統(tǒng)編版六年級語文下冊第二單元單元測試

小學(xué)語文六年級第二單元測試卷語文70100積累與運用（共30分）1.看拼音，寫詞語。（10分）當小船qīngfù()，我遭遇kùnjìng()時，幸好手中還有些shūjí()，這使我覺得我沒有被這個世界pāoqì()，心中有了一絲kuānwèi()。2.下列加點字讀音完全正確的一項是（ 2分）A.簡陋(lòu)北緯(wěi)野蠻(mán)仆役(pǔ)B.襤褸(lǒu)犬牙(quǎn)荒蕪(wú)潺潺(chán)C.木筏(fá)眩暈(xuàn)掙扎(zhá)圈養(yǎng)(juàn)D.叛亂(pàn)藤蔓(màn)寡婦(guǎ)縈系(yíng)3.與“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所蘊含的道理相似的俗語是（ 2分）A.近水知魚性，近山識鳥音。B.讀書須用意，一字值千金。C.聽君一席話，勝讀十年書。D.路遙知馬力，日久見人心。4.關(guān)于閱讀名著的方法，下面說法不恰當?shù)氖牵?2分）A.評價名著中人物的時候，角度要多樣，不能太單一。B.有些名著并不通俗易懂，遇到閱讀有困難的章節(jié)或句段，我們需要簡略地讀。C.不同的人讀同一本名著可能會有不同的看法，這是合理的。D.閱讀名著時，首先應(yīng)大致了解它的寫作背景，這樣有助于我們理解作品內(nèi)容。5.感受經(jīng)典詩文的魅力。（14分），一字值千金。爸爸一大早來到醫(yī)院，看到前面長長的隊伍，感嘆道:“，更有早行人?！彼自捳f“，”，要了解一個人，需要經(jīng)歷很長時間和很多事情。“近水知魚性，”說明了實踐出真知的道理?！埃备嬖V我們，有時傾聽別人的意見，能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處?？鞓纷x書吧。（6分）1.有一天，魯濱遜看到三十多個野人乘小木船上了岸。他們拖出兩個同伴，殺了一個，另一個則掙扎著()2分）小學(xué)六年級第一單元綜合素養(yǎng)語文第1頁（共4小學(xué)六年級第一單元綜合素養(yǎng)語文第1頁（共4頁）2.關(guān)于《騎鵝旅行記》一書，下列說法與原著不符的一項是()2分）A.尼爾斯因為對小狐仙不恭敬、出爾反爾，受到了懲罰，被變成一個拇指大的小人兒。B.尼爾斯騎在野鵝馬丁的脖子上，和一群家鵝飛上了天空。C.途中尼爾斯不畏艱難，發(fā)揮人的聰明才智，和狡猾的狐貍作斗爭，智斗壞烏鴉。D.尼爾斯和雁群一起主持正義，扶危濟困，尼爾斯一路上結(jié)交了很多好朋友。3.學(xué)校文學(xué)社組織了一場名著交流會，下列說法有誤的一項是()2分）A.從《魯濱遜漂流記》中可以看出其背后鮮明的時代烙印。B.瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的《騎鵝旅行記》是享譽世界的兒童文學(xué)作品。C.湯姆·索亞是英國作家馬克·吐溫筆下著名的兒童形象。D.《愛麗絲漫游奇境》寫了主人公愛麗絲掉進兔子洞后，經(jīng)歷的一段如夢如幻的旅程。三、閱讀與理解（24分）（一）閱讀《魯賓遜漂流記》片段，完成練習(xí)（8分）他每天要么拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，要么到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來的東西里還有一些麥子，由于被老鼠啃過了，他就隨意把它們丟撒在地上，沒想到不久竟長出了嫩芽，后來又結(jié)出了穗子。他用這點兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。1.為了在荒島上生存下來，魯濱遜做了以下四件事:（4分）①②③④2.魯濱遜做的這些事情，解決了的問題。(1分)3.從這段文字中，可以看出魯濱遜是一個的人。(2分)4.文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是（）(1分)A.飼養(yǎng)B.