湖北商貿(mào)學院《消費心理學》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖北商貿(mào)學院

《消費心理學》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在分析心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性時，以下哪種觀點認為個體的心理發(fā)展是一個連續(xù)的過程，沒有明顯的階段劃分？（）A.連續(xù)發(fā)展觀B.階段發(fā)展觀C.平衡發(fā)展觀D.螺旋發(fā)展觀2、在情緒調節(jié)的研究中，個體采用不同的策略來應對情緒。當一個人在面對工作壓力時選擇通過運動來緩解焦慮情緒，這屬于以下哪種情緒調節(jié)策略？（）A.認知重評B.表達抑制C.問題解決D.情緒宣泄3、心理障礙是個體心理功能出現(xiàn)異常的狀態(tài)，以下哪個心理障礙不屬于常見的心理障礙類型？（）A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.感冒4、在發(fā)展心理學的研究中，兒童語言發(fā)展是一個重要的領域。以下關于兒童語言獲得理論的描述，哪一項是不正確的？（）A.強化說認為兒童通過成人的強化來學習語言B.先天決定論強調語言能力是先天具備的C.相互作用論認為語言發(fā)展是由先天和后天因素共同決定的D.以上理論都不能完全解釋兒童語言發(fā)展的復雜過程5、在認知神經(jīng)科學的研究中，大腦的不同區(qū)域負責不同的認知功能。當一個人進行復雜的數(shù)學計算時，以下哪個大腦區(qū)域可能最為活躍？（）A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉6、關于心理學中的動機理論，比如馬斯洛的需要層次理論、赫茨伯格的雙因素理論和麥克利蘭的成就動機理論，以下對于它們的主要內容和應用價值的理解，不正確的是（）A.馬斯洛認為人的需要由低到高依次滿足B.赫茨伯格認為激勵因素比保健因素更能激發(fā)工作動機C.麥克利蘭認為高成就動機者喜歡挑戰(zhàn)中等難度的任務D.這些動機理論在實際應用中效果不明顯7、心理學中的自我效能感來源有很多種，以下哪個來源不屬于常見的自我效能感來源？（）A.成功經(jīng)驗B.他人評價C.生理狀態(tài)D.星座運勢8、心理學中的情緒調節(jié)困難表現(xiàn)有很多種，以下哪個表現(xiàn)不屬于常見的情緒調節(jié)困難表現(xiàn)？（）A.情緒過度反應B.情緒表達不當C.情緒難以識別D.情緒總是積極9、對于健康心理學中的心理因素與健康的關系，以下關于壓力、情緒、人格特質等對身體疾病的影響機制和預防策略的分析，不正確的是（）A.長期的壓力可能導致免疫系統(tǒng)功能下降B.積極的情緒有助于促進健康C.特定的人格特質與某些疾病的發(fā)生沒有關聯(lián)D.心理干預可以作為預防和治療疾病的輔助手段10、在情緒心理學的領域，情緒的調節(jié)和管理對于心理健康十分重要。當一個人面臨重大壓力時，以下哪種情緒調節(jié)策略更有助于保持心理平衡？（）A.積極的自我暗示B.向他人傾訴C.逃避現(xiàn)實D.過度消費11、在教育心理學中，遷移是一種重要的學習現(xiàn)象。當學生將在數(shù)學學習中掌握的解題方法應用到物理學習中時，這屬于以下哪種遷移？（）A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移12、在智力心理學中，智力的結構和測量是重要的研究課題。以下關于多元智力理論的說法，不正確的是？（）A.該理論認為智力是由多種相對獨立的智力成分構成的B.語言智力和邏輯數(shù)學智力是其中最重要的兩種智力C.每種智力都有其獨特的發(fā)展過程和符號系統(tǒng)D.多元智力理論為教育和評估提供了新的視角13、在情緒智力的研究中，情緒感知、管理和運用能力對個人的成功和幸福有著重要影響。對于一位職場領導者，以下哪種情緒智力能力更能幫助其有效地激勵團隊成員？（）A.準確感知他人情緒B.有效控制自己的憤怒C.善于利用積極情緒感染他人D.快速擺脫消極情緒14、在發(fā)展心理學中，兒童的依戀類型會影響其日后的人際關系。對于一個安全型依戀的兒童，在與父母分離時通常會表現(xiàn)出以下哪種反應？（）A.極度焦慮和恐慌B.短暫的不安，但能夠在父母回來后很快恢復平靜C.對分離毫無反應D.表現(xiàn)出憤怒和抗拒15、在社會心理學中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。當一個小組在討論方案時，為了追求一致而忽略了一些重要的信息和不同意見，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.群體思維B.社會懈怠C.責任分散D.去個體化16、在社會心理學中，親社會行為是指對他人有益的行為。當一個人在沒有外在獎勵的情況下主動幫助他人，這種行為的動機可能是什么？（）A.同理心B.社會規(guī)范C.自我提升D.以上都是17、在認知心理學中，問題解決的過程包括多個階段。對于一個復雜的數(shù)學問題，在經(jīng)過多次嘗試和錯誤后最終找到解決方案，這主要體現(xiàn)了問題解決中的哪個階段？（）A.理解問題B.提出假設C.檢驗假設D.反思總結18、在社會心理學中，從眾行為是一種常見的社會現(xiàn)象。