![2023年宜賓市市屬教育事業(yè)單位考核招聘筆試真題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3B/24/wKhkGWdbFtWACvnAAAGCJubYqsc959.jpg)
![2023年宜賓市市屬教育事業(yè)單位考核招聘筆試真題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3B/24/wKhkGWdbFtWACvnAAAGCJubYqsc9592.jpg)
![2023年宜賓市市屬教育事業(yè)單位考核招聘筆試真題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3B/24/wKhkGWdbFtWACvnAAAGCJubYqsc9593.jpg)
![2023年宜賓市市屬教育事業(yè)單位考核招聘筆試真題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3B/24/wKhkGWdbFtWACvnAAAGCJubYqsc9594.jpg)
![2023年宜賓市市屬教育事業(yè)單位考核招聘筆試真題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3B/24/wKhkGWdbFtWACvnAAAGCJubYqsc9595.jpg)
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2/2收集整理,僅供參考2023年宜賓市市屬教育事業(yè)單位考核招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的自我反思能力主要包括()①教學(xué)設(shè)計(jì)②課堂的組織和管理③學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)④語言和非語言的溝通⑤評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)行為A.②④⑤B.③④⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤【答案】:C2.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識(shí)稱為()。A.感性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.理性知識(shí)D.描述性知識(shí)【答案】:B3.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。A.一般B.重要C.前提D.中心【答案】:D4.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程B.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程D.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程【答案】:C5.在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來說不應(yīng)該()。A.讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)B.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間C.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生D.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛【答案】:A6.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子,從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。這是使用了()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:D7.教育行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式加深的過程,其最后一個(gè)環(huán)節(jié)是()。A.計(jì)劃B.問題C.反思D.行動(dòng)【答案】:C8.弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。A.目標(biāo)效價(jià)與期望值B.認(rèn)知因素與情感因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.主觀因素與客觀因素【答案】:A9.世界上最早的教育文獻(xiàn)是我國的()。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《中庸》D.《大學(xué)》【答案】:A10.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.華生B.杜威C.馬斯洛D.霍爾【答案】:C11.美國教育心理學(xué)家()主張:“不論我們選教什么學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?!盇.梅伊曼B.赫爾巴特C.贊科夫D.布魯納【答案】:D12.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.質(zhì)性研究D.發(fā)展研究【答案】:A13.與遵從相比,認(rèn)同更深人一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。A.內(nèi)化性和意志性B.自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性C.適應(yīng)性和社會(huì)性D.積極性【答案】:B14.教育功能的形成必須通過教育內(nèi)部各種要素的相互作用,從而完成教育的運(yùn)行過程,在教育內(nèi)部相互作用的各種要素中,關(guān)鍵是()的因素。A.人B.經(jīng)濟(jì)C.觀念D.學(xué)校硬件【答案】:A15.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)是()。A.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度B.知識(shí)與技能習(xí)得的心理過程C.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律D.知識(shí)與技能的心理表征【答案】:B16.下列傳統(tǒng)蒙學(xué)教材中,重在培養(yǎng)兒童道德行為習(xí)慣的是()。A.《名物蒙求》B.《三字經(jīng)》C.《童蒙須知》D.《蒙求》【答案】:C17.新鳳霞、小白玉霜、魏榮元是()劇種的代表。A.豫劇B.評(píng)劇C.粵劇D.京劇【答案】:B18.“不積跬步,無以至千里?!钡墓耪Z說明()。A.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B.事物發(fā)展的無限性C.在新質(zhì)基礎(chǔ)上量的擴(kuò)展D.沒有量的積累,不可能發(fā)生質(zhì)變【答案】:D19.我們常說的噪聲污染是指()A.90分貝以上B.60分貝以上C.70分貝以上D.80分貝以上【答案】:C20.一方以脅迫、欺詐的手段,使對(duì)方在違背真實(shí)意思情況下所為的民事行為屬于()。A.效力待定的民事行為B.無效行為C.可撤銷的民事行為D.有效行為【答案】:C21.宋徽宗在藝術(shù)上的造詣非常高,宋徽宗對(duì)繪畫的愛好十分真摯。