指家養(yǎng)的獸類（二）閱讀《湯姆·索亞歷險記》梗概，完成練習(xí)。（16分）《湯姆·索亞歷險記》梗概①湯姆．索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個淘氣的機靈鬼。他父母早亡，隨波莉姨媽生活，而姨媽卻管不住他。他不是那種聽話本分的乖寶寶，他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，帶他們玩“打仗”在，搞惡作劇，他在小伙伴眼中無所不能。最近，他又萌生了當海盜的念頭。小學(xué)六年級第一單元綜合素養(yǎng)小學(xué)六年級第一單元綜合素養(yǎng)語文第2頁（共4頁）③湯姆假睡騙過姨媽，同哈克一同來到墓地。陰風(fēng)吹拂下，他們目睹了一場兇殺：喬埃殺死了一個醫(yī)生，又嫁禍給醉鬼彼得。兩個孩子都害怕兇悍的喬埃，相互發(fā)誓決不開口。④膽量得到了檢驗，湯姆和喬奇叫上哈克來到密西西比河邊，找到一個小木筏，劃到下游的杰克遜島。這里成了三個“小海盜”的快樂大本營。這里沒有大人的訓(xùn)斥、法官的威嚴、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒……這里簡直是一片樂土?、萱?zhèn)上的人們找了他們好幾天，怎么也不見孩子們的蹤影，漸漸地絕望了。星期日，鎮(zhèn)民們在教堂為他們?nèi)碎_追悼會時，這三個調(diào)皮鬼卻若無其事地走進了教堂。⑥鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆克服恐懼，和哈克出庭為彼得作證，混在旁聽席中的喬埃大驚，落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)的英雄。⑦湯姆知道傳說中海盜都會把金銀財寶埋藏在干枯的老歪脖樹下，他和哈克要去尋寶。有一天，他們來到“鬼屋”翻尋時，真的遇上了鬼——喬埃和一個人來到這里，商量把搶來的金幣藏到“二號十字架下面”，這被藏在樓上的湯姆和哈克聽到了。⑧幾天后，貝琪、湯姆等人去野餐，他們進入魔克托爾山洞里玩。一心想當探險家的湯姆帶著貝琪在洞中脫離了大伙兒，迷路了，饑渴和黑暗襲擊著無助的他們。過了好幾天，他們也沒找到出路。更可怕的是，他們在洞中看見了殺人犯喬?！谪愮骱ε虏⑹ハＭ麜r，勇氣和智慧支撐著湯姆不放棄希望，并最終找到了一個出口。⑨在休息了五六天后，湯姆去看望貝琪，但貝琪的父親大法官撒切爾先生告訴他：魔克托爾山洞的洞口被封死了。湯姆說洞中還有逃犯喬埃呢！鎮(zhèn)上的人們再次擁向魔克托爾山洞，見到喬埃已在洞內(nèi)倒斃多日了。⑩湯姆和哈克再次來到洞中，在一個有十字記號的巖石下挖出了喬埃埋藏的金幣。?湯姆和哈克劃著小船回鎮(zhèn)上去了，他們的歷險該對鎮(zhèn)上的人們產(chǎn)生怎樣的震動??！1.梳理梗概，補全有關(guān)湯姆冒險的思維導(dǎo)圖。(6分）第②③段第（）段第⑦段第（）段第（）段山洞尋寶獲得寶藏山洞尋寶獲得寶藏墓地試膽目睹兇殺2.結(jié)合小說梗概中的相關(guān)情節(jié)，說說湯姆是個怎樣的人。(至少兩點)(2分)撒切爾大法官父親貝琪A

3.右圖是《湯姆·索亞歷險記》的撒切爾大法官父親貝琪A好朋友法庭作證誣陷主要人物關(guān)系圖。(4分)好朋友法庭作證誣陷哈克最好的朋友湯姆·索亞B(1)請你結(jié)合小說梗概，將相關(guān)哈克最好的朋友湯姆·索亞B人物的名字寫下來。(2分)親人敵對關(guān)系殺死親人敵對關(guān)系殺死醫(yī)生A醫(yī)生小學(xué)六年級第一單元綜合素養(yǎng)語文小學(xué)六年級第一單元綜合素養(yǎng)語文第3頁（共4頁）波莉姨媽（2）讀這樣的名著時，你認為畫出人物關(guān)系圖有哪些好處?(2分)4.閱讀中外名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且能夠懂得人生道理。從《西游記》里孫悟空的身上，我們能感受到的品格；從《愛麗絲漫游奇境》里愛麗絲的身上，我們能學(xué)到的品質(zhì)；從塞爾瑪《》