎn)換站”

核糖體

橢球形粒狀小體

游離于基質(zhì)，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，無膜結(jié)構(gòu)

蛋白質(zhì)、RNA

“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

網(wǎng)狀

單層膜

蛋白質(zhì)、磷脂等

增大膜面積，是蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的“車間”

高爾基體

囊狀

單層膜

蛋白質(zhì)、磷脂等

對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”

中心體

“十”字形

由兩個中心粒構(gòu)成，無膜結(jié)構(gòu)

微管蛋白

動物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)

液泡

泡狀

液泡膜、細(xì)胞液、

單層膜

蛋白質(zhì)、磷脂、有機酸、生物堿、糖類、無機鹽、色素等

調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境，使細(xì)胞保持一定滲透壓，保持膨脹狀態(tài)

溶酶體

囊狀

單層膜

有多種水解酶

“酶倉庫”、“消化車間”

會產(chǎn)生水的細(xì)胞器：核糖體、葉綠體、線粒體、植物的高爾基體；直接參與蛋白質(zhì)合成分泌的細(xì)胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體；參與蛋白質(zhì)合成分泌的細(xì)胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體；細(xì)胞內(nèi)液：包括細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和液泡所含的全部液體；細(xì)胞液：液泡里所含的液體。14.獨腳金內(nèi)酯（SL）是近年來新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。SL合成受阻或SL不敏感突變體都會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢缺失?，F(xiàn)有擬南芥SL突變體1（max1）和SL突變體2（max2），其生長素水平正常，但植株缺失頂端優(yōu)勢，與野生型（W）形成明顯區(qū)別；在幼苗期進行嫁接試驗，培養(yǎng)后植株形態(tài)結(jié)果如表所示。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是（）組別處理結(jié)果（頂端優(yōu)勢）1max1的地上部分+W的根有2max2的地上部分+W的根缺失3W的地上部分+max1的根有4W的地上部分+max2的根有5max1的地上部分+max2的根有注：“+”代表嫁接A.施加SL，maxl應(yīng)能表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢B.max2因SL合成受阻缺失頂端優(yōu)勢C.W的根能產(chǎn)生SLD.SL不通過影響生長素的含量來發(fā)揮作用【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析：因為max1的地上部分+W的根會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，W的地上部分+max1的根會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，說明W的根和地上部分均能產(chǎn)生SL，且max1為SL合成受阻突變體，不能合成SL，但對SL敏感；因為max2的地上部分+W的根（能合成SL）不會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，而W的地上部分（能合成SL）+max2的根會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，且max1的地上部分（不能合成SL）+max1的根可產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，可說明max2的根能夠產(chǎn)生SL，使第5組表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢，第4組能表現(xiàn)頂端優(yōu)勢，第2組不能，可能是第4組的SL量大于第2組，說明max2對SL不敏感，屬于SL不敏感突變體。