在一個群體中，如果大多數(shù)人都對某個錯誤觀點表示認同，個體在沒有充分思考的情況下也跟隨認同，這主要是受到了從眾行為中的哪種因素影響？（）A.信息性影響B(tài).規(guī)范性影響C.群體壓力D.個體的低自尊19、在認知心理學中，問題解決的過程涉及多種策略和方法。當面對一個復雜的數(shù)學難題時，以下哪種問題解決策略可能不太有效？（）A.嘗試從不同角度思考問題B.盲目地嘗試各種可能的計算方法C.將問題分解為若干個小問題逐步解決D.參考類似問題的解決方法20、在認知心理學的問題解決研究中，思維定式會影響問題解決的效率和效果。對于一個長期從事某一領域工作的專業(yè)人員，以下哪種情況更可能使其受到思維定式的限制？（）A.面對熟悉的問題B.面對全新的復雜問題C.與不同領域的人合作D.學習新的專業(yè)知識21、在認知心理學的記憶研究中，記憶的遺忘規(guī)律對于學習和記憶策略的制定具有重要意義。對于一段需要長期記憶的知識，以下哪種復習間隔安排更能有效減少遺忘？（）A.集中在一天內多次復習B.每隔一天復習一次C.按照艾賓浩斯遺忘曲線進行復習D.考試前突擊復習22、在組織心理學的領導理論中，對于特質理論、行為理論和權變理論的主要觀點、領導風格和有效性條件，以下描述不準確的是（）A.特質理論認為領導者具有特定的人格特質B.行為理論關注領導者的行為方式C.權變理論認為領導風格應根據(jù)情境靈活調整D.一種領導理論可以適用于所有的組織情境23、自我意識是個體對自己的認識和評價，以下哪個方面不屬于自我意識的內容？（）A.生理自我B.心理自我C.社會自我D.他人自我24、在認知心理學中，注意的分配是指在同一時間內將注意指向不同的對象或活動。對于一個熟練的司機在駕駛時能夠同時關注路況和操作儀表盤，這主要依賴于注意的哪種特性？（）A.廣度B.穩(wěn)定性C.轉移D.分配25、對于心理治療中的家庭治療，以下哪種理念強調家庭成員之間的互動模式和關系對個體心理問題的產(chǎn)生和維持有著重要影響？（）A.系統(tǒng)論觀點B.認知行為觀點C.精神分析觀點D.人本主義觀點26、心理學中的情緒調節(jié)策略是指個體在調節(jié)情緒時采用的方法，以下哪個情緒調節(jié)策略不屬于認知重評策略？（）A.改變對事情的看法B.轉移注意力C.尋找積極的方面D.抱怨27、在群體心理學的研究中，群體決策的過程和結果受到多種因素的影響。當一個團隊需要做出重要決策時，以下哪種情況更可能導致群體思維，從而影響決策質量？（）A.團隊成員背景多樣化B.領導權威過高C.鼓勵成員提出不同意見D.有充分的時間進行討論28、對于心理統(tǒng)計學中的描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計，以下關于數(shù)據(jù)的集中趨勢、離散程度的度量方法以及參數(shù)估計和假設檢驗的應用，表述不準確的是（）A.平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)可用于描述數(shù)據(jù)的集中趨勢B.方差和標準差能反映數(shù)據(jù)的離散程度C.參數(shù)估計可以根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體參數(shù)D.假設檢驗的結果一定能準確反映實際情況29、在社會心理學中，態(tài)度的改變受到多種因素的影響。當一個人的原有態(tài)度非常堅定，要改變其態(tài)度，以下哪種方法可能更有效？（）A.提供大量新信息B.引發(fā)情感共鳴C.進行邏輯論證D.以上都不是30、心理健康是個體適應環(huán)境的良好狀態(tài)，以下哪個標準不屬于心理健康的標準？（）A.情緒穩(wěn)定B.身體強壯C.人際關系和諧D.自我意識正確二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）記憶是人類認知的重要組成部分。請系統(tǒng)論述記憶的類型、記憶的過程和機制，遺忘的原因和規(guī)律，以及提高記憶效果的方法和策略，并通過實際的學習和生活場景進行舉例說明。2、（本題5分）結合心理學理論，探討孤獨感與社交網(wǎng)絡的關系，分析社交網(wǎng)絡對孤獨感的緩解和加劇作用，以及如何合理使用社交網(wǎng)絡來減少孤獨感。3、（本題5分）從心理學的角度論述決策過程中的心理因素，并探討如何做出更明智的決策。4、（本題5分）從心理學角度分析婚姻中的情感表達，包括情感表達的方式、障礙和重要性，以及如何提高夫妻之間的情感表達能力以增進婚姻關系。5、（本題5分）論述心理咨詢中的來訪者中心療法，包括其基本理念、治療過程和技術，分析其有效性和適用范圍，并與其他心理治療方法進行比較。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在教育心理學中，遷移現(xiàn)象對學習效果有重要影響。探討學習遷移的類型（如正遷移、負遷移、零遷移）、影響學習遷移的因素以及如何促進學習遷移。2、（本題5分）分析心理治療中的倫理教育和培訓內容，舉例說明如何開展有效的倫理教育培訓。3、（本題5分）請全面論述心理學中的挫折心理，包括挫折的應對方式、挫折耐受力的培養(yǎng)以及挫折教育的實施策略。4、（本題5分）在親密關系中，嫉妒心理是常見的情緒反應，論述嫉妒心理的產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式以及如何健康