pep人教版五年級英語上冊Unit 6第一課時課件正式版

Unit6Inanaturepark人教版(三年級起點)五年級上冊PartALet'stry&Let'stalk2021/6/2712課前熱身Let’schantThegrassisgreen.Theskyisblue.Theairisclean.Thedayisnew.Thewindblows.Thecloudsplay.Theriverflows.Beautifulday,beautifulday!2021/6/272話題導(dǎo)入2021/6/273boating

['b??t??]劃船goboating去劃船12新詞展示2021/6/274新詞展示詞匯鞏固2021/6/275點擊“Let'stry”，跟我一起練聽力吧！Let'stry課文朗讀2021/6/276課文原文Let’stry√2021/6/277點擊“Let'stalk”，跟我一起讀課文吧！Let'stalk課文朗讀2021/6/278Let’stalk課文原文2021/6/279重點詞匯goboating去劃船Iwanttogoboatingtomorrow.明天我想去劃船。例句boating(名詞)劃船鏈接

goswimming去游泳goskating去滑冰gohiking去遠足重難點探究2021/6/2710詳解重點句型—Isthereariverintheforest,MissWhite?懷特老師,森林里有河嗎?—No,thereisn’t.不,森林里沒有河。這是therebe句型單數(shù)形式的一般疑問句,用來詢問某地是否有某物,用yes或no回答。句型結(jié)構(gòu):Isthere+主語+介詞短語+其他?肯定回答:Yes,thereis.否定回答:No,thereisn’t.重難點探究2021/6/2711重點句型

isthere后面跟可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞?！狪stherearivernearyourhouse?你家附近有河嗎?—No,thereisn’t.不,我家附近沒有。—Isthereanybreadinthefridge?冰箱里有面包嗎？—Yes,thereis.是的,有。重難點探究注意2021/6/2712PracticeIstherealakeinthepark?Isthereaforest?Yes,thereis.…課堂互動2021/6/2713鞏固練習(xí)一、選擇單詞和圖片匹配的一項。()1.A.lakeB.late

()2.A.boatB.forest

()3.A.riverB.rice

()4.A.boatB.goatABAA2021/6/2714鞏固練習(xí)二、用所給詞的適當形式填空。1.Let's__________(go)tothepark.2.__________(be)thereariverintheforest?3.—Isthereariver?—No,there__________(benot).4.Howmany__________(child)arethere?5.Ioftengo__________(boat)withmyparentsonweekends.goIsisn'tchildrenboating2021/6/2715鞏固練習(xí)三、看圖，判斷正（T）誤（F）。()1.Thereisalakeinthepark.()2.Therearenotreesinthepark.()3.Youcan'tseeflowersinthepark.()4.Therearemanypeopleinthepark.()5.Therearemanyboatsinthepark.TFTTF2021/6/2716本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)—Isthereariverintheforest,MissWhite?懷特老師,森林里有河嗎?—No,thereisn’t.不,森林里沒有河。2021/6/271718Homework1.聽讀對話，熟練朗讀。2.嘗試替換對話中的詞匯，自己編一段對話，或者寫幾句關(guān)于naturepark的話。課后作業(yè)2021/6/2718ThankYou2021/6/2719詩歌是一種憂郁的媒體，而詩人的使命是孤獨的。垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。只要春天還在我就不會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來我和這個世界不熟。這并非是我安靜的原因。我依舊有很多問題，問南方，問故里，問希望，問距離。我和這個世界不熟。這并非是我絕望的原因。我依舊有很多熱情，給分開，給死亡，給昨天，給安寂。我和這個世界不熟。這并非是我虛假的原因。我依舊有很多真誠，離不開，放不下，活下去，愛得起。我和這個世界不熟。這并非是我孤寂的原因。我依舊有很多訴求，需慰藉，待分享，惹心煩，告訴你。我和這個世界不熟。這并非是我冷漠的原因。我依舊有很多動情，為時間，為白為天黑，畏天命。那時我們有夢，一切都是命運，一切都是煙云一切都是沒有結(jié)局的開始，一切都是稍縱即逝的追尋，一切歡樂都沒有微笑，一切苦難都沒有淚痕，一切語言都是重復(fù)，一切交往都是初逢，一切愛情都在心里，一切往事都在夢中，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切死亡都有冗長的回聲。走吧，落葉吹進深谷，歌聲卻沒有歸宿。走吧，冰上的月光，已從河面上溢出。走吧，眼睛望著同一片天空，心敲擊著暮色的鼓。走吧，我們沒有失去記憶，我們?nèi)ふ疑暮Ｗ甙?，路呵路，飄滿了紅罌粟。我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成長是懦弱，我不相信，雙手握不住執(zhí)著的繩索。人生一世，草木一秋，我們就跟大樹上的葉子一樣，早晚會枯黃隕落。樹葉雖小但見證了春秋，既目睹了繁花似錦，也目睹了大樹凋零。我們都是很相似的樹葉，因為人生就是這樣，生老病死是誰都要經(jīng)過的。如果你是條船，漂泊就是你的命運，可別靠岸。誰校對時間誰就會突然老去雖生猶死的寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟，將這個浮華的世界看得更清楚，看穿偽裝的真實，看清隱匿的虛假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，這個世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要多過苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都準備好了才下鍋卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘早上，燦亮的陽光撲進來，他還睡著。我打開窗簾，看窗外那一片平凡而現(xiàn)實的風(fēng)景。心想，在平凡和現(xiàn)實里，也必有巨大的美的可能吧。那時我們還年輕。穿過殘垣斷壁蒼松古柏，我們來到山崖上。沐浴著夕陽，心靜如水，我們向云霧飄蕩的遠方眺望。其實啥也看不到，生活的悲歡離合遠在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。才子當然心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。不必向我訴說春天我的心里并沒有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛我嘆世事多變幻世事望我卻依然我和這個世界不熟。這并非是我逃避的原因。我依舊有很多憧憬，對夢想，對記憶，對失敗，對希冀。我和這個世界不熟。這并非是我卑微的原因。我依舊有很多勇敢，不信輸，不信神，不信天，不信地。我和這個世界不熟。這并非是我失落的原因。我依舊有很多高昂，有存在，有價值，有獨特，有意義。說實話離開故鄉(xiāng)久了，家的概念變得混亂。有時我在他鄉(xiāng)的天空下開車，會突然感到納悶：我在哪兒？這就是我家嗎？我家，在不同的路標之間。這世界上唯一扛的住歲月摧殘的就是才華。1、垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。曾幾何時，我們做了世上那最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動長的是磨難，短的是人生生命之所以有意義是因為它會停止。生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。如果出現(xiàn)了絕壁，那么就越過它，就能把絕壁變成橋了一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。欲戴王冠，必承其重。有時候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說服不了自己。行到水窮處，坐看云起時。所謂的王，乃最貪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且濁，追求極致人生。為臣者，因之而仰慕，追隨其左右。因此，臣民才會有稱王之志