2025年高考二輪復習化學選擇題熱點練3化學實驗操作及裝置分析2

3.化學實驗操作及裝置分析(分值:30分)學生用書P255(選擇題每小題3分)1.(2024·廣東順德區(qū)適應性考試)利用以下裝置制取、凈化、收集Cl2,并進行尾氣吸收,難以達到預期目的的是()A.制取B.凈化C.收集D.尾氣吸收答案:B解析:高錳酸鉀可以氧化濃鹽酸制備Cl2,反應不需要加熱,故將該裝置傾斜,使?jié)恹}酸從小試管中流出即可發(fā)生反應制取Cl2,A正確;制取的Cl2中含有揮發(fā)的HCl、水汽,應將氣體從插入飽和食鹽水的長導管通入洗氣瓶中除去HCl,從未插入飽和食鹽水的短導管導出,再通入盛有濃硫酸的洗氣瓶除去水汽,該凈化裝置氣體從短導管通入盛有飽和食鹽水的洗氣瓶,B錯誤;相同條件下,Cl2密度大于空氣密度,能溶于水,應采用向上排空氣法收集氣體,從長導管進,短導管出,C正確;Cl2有毒,用盛有堿石灰的干燥管吸收,D正確。2.(2024·山東青島二模)利用熱重分析法測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的實驗。下列相關說法錯誤的是()A.坩堝使用前需洗凈、擦干,置于180℃烘箱中干燥1小時B.用坩堝鉗夾持灼熱的坩堝時需先將坩堝鉗預熱C.稱重前應將灼熱的坩堝轉(zhuǎn)移至干燥器中迅速蓋緊干燥器D.完成該實驗至少需要進行4次稱量答案:C解析:坩堝使用前需洗凈、擦干,置于180℃烘箱中干燥1小時,A正確;用坩堝鉗夾持灼熱的坩堝時需先將坩堝鉗預熱,B正確;稱重前應將灼熱的坩堝轉(zhuǎn)移至干燥器中冷卻三十分鐘,至室溫后迅速稱重,C錯誤;在硫酸銅晶體結(jié)晶水測定的實驗中至少進行4次稱量,分別為:坩堝質(zhì)量、坩堝和樣品質(zhì)量、灼燒后坩堝和樣品質(zhì)量、再灼燒后坩堝和樣品質(zhì)量,D正確。3.(2024·甘肅二模)定量實驗是學習化學的重要途徑。下列所示裝置或操作能達到實驗目的的是()①②③④A.圖①:測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量B.圖②:配制0.1mol·L1NaOH溶液C.圖③:測量鋅與稀硫酸反應的反應速率D.圖④:中和熱的測定答案:C解析:A項,測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量應選用坩堝,不能選用蒸發(fā)皿;B項,用固體配制一定濃度的溶液時,不能在容量瓶中溶解固體;C項,用該裝置測定一定時間內(nèi)生成氫氣的體積,從而測量鋅與稀硫酸反應的反應速率;D項,缺少玻璃攪拌器;故選C。4.(2024·天津河西區(qū)二模)下列裝置可以實現(xiàn)對應實驗目的的是()驗證吸氧腐蝕分離乙醇和[Cu(NH3)4]SO4·H2O制備NH3測量NO2體積答案:A解析:食鹽水浸潤的鐵釘中Fe發(fā)生吸氧腐蝕消耗試管中的氧氣,試管中壓強減小,導管中溶液液面上升,A正確;[Cu(NH3)4]SO4·H2O難溶于乙醇,不能通過分液的方式進行分離,應過濾分離,B錯誤;NH4Cl受熱分解生成NH3和HCl,NH3和HCl遇冷又反應生成NH4Cl,無法用圖示裝置制備氨氣,C錯誤;二氧化氮能與水反應,不能用圖示裝置測量其體積,D錯誤。5.(2024·浙江寧波十校二模聯(lián)考)某實驗小組為制備1氯2甲基丙烷(沸點69℃),將2甲基1丙醇和POCl3溶于CH2Cl2中,加熱回流(伴有HCl氣體產(chǎn)生)。反應完全后倒入冰水中分解殘余的POCl3,分液收集CH2Cl2層,再用無水MgSO4干燥,過濾、蒸餾后得到目標產(chǎn)物。上述過程中涉及的部分裝置(夾持及加熱裝置略)如下圖,下列說法不正確的是()A.裝置①在加熱回流時,需加入沸石或碎瓷片B.裝置②與裝置①的冷凝管上端相連,因HCl氣體極易溶于水,需將尾氣處理裝置設計成防倒吸C.裝置③在分液前無法區(qū)分水層與有機層時,可向分液漏斗中滴水,若上層無水滴通過軌跡,則上層為水層D.CH2Cl2沸點為39.8℃,為增強冷凝效果,可使用裝置④的蒸餾裝置,對圓底燒瓶進行控制溫度的溫水浴加熱答案:A解析:裝置①中有攪拌棒,不需加入沸石或碎瓷片,A錯誤;裝置②與裝置①的冷凝管上端相連,用來收集反應生成的HCl,HCl氣體極易溶于水,所以要防止倒吸,B正確;裝置③:向兩層溶液中滴水,滴入水后如果先接觸有機層,滴入的水與有機層會有明顯的界限,如果滴入水層,就會消失不見,C正確;CH2Cl2沸點為39.8℃,1氯2甲基丙烷沸點69℃,故可使用裝置④的蒸餾裝置,對圓底燒瓶進行控制溫度的溫水浴加熱,得到純凈的1氯2甲基丙烷,D正確。6.(2024·山東濰坊一模)完成下列實驗,選用儀器(非玻璃儀器任選)正確的是()A.