版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
題型解讀四化學(xué)反應(yīng)原理題解題突破化學(xué)反應(yīng)原理始終是高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn),大多以生產(chǎn)、生活、環(huán)境或科技素材為載體進(jìn)行設(shè)置。主要考查點(diǎn):(1)結(jié)合圖像(或速率方程式)計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率或分析反應(yīng)速率改變的緣由。(2)結(jié)合化學(xué)平衡圖像,考查化學(xué)平衡常數(shù)(或壓強(qiáng)平衡常數(shù))和平衡轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、化學(xué)平衡移動(dòng)的緣由分析等。隨著新高考命題改革的推動(dòng),各自主命題試題中可能會(huì)出現(xiàn)選擇題和綜合性大題,還可能將電化學(xué)、電解質(zhì)溶液學(xué)問等融于其中,側(cè)重考查考生的理解與辨析實(shí)力、分析與推想實(shí)力、歸納與論證實(shí)力等化學(xué)學(xué)科的關(guān)鍵實(shí)力,應(yīng)引起高度關(guān)注。1.(2024·廣東卷)協(xié)作物廣泛存在于自然界,且在生產(chǎn)和生活中都發(fā)揮著重要作用。(1)某有機(jī)物R能與Fe2+形成橙紅色的配離子[FeR3]2+,該配離子可被HNO3氧化成淡藍(lán)色的配離子[FeR3]3+。①基態(tài)Fe2+的3d電子軌道表示式為____________________________。②完成反應(yīng)的離子方程式:NOeq\o\al(-,3)+2[FeR3]2++3H+________+2[FeR3]3++H2O(2)某探討小組對(duì)(1)中②的反應(yīng)進(jìn)行了探討。用濃度分別為2.0mol·L-1、2.5mol·L-1、3.0mol·L-1的HNO3溶液進(jìn)行了三組試驗(yàn),得到c([FeR3]2+)隨時(shí)間t的改變曲線如圖1。①c(HNO3)=3.0mol·L-1時(shí),在0~1min內(nèi),[FeR3]2+的平均消耗速率=________________________________________________________________________。②下列有關(guān)說法中,正確的有______(填字母)。A.平衡后加水稀釋,eq\f(c([FeR3]2+),c([FeR3]3+))增大B.[FeR3]2+平衡轉(zhuǎn)化率:αⅢ>αⅡ>αⅠC.三組試驗(yàn)中,反應(yīng)速率都隨反應(yīng)進(jìn)程始終減小D.體系由橙紅色轉(zhuǎn)變?yōu)榈{(lán)色所需時(shí)間:tⅢ>tⅡ>tⅠ(3)R的衍生物L(fēng)可用于分別稀土。溶液中某稀土離子(用M表示)與L存在平衡:M+LMLK1;ML+LML2K2。探討組配制了L起始濃度c0(L)=0.02mol·L-1、M與L起始濃度比eq\f(c0(M),c0(L))不同的系列溶液,反應(yīng)平衡后測(cè)定其核磁共振氫譜。配體L上的某個(gè)特征H在三個(gè)物種L、ML、ML2中的化學(xué)位移不同,該特征H對(duì)應(yīng)汲取峰的相對(duì)峰面積S(體系中全部特征H的總峰面積計(jì)為1)如下表。eq\f(c0(M),c0(L))S(L)S(ML)S(ML2)01.0000ax<0.010.64b<0.010.400.60【注】核磁共振氫譜中相對(duì)峰面積S之比等于汲取峰對(duì)應(yīng)H的原子數(shù)目之比;“<0.01”表示未檢測(cè)到。①eq\f(c0(M),c0(L))=a時(shí),x=________。②eq\f(c0(M),c0(L))=b時(shí),平衡濃度比c平(ML2)∶c平(ML)=________。(4)探討組用汲取光譜法探討了(3)中M與L反應(yīng)體系。當(dāng)c0(L)=1.0×10-5mol·L-1時(shí),測(cè)得平衡時(shí)各物種eq\f(c平,c0(L))隨eq\f(c0(M),c0(L))的改變曲線如圖2。eq\f(c0(M),c0(L))=0.51時(shí),計(jì)算M的平衡轉(zhuǎn)化率(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。解析:(1)①基態(tài)Fe2+的3d電子軌道表示式為。②依據(jù)原子守恒可知離子方程式中須要增加HNO2。