云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面句子到橫線上，做到正確、規(guī)范、力求美觀。

清水出芙蓉，天然去雕飾。

_______________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）默寫(xiě)：

西江月·夜行黃沙道中（宋

辛棄疾）

_________________________________________

（2）“牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！边@句話中“搐”的意思是_______；“股”的意思是_______；這句話可解釋為：__________________________。

（3）她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……”

①以上內(nèi)容是對(duì)人物__________的描寫(xiě)，“她”是_______，“忐忑不安”在文中的意思是_____________________。

②這段話節(jié)選自課文《_______》，作者是_______國(guó)的_________________，代表作有《____________》《___________》《____________》。

（4）課內(nèi)課外我們認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)國(guó)英雄，他們?yōu)榱私獬龂?guó)難而獻(xiàn)身，把死亡看作回家一樣。這讓我想起了曹植的這句話：______________________________。2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)把字寫(xiě)得正確、規(guī)范、漂亮。

dǐkàng(

)páihuái(

)yīwēi(

)qīliáng(

)3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一組是（

）。A．妻涼

書(shū)藉

赤裸裸

自愧弗如B．褐色

通宵

擺攤兒

獨(dú)出新裁C．自傲

王侯

雜拌兒

零七八碎D．辨析

耽擱

團(tuán)圓飯

焉之非福4）.【行走于詩(shī)詞間】旅游可以開(kāi)闊我們的眼界。當(dāng)我們看到黃河曲折奔騰的氣勢(shì)時(shí)，便會(huì)想到劉禹錫詩(shī)句：_______________，_______________；跟隨詩(shī)人朱熹尋芳泗水時(shí)，會(huì)想到他那富有哲理的詩(shī)句：_______________，_______________。5）.日積月累，美好情感心中留。

美景入目入心：深藍(lán)的天空中掛著一輪______，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的______；友情難以忘懷：鍾子期死，伯牙______，終身不復(fù)鼓琴，以為_(kāi)_____；

民族精神永不泯滅：惟有民魂是值得寶貴的，惟有______，中國(guó)______。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.畢業(yè)典禮上，老師給同學(xué)們的贈(zèng)言是“桐花萬(wàn)里丹山路，chú鳳清于老鳳聲”。根據(jù)字典中的解釋?zhuān)@句話中“chú”字的正確書(shū)寫(xiě)應(yīng)該是（）A．芻chú喂牲口用的草，亦指用草料喂牲畜：～秣|反～。B．雛chú幼小的，生下不久的：～雞|～燕|～形。C．滁c(diǎn)hú地名，在安徽：～河。D．躇chú猶豫，拿不定主意：躊～。2）.汕汕同學(xué)想送一張明信片給好友，下列句子填入明信片橫線中，最合適的一項(xiàng)是A．少壯不努力，老大徒傷悲。B．莫道君行早，更有早行人。C．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。3）.下列哪一項(xiàng)說(shuō)法最貼近這張圖片的主題，請(qǐng)將序號(hào)填在（

）里。

A．好書(shū)如同財(cái)富，要讓好書(shū)伴隨一生。今天你讀了嗎？B．一生賺的財(cái)富，還不如讀一本好書(shū)。C．只要讀一本好書(shū)，一生的財(cái)富就有了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫(xiě)人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)，仿照示例，將句子補(bǔ)充完整。

示例：“我還有作業(yè)沒(méi)完成，不能和你一起去玩了。”我婉言謝絕了伙伴的邀請(qǐng)。

“華鎣山的風(fēng)景真美?。　币晃焕先薩_______。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面第一行字和第二行部首合起來(lái)，組成新字。

勺

爾

急

胡

成

生

禾

纟

阝

月

氵

皿2）.字音一家人。

蔫

怔

喋

倚

沓

dié

yǐ

niān

zhèng

tà評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯(cuò)亂的句子，按事情的發(fā)展順序，連成一篇通順的短文。

()晚上，皇帝又叫繼續(xù)讀下去，讀到一萬(wàn)六千五百字，才讀到正題。

()讀了一萬(wàn)六千字還聽(tīng)不出究竟說(shuō)了些什么，盡是空話。

()皇帝叫人讀出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

()皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一頓。

()茹太素是明代人。

()皇帝后來(lái)說(shuō)：“茹太素那篇意見(jiàn)書(shū)，如果開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)，只要五百字就行了，我打他，是因?yàn)榭赵捥唷！?/p>

