已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版六上分數(shù)除法和倍問題例6第三單元:分數(shù)除法“和倍”“差倍”問題一、復習舊知,引入問題一、復習舊知,引入問題二、探索交流,解決問題
根據(jù)已有的信息,你能提出哪些數(shù)學問題?獨立思考:從圖中你獲得了哪些信息?二、探索交流,解決問題六(1)班參加籃球比賽,全場得分為42分,下半場得分只有上半場的一半。六(1)班上半場和下半場各得多少分?二、探索交流,解決問題
和倍問題二、探索交流,解決問題二、探索交流,解決問題二、探索交流,解決問題二、探索交流,解決問題
想一想:你還能列出不同的方程嗎?二、探索交流,解決問題
如何驗證方程的結果是否正確?比一比:此題不同的列方程解答方法的聯(lián)系和區(qū)別是什么?三、鞏固練習,強化提高你能在圖中找到哪些數(shù)量關系?怎么設未知數(shù)?三、鞏固練習,強化提高想一想:今天我們解決的數(shù)學問題都有哪些相同的地方?三、鞏固練習,強化提高
美術小組比航模小組多45人
美術小組的人數(shù)是航模小組的
和前面的解決問題相比,這道題有什么不同?和倍問題差倍問題美術小組和航模小組各多少人?四、總結延伸,布置作業(yè)這節(jié)課你有什么收獲?列方程解答應用題要注意哪些問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酸霧捕集罩課程設計
- 網(wǎng)站設計課程設計登錄
- 萵筍收割課程設計意圖
- 小學數(shù)學興趣班課程設計與計劃
- 音樂噴泉課程設計論文
- 網(wǎng)店裝修課程設計
- 液路系統(tǒng) 課課程設計
- 壓片器課程設計
- 鐵道工程課程設計
- 送喵喵機的課程設計
- 林區(qū)防火專用道路技術規(guī)范
- 2023社會責任報告培訓講稿
- 2023核電廠常規(guī)島及輔助配套設施建設施工技術規(guī)范 第8部分 保溫及油漆
- 2025年蛇年春聯(lián)帶橫批-蛇年對聯(lián)大全新春對聯(lián)集錦
- 表B. 0 .11工程款支付報審表
- 警務航空無人機考試題庫及答案
- 空氣自動站儀器運營維護項目操作說明以及簡單故障處理
- 新生兒窒息復蘇正壓通氣課件
- 法律顧問投標書
- 班主任培訓簡報4篇(一)
- 成都市數(shù)學八年級上冊期末試卷含答案
評論
0/150
提交評論