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Module1Usingmyfivesenses滬教牛津·四年級英語下冊Unit2

SmellandtasteDrawandwrite&LearnthesoundsWatchanddo—Howdoesittaste?—It’s...Touchthe...It’s...(hard/soft/smooth/...)Smellthe...It’s...(nice/bad/...)Tastethe...It’s...(sweet/sour/...)Retellthestory1234Thefoxis...and...Hecansee...Oh,grapes!They’re...What...!Thefoxcannot...It’s...!Wait...,Bird!Youcan’t...!Thefoxcannot...Heis...Ilike...These...arevery...Those...are...They’re...ShareyourstoryThenextday,thefoxcomehereagain.Then...Thoseare______.Theyare_______.I______________.Theseare______.Theyare_______.I______________.applessweetlikethemapplessourdon’tlikethemThoseare________.Theyare_________.I______________.Theseare________.Theyare_________.I_______________.bananassweetlikethembananassourdon’tlikethemThisis___________.Itis____________.I_______________.awatermelonsweetlikeit.Yummy!LookandsayThisis/Theseare______.Itis/Theyare__________.I_____________________DrawandwriteThisisorangejuice.Itissweetandsour.Ilikeorangejuice.Thisis/Theseare______.Itis/Theyare__________.I_____________________.sh發(fā)音[?],[?]是清輔音,發(fā)音時聲帶不振動。舌身整個抬起,舌前部接近上齒齦。雙唇稍向前突出,略成方形,讓氣流從舌面與上顎摩擦成音。Learnthesoundsshshipshop/?/Let’sspellIcanseeashop.Icanseesomeships.HowmanyshipsIntheshop?One,two,three,Four,five,six.IcanseesixshipsIntheshop.Let’schantwashshopshoesshyshipshakefreshEnglishsheLet’sspellmoreThisis/Theseare______.Itis/Theyare_________.I_____________________.SummaryshipshopExercise一、判斷每組單詞畫線部分的發(fā)音是否相同。cheapChineseshortEnglishchildrenfishshirtteacher1.A.foxB.yellowC.purple2.A.breadB.milkC.water3.A.grapeB.watermelonC.noise4.A.hardB.softC.juice5.A.niceB.touchC.smell二、選出與每組中不同類的一項。三、選擇合適的單詞,補全句子。(注意大小寫)1._____thedesk.It’shard.2._____thisappleplease.It’ssweet.3._____theseflowers.They’reverynice.4.Themanisblind.Hecannot_____.5.I_____ano

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