《3 江南》（同步訓(xùn)練）小學(xué)語文一年級上冊-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年

《3江南》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、下列哪個字與“江”字在筆畫上相同？A.河B.海C.洋D.渭2、下列哪個詞語與“江南”中的“南”字意義相近？A.南方B.南北C.南北朝D.南北風(fēng)3、根據(jù)課文內(nèi)容，下面哪個詞語描述了江南水鄉(xiāng)的特點？A.高山B.大漠C.小橋流水D.冰雪4、在《江南》這篇課文中，作者提到了一種傳統(tǒng)的交通工具，它是：A.自行車B.汽車C.船D.火車5、《江南》這首詩中，描述了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，以下哪個詞語最能夠表達(dá)詩人對江南景色的喜愛之情？A.碧水青山B.風(fēng)和日麗C.繁華盛景D.雨打芭蕉6、在《江南》這首詩中，“千里鶯啼綠映紅”這句話中，“鶯”指的是什么？A.小鳥B.蜜蜂C.蝴蝶D.蜻蜓二、閱讀理解（30分）小學(xué)語文一年級上冊《3江南》同步訓(xùn)練及答案解析閱讀文章內(nèi)容江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？這首詩出自唐代詩人白居易的《憶江南》，表達(dá)了作者對江南美景的懷念與贊美。詩中描繪了江南的日出時分，江邊的花朵比火焰還要紅艷；春天來臨，江水清澈碧綠，如同藍(lán)色的綢緞一般。這些美麗的景象讓人難以忘懷，不禁讓詩人回憶起在江南的美好時光。閱讀理解題目根據(jù)詩歌內(nèi)容，選擇正確的描述。A.詩中描寫的季節(jié)是秋天。B.詩中描寫的季節(jié)是冬天。C.詩中描寫的季節(jié)是春天。D.詩中沒有提到任何季節(jié)。從詩中我們可以了解到詩人對于江南的感情如何？A.詩人從未去過江南，只是聽聞其美。B.詩人不喜歡江南，覺得那里太過炎熱。C.詩人懷念江南，對那里的景色充滿贊美之情。D.詩人認(rèn)為江南的景色不如他的家鄉(xiāng)美麗。請用自己的話解釋“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這句話的意思，并說明這句詩使用了什么樣的修辭手法。三、寫作題（34分）以“我心中的江南水鄉(xiāng)”為題，寫一篇短文，描述你對江南水鄉(xiāng)的向往之情，不少于300字?！?江南》同步訓(xùn)練及答案解析一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、下列哪個字與“江”字在筆畫上相同？A.河B.海C.洋D.渭答案：A解析：本題考查漢字的筆畫。漢字“江”的筆畫順序為：豎、橫折、橫、豎、橫、豎、橫折、豎、橫、橫。選項中“河”字的筆畫順序與“江”字相同，均為：豎、橫折、橫、豎、橫、豎、橫折、豎、橫、橫。因此，正確答案是A。2、下列哪個詞語與“江南”中的“南”字意義相近？A.南方B.南北C.南北朝D.南北風(fēng)答案：A解析：本題考查詞語意義的理解。在《江南》這首詩中，“江南”指的是長江中下游南岸的地區(qū)，所以這里的“南”字是指地理方位。選項中“南方”與“江南”中的“南”字意義相近，都是指地理上的南方。因此，正確答案是A。3、根據(jù)課文內(nèi)容，下面哪個詞語描述了江南水鄉(xiāng)的特點？A.高山B.大漠C.小橋流水D.冰雪答案：C.小橋流水解析：江南地區(qū)以水網(wǎng)密布著稱，河渠縱橫交錯，橋梁眾多，形成了獨特的“小橋流水”景觀。而高山、大漠、冰雪這些自然景象并不是江南地區(qū)的典型特征，因此正確答案是C。4、在《江南》這篇課文中，作者提到了一種傳統(tǒng)的交通工具，它是：A.自行車B.汽車C.船D.火車答案：C.船解析：江南水域豐富，自古以來船就是當(dāng)?shù)厝嗣裰匾慕煌üぞ咧?。在《江南》一課中，作者通過描寫船來展現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的生活特色。自行車、汽車、火車雖然也是交通工具，但在本文背景下不是作者提到的傳統(tǒng)江南交通工具，所以正確答案是C。5、《江南》這首詩中，描述了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，以下哪個詞語最能夠表達(dá)詩人對江南景色的喜愛之情？