統(tǒng)編版語文六年級下冊 8 匆匆 同步練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

8匆匆一、看拼音寫詞語。duǒcáng

nuóyí

páihuái

zhēngróng

kōngxūtànxī

luǒlù

xuánzhuǎn

hénjì

línglì二、比一比，再組詞。柳

偷虛匆抑

愉慮勿三、照樣子，在括號里填上恰當(dāng)?shù)寞B詞。（匆匆）的腳步

()的臉龐

()的星星（輕輕悄悄）地挪移

()地離開

()地越過四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。凝然突然悄然1．他的話音剛落，()傳來一陣樂曲聲。2．默默時，日子便從()的雙眼前過去。3．就在她的雙手()合攏時，蝴蝶被她捉住了。五、我能在橫線上寫出句子的修辭方法。

1.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。2.我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。3.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。4.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？六、按要求寫句子。1．曉倩覺得自己一定要珍惜時間。（改為雙重否定句）2．以“時間”為開頭，仿照例句在下面的橫線上再寫一個句子。例句：時間在農(nóng)民辛勤的耕耘中，結(jié)成金黃的麥穗。3.我不知道他們給了我們多少日子，而且我的手確乎是漸漸空虛了。（修改病句）七、課文內(nèi)容精彩回顧?！洞掖摇肥且黄w裁），作者是現(xiàn)代作家。文章緊緊圍繞二字，細(xì)膩地刻畫了，表達(dá)了作者對感到和，揭示了，但又的復(fù)雜心情。八、課內(nèi)閱讀。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。茫茫然：伶伶俐俐：這段文字主要運用了的修辭手法，展示了。3．文中畫“”的句子，作者按照順序，詳細(xì)描寫了一天之中。仿照文中畫“”的句子，寫出自己在學(xué)習(xí)、玩游戲時時間是怎么溜走的。4．從“嘆息”中，我們體會到作者

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