檀小少先隊活動課教案

自貢市自流井區(qū)檀木林小學紅領(lǐng)巾相約中國夢《講文明守禮儀》主題班會方案中隊輔導(dǎo)員:劉雯

第一部分：基本情況姓名劉雯性

別女民族

漢出生年月1981、3、16政治面貌團員文化程度本科何時任輔導(dǎo)員1999年9月所在單位檀木林小學本人忠誠黨的教育事業(yè)，具有堅定的政治方向和高尚的品德，努力遵循少先隊輔導(dǎo)員“五者”要求。所教的五3中隊是一個溫暖、和諧的大家庭；是一個班風正、學風濃，積極向上的優(yōu)秀班集體。每學期一開學，我就給中隊工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍。每周精心組織一次少先隊活動課，討論當前最受同學們關(guān)注的問題，我們每次中隊活動課的目標是解決同學們心中的疑難。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。在這五年多的時間里，多次榮獲區(qū)、校優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊等稱號。本班學生參加區(qū)各項比賽也均取得好成績。

第二部分：選題思路

為深入貫徹學習黨的十八大精神，引導(dǎo)學生更好地確立自己的夢想并付諸行動，因此我們中隊準備開展《紅領(lǐng)巾相約中國夢——講文明，守禮儀》主題班會。主題班會充分展現(xiàn)以學生為主體的活動形式，由學生自由組織開展。班會中力求觸動學生思維，突出活動的參與性、互動性和合作性。班會內(nèi)容由中國夢談到個人夢想，再由夢想化為具體的實際行動，采用一種由大及小、層層深入的方式，我把禮儀常規(guī)貫穿到快板、小品、故事、三字操、合唱等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。讓少先隊員在活動過程中能夠體會到個人夢想的實現(xiàn)與中國夢的實現(xiàn)息息相關(guān)，讓全體隊員立志為實現(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)祖國的繁榮昌盛而不斷努力，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，提高思想認識，積極爭當“四好少年”。希望通過此次主題班會，在教育學生的同時，帶動了學生家庭，真正做到小手拉大手文明一起走，讓我們中國在成為經(jīng)濟強國的同時也能成為新世紀的禮儀之邦！

自貢市自流井區(qū)檀木林小學紅領(lǐng)巾相約中國夢《講文明守禮儀》主題班會教案中隊輔導(dǎo)員:劉雯

紅領(lǐng)巾相約中國夢《講文明守禮儀》主題班會教案檀木林小學五3中隊一、活動目標：

1、使學生認識到文明禮貌的重要性，體會語言美的魅力，學會在人際交往時使用文明用語。2、通過活動使學生了解學校一日常規(guī)，掌握一些基本的公共禮儀、家庭禮儀、學校禮儀。3、讓全體隊員立志為實現(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)祖國的繁榮昌盛而不斷努力.培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，提高全體少先隊員的思想認識，積極爭當“四好少年”。二、活動主題：紅領(lǐng)巾相約中國夢——講文明，守禮儀三、活動準備：1、召開動員大會，廣泛收集資料。2、組織材料、排練節(jié)目、制作課件四、活動形式：

小品、合唱、知識問答、講故事、三字操、快板等。五、活動地點：檀木林小學多功能（二）室六、活動時間：20XX年七、活動過程：（一）報告人數(shù)1.各小隊集合報數(shù)。2.小隊長向中隊長報數(shù)。3、中隊長向輔導(dǎo)員報數(shù)，輔導(dǎo)員接收報告并預(yù)祝本次活動圓滿成功。（二）宣布開始1、全體起立、出旗、敬禮、奏樂。2、唱隊歌（中國少年先鋒隊隊歌）3、引入主題，宣布隊會開始