【詳解】A、擬南芥SL突變體1（max1）和SL突變體2（max2），其生長素水平正常，根據(jù)上述分析可知，max1為SL合成受阻突變體，不能合成SL，但對SL敏感，因此施加SL，maxl應(yīng)能表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，A正確；B、根據(jù)分析可知，max2屬于SL不敏感突變體，W的根能合成SL，但因SL可能不能與受體結(jié)合發(fā)揮作用，從而缺失頂端優(yōu)勢，B錯誤；C、根據(jù)分析可知，max1為SL合成受阻突變體，不能合成SL，但無論是max1的地上部分+W的根組，還是W的地上部分+max1的根的組，都有頂端優(yōu)勢，說明W的根和地上部分均能產(chǎn)生SL，C正確；D、擬南芥SL突變體1（max1）和SL突變體2（max2），其生長素水平正常，圖中實驗與生長素的合成無關(guān)，所以SL不通過影響生長素的含量來發(fā)揮作用，D正確。故選B。15.去甲腎上腺素（NE）作為一種神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)揮作用后會被降解或回收。臨床上可用特定藥物抑制NE的回收，以增加突觸間隙的NE濃度來緩解抑郁癥狀。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.NE與突觸后膜上受體結(jié)合可引發(fā)動作電位B.NE在神經(jīng)元之間以電信號形式傳遞信息C.該藥物與NE競爭突觸后膜受體而生效D.NE能被回收表明興奮在神經(jīng)元之間可雙向傳遞【答案】A【解析】【分析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。信號由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?。【詳解】A、據(jù)題干信息可知，增加突觸間隙的NE濃度可以緩解抑郁癥狀，故推測NE為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜的受體結(jié)合后可引發(fā)動作電位，A正確；B、NE是一種神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間信息的傳遞是通過化學(xué)信號的形式進行的，B錯誤；C、結(jié)合題意可知，該藥物的作用主要是抑制NE的重攝取，而重攝取的部位是突觸前膜，故該藥物作用于突觸前膜，C錯誤；D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，作用于突觸后膜，故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，NE能被回收不能表明興奮在神經(jīng)元之間能雙向傳遞，D錯誤。故選A。16.如圖為白色棉的培育過程。以下敘述正確的是（）A.過程①造成的變異可在光學(xué)顯微鏡下觀察B.過程②造成的變異是隨機的、不定向的C.過程③說明染色體片段缺失純合子有致死效應(yīng)D.過程④的操作是取粉紅棉的花粉進行離體培養(yǎng)【答案】B【解析】【分析】如圖的育種方法為太空育種，太空育種的優(yōu)點是突變率高，但其原理是基因突變，基因突變具有不定向性，因此，目的性不強；圖中“處理”這一步涉及的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異之缺失，導(dǎo)致基因數(shù)量減少；圖中深紅棉的培育屬于基因突變，粉紅棉的培育屬于染色體結(jié)構(gòu)變異?！驹斀狻俊?jù)圖可知，過程①造成的變異B突變成b是基因突變，基因突變在光學(xué)顯微鏡下無法觀察到，A錯誤；B、過程②造成的變異是染色體變異，染色體變異的發(fā)生是隨機的、不定向的，B正確；C、過程③得到的白色棉即是染色體片段缺失的純合子，說明染色體片段缺失的純合子并沒有使該個體致死，C錯誤；D、過程④表示單倍體育種，其操作是先要取粉紅棉的花粉進行離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，然后用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，D錯誤。故選B。17.從某污水處理系統(tǒng)中分離出多種細(xì)菌，經(jīng)進一步篩選獲得具有高效降低污水中有機污染物（COD為有機污染物分解時化學(xué)需氧量）能力的菌株，過程如圖所示。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可用高壓蒸汽滅菌法滅菌B.為確定接種時菌液的最佳稀釋倍數(shù)可先用顯微鏡直接計數(shù)法統(tǒng)計菌液中的細(xì)菌數(shù)目C.圖中平板劃線法獲得的菌落具有不同的菌落特征D.