(2)①濃度分別為2.0mol·L-1、2.5mol·L-1、3.0mol·L-1的HNO3溶液,反應(yīng)物濃度增加,反應(yīng)速率增大,據(jù)此可知三者對(duì)應(yīng)的曲線分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;c(HNO3)=3.0mol·L-1時(shí),在0~1min內(nèi),視察題圖可知[FeR3]2+的平均消耗速率為eq\f((1.5-1.0)×10-4mol·L-1,1min)=5×10-5mol/(L·min)。②對(duì)于反應(yīng)NOeq\o\al(-,3)+2[FeR3]2++3H+HNO2+2[FeR3]3++H2O,加水稀釋,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),[FeR3]2+含量增加,[FeR3]3+含量減小,eq\f(c([FeR3]2+),c([FeR3]3+))增大,A項(xiàng)正確;HNO3濃度增加,[FeR3]2+轉(zhuǎn)化率增加,故αⅢ>αⅡ>αⅠ,B項(xiàng)正確;視察題圖可知,三組試驗(yàn)反應(yīng)速率都是前期速率增加,后期速率減小,C項(xiàng)錯(cuò)誤;硝酸濃度越高,反應(yīng)速率越大,體系由橙紅色轉(zhuǎn)變?yōu)榈{(lán)色所需時(shí)間越短,故tⅢ<tⅡ<tⅠ,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AB。(3)①eq\f(c0(M),c0(L))=a時(shí),S(ML2)+S(ML)+S(L)=1,且S(ML2)=0.64,S(ML)<0.01,則x=0.36。②(ML2相比于ML)含有兩個(gè)配體,則S(ML2)與S(ML)的濃度比應(yīng)為ML2相對(duì)峰面積的一半與ML的相對(duì)峰面積之比,即eq\f(0.6×\f(1,2),0.4)=eq\f(3,4)。(4)由題圖,eq\f(c0(M),c0(L))=0.51時(shí),eq\f(c平,c0(L))=0.4,則c0(M)=0.51×c0(L)=5.1×10-6mol·L-1;c平(ML)=c平(L)=0.4×c0(L)=4.0×10-6mol·L-1,由L守恒可知c平(ML2)=eq\f(1×10-5mol·L-1-(4×10-6mol·L-1+4×10-6mol·L-1),2)=1.0×10-6mol·L-1,則c轉(zhuǎn)(M)=4.0×10-6mol·L-1+1.0×10-6mol·L-1=5.0×10-6mol·L-1;則M的轉(zhuǎn)化率為eq\f(5.0×10-6,5.1×10-6)×100%≈98%。答案:(1)①②HNO2(2)①5×10-5mol/(L·min)②AB(3)①0.36②3∶4或0.75(4)98%2.(2024·全國甲卷)甲烷選擇性氧化制備甲醇是一種原子利用率高的方法?;卮鹣铝袉栴}:(1)已知下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:①3O2(g)=2O3(g)K1ΔH1=+285kJ·mol-1;②2CH4(g)+O2(g)=2CH3OH(l)K2ΔH2=-329kJ·mol-1。反應(yīng)③CH4(g)+O3(g)=CH3OH(l)+O2(g)的ΔH3=________kJ·mol-1,平衡常數(shù)K3=________(用K1、K2表示)。(2)電噴霧電離等方法得到的M+(Fe+、Co+、Ni+等)與O3反應(yīng)可得MO+。MO+與CH4反應(yīng)能高選擇性地生成甲醇。分別在300K和310K下(其他反應(yīng)條件相同)進(jìn)行反應(yīng)MO++CH4=M++CH3OH,結(jié)果如圖1所示。圖中300K的曲線是________(填“a”或“b”)。300K、60s時(shí)MO+的轉(zhuǎn)化率為__________________________(列出算式即可)。(3)MO+分別與CH4、CD4反應(yīng),體系的能量隨反應(yīng)進(jìn)程的改變?nèi)鐖D2所示(兩者歷程相像,圖中以CH4示例)。①步驟Ⅰ和Ⅱ中涉及氫原子成鍵改變的是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。②干脆參加化學(xué)鍵改變的元素被替換為更重的同位素時(shí),反應(yīng)速率會(huì)變慢,則MO+與CD4反應(yīng)的能量改變應(yīng)為圖中曲線________(填“c”或“d”)。③MO+與CH2D2反應(yīng),氘代甲醇的產(chǎn)量CH2DOD______(填“>”“<”或“=”)CHD2OH。若MO+與CHD3反應(yīng),生成的氘代甲醇有________種。