2024-2025學(xué)年北京市平谷區(qū)四小教育集團人教版四年級上冊期中測試數(shù)學(xué)試卷(原卷版)-A4_第1頁
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第頁平谷四小教育集團2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中能力競賽試卷四年級數(shù)學(xué)(考試時間:90分鐘)一、單項選擇。(每題3分,共30分。)1.我國現(xiàn)有人口十三億零八百三十三萬人,橫線上的數(shù)寫作()。A1308330000 B.1300833000 C.1300000833 D下面每個數(shù)中都有一個“3”,()中的“3”表示3個十萬。A.1030000 B.230 C.300000000 D.703000003.一枚1元的硬幣大約重6克。照這樣推算,1000枚1元硬幣大約重6千克,1億枚1元硬幣大約重()噸。A.6 B.60 C.600 D.60004.125×40積的末尾有()個0。A.1 B.2 C.3 D.45.與67×101結(jié)果相等的算式是()。A67×100+1 B.67×100+100 C.67×100+676.一套校服225元,四(1)班需要購買45套,一共需要多少錢?豎式中箭頭所指的結(jié)果表示()。A.購買45套需要的錢 B.購買5套需要的錢C.購買40套需要的錢 D.購買4套需要的錢7.聰聰用量角器量角,他量的角的度數(shù)是()。A.30° B.140° C.40° D.150°8.下列說法正確的是()。A.4×23×25=(4×25)×23=230只運用了乘法結(jié)合律B.466×99=466×(100-1)C.含有億級的數(shù)一定是九位數(shù)D.在多位數(shù)比較大小時,萬級是9數(shù)大于萬級是8的數(shù)9.用一副三角板拼成下面的圖形,()拼出的角是。A B. C.10.下面三位同學(xué)中,結(jié)合算式3×2+7×2正確說明了乘法分配律成立()。3×2+7×2可以表示3個2加7個2,也就是10個2,(3+7)×2也可以表示10個2.我用畫圖的方法說明:我舉個例子:買單價3元的鉛筆2根,單價7元的練習(xí)本3個,一共花了多少元可以先分別求鉛筆、練習(xí)本的總價,再求一共花的錢數(shù),也就是3×2+7×2.也可以先求鉛筆和練習(xí)本單價的和,再求一共花的錢數(shù),他就是(3+7)×2A.只有明明 B.只有明明和芳芳C.只有芳芳和麗麗 D.有明明、芳芳和麗麗二、填空題。(每題2分,共10分。)11.港珠澳大橋是中國境內(nèi)一座連接香港、廣東珠海和澳門的橋隧工程,工程項目總資額126900000000元,把橫線上的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)是()億。12.如圖,已知∠1=30°,那么∠2=()°。13.24的8倍是(),48個309的和是()。14.兩條直線相交,如果其中一個角是90°,那么其他三個角是()角。15.小明、小強和小亮是同班同學(xué),小明坐的位置是(2,3),小強的位置是(2,5),小亮和小明、小強坐在同一列,小亮在中間,他的位置是()。三、操作題。(共14分)16.請以下面這條射線為角的一條邊,畫出一個45°的角。●17.下面是王歡家到學(xué)校的路線圖。

(1)王歡上學(xué)的路線圖正好形成了一個()角,用量角器可以量出這個角是()度。(2)王歡從家出發(fā)向()方向走()米到超市,再向()方向走()米到學(xué)校。18.左邊的方格中用7顆珠子表示502。請你照樣子用10顆珠子在右邊的方格中表示出最大的五位數(shù)。四、請你認(rèn)真計算下面各題。(共20分)19.直接寫出下面各題的得數(shù)。7×9=30×3=25-17=12×2=20.用豎式計算,帶*的要驗算。529+68=132×46=*640×120=(要驗算)21.脫式計算。34×63+66×6325×125×4×8五、請你應(yīng)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題。(26分)22.一個電影院共有27排座位,每排剛好40個座位,每張電影票25元,電影開場前電影票全部賣完了,這場電影的賣票收入是多少?23.陽光小區(qū)要對一塊長方形草坪進行改造(如圖),改造后草坪的長增加了28米,寬不變,擴大后的草坪面積是多少?24.按要求完成下面各題。21×3=6321×6=12621×9=189(1)觀察上面這組算式的因數(shù)和積,按照你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,你認(rèn)為21×15的積應(yīng)該是多少呢?你是怎樣知道的,請展示你的思考過程。(2)請你舉出一組符合這樣規(guī)律的算式來驗證你的發(fā)現(xiàn)。25.一篇文章有1710個字,王阿姨18分鐘能錄入完成嗎?(1)在“□”里選擇劃“√”。能□不能□(2)寫出思考過程:____

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