挑取單菌落后接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是擴大化培養(yǎng)菌株【答案】C【解析】【分析】1、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、測定微生物數(shù)量的方法有顯微鏡直接計數(shù)、統(tǒng)計菌落數(shù)目（稀釋涂布平板法）?！驹斀狻緼、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是常用的細(xì)菌基礎(chǔ)培養(yǎng)基，可用高壓蒸汽滅菌法滅菌，A正確；B、用顯微鏡直接計數(shù)法統(tǒng)計不同稀釋倍數(shù)的菌液中的細(xì)菌數(shù)目，可確定接種時菌液的最佳稀釋倍數(shù)，B正確；C、由菌落分布情況可知，在該固體培養(yǎng)基上接種的方法是稀釋涂布平板法，C錯誤；D、挑取單菌落后接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是增大菌株的數(shù)量（擴大培養(yǎng)），D正確。故選C。18.為拓寬白菜育種的基因資源，改良白菜品質(zhì)，研究人員以白菜（2n=20，AA）和甘藍(lán)（2n=18，CC）為材料進行植物體細(xì)胞雜交，得到雜種植物。對兩種親本和某融合植株進行細(xì)胞DNA含量檢測，結(jié)果如圖。下列說法正確的是（）A.白菜的DNA相對含量較少說明白菜核DNA比甘藍(lán)少B.常使用秋水仙素用于誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C.檢測結(jié)果說明待檢測植株為白菜—甘藍(lán)雜種植株D.檢測的細(xì)胞中部分細(xì)胞處于分裂過程中【答案】D【解析】【分析】植物體細(xì)胞雜交過程：酶解法去壁獲取原生質(zhì)體→人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→再生出新細(xì)胞壁，標(biāo)志著原生質(zhì)體融合完成→經(jīng)脫分化和再分化過程，通過組織培養(yǎng)把雜種細(xì)胞培育成雜種植株?！驹斀狻緼、根據(jù)題意，“白菜（2n=20，AA）和甘藍(lán)（2n=18，CC）”，說明白菜細(xì)胞核內(nèi)含有20條染色體，含有20個核DNA，甘藍(lán)的細(xì)胞核內(nèi)含有18條染色體，18個核DNA，因此白菜核DNA比甘藍(lán)多，白菜的DNA相對含量較少可能是白菜細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)DNA少，A錯誤；B、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可以用化學(xué)方法PEG誘導(dǎo)，也可以用物理方法如離心法，秋水仙素用于誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，B錯誤；C、據(jù)圖可知，白菜DNA相對含量約為50，甘藍(lán)DNA相對含量約為75，檢測結(jié)果DNA相對含量為＞150，說明待檢測植株不是白菜-甘藍(lán)雜種植株，可能為甘藍(lán)—甘藍(lán)雜合植株，C錯誤；D、檢測的細(xì)胞有些具有分裂的能力，故部分細(xì)胞處于分裂過程中，D正確。故選D。19.T細(xì)胞表面存在PD-1（程序性死亡受體1），正常組織細(xì)胞表面存在PD-1的配體——PD-L1分子，該分子與PD-1結(jié)合后，T細(xì)胞的活性被適當(dāng)抑制，而癌細(xì)胞可通過表達PD-L1而表現(xiàn)出“免疫逃逸”（圖甲）?！澳[瘤免疫療法”嘗試通過使用PD-1/PD-L1抑制劑，實現(xiàn)通過自身免疫系統(tǒng)殺滅癌細(xì)胞的目的（圖乙），下列關(guān)于“腫瘤免疫療法”的相關(guān)敘述錯誤的是（）A.T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子和漿細(xì)胞分泌的抗體均屬于人體第三道防線中的免疫活性物質(zhì)B.PD-1/PD-L1抑制劑可能會影響T細(xì)胞對正常組織細(xì)胞的識別功能，導(dǎo)致患者機體免疫系統(tǒng)被過度激活并產(chǎn)生不良反應(yīng)C.抗原呈遞細(xì)胞把抗原傳遞給T細(xì)胞以及T細(xì)胞對癌細(xì)胞的殺傷作用均體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能D.若T細(xì)胞中PD-1基因的表達量下降，將會使人患免疫缺陷病【答案】D【解析】【分析】特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上建立的，是個體在生活過程中接受抗原性異物刺激后獲得的后天性防御機制，通常只能某一特定的病原體或異物起作用，在作用強度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了非特異性免疫。

