2022屆湖北省黃石市富川中學中考考前最后一卷化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應有單質生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶12.下列有關水和溶液的說法正確的是()A.河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B.飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質質量分數(shù)不一定減少C.通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D.試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,剩余溶液溶質質量分數(shù)減少3.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.同種元素的微粒質子數(shù)相同,所以質子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B.置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應,所以有單質和化合物參與的反應一定是置換反應C.酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性D.碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體,所以與稀鹽酸反應生成氣體的物質一定是碳酸鹽4.向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生。下列說法中,正確的是A.所得濾渣中可能含有銅和鋅 B.所得濾渣中一定含有銀和銅C.所得濾液中可能含有Cu2+ D.所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+5.恒溫條件下,向兩份一定體積、一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中分別滴加2﹣3滴無色酚酞溶液,插入電導率傳感器,然后再分別滴加稀硫酸、Na2SO4溶液,分別測得溶液的電導率變化如圖中甲、乙曲線所示。通過分析該圖推埋出的下列結論正確的是()A.甲曲線M點時混合液體呈無色B.乙曲線N點時混合液體呈無色C.甲曲線M點后電導率增強的原因是生成大量水D.乙曲線N點時,溶液中含有的離子是Na+、SO42﹣6.下面關于飽和溶液的說法中,正確的是()A.含有溶質很多的溶液B.還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液C.不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液D.在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質的溶液7.類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結果正確的是()A.CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質一定含有碳元素B.單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質一定是氧化物D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍紫色火焰8.下列有關物質組成、分類的說法正確的是()A.氯酸鉀中含氧元素,是氧化物B.空氣中含有多種元素,是化合物C.硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素,是復合肥料D.過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素,是純凈物9.分類是學習化學的方法之一,下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是()A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、碳酸鈉、水C.生鐵、食鹽、冰水 D.金剛石、熟石灰、石油10.結合下表中所列物質的pH判斷,在下列各組物質分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍的是()物質醬油廁所清潔劑血漿牙膏肥皂水橘子汁草木灰水檸檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A.檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑 B.牙膏、蒸餾水、肥皂水C.草木灰水、蒸餾水、檸檬汁 D.橘子汁、食鹽水、草木灰水11.推理是一種重要的化學思維方法,以下推理正確的是A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定氧化物B.中和反應一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應一定是中和反應C.碳酸鹽與酸反應放出氣體,能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽D.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子12.下列實驗符合下圖所示關系的是()A.向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B.向硫酸銅溶液中加入鋅粉C.向飽和的石灰水中加入氧化鈣D.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳13.由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測得其中含鎂元素的質量分數(shù)為48%。取該混合物10g,將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為()A.12% B.24% C.20% D.30%14.下列是一些食物的近似pH,其中酸性最強的是()A.蘋果汁(2.9~3.3) B.葡萄汁(3.5~4.5)C.牛奶(6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)15.20℃時,向100g水中分別加入等質量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是()A.M表示甲物質的溶解度曲線B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質質量分數(shù)相同D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質質量分數(shù)一定減小二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的是______物質,t1℃時A、B兩物質的溶解度為_______g。使一定量接近飽和的A物質溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。t2℃時,分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質量A_____B(填“<”“>”或“=”)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸,進行如圖甲實驗,實驗前后,均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣.