2023年邯鄲市育華中學(xué)招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年邯鄲市育華中學(xué)招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.課程計(jì)劃B.課本C.教學(xué)大綱D.教科書【答案】：A2.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.道爾頓制B.班級(jí)授課C.個(gè)別教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：B3.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程，這種記憶是（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.動(dòng)作記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】：B4.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.明確培養(yǎng)目標(biāo)B.制定課程目標(biāo)C.制訂課程計(jì)劃D.課程設(shè)計(jì)【答案】：D5.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)【答案】：D6.（）又稱現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí)，鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.參觀法B.實(shí)踐活動(dòng)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A7.有這樣一位教育心理學(xué)家，他關(guān)心教育質(zhì)量與教育目標(biāo)，主張搞好中學(xué)課程設(shè)計(jì)，編寫出既注重內(nèi)容范圍，又注重體系結(jié)構(gòu)的教材，這說(shuō)明這位教育心理學(xué)家是（）。A.贊可夫B.杜威C.巴班斯基D.布魯納【答案】：D8.以下不涉及問(wèn)題解決過(guò)程的學(xué)說(shuō)有（）。A.杜威的分階段說(shuō)B.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論C.苛勒的頓悟說(shuō)D.桑代克的嘗試錯(cuò)誤說(shuō)【答案】：B9.我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A.房宗岳B.潘菽C.廖世承D.陸志偉【答案】：C10.在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，居于核心和首要地位的是（）。A.教育觀念的現(xiàn)代化B.教學(xué)方法的現(xiàn)代化C.教育手段的現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化【答案】：A11.下列強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過(guò)程中要把“學(xué)與思”辯證地結(jié)合起來(lái)的是（）。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.博學(xué)于文C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也【答案】：A12.人們通過(guò)觀察別人的行為和活動(dòng)，以相同的方式作出反應(yīng)的能力稱之為（）。A.一般能力B.模仿能力C.創(chuàng)造能力D.操作能力【答案】：B13.《教育學(xué)》被公認(rèn)為是世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作，它由（）主編的。A.布魯納B.維果斯基C.楊賢江D.凱洛夫【答案】：D14.（）的統(tǒng)一所構(gòu)成的教育影響，使教育活動(dòng)成為一種區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A.教育內(nèi)容與教育形式B.教學(xué)方法與教育目標(biāo)C.教學(xué)方法與教育手段D.教育內(nèi)容與教學(xué)材料【答案】：A15.提出教育性教學(xué)原則的著名教育家（）。A.杜威B.凱洛夫C.馬卡連柯D.赫爾巴特【答案】：D16.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對(duì)（）的概括。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.共同原理C.關(guān)系頓悟D.共同要素【答案】：B17.2019年是澳門回歸祖國(guó)20周年。你可知媽港不是我的真名姓？我離開(kāi)你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。這首歌的詞作者是（）。A.夏行B.賀敬之C.艾青D.聞一多【答案】：D18.下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是（）。A.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮B.爵士樂(lè)、金色大廳、圣女貞德、新干線C.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮D.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪【答案】：D19.《道德經(jīng)》的作者是（）A.孔子B.列子C.孟子D.老子【答案】：D20.下列屬于因光合作用而產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)是（）。A.農(nóng)業(yè)B.畜牧業(yè)C.漁業(yè)D.養(yǎng)殖業(yè)【答案】：A21.“態(tài)生兩靨之愁﹐嬌襲一身之病”玉對(duì)黛玉得第一印象,其中“靨”就是指:（）A.酒窩B.眼睛C.腮幫D.嘴角【答案】：A22.（）是推廣社會(huì)主流價(jià)值的重要保證。A.法律法規(guī)B.敬業(yè)誠(chéng)信C.公民道德D.職業(yè)道德【答案】：A23.下列對(duì)該公文的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.這是一份普發(fā)性下行公文B.這是一份聯(lián)合發(fā)文C.主送機(jī)關(guān)應(yīng)頂格書寫D.這是一份黨政交叉行文【答案】：D24.下列關(guān)于公文撰寫的相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.需經(jīng)政府審批的具體事項(xiàng)，經(jīng)政府同意后可以由政府職能部門行文批復(fù)，文中無(wú)須注明已經(jīng)政府同意C.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)提交報(bào)告，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)D.黨委、政府的部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)可以向下級(jí)黨委、政府的相關(guān)部門下發(fā)通知【答案】：B25.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能。現(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說(shuō)法不符合文意的是：（）A.沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史B.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中C.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在D.歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別【答案】：D26.某機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，計(jì)劃減員25%，撤銷三個(gè)機(jī)構(gòu)，這三個(gè)機(jī)構(gòu)的人數(shù)正好占全機(jī)關(guān)的25%。計(jì)劃實(shí)施后，上述三個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷，全機(jī)關(guān)實(shí)際減員15%。此過(guò)程中，機(jī)關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動(dòng)，但全關(guān)只有減員，沒(méi)有增員。