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，文明之花開心中主持人乙：我們是21世紀的小主人，文明禮儀我最行。主持人甲：我們是祖國的未來，民族的希望。主持人乙：中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實現(xiàn)。合：讓我們攜手共同努力，從我做起，從點滴做起，響應(yīng)時代的號召，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代代傳遞下去，《紅領(lǐng)巾相約中國夢——講文明守禮儀》主題隊會，現(xiàn)在開始。（三）活動過程夢想起飛篇甲：進入第一篇章：夢想起飛篇有夢想的人是幸福的，有夢想的人是充滿希望的。每一個學生都應(yīng)該擁有自己的夢想。（課件展示陸士諤、孫中山、方志敏的世博夢、三峽夢、強國夢。）下面就請同學們暢談自己的夢想。1、生在夢想卡片上寫上自己的夢想。2、生上臺暢談自己的夢想。3、生上臺在夢想樹上放飛自己的夢想。（貼夢想卡片）4、課件展示學生關(guān)于中國夢的繪畫作品。5、學生談實現(xiàn)夢想的具體措施公共禮儀篇乙：自貢是我們的家園，她的文明與我們息息相關(guān)，作為自貢的標志性建筑之一——恐龍博物館，在國慶長假期間，也迎來了許多中外游客。這不有兩位同學也趁國慶節(jié)放假，去世博會參觀呢。到底怎么樣呢？請欣賞小品《問路》。乙：同學們，你們知道老爺爺為什么不理小明，而親切地回答了小強呢？（互動回答）(生答：因為小強尊敬老爺爺，說話非常有禮貌，所以老爺爺很高興回答了他。而小明說話粗俗，很無禮。所以老爺爺沒有告訴他1、記住文明禮貌用語合：是啊！禮貌用語在生活中多么重要?。≌埻瑢W們回憶一下，我們常用哪些禮貌用語？（請、您好、謝謝、對不起……）甲：同學們，你們說得真好！我們應(yīng)該把它記在心里，請朗讀《禮貌之歌》（合）學習禮儀并不難，

文明禮貌是關(guān)鍵。

（男）平時見面說“您好”，分別記住說“再見”。（女）稱呼長輩要用“您”，要人幫助先說“請”，（男）得到幫助“謝謝您”，你要回答“別客氣”（女）影響別人“對不起”，回答請說“沒關(guān)系”（合）文明禮讓促和諧，社會進步一家親，一家親！家庭禮儀篇乙：禮儀在人際交往時很重要，在家庭生活中也要守禮。下面進入第三篇章：家庭禮儀篇甲：首先，讓我們來聽一下古人禮儀的故事吧--《孔融讓梨》乙：故事講完了，你們喜歡孔融嗎？為什么？(互動回答)（生：我喜歡孔融，因為他懂得讓著哥哥。我喜歡孔融，因為他關(guān)心弟弟，他把大梨留給弟弟）甲：同學們說的真好，是呀，我們要向孔融一樣，（課件出示：與兄弟姐妹相處，要互相尊重，相互關(guān)心，相互謙讓）。（生齊讀）乙：再讓我們一起看一則家庭禮儀短片《幫媽媽洗腳》乙：看完短片后，你們有什么樣的感受呢？乙：同學們你們在家里又是怎樣做的呢？（互動回答）甲：同學們在家里表現(xiàn)真不錯。甲：是呀，同學們都懂得了孝敬父母，關(guān)心家人，我們在家時還應(yīng)注意哪些禮儀？

請聽《新三字經(jīng)》

為人子

方少時

親師友

習禮儀

能溫床

小黃香

能讓梨

小孔融

親養(yǎng)兒

多苦辛

愛父母

意深長

親友教

耳恭聽

做錯事

即改正

家務(wù)事

愿承擔

洗碗筷

掃門庭

家愛我

我愛家

學禮儀愛中華學校禮儀篇乙：了解了家庭禮儀，讓我們進入第三篇章--學校禮儀篇提起我們《檀木林小學一日常規(guī)常規(guī)》，大家可以說是耳熟能詳。接下來請欣賞三字操表演——《我是檀校小學生》。乙：言行一致才能真正進步，同學們到底學得怎樣今天？我們學校廣播站的小記者要來采訪一下我們大家。掌聲歡迎她。1、小記者：早就聽說我們班的同學文明常規(guī)記得牢，文明習慣養(yǎng)成好，今天我就專門趕來采訪。首先，我想采用搶答的方式來考考大家，回答者正確獎勵一顆文明星。準備好了嗎？請聽題：（1）小林不小心把小蘭的鉛筆盒碰翻了,兩個人吵了起來。