解析:(1)依據(jù)蓋斯定律可知,反應(yīng)③=eq\f(1,2)(反應(yīng)②-①),所以對(duì)應(yīng)ΔH3=eq\f(1,2)(ΔH2-ΔH1)=eq\f(1,2)(-329kJ·mol-1-285kJ·mol-1)=-307kJ·mol-1;依據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式與熱化學(xué)方程式之間的關(guān)系可知,對(duì)應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)K3=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(K2,K1)))eq\s\up6(\f(1,2))或eq\r(\f(K2,K1))。(2)依據(jù)題圖1所示信息可知,縱坐標(biāo)表示-lgeq\f(c(MO+),c(MO+)+c(M+)),即與MO+的微粒分布系數(shù)成反比,與M+的微粒分布系數(shù)成正比。則同一時(shí)間內(nèi),b曲線生成M+的物質(zhì)的量濃度比a曲線的小,證明化學(xué)反應(yīng)速率慢,又因同一條件下降低溫度化學(xué)反應(yīng)速率減慢,所以曲線b表示的是300K條件下的反應(yīng);依據(jù)上述分析結(jié)合圖像可知,300K、60s時(shí)-lgeq\f(c(MO+),c(MO+)+c(M+))=0.1,則eq\f(c(MO+),c(MO+)+c(M+))=10-0.1,利用數(shù)學(xué)關(guān)系式可求出c(M+)=(100.1-1)c(MO+),依據(jù)反應(yīng)MO++CH4=M++CH3OH可知,生成的M+即為轉(zhuǎn)化的MO+,則MO+的轉(zhuǎn)化率為eq\f(100.1-1,100.1)×100%。(3)①步驟Ⅰ涉及的是碳?xì)滏I的斷裂和氫氧鍵的形成,步驟Ⅱ中涉及碳氧鍵形成,所以符合題意的是步驟Ⅰ。②干脆參加化學(xué)鍵改變的元素被替換為更重的同位素時(shí),反應(yīng)速率會(huì)變慢,則此時(shí)正反應(yīng)活化能會(huì)增大,依據(jù)圖示可知,MO+與CD4反應(yīng)的能量改變應(yīng)為題圖2中曲線c。③MO+與CH2D2反應(yīng)時(shí),因干脆參加化學(xué)鍵改變的元素被替換為更重的同位素時(shí),反應(yīng)速率會(huì)變慢,則單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)量會(huì)下降,則氘代甲醇的產(chǎn)量CH2DOD<CHD2OH;依據(jù)反應(yīng)機(jī)理可知,若MO+與CHD3反應(yīng),生成的氘代甲醇可能為CHD2OD或CD3OH共2種。答案:(1)-307eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(K2,K1)))eq\s\up6(\f(1,2))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或\r(\f(K2,K1))))(2)beq\f(100.1-1,100.1)×100%(3)①Ⅰ②c③<2化學(xué)反應(yīng)原理題解題“三原則”原則(一)跳動(dòng)思維——不放棄?;瘜W(xué)反應(yīng)原理綜合題是拼盤式考查,熱化學(xué)和電化學(xué)的題目設(shè)計(jì)一般沒有遞進(jìn)性,答題時(shí)可跳動(dòng)解決,不能因?yàn)榛瘜W(xué)平衡的題目難度大而放棄。原則(二)分析圖像——審細(xì)致。分析圖像要明確三步:(1)“一看”——看圖像。①看面:弄清縱、橫坐標(biāo)的含義。②看線:弄清線的走向、改變趨勢(shì)及線的陡及平。③看點(diǎn):弄清曲線上點(diǎn)的含義,特殊是一些特殊點(diǎn),如與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)、曲線的交點(diǎn)、拐點(diǎn)、最高點(diǎn)與最低點(diǎn)等。④看量的改變:弄清是濃度改變、溫度改變還是轉(zhuǎn)化率的改變。⑤看是否須要作協(xié)助線,如等溫線、等壓線等。(2)“二想”——想規(guī)律??赐昃€后聯(lián)想外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響規(guī)律。(3)“三判”——得結(jié)論。通過對(duì)比分析,作出正確推斷。原則(三)分層解題——難化易。即要把大題化為小題,把綜合性問題分解為相對(duì)獨(dú)立的小問題,降低難度,逐個(gè)擊破。如:(1)利用蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱,這樣分層思索:①明確待求熱化學(xué)方程式中的反應(yīng)物和生成物。②處理已知熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)和焓變。③疊加處理熱化學(xué)方程式確定答案。