如果上述斷定為真，以下肯定為真的是（）。

①上述計(jì)劃實(shí)施后，有的機(jī)構(gòu)調(diào)人新成員。

②上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)所調(diào)人的新的成員的總數(shù)，超過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。

③上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷機(jī)構(gòu)中的留任人員，不超過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。A.只有③.B.只有①和③C.只有②D.只有①【答案】：D27.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史。語(yǔ)言在不斷地變化，而考古挖掘出來(lái)的器物，其特征如果沒(méi)有破損的話，并不會(huì)隨著年代的變化而變化，這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一個(gè)學(xué)者都能花費(fèi)得起的。而語(yǔ)言材料隨時(shí)可得，我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”。所以，有許多古代文化的歷史，在考古學(xué)中得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）。A.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史B.我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，是隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”的C.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處D.許多古代文化的歷史，因考古學(xué)的局限而得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們【答案】：D28.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被_________。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無(wú)上地位、分別號(hào)稱中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校，這一_______尤為令人擔(dān)憂。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.絕對(duì)化結(jié)果B.模糊化矛盾C.邊緣化趨勢(shì)D.主流化現(xiàn)象【答案】：C29.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到___，即使一個(gè)___的人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)百家姓。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.熟悉目不識(shí)丁B.陌生才高八斗C.親切胸?zé)o點(diǎn)墨D.熟稔學(xué)富五車【答案】：A30.上世紀(jì)90年代，柯達(dá)被公認(rèn)為全球最有價(jià)值的五大品牌之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，柯達(dá)掌握著至少1000項(xiàng)數(shù)字圖像、影像專利。然而市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，巔峰之后，柯達(dá)難以挽回地開(kāi)始走下坡路。當(dāng)然，柯達(dá)也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型，比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學(xué)行業(yè)，但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長(zhǎng)而告失敗。與此同時(shí)，柯達(dá)不舍得放棄高利潤(rùn)率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新的動(dòng)力。這段文字旨在說(shuō)明：（）A.企業(yè)的成功很難一勞永逸，市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)往往曇花一現(xiàn)B.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級(jí)才是持續(xù)發(fā)展的保障C.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)D.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財(cái)富【答案】：B31.一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)青年人說(shuō):“批評(píng)和侮辱，跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過(guò)馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.異雜邏輯B.事物具有辯證性C.生活中的邏輯不是單一的D.批評(píng)與侮辱【答案】：A32.城市既是經(jīng)濟(jì)載體，也是文化容器。文化資源豐富的城市，不妨好好（）出自己的特色，以此作為城市再定位的契機(jī)，為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急，可以在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中（）屬于城市的文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提煉培育B.演繹弘揚(yáng)C.彰顯打造D.創(chuàng)建涵養(yǎng)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.“教育已遠(yuǎn)不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿于人的一生，教育也不再是青少年一代的專利，而是所有社會(huì)成員的基本需要，”這體現(xiàn)了（）的教育理念。A.教育的多元化B.教育的終身化C.教育的全民化D.教有的國(guó)際化【答案】：BC34.“化民成俗，其由必學(xué)”“建國(guó)君民”，體現(xiàn)了（）。A.