云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用楷書將文博會宣傳標(biāo)語抄寫在橫線上，做到正確、美觀。

點(diǎn)亮科技之光，浸染文化之韻，舞動藝術(shù)之美。

______________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語境，書寫臨別贈言。

我想引用《春夜喜雨》中的詩句“__________，__________?！彼徒o老師，感謝他們六年來潛移默化的熏陶；我想引用《送元二使安西》中的詩句“____________，____________?！彼徒o同學(xué)，表達(dá)對友情的珍視；我想引用《長歌行》中的詩句“__________，__________！”送給自己，勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。2）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）生活中有些現(xiàn)象sīkōngjiànguàn_________，只要你能見微知著，獨(dú)立思考，勇于shíjiàn_______，就會有所成就，就會贏得róngyù_______。

（2）1927年，白色kǒngbù_______籠罩，面對cánbào_______的匪徒施以的非人的kùxíng_______，李大釗堅(jiān)貞不屈，英勇就義。今天的美好生活，是無數(shù)gémìng_______先烈用鮮血和生命換來的……閱讀，讓我們撫今追昔，鑒往知來。3）.看拼音寫詞語。

書jí(

)是人類進(jìn)步的jiē(

)梯。讀書使我從幼zhì(

)走向成熟，讀書顛fù(

)我的認(rèn)知，使我心潮澎湃，熱血fèiténg(

)(

)……手捧書卷，我們相yī(

)相wēi(

)，體味百態(tài)人生。4）.閱讀《現(xiàn)代漢語詞典》中關(guān)于“期”的解釋，完成填空。

成長過程中，我們常常會與困難不期而遇，學(xué)會思考，從容應(yīng)對，才能贏得精彩。你認(rèn)為“不期而遇”中的“期”是第(

)種解釋，“不期而遇”的意思是______。5）.把握文章主要內(nèi)容的方法。

（1）_________________

（2）_________________

（3）__________________

（4）________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．燜飯（mēn）

機(jī)杼（zhù）

日晷（guǐ）

堤坡（dī）B．刨蟲（páo）

藤蔓（wàn）

蚊穴（xué）

廟觀（guān）C．憎恨（zēng）

惆悵（chàng）

簿記（bù）

蟠桃（pán）D．緯度（wěi）

襤褸（lán）

頑劣（lüè）

參差（cī）2）.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．翡翠（fěi）

榛子（zhēn）

燜飯（mèn）

摻和（cān）B．騾馬（luó）

嫻熟（xián）

唾沫（tuò）

僧人（sēng）C．敦厚（dūn）

機(jī)杼（zhù）

正月（zhèng）

獠牙（liáo）D．演繹（yí）

棲息（qī）

脫韁（jiāng）

萬象更新（gēng）3）.下列加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是（

）A．巍巍乎若太山

天涯若比鄰B．好書畫

知之者不如好之者C．今乃掉尾而斗

家祭無忘告乃翁D．處士笑而然之

心下不以為然評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一個(gè)國家，一個(gè)民族，能夠舉辦一次奧運(yùn)會，是一件美好的事情。（改為反問句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.與詩同行。

吟對古詩。

曉看紅濕處

雨雪霏霏《詩經(jīng)·采薇》

五言律詩

孤村落日殘霞

路轉(zhuǎn)溪橋忽見

《春夜喜雨》

宋詞

舊時(shí)茅店社林邊

花重錦官城

《西江月·夜行黃沙道中》

元曲

今我來思

輕煙老樹寒鴉

《天凈沙·秋》

古體詩2）.把意思相近的詞語連起來。

杰出

嘲笑

要挾

蔑視

阻撓

輕蔑

出色

威脅

阻止

譏笑評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。

()國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風(fēng)吹過，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．古人有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！币痪涞臉?biāo)點(diǎn)使用完全正確。(

)

2．《蘭亭集序》是“書圣”王羲之的杰作，被譽(yù)為“天下第一楷書”，作品中的字飄逸遒勁，婀娜多姿。(

)

3．要想把中心意思表達(dá)得更全面、更充分，我們可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，還要將重要的部分寫具體。(

)