(2)化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、轉(zhuǎn)化率及平衡常數(shù)的計(jì)算都要用到“三段式”法,可以這樣分層找相關(guān)“量”:用什么時(shí)刻量,用什么物理量計(jì)算。如計(jì)算平衡常數(shù)K時(shí),不能運(yùn)用平衡時(shí)的物質(zhì)的量,要用平衡時(shí)的物質(zhì)的量濃度。(3)電化學(xué)的考查可以這樣分層思索:首先要分析電化學(xué)裝置,推斷是原電池還是電解池,然后再依據(jù)電極所處的環(huán)境書寫電極反應(yīng)式。1.(2024·深圳其次次調(diào)研考試改編)Ⅰ.人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探究永無止境,碳硼烷酸[化學(xué)式為H(CHB11Cl11)是目前世界上已知的最強(qiáng)酸,但腐蝕性很小,可以作為無污染的酸催化劑。(1)現(xiàn)代化學(xué)中常利用的____________特征譜線來鑒定元素。組成碳硼烷酸的4種元素中,基態(tài)原子中未成對(duì)電子數(shù)最多的是______________(填電子排布式)。Ⅱ.“O3氧化法”和“光催化氧化法”常用于煙氣脫硫、脫硝,對(duì)環(huán)境愛護(hù)意義重大?;卮鹣铝袉栴}:(2)用O3氧化煙氣中的SO2時(shí),體系中存在以下反應(yīng):(a)SO2(g)+O3(g)SO3(g)+O2(g)ΔH1(b)2O3(g)3O2(g)ΔH2=-286.6kJ·mol-1(c)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH3=-196.6kJ·mol-1依據(jù)蓋斯定律,ΔH1=__________。(3)在密閉容器中充入1molN2O4和1molO3,發(fā)生以下反應(yīng):(d)N2O4(g)2NO2(g)ΔH4=+57kJ·mol-1(e)N2O4(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g)ΔH5不同壓強(qiáng)(p)下,N2O4的平衡轉(zhuǎn)化率α(N2O4)隨反應(yīng)溫度(T)的改變關(guān)系如圖1所示:①由圖可知,ΔH5________0,p1________p2。(均填“大于”或“小于”)②下列有關(guān)該反應(yīng)體系的說法正確的是________(填字母)。A.恒壓下,混合氣體的密度保持不變時(shí),說明反應(yīng)體系已達(dá)到平衡B.隨意時(shí)刻,存在n(NO2)+n(N2O4)+n(N2O5)<1molC.恒容下,上升溫度,該體系中氣體顏色變淺D.恒容下,增大N2O4的濃度,反應(yīng)d、e的正反應(yīng)速率均增大③某溫度下,平衡時(shí)N2O4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為eq\f(1,3),且NO2與O2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相等,此時(shí)n(O2)=________mol。Ⅲ.光催化氧化法。光照條件下,催化劑TiO2表面產(chǎn)生電子(e-)和空穴(h+)。電子與O2作用生成離子自由基(·Oeq\o\al(-,2)),空穴與水電離出的OH-作用生成羥基自由基(·OH),·Oeq\o\al(-,2)和·OH分別與NO反應(yīng)生成NOeq\o\al(—,3)。改變過程如圖2所示:(4)肯定范圍內(nèi),NO脫除速率隨煙氣濕度的增大而增大,結(jié)合催化劑的作用機(jī)理,分析可能的緣由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)已知該過程中生成的HNO2可接著與·OH發(fā)生反應(yīng):HNO2+2·OH=H++NOeq\o\al(-,3)+H2O;該反應(yīng)可分兩步進(jìn)行,請(qǐng)補(bǔ)充反應(yīng)?。孩?________________________________________________________________________;ⅱ.NO2+·OH=H++NOeq\o\al(-,3)。(6)理論上“光催化氧化法”中,消耗的OH-與生成的NOeq\o\al(-,3)的物質(zhì)的量之比為________。解析:(1)現(xiàn)代化學(xué)中常利用的原子光譜特征譜線來鑒定元素,按原子排布規(guī)律找出氫、碳、硼、氯的基態(tài)原子中未成對(duì)電子數(shù)最多的是碳。(2)依據(jù)蓋斯定律,eq\f(1,2)×(反應(yīng)b+反應(yīng)c)可得反應(yīng)a,則ΔH1=eq\f(1,2)×(-286.6-196.6)=-241.6kJ·mol-1。