他利用皇權(quán)推動(dòng)繪畫使宋代的繪畫藝術(shù)有了空前發(fā)展,宋徽宗還自創(chuàng)一種書法字體被后人稱之為(),他是古代少有的頗有成就的藝術(shù)型皇帝。A.方圓體B.瘦金體C.彩云體D.琥珀體【答案】:B22.下列哪種強(qiáng)制措施不是刑事訴訟的強(qiáng)制措施?()A.監(jiān)視居住B.取保候?qū)廋.逮捕D.罰款【答案】:D23.當(dāng)我們在一根長鋼管的一端敲擊一次,從另一端可以聽到兩次敲擊聲。這主要是由于聲音在不同介質(zhì)中()。A.音色不同B.速度不同C.音調(diào)不同D.頻率不同【答案】:B24.在中國歷史上,被稱為“畫圣”的是()。A.董其昌B.王維C.李思訓(xùn)D.吳道子【答案】:D25.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象,但它們()地成為閱讀的主體,甚至造成了對(duì)于文本的閱讀(),實(shí)在有()之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.主客顛倒B.反客為主C.太阿倒持D.喧賓奪主【答案】:D26.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài),但她保留了理解口頭______并通過大腦活動(dòng)、而非語音或動(dòng)作做出的能力?!睔W文表示,“她決定與我們合作,根據(jù)我們的___想象特定的任務(wù),這是一個(gè)清楚的___行為,確鑿無疑地證明,她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境。”
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指令反應(yīng)指令意向B.指令反映指令意識(shí)C.指示反應(yīng)指示意識(shí)D.指示反映指示意向【答案】:A27.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí),持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著,在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根,隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí),浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑,對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”--二氧化碳,就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳,封存于水生生物體內(nèi)。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是()。A.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機(jī)碳B.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的C.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料D.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中【答案】:B28.下列選頂中,體現(xiàn)了“關(guān)鍵部分的功能決定了整體的功能”這一哲學(xué)道理的是:A.一著不慎,滿盤皆輸B.合抱之木,生于毫末C.百足之蟲,死而不僵D.只見樹木,不見森林【答案】:A29.政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制,區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在,為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此,風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項(xiàng)因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。
上述文字中,作者意在表明()。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性【答案】:A30.喝酒前,一定要對(duì)肝臟和胃黏膜做好保護(hù),如果空腹飲酒,會(huì)使胃腸和肝臟處于無保護(hù)狀態(tài),對(duì)身體傷害極大,而且也更容易醉酒。怎么辦呢?可以在飲酒前喝100毫升牛奶,不僅能減緩酒精吸收速度,還能保護(hù)胃黏膜不受刺激。
這段文字主要說明了()。A.空腹喝酒傷害很大B.牛奶是最好的預(yù)防醉酒的飲料C.預(yù)防醉酒的方法D.飲酒前喝牛奶有預(yù)防醉酒和保護(hù)身體的作用【答案】:D31.信息時(shí)代里的企業(yè)就像一個(gè)完整的人,組織如骨骼,資金如血液,信息如神經(jīng)。信息流是生命線,信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng),顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下,從決策者到管理者再到執(zhí)行者,從人到機(jī)器,如果信息可以一路順暢,整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對(duì)多樣化、個(gè)性化的顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng),還要在對(duì)這類信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機(jī)遇,拓展進(jìn)步的空間,打造時(shí)刻貼近顧客需求的無縫隙的服務(wù)品牌。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.應(yīng)高度重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效整合B.打造知名品牌是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)C.如何對(duì)顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)D.信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義【答案】:D32.從長遠(yuǎn)來看,要維持一個(gè)城市的活力和繁榮,就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量,這最終決定了一個(gè)城市真正的_____,決定了一個(gè)城市是不是_______長期居住,是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____,去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.地位方便街頭巷尾B.價(jià)值能夠?qū)こO锬癈.內(nèi)涵值得千家萬戶D.品位適宜大街小巷【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素有()。A.教育措施B.受教育者C.教育者D.教育內(nèi)容【答案】:ABCD34.孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,這意味著教師要()。A.為人師表B.以身作則C.