4．寫倡議書要做到標(biāo)題鮮明，首先依據(jù)倡議的對象寫好稱呼，其次正文寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明，最后要署名并寫上日期(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。蒼松怪石圖題詩[清]李方膺君①不見，歲之寒，何處求芳草。又不見，松之喬，青青復(fù)矯矯。天地本無心，萬物貴其真。直干壯川岳，秀色無等倫。飽歷冰與霜，千年方未已。擁護(hù)天闋②高且堅(jiān)，迥③干春風(fēng)碧云里?！咀⑨尅竣倬?你。②闋:宮殿。③迥:遠(yuǎn)。1．這首詩畫“”的句子采用了_____的寫作手法，突出了_____在寒冬之際為大地增添了綠意和嬌姿。

2．這首詩中的怪石、蒼松各有什么樣的特點(diǎn)？分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．怪石聳立，不屈不撓，為蒼松設(shè)置了一個(gè)極好的生存背景，兩者互為映襯更顯其“蒼、怪”。B．詩歌中怪石聳立，象征詩人的錚錚鐵骨。C．詩歌中蒼松挺勁，象征詩人剛正不阿的氣概。D．這首詩歌中的蒼松和怪石之間沒有相互襯托的關(guān)系。3．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

__________________________________

4．請用“═”畫出帶給讀者無限希望的詩句。這兩句詩頗有“”之意。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，請以“________改變了我”為題，寫一篇400字左右的記敘文。

提示：想想是什么讓你發(fā)生了改變，他（她，它）是怎么影響你的，要注意把原因?qū)懢唧w，寫出“我”的真情實(shí)感，還要把字寫工整哦。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.材料一：近年來，通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。內(nèi)容不超過140字的掌上閱讀成為時(shí)尚，這種閱讀方式被稱為“碎片化閱讀”。不少人覺得碎片化閱讀是“美麗〞的。無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時(shí)，比起價(jià)格不菲的大部頭的紙質(zhì)書，它的閱讀成本更低。也有人對此表示擔(dān)憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時(shí)也導(dǎo)致了知識來源的隨意性和不可參考性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進(jìn)大部分書籍和主題嚴(yán)肅的文本，人們習(xí)慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。材料二：【權(quán)威調(diào)查】2010年，2013年18-70周歲，國民閱讀調(diào)查摘要。年度人均紙質(zhì)

書閱讀量人均電子

書閱讀量日均紙質(zhì)

書閱讀時(shí)間日均數(shù)字化閱讀時(shí)間2010年4．25本0．73本16．78分鐘12．07分鐘2013年3．35本1．42本14．85分鐘16．64分鐘注：數(shù)字化閱讀指上網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP5閱讀等。材料三【報(bào)紙信息】4月20日，“左岸書店”，店主發(fā)微博宣布：鄭州萬達(dá)的左岸書店將于五一節(jié)后關(guān)門謝幕。近年來，由于書店收入不夠支出，幾何書屋、新世界書店相繼關(guān)門，如今左岸書店也即將和鄭州市民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在鄭州逐漸衰弱。英國詩人多恩說：“一個(gè)書店倒閉畢竟跟一個(gè)飯館倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個(gè)國家的文化就完了。”但愿，在全社會的關(guān)心下，我們的實(shí)體書店能夠興旺起來。(摘自《現(xiàn)代金報(bào)》2012年4月22日）1．什么是碎片化閱讀，請用一句話概括。

_____________

2．碎片化閱讀的“美麗”指的是什么(

)?！皯n愁”指的是什么(

)。

A．豐富的信息能迅速獲取的同時(shí)閱讀成本比紙質(zhì)成本更低。

B．知識來源的隨意性和不可參考性，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。

C．書店收入不夠支出，幾何書屋、新世界書店相繼關(guān)門。

D．電子閱讀的人數(shù)越來越多。

3．閱讀調(diào)查表，你發(fā)現(xiàn)人均紙質(zhì)書閱讀量和閱讀時(shí)間呈(

)趨勢，人均電子書閱讀量和時(shí)間呈(

)趨勢。民營書店倒閉的原因是_________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)下面兩位同學(xué)的交流內(nèi)容，判斷他們分別讀的是哪本書。（填序號）

李明：“這位小英雄真令人佩服，他和我們年齡差不多，但卻智斗侵略者，保護(hù)了交通員。他真是我們新時(shí)代少先隊(duì)員的榜樣?！?/p>

王麗：“讀了這本書，我非常同情阿廖沙的遭遇，同樣是孩子，他卻那么不幸。”

A．《愛的教育》

B．《童年》

C．《小英雄雨來》

李明讀的是________，王麗讀的是________。