【詳解】A、免疫活性物質(zhì)包括細(xì)胞因子、抗體和溶菌酵等，細(xì)胞因子由T細(xì)胞分泌，抗體由漿細(xì)胞分泌，它們均屬于人體第三道防線(特異性免疫)中的免疫活性物質(zhì)，A正確；B、PD-L1抑制劑作用于癌細(xì)胞上的PD-L1，使癌細(xì)胞不能抑制T細(xì)胞對它的殺作作用，達到清除癌細(xì)胞的目的，另一方面，PD-1/PD-L1抑制劑能分別與T細(xì)胞表面的PD-1以及正常組織細(xì)胞表面的PD-LI結(jié)合，導(dǎo)致T細(xì)胞的活性未能被適當(dāng)抑制，過度激活機質(zhì)免疫系統(tǒng)導(dǎo)致T細(xì)胞會對正常組織細(xì)胞進行攻擊，而引發(fā)患者機體出現(xiàn)不良反應(yīng)，B正確。C、抗原呈遞細(xì)胞把抗原傳遞給T細(xì)胞以及T細(xì)胞對癌細(xì)胞的殺傷作用均需要相關(guān)細(xì)胞把抗原的信息傳遞給另一個細(xì)胞，因此均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能，C正確；D、免疫缺陷病是指機體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，若T細(xì)胞中PD-1基因的表達量下降，PD-L1分子對T細(xì)胞的抑制作用減弱，T細(xì)胞可能會對正常組織細(xì)胞進行攻擊，不屬于免疫缺陷病的范疇，D錯誤。故選D。20.如圖所示，科研人員利用誘變方式選育可高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌。未突變菌不能在含有β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長。隨β-胡蘿卜素含量增加，菌體顏色從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育菌種及獲得β-胡蘿卜素的流程，相關(guān)敘述正確的是（）A.要得到圖乙所示的菌落，可用平板劃線法進行②操作，然后培養(yǎng)B.經(jīng)過程①紫外線照射的三孢布拉霉負(fù)菌都能在含β-紫羅酮培養(yǎng)基上生長C.進行③操作時，應(yīng)選擇較大的橙紅色菌落中的菌株繼續(xù)接種培養(yǎng)D.能在添加了β-紫羅酮的乙上長成菌落的細(xì)菌，其遺傳物質(zhì)不一定都發(fā)生了改變【答案】C【解析】【分析】1、微生物接種的方法最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，這就是純化的菌落。稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂適體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)。2、在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱做選擇培養(yǎng)基?！驹斀狻緼、圖乙所示的菌落，利用的是稀釋涂布平板法，A錯誤；B、過程①紫外線照射的作用是利用物理因素誘導(dǎo)基因突變，由于突變具有低頻性和不定向性，被照射的三孢布拉霉負(fù)菌不可能都能在含β-紫羅酮培養(yǎng)基上生長，B錯誤；C、橙紅色的菌體為高產(chǎn)菌，進行③操作時，應(yīng)選擇較大的橙紅色菌落中的菌株繼續(xù)接種培養(yǎng)，C正確；D、能在添加了β-紫羅酮的乙上長成菌落的細(xì)菌是經(jīng)過紫外線照射后的高產(chǎn)菌，其遺傳物質(zhì)都發(fā)生了改變，D錯誤。故選C。二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）21.為實現(xiàn)國家倡導(dǎo)的“綠水青山就是金山銀山”的號召，國家投入大批資金用于退耕還林還草?？蒲腥藛T對某地不同退耕年限植物群落的物種數(shù)目變化進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如圖所示。請分析作答：（1）退耕前的農(nóng)田通常是一個單物種栽培的人工群落，栽培種對群落的_____和內(nèi)部環(huán)境起到?jīng)Q定性作用，且其具有_____等特點。（2）生態(tài)恢復(fù)過程中，可采用樣方法對植物的種群密度進行調(diào)查，為減小誤差，調(diào)查時要注意_____。（3）退耕還林的過程屬于群落的_____演替。演替不同階段的群落中的優(yōu)勢類群各不相同，說明不同物種在群落中的地位和作用不相同，包括空間位置、占用資源情況，以及與其他物種的關(guān)系，這些稱為物種的_____，不同物種的該指標(biāo)不相同是生物和環(huán)境之間_____的結(jié)果。