(3)①由題圖①可知,同一壓強(qiáng)下,溫度上升,N2O4的平衡轉(zhuǎn)化率減小,說明平衡逆向移動(dòng),該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則ΔH5小于0,同一溫度下,增大壓強(qiáng)反應(yīng)d的平衡逆向移動(dòng),α(N2O4)減小,則p1小于p2。②恒壓下混合氣體的總質(zhì)量不變,但反應(yīng)前、后氣體分子數(shù)不相等,即物質(zhì)的量會(huì)發(fā)生改變,依據(jù)pV=nRT,容器的體積會(huì)發(fā)生改變,則密度是變量,當(dāng)密度保持不變時(shí),說明反應(yīng)體系已達(dá)到平衡,故A項(xiàng)正確;隨意時(shí)刻,由氮元素養(yǎng)量守恒,存在n(NO2)+n(N2O4)+n(N2O5)=1mol,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;恒容下,上升溫度,反應(yīng)d正向移動(dòng),c(NO2)增大,則該體系中氣體顏色變深,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;恒容下,增大N2O4的濃度,則壓強(qiáng)變大,反應(yīng)d、e的正反應(yīng)速率均增大,故D項(xiàng)正確;故選AD。③起始充入1molN2O4和1molO3,列出“三段式”:N2O4(g)2NO2(g)起始量/mol10改變量/molx2x平衡量/mol1-x-y2xN2O4(g)+O3N2O5(g)+O2(g)起始量/mol1100改變量/molyyyy平衡量/mol1-x-y1-yyy平衡時(shí)N2O4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為eq\f(1,3),則eq\f(1-x-y,1-x-y+2x+1-y+y+y)=eq\f(1,3),且NO2與O2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相等,則2x=y(tǒng),聯(lián)立兩式,解得x=0.1,y=0.2,此時(shí)n(O2)=0.2mol。(4)肯定范圍內(nèi),NO脫除速率隨煙氣濕度的增大而增大,可能的緣由是:隨著煙氣濕度的增大,更多的OH-在催化劑表面轉(zhuǎn)化為·OH,提高了NO的氧化速率。(5)將總反應(yīng)減去反應(yīng)ⅱ可得反應(yīng)ⅰ為HNO2+·OH=NO2+H2O。(6)“光催化氧化法”中OH-由H2O電離出的,·Oeq\o\al(-,2)和·OH分別與NO反應(yīng)生成NOeq\o\al(-,3),N元素化合價(jià)上升了3,生成1molNOeq\o\al(-,3)失去3mol電子,而電子與O2作用生成離子自由基(·Oeq\o\al(-,2)),消耗1molO2得到4mol電子,由得失電子守恒有關(guān)系式3OH-~3O2~4NOeq\o\al(-,3),可知消耗的OH-與生成的NOeq\o\al(-,3)的物質(zhì)的量之比為3∶4。答案:(1)原子光譜1s22s22p2(2)-241.6kJ·mol-1(3)①小于小于②AD③0.2(4)隨著煙氣濕度的增大,更多的OH-在催化劑表面轉(zhuǎn)化為·OH,提高了NO的氧化速率(5)HNO2+·OH=NO2+H2O(6)3∶42.(2024·大灣區(qū)其次次聯(lián)合模擬)高純硅用途廣泛,SiHCl3是制備高純硅的主要原料,制備SiHCl3主要有以下工藝。Ⅰ.熱氫化法:在1200~1400℃、0.2~0.4MPa條件下,H2和SiCl4在熱氫化爐內(nèi)反應(yīng)。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。(2)已知熱氫化法制SiHCl3有兩種反應(yīng)路徑,反應(yīng)進(jìn)程如圖所示,該過程更優(yōu)的路徑是________(填“a”或“b”)。Ⅱ.氯氫化法:反應(yīng)原理為Si(s)+3HCl(g)SiHCl3(g)+H2(g)ΔH<0。(3)在恒溫恒容條件下,該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),下列說法正確的是________(填字母)。A.HCl、SiHCl3和H2的物質(zhì)的量濃度之比為3∶1∶1B.向體系中充入HCl,反應(yīng)速率增大,平衡常數(shù)增大C.向反應(yīng)體系充入惰性氣體,平衡不發(fā)生移動(dòng)D.移除部分SiHCl3,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)Ⅲ.冷氫化法:在肯定條件下發(fā)生如下反應(yīng):ⅰ.3SiCl4(g)+Si(s)+2H2(g)4SiHCl3(g)ΔH1;ⅱ.2SiHCl3(g)SiH2Cl2(g)+SiCl4(g)ΔH2;ⅲ.SiHCl3(g)+H2(g)Si(s)+3HCl(g)ΔH3。