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文檔簡介
云南省曲靖市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面句子到橫線上,做到正確、規(guī)范、力求美觀。
清水出芙蓉,天然去雕飾。
_______________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空。
(1)默寫:
西江月·夜行黃沙道中(宋
辛棄疾)
_________________________________________
(2)“牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!边@句話中“搐”的意思是_______;“股”的意思是_______;這句話可解釋為:__________________________。
(3)她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……”
①以上內(nèi)容是對人物__________的描寫,“她”是_______,“忐忑不安”在文中的意思是_____________________。
②這段話節(jié)選自課文《_______》,作者是_______國的_________________,代表作有《____________》《___________》《____________》。
(4)課內(nèi)課外我們認識了許多愛國英雄,他們?yōu)榱私獬龂y而獻身,把死亡看作回家一樣。這讓我想起了曹植的這句話:______________________________。2).看拼音寫詞語,請把字寫得正確、規(guī)范、漂亮。
dǐkàng(
)páihuái(
)yīwēi(
)qīliáng(
)3).下列詞語書寫準確無誤的一組是(
)。A.妻涼
書藉
赤裸裸
自愧弗如B.褐色
通宵
擺攤兒
獨出新裁C.自傲
王侯
雜拌兒
零七八碎D.辨析
耽擱
團圓飯
焉之非福4).【行走于詩詞間】旅游可以開闊我們的眼界。當我們看到黃河曲折奔騰的氣勢時,便會想到劉禹錫詩句:_______________,_______________;跟隨詩人朱熹尋芳泗水時,會想到他那富有哲理的詩句:_______________,_______________。5).日積月累,美好情感心中留。
美景入目入心:深藍的天空中掛著一輪______,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的______;友情難以忘懷:鍾子期死,伯牙______,終身不復鼓琴,以為______;
民族精神永不泯滅:惟有民魂是值得寶貴的,惟有______,中國______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).畢業(yè)典禮上,老師給同學們的贈言是“桐花萬里丹山路,chú鳳清于老鳳聲”。根據(jù)字典中的解釋,這句話中“chú”字的正確書寫應該是()A.芻chú喂牲口用的草,亦指用草料喂牲畜:~秣|反~。B.雛chú幼小的,生下不久的:~雞|~燕|~形。C.滁chú地名,在安徽:~河。D.躇chú猶豫,拿不定主意:躊~。2).汕汕同學想送一張明信片給好友,下列句子填入明信片橫線中,最合適的一項是A.少壯不努力,老大徒傷悲。B.莫道君行早,更有早行人。C.路遙知馬力,日久見人心。3).下列哪一項說法最貼近這張圖片的主題,請將序號填在(
)里。
A.好書如同財富,要讓好書伴隨一生。今天你讀了嗎?B.一生賺的財富,還不如讀一本好書。C.只要讀一本好書,一生的財富就有了。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).寫人物說話時,可以不用“說”來表達,仿照示例,將句子補充完整。
示例:“我還有作業(yè)沒完成,不能和你一起去玩了?!蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。
“華鎣山的風景真美??!”一位老人________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面第一行字和第二行部首合起來,組成新字。
勺
爾
急
胡
成
生
禾
纟
阝
月
氵
皿2).字音一家人。
蔫
怔
喋
倚
沓
dié
yǐ
niān
zhèng
tà評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯亂的句子,按事情的發(fā)展順序,連成一篇通順的短文。
()晚上,皇帝又叫繼續(xù)讀下去,讀到一萬六千五百字,才讀到正題。
()讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么,盡是空話。
()皇帝叫人讀出來聽聽。
()皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一頓。
()茹太素是明代人。
()皇帝后來說:“茹太素那篇意見書,如果開門見山地寫,只要五百字就行了,我打他,是因為空話太多?!?/p>
()有一次,他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。2).排列順序,將序號填在相應的橫線上。
胡同是北京的一種古老的城市小巷,起源于元代,_____。____。_____,______。
①明清以后又不斷發(fā)展,最多時有6000多條
②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處
③據(jù)統(tǒng)計,北京現(xiàn)有胡同1000多條,縱橫交錯,織成了薈萃萬千的老北京景觀
④現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤(正確的在括號里畫“√”,錯誤的畫“×”)
1.《七律·長征》是一首新體詩,這首詩的詩眼是“盡開顏”。()
2.“有時其中一個的線卡住了,那‘斗士’便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子,挺著肚子凈挨揍?!边@個句子有很強的諷刺意味。()
3.《夏天里的成長》一文開篇以“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這一中心句引領全文,以“萬物”點明夏天事物成長的特征。()
4.《書戴嵩畫?!肥翘K軾為唐代畫家戴嵩的《斗牛圖》寫的一篇題跋。()
5.《好的故事》一文選自魯迅的散文詩集《野草》,課文共分三個部分,主要運用了對比的寫法。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).認真閱讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩,完成習題。三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。這首詩表達了詩人強烈的_______________之情(①悔恨
②愛國
③自豪)。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
《遇見》的作者張曉風曾說過:“遇者,不期而會也?!苯衲甑闹袊娫~大會也多次提到“遇見”,遇見最美的團隊,遇見最美的詩詞。其實,每個人都有一剎那的相遇,一旦相遇,就會給人異樣的感受。也許是白云、飛瀑、流泉,也許是流螢、鳴蟬、奔馬,也許是一個人,也許是一件事……你曾在哪里有過什么美好的遇見?又帶給你怎樣的心靈震撼?請選擇一個,自擬題目寫下來。不少于400。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。表里的生物(選文)①我嚇了一跳,竭子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯;表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問:②“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”③父親沒有回答。我只想,大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音,也許這里邊的蝎子與一般的不同。④后來我見人就說□我有蟋蟀在缽子里,蟈蟈在葫蘆里□鳥兒在籠子里□父親卻有一個小蝎子在表里□⑤這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時候才不說了。(1)在“□”里填上合適的標點符號。
(2)選文中的“我”證實了自己的猜測:_______________。之后“我”又產(chǎn)生了新的疑問:____________________?繼而又作了新猜測:___________________。這充分說明了“我”是一個_________________的孩子。
(3)對畫“____”的句子理解錯誤的一項是A.寫出了“我”弄清緣由之后的滿足感。B.“我”覺得蝎子的“丑惡恐怖”與表里的“美麗世界”是不相稱的。C.表達了“我”不喜歡甚至討厭丑惡而恐怖的蝎子的想法。D.“我”的猜測被證實了,“我”心里很高興。
(4)“我”證實了自己的猜測后,“見人就說”是因為____________________;“后來不說了”是因為:____________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇與人物相匹配的詞語,將序號填入括號內(nèi)。(不重復)
①上天入地
②文質彬彬
③英勇無畏
④神通廣大
⑤精忠報國
⑥眉清目秀
孫悟空:_______
岳
飛:_______
梅蘭芳:_______2).用“√”畫出詞語中加點字的正確讀音。
翹首(qiàoqiáo)哪吒(nénǎ)哽咽(yànyè)蜷縮(quánjuǎn)
親昵(nìní)
挨打(áiāi)肆虐(lüènüè)縈繞(yínyíng)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).用提示語“××說”的三種格式造句。
例:丈夫喃喃地說:“是啊,是啊,這天氣真是活見鬼!可是有什么辦法呢!”
“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“
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