各種生物之間通過營養(yǎng)關(guān)系相互依存、相互制約，構(gòu)成復(fù)雜的_____，直接關(guān)聯(lián)著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。（4）隨著時間的推移，草本植物的優(yōu)勢地位逐漸被灌木代替，而后又被喬木代替，發(fā)生代替的原因是_____。（5）據(jù)圖分析，退耕還林有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，原因是_____?！敬鸢浮浚?）①.結(jié)構(gòu)②.數(shù)量大、生物量大（2）樣方大小數(shù)量合適、隨機取樣（3）①.次生②.生態(tài)位③.協(xié)同進化④.食物鏈和食物網(wǎng)（4）后一個群落中的物種競爭能力更強，前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了條件（5）退耕還林能增加物種豐富度，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力增強【解析】【分析】估算種群密度常用的方法之一是樣方法：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估算值。調(diào)查草地上蒲公英的密度，農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度，作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度等，都可以采用樣方法。【小問1詳解】由圖可知，退耕前的農(nóng)田通常是一個單物種栽培的人工群落，栽培種對群落的結(jié)構(gòu)和內(nèi)部環(huán)境起到?jīng)Q定性作用，且其具有數(shù)量大、生物量大等特點?！拘?詳解】植物或活動范圍小活動能力弱的動物都可用樣方法，為減小誤差，調(diào)查時要注意樣方大小、樣方數(shù)量、隨機取樣等?！拘?詳解】退耕還林的過程中，土壤有一定的條件，屬于群落的次生演替；不同物種在群落中的地位和作用稱為物種的生態(tài)位，包括空間位置、占用資源情況，以及與其他物種的關(guān)系；由于生物與環(huán)境之間協(xié)同進化，導(dǎo)致不同物種的生態(tài)位不同。各種生物之間通過營養(yǎng)關(guān)系相互依存、相互制約，構(gòu)成復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)，直接關(guān)聯(lián)著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。【小問4詳解】隨著時間的推移，草本植物的優(yōu)勢地位逐漸被灌木代替，而后又被喬木代替，即發(fā)生了優(yōu)勢種的變化，這種群落結(jié)構(gòu)變化的原因是后一個群落中的物種競爭能力更強；前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了條件?！拘?詳解】一般來說，生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度越大，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強，抵抗力穩(wěn)定性越強，退耕還林能增加物種豐富度，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力增強，從而提高抵抗力穩(wěn)定性。22.在比賽過程中，運動員通過自身的調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)同作用，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。如圖1為某運動員體內(nèi)生理過程。圖2表示運動員運動前后血糖濃度的變化。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）田徑賽場上，運動員聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，完成該反射活動的神經(jīng)中樞位于_____，但規(guī)定槍響0.1秒內(nèi)起跑屬于搶跑，這是因為_____。（2）據(jù)圖1可知，激素B是_____，甲狀腺細(xì)胞能成為其靶細(xì)胞的原因是_____。過程①對過程②具有_____作用。（3）圖中的細(xì)胞甲是_____，該細(xì)胞在二次免疫中可由_____增殖、分化而來。（4）從免疫學(xué)角度看，該運動員在圖1生理過程發(fā)生后出現(xiàn)甲亢屬于_____。與健康人相比，該病患者激素B的分泌量_____（填“增多”“減少”或“無法確定”）。