由濃硫酸配制40%的稀硫酸:①②③④B.測定CuSO4·5H2O晶體中結(jié)晶水的含量:③⑤C.Fe(OH)3膠體的制備:①④⑤D.食鹽精制:①③④⑤⑥答案:A解析:由濃硫酸配制40%的稀硫酸需要計算、量取、稀釋等,需要用到燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒,故選①②③④,A正確;測定CuSO4·5H2O晶體中結(jié)晶水的含量需要稱量、灼燒,需要用到坩堝、天平和酒精燈,不需要膠頭滴管,B錯誤;Fe(OH)3膠體的制備需要把氯化鐵溶液滴入沸水中,需要酒精燈和燒杯,不需要玻璃棒,C錯誤;食鹽精制需要除雜、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、洗滌、干燥,需要用到燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿、漏斗,D錯誤。7.(2024·山東煙臺三模)下列實驗裝置或操作正確的是()AB除去Cl2中的HCl收集SO2氣體CD萃取振蕩時放氣配制溶液定容后搖勻答案:B解析:除去氯氣中的氯化氫氣體,應該將導管伸入飽和的氯化鈉溶液中,圖中操作錯誤,故A項錯誤;收集SO2氣體時,可用排飽和亞硫酸氫鈉溶液的方法,操作合理,故B項正確;振蕩時分液漏斗下口傾斜向上,堵住上口的塞子,打開旋塞放氣,故C項錯誤;配制溶液定容后上下反復顛倒、搖勻需要用左手扶著容量瓶底部,操作錯誤,故D項錯誤。8.(2024·廣東順德區(qū)適應性考試)乙炔的制取及性質(zhì)檢驗裝置如圖。開始實驗時,應關閉活塞b,再慢慢打開活塞a。下列有關說法不正確的是()A.飽和食鹽水可降低反應速率B.硫酸銅溶液可除掉H2S,反應的離子方程式為Cu2++S2CuS↓C.酸性KMnO4溶液褪色說明乙炔具有還原性D.打開活塞b,酚酞溶液變紅答案:B解析:飽和食鹽水減少了水與電石的接觸面積,從而可以減小反應速率,A正確;H2S為弱酸,應寫化學式,離子方程式為Cu2++H2SCuS↓+2H+,B錯誤;酸性KMnO4溶液褪色說明KMnO4被還原,乙炔具有還原性,C正確;電石與水反應生成氫氧化鈣,使溶液呈堿性,因此打開活塞b后,酚酞溶液變紅色,D正確。9.(2024·陜西商洛尖子生學情診斷)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一,久置于空氣中易被氧化,其溶于水生成NaHSO3。某研究小組采用如圖所示裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。下列說法錯誤的是()A.裝置Ⅰ中的濃硫酸在反應中體現(xiàn)了強氧化性B.可以用鹽酸和氯化鋇溶液來檢驗Na2S2O5晶體是否氧化變質(zhì)C.制備Na2S2O5的反應原理是SO2+Na2SO3Na2S2O5D.Na2S2O5與H2O反應生成NaHSO3屬于非氧化還原反應答案:A解析:裝置Ⅰ中是發(fā)生Na2SO3+H2SO4(濃)Na2SO4+H2O+SO2↑反應,該反應不是氧化還原反應,體現(xiàn)的不是濃硫酸的強氧化性,而是濃硫酸的酸性,A錯誤;Na2S2O5晶體在空氣中變質(zhì)生成硫酸鈉,通過檢驗硫酸根離子可判斷是否變質(zhì),實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加適量水溶解,滴加足量的鹽酸,振蕩,再滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,則說明變質(zhì),B正確;裝置Ⅰ中生成的SO2進入Ⅱ中Na2SO3飽和溶液發(fā)生反應生成Na2S2O5,反應方程式為SO2+Na2SO3Na2S2O5,C正確;在Na2S2O5+H2O2NaHSO3中,沒有元素化合價發(fā)生變化,為非氧化還原反應,D正確。10.(2024·山東青島二模)下列除雜試劑、分離方法選用正確且除雜過程不涉及氧化還原反應的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法ANO(NO2)H2O洗氣BNaCl溶液(MgSO4)NaOH溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸過濾C乙酸乙酯(乙酸)飽和Na2CO3溶液分液D溴苯(Br2)NaOH溶液分液答案:C解析:A項,NO(NO2)通過水時,NO2與水發(fā)生反應3NO2+H2ONO+2HNO3,可以除去NO中的NO2雜質(zhì),但是反應是氧化還原反應;B項,MgSO4與NaOH反應生成的氫氧化鎂會被