你認為他們的做法對嗎?你能和同位合作演示一下應(yīng)該怎樣?（2）吃不了的東西就扔掉。這樣對不對，為什么？（3）小明發(fā)現(xiàn)座位前面有一個廢紙團，沒有理睬你遇到過這樣的事嗎？你會怎樣做？（4）如果在書店，你會怎樣向營業(yè)員阿姨借書呢？（5）來到十字路口，你應(yīng)該怎樣問路呢？（6）如果你沒帶鋼筆，應(yīng)該怎樣向別人借筆呢？2、小記者：剛才，大家回答得太精彩了！同學們，在你們身邊肯定有常規(guī)做得好的同學，現(xiàn)在就讓我們想一想?！翱湟豢淠闵磉叺暮蒙倌辍?。誰來說？（獲得夸獎的同學上臺接收小記者贈送的文明星）小記者：看來我們班的“四好少年”可真不少！謝謝大家接受我的采訪！（小記者下，主持人上場）爭當四好少年篇甲：希望大家向不文明行為告別，用文明禮儀時時處處規(guī)范自己的言行，做一個講文明、懂禮貌的好少年。請看大屏幕（出示圖片，主持人介紹學校的禮儀值崗、上課禮儀、與老師問好、升旗、集會、潔美校園活動……）甲：是呀，文明禮儀時刻圍繞在我們身邊，它就像一顆種子，只要我們給它適時地澆水、施肥，它就會在我們的心里扎根成長。因此，我們不但要做一個講文明守禮儀的好孩子，更應(yīng)該做一個助人為樂的好少年。接下來請欣賞合唱《學習雷鋒好少年》。乙：同學們讓我們下定決心，從現(xiàn)在開始我們要從小事做起，講文明守禮儀，爭做四好少年?，F(xiàn)在就大聲念出我們的誓言吧，預(yù)備：我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文學生，創(chuàng)建文明校園，共筑美好未來。宣言者——五、3中隊全體同學。（四）輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學生呼號:準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——時刻準備著（五）輔導(dǎo)員總結(jié)親愛的同學們良好的習慣能幫我們打開成功的大門！讓我們?nèi)巳酥Y，時時講禮，處處習禮，事事達禮，爭做文明的四好少年。用你們的一言一行托起明天的太陽，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！實現(xiàn)“我們的中國夢”?。┤w起立、退旗、敬禮、奏樂。（七）主持人宣布“紅領(lǐng)巾相約中國—講文明守禮儀”主題班會結(jié)束