（5）圖2中bc段血糖濃度下降的直接原因是_____，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中_____和糖皮質(zhì)激素明顯增加，促進了肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。運動結(jié)束后，血糖濃度降低是通過_____（填調(diào)節(jié)方式）實現(xiàn)的?！敬鸢浮浚?）①.大腦皮層②.完成該反射活動至少需要0.1秒（2）①.促甲狀腺激素②.含該激素（激素B）受體③.促進（3）①.效應(yīng)B細(xì)胞②.B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（4）①.自身免疫?、?減少（5）①.運動過程中葡萄糖氧化分解供能增加②.胰高血糖素、腎上腺素③.負(fù)反饋調(diào)節(jié)【解析】【分析】根據(jù)題圖分析可知：細(xì)胞甲為效應(yīng)B細(xì)胞，激素A為甲狀腺激素，激素B為促甲狀腺激素；胰島素是降低血糖的唯一激素?！拘?詳解】田徑賽場上，運動員聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，該反射為條件反射，完成該反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。從感受器接受信號產(chǎn)生興奮，到效應(yīng)器作出反應(yīng)，即完成該反射活動需要一定的時間，完成該反射活動至少需要0.1秒，如果0.1秒內(nèi)就已經(jīng)起跑了，說明該運動員提前出發(fā)，即搶跑。【小問2詳解】甲狀腺細(xì)胞分泌激素A甲狀腺激素，甲狀腺激素抑制垂體釋放激素B促甲狀腺激素，促甲狀腺激素可以作用于甲狀腺的原因是甲狀腺細(xì)胞上含激素B促甲狀腺激素的受體。過程①促進甲狀腺激素的釋放，甲狀腺激素增多對垂體的抑制作用增強，即過程①對過程②具有促進作用?！拘?詳解】圖中的細(xì)胞甲可以分泌抗體，因此細(xì)胞甲是效應(yīng)B細(xì)胞。效應(yīng)B細(xì)胞在二次免疫中可由B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞增殖、分化而來。【小問4詳解】圖1中效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體作用于甲狀腺，使得甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素，即甲亢，從免疫學(xué)角度看，該病屬于自身免疫病。與健康人相比，該病患者甲狀腺激素分泌增多，對垂體的抑制作用強，導(dǎo)致激素B促甲狀腺激素的分泌量減少?！拘?詳解】圖2中bc段血糖濃度下降的直接原因是運動過程中葡萄糖氧化分解供能增加，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中胰高血糖素和糖皮質(zhì)激素明顯增加，促進了肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化為葡萄糖。血糖濃度升高后又會促進胰島素的分泌，從而降低血糖濃度，該調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。23.利用藍(lán)細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為工業(yè)原料，有助于實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。（1）藍(lán)細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞質(zhì)中同時含有ATP、NADPH、NADH（呼吸過程中產(chǎn)生的[H]）和丙酮酸等中間代謝物。ATP來源于_____和_____等生理過程，為各項生命活動提供能量。藍(lán)細(xì)菌含有的光合色素，主要吸收_____光。光照突然減弱時，_____含量會減少，抑制碳反應(yīng)進行。（2）藍(lán)細(xì)菌可通過D-乳酸脫氫酶（Ldh），利用NADH將丙酮酸還原為D-乳酸。研究者制造了一種工程藍(lán)細(xì)菌，可以大量表達Ldh基因，希望提高D-乳酸產(chǎn)量，但結(jié)果并不理想。分析發(fā)現(xiàn)，這是緣于細(xì)胞質(zhì)中NADH被大量用于_____作用產(chǎn)生ATP，無法為Ldh提供充足的NADH。（3）藍(lán)細(xì)菌還存在一種只產(chǎn)生ATP不參與水光解的光合作用途徑。研究者構(gòu)建了該途徑被強化的工程菌K，以補充ATP產(chǎn)量，使更多NADH用于生成D-乳酸。測定初始藍(lán)細(xì)菌、工程菌K中細(xì)胞質(zhì)ATP、NADH和NADPH含量，結(jié)果如下表。