A.碧水青山B.風(fēng)和日麗C.繁華盛景D.雨打芭蕉答案：A解析：詩中“碧水青山”這一詞語，生動地描繪了江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色，體現(xiàn)了詩人對江南的喜愛之情。其他選項雖然也能形容景色，但與詩人情感表達(dá)不符。6、在《江南》這首詩中，“千里鶯啼綠映紅”這句話中，“鶯”指的是什么？A.小鳥B.蜜蜂C.蝴蝶D.蜻蜓答案：A解析：在《江南》這首詩中，“千里鶯啼綠映紅”這句話中，“鶯”指的是小鳥。這里用“鶯啼”來形容江南水鄉(xiāng)的生機(jī)勃勃，表達(dá)了詩人對江南春天的喜愛之情。其他選項與詩句內(nèi)容不符。二、閱讀理解（30分）小學(xué)語文一年級上冊《3江南》同步訓(xùn)練及答案解析閱讀文章內(nèi)容江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？這首詩出自唐代詩人白居易的《憶江南》，表達(dá)了作者對江南美景的懷念與贊美。詩中描繪了江南的日出時分，江邊的花朵比火焰還要紅艷；春天來臨，江水清澈碧綠，如同藍(lán)色的綢緞一般。這些美麗的景象讓人難以忘懷，不禁讓詩人回憶起在江南的美好時光。閱讀理解題目根據(jù)詩歌內(nèi)容，選擇正確的描述。A.詩中描寫的季節(jié)是秋天。B.詩中描寫的季節(jié)是冬天。C.詩中描寫的季節(jié)是春天。D.詩中沒有提到任何季節(jié)。從詩中我們可以了解到詩人對于江南的感情如何？A.詩人從未去過江南，只是聽聞其美。B.詩人不喜歡江南，覺得那里太過炎熱。C.詩人懷念江南，對那里的景色充滿贊美之情。D.詩人認(rèn)為江南的景色不如他的家鄉(xiāng)美麗。請用自己的話解釋“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這句話的意思，并說明這句詩使用了什么樣的修辭手法。答案解析正確答案：C.詩中描寫的季節(jié)是春天。解析：根據(jù)詩句“春來江水綠如藍(lán)”，可以明確得知詩中描述的是春天的景色。因此選項A和B都是錯誤的，而選項D也不符合題意，因為詩中確實提到了季節(jié)。正確答案：C.詩人懷念江南，對那里的景色充滿贊美之情。解析：通過詩中的字句，尤其是最后一句“能不憶江南？”，可以看出詩人對江南有著深深的懷念，并且用優(yōu)美的語言描述了江南的美景，表達(dá)了對那里的喜愛和贊美。其他選項不符合詩歌表達(dá)的情感。答案示例：這句話的意思是說，在太陽升起的時候，江邊的花朵紅得比火焰還要耀眼；當(dāng)春天到來時，江水的顏色綠得像藍(lán)色的染料一樣。這里使用了比喻的修辭手法，將“江花”的紅色與“火”相比，以及將“江水”的綠色與“藍(lán)”色相比較，形象生動地表現(xiàn)出了江南春天的色彩斑斕和美麗。修辭手法：比喻（明喻），通過直接將兩個不同事物進(jìn)行比較，以突出所描寫對象的特點。三、寫作題（34分）以“我心中的江南水鄉(xiāng)”為題，寫一篇短文，描述你對江南水鄉(xiāng)的向往之情，不少于300字。寫作示例：我心中的江南水鄉(xiāng)在我國美麗富饒的江南，有一片如詩如畫的土地，那就是我心中的江南水鄉(xiāng)。每當(dāng)我想起那碧波蕩漾的湖水、青磚黛瓦的房屋、悠悠蕩蕩的小船，心中就充滿了向往。江南水鄉(xiāng)，猶如一幅淡雅的水墨畫，讓人陶醉其中。清晨，陽光灑在湖面上，波光粼粼，猶如碎金；傍晚，夕陽映照在湖面上，波光瀲滟，宛如紅寶石。這里的湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋，仿佛在向我訴說著美麗的傳說。水鄉(xiāng)的房屋，獨具特色，青磚黛瓦，白墻黑瓦，錯落有致地排列在湖邊。房屋前，小橋流水，楊柳依依，鳥語花香，讓人流連忘返。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，湖面上閃爍著星星點點的燈光，猶如銀河落九天，美不勝收。我最向往的是水鄉(xiāng)的端午節(jié)。那時候，湖面上龍舟競渡，熱鬧非凡。岸上的觀眾歡聲笑語，紛紛為自己支持的隊伍加油助威。而那香甜的粽子、醇厚的酒香，更是讓人回味無窮。江南水鄉(xiāng)，是我心中永遠(yuǎn)的向往。那里有如詩如畫的風(fēng)景，有豐富多彩的民俗，有濃厚的文化底蘊。我渴望有一天，能真正走進(jìn)