(4)在催化劑作用下,反應(yīng)ⅱ中溫度和SiHCl3轉(zhuǎn)化率關(guān)系如圖1所示,200min時(shí),353K條件下SiHCl3轉(zhuǎn)化率較高,其緣由可能是________________________________(寫出一種)。(5)反應(yīng)ⅰ進(jìn)行的同時(shí)還會(huì)發(fā)生反應(yīng)ⅳ。ⅳ.SiCl4(g)+Si(s)+2H2(g)2SiH2Cl2(g)ΔH4ΔH4=____________(寫出代數(shù)式)(6)已知反應(yīng)ⅰ和反應(yīng)ⅳ的壓強(qiáng)平衡常數(shù)的負(fù)對(duì)數(shù)隨著溫度的改變?nèi)鐖D2所示。①反應(yīng)ⅰ、ⅳ中,屬于放熱反應(yīng)的是________(填序號(hào))。②某溫度下,保持壓強(qiáng)為12MPa的某恒壓密閉容器中,起始時(shí)加入足量Si,通入8molSiCl4和6molH2假設(shè)只發(fā)生反應(yīng)ⅰ和反應(yīng)ⅳ,反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得SiCl4轉(zhuǎn)化率為50%,n(SiHCl3)∶n(SiH2Cl2)=2∶1,該溫度下的反應(yīng)ⅰ壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp=________(已知壓強(qiáng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為各氣體物質(zhì)的平衡分壓替代物質(zhì)的量濃度,氣體的分壓等于其物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)乘以總壓強(qiáng))。(7)高純硅的用途廣泛,請(qǐng)寫出基于其物理性質(zhì)的一種用途:________________________________________________________________________。解析:(1)H2和SiCl4在熱氫化爐內(nèi)反應(yīng)生成SiHCl3和HCl,SiCl4+H2eq\o(=,\s\up7(1200~1400℃),\s\do5(0.2~0.4Mpa))SiHCl3+HCl。(2)過渡態(tài)物質(zhì)的總能量與反應(yīng)物總能量的差值為活化能,即圖中峰值越大則活化能越大,圖中峰值越小則活化能越小,故該過程更優(yōu)的路徑是a。(3)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等,但是不能說明HCl、SiHCl3和H2的物質(zhì)的量濃度之比為3∶1∶1,A項(xiàng)錯(cuò)誤;平衡常數(shù)受溫度影響,溫度不變,向體系中充入HCl,平衡常數(shù)不變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;恒溫恒容條件下,向反應(yīng)體系充入惰性氣體,不影響反應(yīng)中各物質(zhì)的濃度,平衡不發(fā)生移動(dòng),C項(xiàng)正確;移除部分SiHCl3,生成物Si
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全國賽課一等獎(jiǎng)初中統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值》課件
- 2023年大功率多功能電子式電度表項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 2023年工業(yè)涂料水性色漿項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- ASP模擬考試題及答案
- 養(yǎng)老院老人請(qǐng)假外出審批制度
- 《標(biāo)準(zhǔn)成本差異分析》課件
- 《砂卡井的處理方法》課件
- 《傳播概念的分享》課件
- 教師教學(xué)能力大賽培訓(xùn)合同(2篇)
- 2024年生日蛋糕卡定制及設(shè)計(jì)服務(wù)采購合同模板3篇
- 初中語文默寫競賽方案
- 2023電力建設(shè)工程監(jiān)理月報(bào)范本
- 汽車空調(diào)檢測(cè)與維修-說課課件
- 氨水濃度密度對(duì)照表
- 白雪歌送武判官歸京公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 園林植物栽培與環(huán)境
- 小型雙級(jí)液壓舉升器設(shè)計(jì)
- 9月支部委員會(huì)會(huì)議記錄
- 寺廟消防安全規(guī)定
- 學(xué)會(huì)正當(dāng)防衛(wèi)課件
- 木質(zhì)吸音板施工工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論