教育和政治的關(guān)系B.教育的延續(xù)性C.教育的重要性D.教育的根源【答案】：AC35.以下屬于福祿貝爾教育原則的有（）。A.發(fā)展的原則B.創(chuàng)造的原則C.統(tǒng)一的原則D.順應(yīng)自然的原則【答案】：ABCD36.陶行知的“生活即教育”對(duì)這命題的理解是（）。A.對(duì)生活的理解B.生活與教育的關(guān)系C.教育即生活D.生活教育的內(nèi)涵和核心【答案】：ABD37.學(xué)校教育具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的功能，其中個(gè)體發(fā)展主要體現(xiàn)為（）。A.個(gè)性化B.道德化C.社會(huì)化D.標(biāo)準(zhǔn)化【答案】：AC38.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法有（）。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)B.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待D.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任【答案】：CD39.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.精神文明B.物質(zhì)文明C.天下文明D.商業(yè)文明【答案】：AB40.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴B.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響C.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響D.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)【答案】：ACD41.（）是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛(ài)B.責(zé)任C.專業(yè)技術(shù)D.規(guī)則【答案】：AB42.學(xué)校是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物，學(xué)校產(chǎn)生需要具備以下條件（）。A.社會(huì)生活中間接經(jīng)驗(yàn)的積累B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C.階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)生D.記載和傳承文化工具的出現(xiàn)【答案】：ABCD43.關(guān)于職業(yè)道德的特征，下列說(shuō)法正確的是（）。A.繼承性B.實(shí)踐性C.職業(yè)性D.具體性【答案】：ABCD44.領(lǐng)導(dǎo)的階級(jí)和政黨，要實(shí)現(xiàn)自己對(duì)于被領(lǐng)導(dǎo)的階級(jí)、階層、政黨和人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備的條件有（）。A.對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者給以政治教育B.率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者（同盟者）向著共同敵人作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，并取得勝利C.對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者給以物質(zhì)福利，至少不損害其利益D.保障被領(lǐng)導(dǎo)者的基本生活【答案】：ABC45.下列關(guān)于公文成文日期說(shuō)法正確的是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)成文日期要求用漢字書寫具體的年、月、日B.以印制的日期為準(zhǔn)C.聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)D.以簽發(fā)的日期為準(zhǔn)【答案】：CD46.在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過(guò)若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來(lái)了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。A.流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)B.流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)C.“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本D.“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：BC47.和平共處五項(xiàng)原則不包括（）。A.互不干涉內(nèi)政B.尊重多樣文化C.平等互惠D.互不侵犯【答案】：BC48.社會(huì)工作者在分析社區(qū)需求時(shí)，要區(qū)分四種需求的類型：感覺(jué)性的需求、表達(dá)性的需求、規(guī)范性的需求和比較性的需求，下列表述中，屬于感覺(jué)性需求的有（）。A.老年人反映說(shuō)“我們希望有一個(gè)老年人健身活動(dòng)中心”B.所有的居民反映“我們社區(qū)衛(wèi)生室的醫(yī)療水平和設(shè)施都不如其他社區(qū)”C.殘疾人反映說(shuō)“我們需要有一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練室”D.社區(qū)建設(shè)專家說(shuō)“社區(qū)需要一個(gè)健康教育中心”【答案】：AC49.在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí)，要求人員（）等基礎(chǔ)信息必須一致。A.電話B.姓名C.年齡D.身份證號(hào)碼【答案】：BD50.集體合同中的（）等屬于標(biāo)準(zhǔn)性條款A(yù).集體福利設(shè)施條款B.職工錄用條款C.勞動(dòng)保護(hù)工程條款D.集體合同解釋條款【答案】：AC51.有關(guān)消防救援機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的表述，正確的是（）。A.是消防救援機(jī)構(gòu)辦案人員對(duì)與案件有關(guān)的場(chǎng)所、物品和痕跡進(jìn)行觀察、記錄、固定、提取和檢驗(yàn)的專門活動(dòng)B.現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)筆錄應(yīng)當(dāng)由參加勘驗(yàn)的人員和當(dāng)事人或見(jiàn)證人簽名C.按照現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)規(guī)則的要求拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片，制作筆錄和現(xiàn)場(chǎng)圖D.必要時(shí)可以錄像【答案】：ABCD52.噴頭檢查時(shí)應(yīng)注意噴頭是否有（）等不正常情況。A.變形B.懸掛物C.附著物D.被遮擋【答案】：ABCD53.落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（），堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全。A.“一崗雙責(zé)”B.黨政同責(zé)C.齊抓共管D.失職追責(zé)【答案】：