嚴(yán)以律已D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABC35.教育是在一定的社會(huì)背景下發(fā)生的促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)體化的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)教育這一概念的定義,闡述正確的選項(xiàng)是?()A.這個(gè)定義把“教育”看作是耦合的過程B.這個(gè)定義指出了“教育”的“實(shí)踐特征”C.強(qiáng)調(diào)了“教育”行為發(fā)生的社會(huì)背景,強(qiáng)調(diào)“教育”與一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等條件之間的聯(lián)系D.強(qiáng)調(diào)了“教育”活動(dòng)的動(dòng)力性【答案】:ABCD36.下列哪些屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)?()A.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究B.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法C.教育即成長,是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長過程D.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】:CD37.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語言,珍惜情誼B.少爭多讓,善于傾聽C.坦誠相見,贊美欣賞D.容忍異己,理解寬容【答案】:ABCD38.作為說服者的教師,其影響說服效果的因素包括()。A.誠信度B.親和力C.身體素質(zhì)D.權(quán)威性【答案】:ABD39.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.人力B.時(shí)間C.空間D.資金和物質(zhì)【答案】:BC40.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).自愿B.強(qiáng)迫C.平等D.公平【答案】:ACD41.赫爾巴特《普通教育學(xué)》的出版,標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。下列關(guān)于赫爾巴特教學(xué)描述,正確的是()。A.突出了興趣在教學(xué)中的作用,認(rèn)為興趣是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)B.在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授、課堂教學(xué)的作用、教材的重要性和教師的中心地C.提出了教學(xué)的教育性原則,認(rèn)為教學(xué)是手段,教育是目的,二者是統(tǒng)一的D.提出了“困難——問題——假設(shè)——驗(yàn)證——結(jié)論”的五步探究教學(xué)法【答案】:BC42.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化主要表現(xiàn)為()。A.掌握社會(huì)技能B.形成社會(huì)價(jià)值觀C.完善自我觀念D.塑造社會(huì)角色【答案】:ABCD43.2004年7月1日,《行政許可法》實(shí)施。該法對(duì)行政許可的審定范圍、種類、程序以及行政許可的檢查監(jiān)督、收費(fèi)等問題做了明確規(guī)定?!缎姓S可法》的頒布實(shí)施()。A.有利于從源頭上治理腐敗B.意味著我國政府職能從管制型向管理服務(wù)型轉(zhuǎn)變C.有利于行政機(jī)關(guān)依法行政D.是我國政治文明建設(shè)的又一里程碑【答案】:BCD44.人工智能是()的過程。A.無意識(shí)的B.物理的C.機(jī)械的D.化學(xué)的【答案】:ABC45.下列屬于我國大力發(fā)展的新能源有()。A.海洋能源B.核能C.風(fēng)能D.太陽能【答案】:ABCD46.我國事業(yè)單位崗位的類別主要有()。A.工勤技能崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.管理崗位D.特設(shè)崗位【答案】:ABC47.王某與張某都在某市做藥材生意,王某經(jīng)常受到張某生意上打壓,2011年10月,一價(jià)值30萬元的客戶訂單被張某搶走,王某憤恨不已。一日,王某約趙某(1997年10月生)、劉某(1995年6月生)一起喝酒,王某對(duì)趙某、劉某說:“大哥受張某欺負(fù),你們能否幫大哥出這口氣,教訓(xùn)教訓(xùn)張某?”趙某、劉某二人說:“大哥的事就是我們的事?!蓖跄痴f:“好!事成后,我給你們每人一萬元?!庇谑峭跄硯Ф酥刚J(rèn)了張某。2011年11月3日晚,趙、劉二人尾隨張某到家門口,用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打,張某反抗,抬腿踢向趙某,使得趙某的匕首刺向張某的大腿動(dòng)脈血管,導(dǎo)致張某流血過多死亡。趙某回家后,十分害怕,在家人的規(guī)勸下,就到當(dāng)?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后,還主動(dòng)交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財(cái)務(wù)室的5萬元現(xiàn)金。
對(duì)于趙某和劉某的刑罰,法院的下列做法錯(cuò)誤的是()。A.對(duì)二人從輕處罰B.對(duì)劉某判處死刑緩期2年執(zhí)行C.均不予適用死刑D.對(duì)二人減輕處罰【答案】:B48.村委會(huì)在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、增進(jìn)家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循旳原則有()。A.經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)最小B.在雙方當(dāng)事人自愿平等旳基本上進(jìn)行調(diào)解C.減少訴訟率D.根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策【答案】:AD49.學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù),目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價(jià)值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在優(yōu)勢因素,這些因素包括()。A.積極的個(gè)人形象感B.關(guān)懷支持的環(huán)境C.解決問題的能力D.父母的合理期望【答案】:AD50.“三官一律”是指()。A.法官B.檢察官C.律師D.警官【答案】:ABCD51.居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行的消防安全職責(zé)有()。A.制定消防安全制度B.保障居民家庭配置的消防設(shè)施、器材完好C.有效開展防火檢查消除火災(zāi)隱患D.開展消防安全宣傳教育【答案】:ACD52.火災(zāi)事故簡易調(diào)查
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