開發(fā)校園文化產(chǎn)品的創(chuàng)意策劃方案

附件五文化時代創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)關(guān)于開發(fā)校園文化產(chǎn)品的創(chuàng)意策劃方案六盤水師范學(xué)院黨委宣傳部2012年3月

題目文化時代創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)——關(guān)于開發(fā)校園文化產(chǎn)品的創(chuàng)意策劃方案方案書正文（內(nèi)容提綱：1、提出創(chuàng)意的背景、目的和意義；2、創(chuàng)意分析；3、開發(fā)校園文化產(chǎn)品的內(nèi)涵依托；4、運(yùn)營模式；5、校園文化產(chǎn)品初期經(jīng)營范圍；6、效益預(yù)測；7、投資預(yù)算。）1、提出創(chuàng)意的背景、目的和意義1.1、當(dāng)今世界，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)風(fēng)起云涌，眾多的文化創(chuàng)意產(chǎn)品、營銷、服務(wù)，形成巨大的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)浪潮，席卷全球。各發(fā)達(dá)國家和新興工業(yè)化國家的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及各自獨擅的取向、領(lǐng)域和方式迅速發(fā)展，展現(xiàn)了一幅創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全球蜂起的熱烈景象。黨的十七屆六中全會全面系統(tǒng)地提出了文化強(qiáng)國戰(zhàn)略，各大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等紛紛迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，高校文化產(chǎn)業(yè)，迎來了新的發(fā)展浪潮。1.2、文化產(chǎn)品不僅能提供娛樂、消遣，更重要的是還能提升人的精神境界，發(fā)展完美的人性。校園文化產(chǎn)品體現(xiàn)一種精神，對于增強(qiáng)文化認(rèn)同，外樹形象，內(nèi)聚人心，提高學(xué)院的知名度、美譽(yù)度都具有積極的引導(dǎo)作用。1.3、校園文化產(chǎn)品是面向師生、校友及社會開發(fā)的可以滿足學(xué)院官方饋贈、校友個人收藏及師生日常生活、學(xué)習(xí)、辦公等所必需的特殊商品。為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)校園文化成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，實現(xiàn)學(xué)院無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，繁榮校園文化，塑造學(xué)院品牌形象。1.4、通過開發(fā)校園文化產(chǎn)品，積累資金和經(jīng)驗，滾動發(fā)展，逐步將我院建設(shè)成為我市“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)”。2、創(chuàng)意分析5.6、印有學(xué)院形象識別明信片、賀卡等；5.7、印有學(xué)院形象識別紙杯、紙袋等用品；5.8、不斷開發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)品；5.9、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)。6、效益預(yù)測6.1、校園文化產(chǎn)品的開發(fā)經(jīng)營完全采取市場模式。目前學(xué)院有師生員工近6000人（學(xué)院規(guī)劃為10000人），加之明湖濕地公園的廣大游客，市場前景廣闊。依據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)前六盤水發(fā)展形勢，2012年從開發(fā)校園文化產(chǎn)品起步，自主經(jīng)營，借力發(fā)展，逐步形成門類較為齊全、運(yùn)作方式較為成熟的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈群，力爭在2015年創(chuàng)建文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。6.2、資本市場：圍繞院內(nèi)市場和院外市場，實現(xiàn)資本擴(kuò)張，反哺校園文化產(chǎn)業(yè)，做強(qiáng)做大六盤水師范學(xué)院文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，讓文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為學(xué)院另一張鮮亮的品牌。7、投資預(yù)算（￥90400元）7.1校園書屋30000元；各類書籍、雜志、報紙的購買、訂閱。7.2學(xué)士服定做：20400元；文科：100套╳70元=7000元理科：80套╳80元=6400元工科：70套╳100元=7000元7.3?；?、書簽、明信片、紙袋等文化產(chǎn)品制作前期投入：4萬。