第四部分：實施成效這次主題班會開展得較為成功。做到了突出學生為主體，觸動了學生的思維，注重了活動的參與性、互動性和合作性。這次的活動目的是通過活動，讓全體隊員立志為實現(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)祖國的繁榮昌盛而不斷努力.培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，提高全體少先隊員的思想認識，積極爭當“四好少年”。因此我把夢想起飛安排在第一個環(huán)節(jié)，讓隊員在活動過程認識到什么是夢想，體會到每個人的夢想?yún)R聚起來就是明天的中國夢。并把禮儀常規(guī)貫穿到快板、小品、故事、三字操、合唱等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。如小品《問路》、傳統(tǒng)美德故事《孔融讓梨》、視頻《讓媽媽媽洗腳》等，欣賞完后，讓學生說收獲說感受，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。又如形式活潑新穎的《三字操》表演，全體隊員參與其中，既鍛煉了同學們的動腦、動口、動手的能力，又讓他們了解了檀木林小學的一日常規(guī)，并以此來規(guī)范自己的言行。學生覺得少先隊活動課形式很好，樂意參與到活動中來，連平時從不發(fā)言的學生也搶著說，搶著演，讓他們體會到了成功的喜悅。課后的一段時間，學生能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍校園。學生同時也把文明禮儀帶回家庭、社區(qū)，真正做到了小手拉大手文明一起走，也讓他們明白了我們中國在成為經(jīng)濟強國的同時，更要成為新世紀的禮儀之邦！這次的少先隊活動課使我明白了緊密結(jié)合現(xiàn)實生活的教育，比單調(diào)的說教更有效。也通過這次活動，使我發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀的，有主持、表演能力學生。所以，受益匪淺！相信有了這一次的經(jīng)驗，下次的主題班會課一定會更加成功！紅領(lǐng)巾相約中國夢《講文明守禮儀》主題班會說課一、主題分析小學生是祖國未來的希望，從小培養(yǎng)孩子們的夢想，對中國未來發(fā)展至關(guān)重要。而文明禮儀是學生學習、生活的根基，是學生健康成長的臂膀，為弘揚民族精神，切實加強隊員的思想道德建設(shè)工作，通過主題班會的形式，讓學生懂得從身邊做起，從小事做起，為祖國的繁榮昌盛而努力，最終才能實現(xiàn)自己的中國夢。二、活動目標1、使學生認識到文明禮貌的重要性，體會語言美的魅力，學會在人際交往時使用文明用語。2、通過活動使學生了解學校一日常規(guī)，掌握一些基本的公共禮儀、家庭禮儀、學校禮儀。3、讓全體隊員立志為實現(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)祖國的繁榮昌盛而不斷努力.培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，提高全體少先隊員的思想認識，積極爭當“四好少年”.三、設(shè)計思想為深入貫徹學習黨的十八大精神，引導(dǎo)學生更好地確立自己的夢想并付諸行動，同時感受文明禮儀在家庭生活中的傳承，在學校生活中的延伸，我把表演放進課堂，增強現(xiàn)場感，寓教于樂，讓學生明白現(xiàn)代文明社會中不可缺少傳統(tǒng)美德，由內(nèi)而外的地提升個人素質(zhì)和文化修養(yǎng)是至關(guān)重要的。四、活動形式：小品、講故事、快板、三字操、小記者采訪、合唱。五、活動準備：1、制作課件。2、學生排練節(jié)目。六、班會過程為達到預(yù)期目的，我遵循以學生為主題，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主線的現(xiàn)代化教育理念，設(shè)計了夢想起飛、公共禮儀、家庭禮儀、學校禮儀，爭當四好少年，五個板塊。每個板塊都以學生不同形式的表演，引起對該階段問題的思考，最后由主持人的總結(jié)升華進入到下一階段。這五個板塊都以循序漸進、層層深入的活動方式構(gòu)建活動內(nèi)容，從而在活動中突破重難點，完成活動目標。（1）夢想起飛課件展示：陸士諤、孫中山、方志敏等人的世博夢、三峽夢、強國夢，由此來激發(fā)學生對夢想的憧憬和追求。接著學生交流并暢談自己的夢想，在夢想卡片上寫上自己的宏愿，最后在夢想樹上放飛自己的夢想，于此同時，課件展示學生們關(guān)于中國夢的繪畫作品，手抄報等內(nèi)容。最后，學生談實現(xiàn)夢想的具體措施。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計是在于讓學生們知道每個人都可以成為夢想家，要實現(xiàn)中國夢，必須從我的夢開始，并付諸努力，最終夢想才能成為現(xiàn)實。（2）公共禮儀在本章節(jié)里，我設(shè)計了小品《問路》，并采取互動問答的形式，讓學生明白禮儀在人際交往的中的重要性，再采用全班齊讀《禮貌歌》的形式，讓學生懂得禮儀是人與人交往的必要橋梁，只有知禮懂禮的人才會受到人們的尊重。（3）家庭禮儀首先學生表演故事《孔融讓梨》，觀看視頻《幫媽媽洗腳》，啟發(fā)他們交流在家里應(yīng)該怎樣孝敬長輩，愛護幼小，讓他們懂得尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，最后讓學生表演快板《新三字經(jīng)》，讓他們進一步感受到家庭禮儀的重要性（