()有一次，他給皇帝寫(xiě)了一份有一萬(wàn)七千多字的意見(jiàn)書(shū)。2）.排列順序，將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

胡同是北京的一種古老的城市小巷，起源于元代，_____。____。_____，______。

①明清以后又不斷發(fā)展，最多時(shí)有6000多條

②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處

③據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京現(xiàn)有胡同1000多條，縱橫交錯(cuò)，織成了薈萃萬(wàn)千的老北京景觀

④現(xiàn)今胡同景觀保存相對(duì)完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門(mén)地區(qū)評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤（正確的在括號(hào)里畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）

1．《七律·長(zhǎng)征》是一首新體詩(shī)，這首詩(shī)的詩(shī)眼是“盡開(kāi)顏”。()

2．“有時(shí)其中一個(gè)的線卡住了，那‘斗士’便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍?！边@個(gè)句子有很強(qiáng)的諷刺意味。()

3．《夏天里的成長(zhǎng)》一文開(kāi)篇以“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這一中心句引領(lǐng)全文，以“萬(wàn)物”點(diǎn)明夏天事物成長(zhǎng)的特征。()

4．《書(shū)戴嵩畫(huà)?！肥翘K軾為唐代畫(huà)家戴嵩的《斗牛圖》寫(xiě)的一篇題跋。()

5．《好的故事》一文選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》，課文共分三個(gè)部分，主要運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.認(rèn)真閱讀陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》這首詩(shī)，完成習(xí)題。三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的_______________之情（①悔恨

②愛(ài)國(guó)

③自豪）。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

《遇見(jiàn)》的作者張曉風(fēng)曾說(shuō)過(guò)：“遇者，不期而會(huì)也?！苯衲甑闹袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)也多次提到“遇見(jiàn)”，遇見(jiàn)最美的團(tuán)隊(duì)，遇見(jiàn)最美的詩(shī)詞。其實(shí)，每個(gè)人都有一剎那的相遇，一旦相遇，就會(huì)給人異樣的感受。也許是白云、飛瀑、流泉，也許是流螢、鳴蟬、奔馬，也許是一個(gè)人，也許是一件事……你曾在哪里有過(guò)什么美好的遇見(jiàn)？又帶給你怎樣的心靈震撼？請(qǐng)選擇一個(gè)，自擬題目寫(xiě)下來(lái)。不少于400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。表里的生物（選文）①我嚇了一跳，竭子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)；表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問(wèn)：②“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”③父親沒(méi)有回答。我只想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧。但是一般的蝎子都沒(méi)有這么好聽(tīng)的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。④后來(lái)我見(jiàn)人就說(shuō)□我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里□鳥(niǎo)兒在籠子里□父親卻有一個(gè)小蝎子在表里□⑤這樣的話我不知說(shuō)了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了。(1)在“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(2)選文中的“我”證實(shí)了自己的猜測(cè)：_______________。之后“我”又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)：____________________？繼而又作了新猜測(cè)：___________________。這充分說(shuō)明了“我”是一個(gè)_________________的孩子。

(3)對(duì)畫(huà)“____”的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．寫(xiě)出了“我”弄清緣由之后的滿(mǎn)足感。B．“我”覺(jué)得蝎子的“丑惡恐怖”與表里的“美麗世界”是不相稱(chēng)的。C．表達(dá)了“我”不喜歡甚至討厭丑惡而恐怖的蝎子的想法。D．“我”的猜測(cè)被證實(shí)了，“我”心里很高興。

(4)“我”證實(shí)了自己的猜測(cè)后，“見(jiàn)人就說(shuō)”是因?yàn)開(kāi)___________________；“后來(lái)不說(shuō)了”是因?yàn)椋篲___________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇與人物相匹配的詞語(yǔ)，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（不重復(fù)）

①上天入地

②文質(zhì)彬彬

③英勇無(wú)畏

④神通廣大

⑤精忠報(bào)國(guó)

⑥眉清目秀

孫悟空：_______

岳

飛：_______

梅蘭芳：_______2）.用“√”畫(huà)出詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

翹首（qiàoqiáo）哪吒（nénǎ）哽咽（yànyè）蜷縮（quánjuǎn）

親昵（nìní）

挨打（áiāi）肆虐（lüènüè）縈繞（yínyíng）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.用提示語(yǔ)“××說(shuō)”的三種格式造句。

例：丈夫喃喃地說(shuō)：“是啊，是啊，這天氣真是活見(jiàn)鬼！可是有什么辦法呢！”

“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說(shuō)，“