河南省駐馬店市第二初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(含答案)

駐馬店市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)素質(zhì)評(píng)估試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁(yè)，四個(gè)大題，25個(gè)小題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。相對(duì)原子質(zhì)量H：1O：16C：12N：14S：32Na：23Ca：40Cu：64C1：35.5一、選擇題(本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“傳承技術(shù)，賡續(xù)文明”，下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是A.棉紗織布 B.瓷器燒制C.糧食釀酒 D.火藥應(yīng)用2.研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑，為我國(guó)煉油催化劑制造技術(shù)奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家是A.張青蓮 B.徐壽 C.閔恩澤 D.拉瓦錫3.“綠水青山就是金山銀山”，為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，下列做法不符合要求的是A.工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，隨意排放污水 B.垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)C.加強(qiáng)植樹(shù)造林，改善空氣質(zhì)量 D.提倡公交出行，減少尾氣排放4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成紅色銅B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在空氣中燃燒，呈淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體5.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A. B. C. D.6.分類是認(rèn)識(shí)和研究問(wèn)題的重要方法之一。下列分類按混合物、氧化物順序排列的是A.碘酒、液態(tài)氧 B.澄清石灰水、礦泉水C.五氧化二磷、稀鹽酸 D.大理石、冰水混合物7.我國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)了從一氧化碳(CO)到蛋白質(zhì)(乙醇梭菌蛋白)的一步生物合成。賴氨酸(是乙醇梭菌蛋白含有的18種氨基酸的其中之一。下列有關(guān)賴氨酸說(shuō)法正確的是A.賴氨酸是一種含碳元素的化合物B.賴氨酸中碳元素與氧元素質(zhì)量之比為3：1C.賴氨酸中含有一個(gè)氧氣分子D.賴氨酸由6個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子組成8.下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說(shuō)法正確的是A.轉(zhuǎn)化觀：石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化B.微粒觀：保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子和氧原子C.守恒觀：紅磷和氧氣反應(yīng)，生成五氧化二磷D.結(jié)構(gòu)觀：構(gòu)成水和過(guò)氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同，故兩種化合物的化學(xué)性質(zhì)也不同9.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.加入石灰石 B.過(guò)濾C.讀液體體積 D.稱量固體10.“勞動(dòng)是一切幸福的源泉”。下列勞動(dòng)實(shí)踐與化學(xué)知識(shí)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的是選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用紗布包裹佐料燉肉利用了過(guò)濾的原理B用糯米釀制米酒糯米發(fā)生了緩慢氧化C用電吹風(fēng)熱風(fēng)檔快速吹干濕衣服溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快D用活性炭等材料制作凈水器活性炭具有消毒殺菌作用A.A B.B C.C D.D11.根據(jù)化合價(jià)由高到低的順序，在、、、、()、的排列中，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的是A B. C. D.12.如圖所示的四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量D.氧化銅粉末和木炭粉末混合加熱13.在不同時(shí)刻，某反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表．已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍．則下列說(shuō)法不正確的是甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應(yīng)前6410116t時(shí)刻32a反應(yīng)后054b0A.乙和丙為生成物B.a等于32C.b等于37D.該反應(yīng)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：214.某工廠排放的廢氣中含有、、中的兩種或三種，則該廢氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是A. B. C. D.二、填空題(本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分)15.地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_____；名稱為_(kāi)_____。16按要求回答下列問(wèn)題：（1）如圖是元素周期表中的一格。由此可獲取的信息有__________(寫(xiě)一條)。（2）碳元素可組成多種單質(zhì)，如金剛石和石墨，他們物理性質(zhì)有很大差異原因是__________。17.自來(lái)水廠凈化河水的主要步驟如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）通過(guò)圖中Ⅰ可以除去河水中的______雜質(zhì)(填“難溶性”或“可溶性”)。（2）圖中Ⅱ加入的物質(zhì)是______(填名稱)。（3）圖中Ⅲ加入的漂白粉可殺菌、消毒，工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)原理：，則的化學(xué)式是______。生活中為了降低水的硬度并殺滅水中的病原微生物，可采用______的方法。18.2024年11月4日，神州十八號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，航天員在空間站完成各項(xiàng)任務(wù)。（1）空間站內(nèi)航天員吸入的氧氣可由電解水提供，水通電分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；（2）若用如圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，、兩玻璃管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為_(kāi)_____；電解水的實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素和氧元素組成的，得出該結(jié)論的理論依據(jù)是______。19.、、、是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，四種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。若是一種單質(zhì)，是一種黑色固體，是常見(jiàn)的液體。轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式______，轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，列舉物質(zhì)的一條用途______。20.過(guò)氧化鈉()可用作防毒面具等的供氧劑，其原理是與反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。將和的混合氣體通過(guò)足量的，氣體質(zhì)量減少了，則原混合氣體中和的質(zhì)量比為_(kāi)_____。三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題，共10分)21.請(qǐng)從微觀角度解釋下列問(wèn)題。（1）贈(zèng)人玫瑰，手有余香。（2）乒乓球被壓癟了，放入熱水中可以把它恢復(fù)到原狀22.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。（1）請(qǐng)將反應(yīng)后的微觀粒子補(bǔ)畫(huà)完整______；（2）反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素______；（3）該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是___________。23.植物光合作用可表示為：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣，推測(cè)組成該有機(jī)物的元素______；探究光合作用原料的裝置如下圖(實(shí)驗(yàn)過(guò)程略去)。實(shí)驗(yàn)時(shí)乙中的植物葉片能檢測(cè)出光合作用生成的有機(jī)物，而甲中的不能。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因__________________。24.用形玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，將注射器中的雙氧水推入玻璃管中與二氧化錳接觸。寫(xiě)出處的化學(xué)方程式____________；若處粉末是銅粉，能觀察到的現(xiàn)象是____________；若處粉末是磷粉，觀察到有大量白煙產(chǎn)生，相關(guān)的化學(xué)方程式是____________。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱②______；（2）以上裝置圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正其中的一處錯(cuò)誤____________；上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題：（3）寫(xiě)出利用裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________；（4）裝置、都可以用來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，若用裝置制取二氧化碳，隔板上方應(yīng)放置的固體藥品是______；與裝置相比，裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______；（5）氨氣()是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的一套裝置是______(填序號(hào))；若用裝置收集氨氣，氣體從端進(jìn)入，請(qǐng)將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_______。（6）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水和鹽酸反應(yīng))。為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，取雞蛋殼于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為。求雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

駐馬店市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)素質(zhì)評(píng)估試題簡(jiǎn)要答案一、選擇題(本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B二、填空題(本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分)【15題答案】【答案】①.②.硅【16題答案】【答案】（1）碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01(合理即可)（2）碳原子的排列方式不同【17題答案】【答案】（1）難溶性（2）活性炭（3）①.CaCl2②.煮沸【18題答案】【答案】（1）（2）①.8：1②.化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變【19題答案】【答案】①.②.(合理即可)③.滅火或作氣體肥料(合理即可)【20題答案】【答案】①.②.11：14三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題，共10分)【21題答案】【答案】（1）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)（2）分子間有間隔，溫度升高，分子間的間隔變大【22題答案】【答案】（1）（2）O##氧##氧元素（3）在化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子【23題答案】【答案】①.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素②.【24題答案】【答案】①.②.紅色固體變黑③.四、綜合應(yīng)用題(共10分