關(guān)于918事變心得體會(huì)的作文范文918事變觀后感

關(guān)于918事變心得體會(huì)的作文范文918事變觀后感一、活動(dòng)主題

關(guān)于918事變心得體會(huì)的作文范文——918事變觀后感

二、活動(dòng)目的

1.深入了解918事變的歷史背景、經(jīng)過(guò)及其對(duì)中華民族的影響，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。

2.通過(guò)作文范文及觀后感的形式，引導(dǎo)同學(xué)們思考?xì)v史、珍惜當(dāng)下、展望未來(lái)。

3.提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，培養(yǎng)他們的歷史責(zé)任感。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月18日（星期日）下午2:30-5:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能報(bào)告廳

（后續(xù)部分請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況自行補(bǔ)充）

五、活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)致辭（2:30-2:40）

由班主任或?qū)W生會(huì)代表進(jìn)行簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)致辭，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義和目的，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.歷史回顧（2:40-3:10）

利用多媒體設(shè)備播放918事變的紀(jì)錄片片段，讓同學(xué)們對(duì)事件有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。之后由歷史老師對(duì)918事變的歷史背景、經(jīng)過(guò)及其歷史意義進(jìn)行深入講解。

3.同學(xué)分享（3:10-3:40）

邀請(qǐng)幾名事先準(zhǔn)備好的同學(xué)上臺(tái)，分享他們關(guān)于918事變的心得體會(huì)和觀后感，每位同學(xué)分享時(shí)間為5-8分鐘。

4.寫(xiě)作指導(dǎo)（3:40-4:00）

由語(yǔ)文老師對(duì)如何撰寫(xiě)心得體會(huì)和觀后感進(jìn)行指導(dǎo)，包括文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)技巧等，幫助同學(xué)們提升寫(xiě)作水平。

5.現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作（4:00-4:40）

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行作文寫(xiě)作，要求結(jié)合所學(xué)所感，撰寫(xiě)一篇關(guān)于918事變的心得體會(huì)。

6.分享與討論（4:40-5:00）

同學(xué)們分小組進(jìn)行作文交流，每組挑選一篇優(yōu)秀作文進(jìn)行展示，并由小組成員進(jìn)行討論和點(diǎn)評(píng)，提出修改意見(jiàn)。

7.活動(dòng)總結(jié)（5:00）

班主任對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義教育的重要性，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，銘記歷史，勿忘國(guó)恥，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。

（請(qǐng)注意，以上時(shí)間安排僅為參考，具體活動(dòng)流程可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.策劃與組織

-成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織與實(shí)施。

-擬定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)流程、時(shí)間安排、參與人員等。

2.場(chǎng)地準(zhǔn)備

-預(yù)訂學(xué)校多功能報(bào)告廳，確保活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地可用。

-安排座位，布置場(chǎng)地，保證現(xiàn)場(chǎng)觀影和寫(xiě)作的舒適環(huán)境。

-準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，包括投影儀、音響、話筒等，確保播放紀(jì)錄片和分享環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

3.活動(dòng)材料準(zhǔn)備

-收集918事變的紀(jì)錄片片段和相關(guān)歷史資料。

-準(zhǔn)備作文范文，供同學(xué)們參考。

-制作活動(dòng)流程表，方便參與人員了解活動(dòng)安排。

4.人員準(zhǔn)備

-邀請(qǐng)歷史老師和語(yǔ)文老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講解和寫(xiě)作指導(dǎo)。

-確定分享心得體會(huì)的同學(xué)，并進(jìn)行事先排練。

-培訓(xùn)學(xué)生會(huì)成員和志愿者，協(xié)助活動(dòng)順利進(jìn)行。

5.宣傳與通知

-利用班級(jí)群、校園廣播、公告欄等方式宣傳活動(dòng)信息，提高同學(xué)們的參與度。

-通知參與活動(dòng)的同學(xué)提前準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)當(dāng)天能準(zhǔn)時(shí)參加。

6.安全保障

-確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，檢查消防設(shè)施，制定應(yīng)急預(yù)案。

-加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律管理，維護(hù)良好的活動(dòng)秩序。

7.寫(xiě)作材料準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備足夠的作文紙、筆等寫(xiě)作材料，確保同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作的需求。

（請(qǐng)確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在活動(dòng)開(kāi)始前一周完成，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。）

七、活動(dòng)后續(xù)

1.作文收集與評(píng)選

-活動(dòng)結(jié)束后，班主任負(fù)責(zé)收集每位同學(xué)的作文，并進(jìn)行初步篩選。

-組織語(yǔ)文老師及學(xué)生代表組成評(píng)選小組，對(duì)收集的作文進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀作文。

2.優(yōu)秀作文展示

-將評(píng)選出的優(yōu)秀作文在校園公告欄、班級(jí)群、學(xué)校網(wǎng)站等平臺(tái)上進(jìn)行展示，以供全校師生欣賞和學(xué)習(xí)。

-鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)同學(xué)在班級(jí)或全校范圍內(nèi)進(jìn)行朗讀或分享，激發(fā)更多同學(xué)的寫(xiě)作熱情。

3.反饋與總結(jié)

-班主任組織一次班會(huì)，讓同學(xué)們反饋對(duì)此次活動(dòng)的看法和建議，以便于今后改進(jìn)。

-對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)，分析活動(dòng)的成效和不足，形成書(shū)面報(bào)告，為以后類(lèi)似活動(dòng)提供參考。

4.情感教育與持續(xù)學(xué)習(xí)

-結(jié)合活動(dòng)主題，班主任和語(yǔ)文老師持續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)同學(xué)們深入思考?xì)v史，培養(yǎng)家國(guó)情懷。

-推薦相關(guān)歷史書(shū)籍、電影、紀(jì)錄片等資源，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。

5.成長(zhǎng)記錄

-將本次活動(dòng)及同學(xué)們的參與情況記錄在學(xué)生的成長(zhǎng)檔案中，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一部分。

-對(duì)參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們積極參