由表可知，與初始藍(lán)細(xì)菌相比，工程菌K的ATP含量升高，且有氧呼吸第三階段_____（被抑制∕被促進∕不受影響），光反應(yīng)中的水光解_____（被抑制∕被促進∕不受影響）。菌株ATPNADHNADPH初始藍(lán)細(xì)菌6263249工程菌K8296249（注：數(shù)據(jù)單位為pmol/OD730）（4）研究人員進一步把Ldh基因引入工程菌K中，構(gòu)建工程菌L。與初始藍(lán)細(xì)菌相比，工程菌L能積累更多D-乳酸，是因為其_____（多選）。A.光合作用產(chǎn)生了更多ATPB.光合作用產(chǎn)生了更多NADPHC.有氧呼吸第三階段產(chǎn)生了更多ATPD.有氧呼吸第三階段節(jié)省了更多NADH【答案】（1）①.光合作用②.呼吸作用③.紅光和藍(lán)紫光④.ATP和NADPH（2）有氧呼吸（3）①.被抑制②.不受影響（4）AD【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！拘?詳解】藍(lán)細(xì)菌是原核生物，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進行光合作用，能產(chǎn)生NADH（呼吸過程中產(chǎn)生的[H]）和丙酮酸等中間代謝物，也能進行呼吸作用，因此藍(lán)細(xì)菌內(nèi)的ATP來源于光合作用和呼吸作用等生理過程，為各項生命活動提供能量。藍(lán)細(xì)菌含有的光合色素（葉綠素和藻藍(lán)素），主要吸收紅光和藍(lán)紫光，光合作用的光反應(yīng)階段能生成ATP和NADPH，因此當(dāng)光照突然減弱時，ATP和NADPH含量會減少，抑制碳反應(yīng)進行?！拘?詳解】有氧呼吸第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的NADH（呼吸過程中產(chǎn)生的[H]）與氧氣結(jié)合形成水，同時釋放大量能量，因此藍(lán)細(xì)菌中細(xì)胞質(zhì)中的NADH可被大量用于有氧呼吸第三階段產(chǎn)生ATP，無法為Ldh提供充足的NADH?！拘?詳解】NADH是有氧呼吸過程中的代謝產(chǎn)物，在有氧呼吸第三階段被利用，NADPH是光合作用過程中的代謝產(chǎn)物，是水光解的產(chǎn)物，據(jù)表格可知，與初始藍(lán)細(xì)菌相比，工程菌K的NADH較高，NADPH相同，說明有氧呼吸第三階段被抑制，光反應(yīng)中的水光解不受影響。【小問4詳解】工程菌K存在一種只產(chǎn)生ATP不參與水光解的光合作用途徑，能使更多NADH用于生成D—乳酸，把Ldh基因引入工程菌K中，構(gòu)建工程菌L，光合作用產(chǎn)生了更多ATP，為各項生命活動提供能量，這樣有氧呼吸第三階段節(jié)省了更多NADH，這樣工程菌L就能利用NADH將丙酮酸還原為D—乳酸，能積累更多D—乳酸，AD正確，BC錯誤。故選AD。24.水稻是我國主要的糧食作物之一，它是自花傳粉的植物。提高水稻產(chǎn)量的一個重要途徑是利用雜交種（F1）的雜種優(yōu)勢，即F1的性狀優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。（1）雜交種雖然具有雜種優(yōu)勢，卻只能種植一代，其原因是_____，進而影響產(chǎn)量。（2）雄性不育水稻突變體S表現(xiàn)為花粉敗育。在制種過程中，利用不育水稻可以省略_____操作，這極大地簡化了制種程序，使得水稻的規(guī)?；s交成為可能。①將突變體S與普通水稻雜交，獲得的F1表現(xiàn)為可育，F(xiàn)2中可育與不育的植株數(shù)量比約為3∶1，說明水稻的育性由_____對等位基因控制，不育性狀為_____性狀。②研究人員發(fā)現(xiàn)了控制水稻光敏感核不育的基因pms3，該基因并不編碼蛋白質(zhì)。為研究突變體S的pms3基因表達量和花粉育性的關(guān)系，得到如下結(jié)果（用花粉可染率代表花粉的可育性）。該基因的表達量指的是_____的合成量。根據(jù)實驗結(jié)果可知，pms3基因的表達量和花粉育性關(guān)系是_____。突變體S的育性是可以轉(zhuǎn)換的，在_____條件下不育，在_____條件下育性最高，這說明_____。不同光溫條件下突變體S的花粉可染率（%）短日低溫短日高溫長日低溫長日高溫41.930.25.10（3）結(jié)合以上材料，請設(shè)計：①培育水稻雜交種的簡要流程：_____。②保存突變體S的簡要流程：_____?！敬鸢浮浚?）F1自交后代會發(fā)生性狀分離現(xiàn)象（2）①.去雄②.1對③.隱性④.RNA（不能寫mRNA）⑤.正相關(guān)⑥.長日高溫⑦.短日低溫⑧.基因與環(huán)境共同作用于表現(xiàn)型（3）