(樣品中其他成分不與稀硫酸反應)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是_____.隨著純堿樣品與稀硫酸反應,C裝置增加的質量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少___________?若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質量會偏大,請說明理由_________.18.(8分)下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:(1)寫出儀器的名稱:a是_____,b是_____。(2)選擇A裝置制氧氣的化學方程式_____,收集比較干燥的氧氣,選擇的收集裝置是_____(填寫編號)。(3)實驗室制CO2常選C作為發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點是_____。收集了一定量的氣體后夾緊止水夾,C裝置中固體與液體無法分開,可能的原因是_____。若用F裝置收集CO2,氣體應該從_____(填“c”或“d”)端通入,驗滿的方法為_____。(4)某同學欲對當?shù)氐氖沂V石樣品進行檢驗,取用50.0g這種石灰石樣品,把200.0g稀鹽酸分4次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)。序號加入稀鹽酸質量(g)剩余固體質量(g)第1次50.040.0第2次50.0M第3次50.020.0第4次50.012.0請計算:Ⅰ.表中m的數(shù)值應該為_____。Ⅱ.石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____g。Ⅲ.參加反應的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)_____?(根據(jù)化學方程式列式計算)(精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3,產(chǎn)生大量氣泡和綠色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色。(1)將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,變渾濁,則該氣體為__________。(2)某同學經(jīng)過濾、洗滌等操作得到綠色固體和無色溶液,并進行如下探究。[資料]常見綠色固體有堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]和堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],都不溶于水,但能與酸反應。Na2SO4固體受熱不易分解。I.綠色固體成分的探究[實驗1]取洗凈后的綠色固體,加入足量的_________溶液,產(chǎn)生大量氣泡,振蕩后滴加___________,無現(xiàn)象,則該固體只含堿式碳酸銅。II.溶液成分的探究[猜測]取一定量溶液經(jīng)蒸發(fā)、低溫干燥等操作得到白色固體,作如下猜測:白色固體可能是:①Na2SO4②NaHCO3③Na2SO4和NaHCO3[實驗2]取該白色固體8.4g充分加熱至質量不再改變?yōu)橹?,測得剩余固體的質量_______(選填“<”、“=”或“>”)5.3g,則猜測①、②、③都不成立。[實驗3]有同學查閱資料得知上述固體應為Na2SO410H2O和NaHCO3的混合物。為進一步確定白色固體的組成,該同學取適量白色固體,充分加熱至質量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過下圖_______(選填“甲”或“乙”)裝置,測定生成氣體的質量。[數(shù)據(jù)]①濃硫酸增重2.7g;②堿石灰增重2.2g。則固體中各成分的質量比為_____________。[結論]寫出CuSO4溶液和NaHCO3溶液反應的化學方程式_____________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、反應后生成了一種由同種原子構成的單質分子,因此此反應有單質生成;故A正確;B、反應前共有三種原子,而反應后仍然是這三種原子,說明反應中原子不變,可推斷得出化學變化中原子不可分;故B正確;C、反應的生成物為一種單質的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質;故C不正確;D、反應前的兩種分子各有2個分子參加反應,因此參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故D正確。故選C。2、B【解析】試題分析:A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物,因為水中含有可溶性物質,不是純凈物,故錯誤;B、溫度不變飽和溶液的溶質質量分數(shù)不變,所以飽和溶液中析出晶體后,溶質的質量分數(shù)不一定減小,故正確;C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用,形成乳濁液,不是溶液;故錯誤;D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,溶液具有均一性,剩余溶液溶質質量分數(shù)不變,故錯誤。答案:B。考點:水的凈化;溶液的概念、組成及其特點;乳化現(xiàn)象與乳化作用;晶體和結晶的概念與現(xiàn)象;純凈物和混合物的判別3、C【解析】

A、同種元素的微粒質子數(shù)相同,但質子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素,如水分子和氖原子,故選項推理錯誤。

B、置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應,但有單質和化合物參與的反應不一定是置換反應,如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故選項推理錯誤。

C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定是酸性,故選項推理正確。

D、碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體,但與稀鹽酸反應生成氣體的物質不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,故選項推理錯誤。

故選:C。4、D【解析】試題分析:根據(jù)金屬活動性順序,向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,本著“弱者先出局”的原則,故先后發(fā)生以下2個反應:2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag,Cu(NO3)2+Zn==Zn(NO3)2+Cu,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,說明濾液中含有AgNO3,即第一個反應還沒反應完,故所得濾渣中只含銀,不可能含有銅和鋅,A、B錯誤,所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+,正確,故選D考點:金屬的活動性5、A【解析】

A.在M點液體的電導率為0,說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應,只有水沒有其他溶質,液體呈中性為無色,選項A正確;B.氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉,溶液一定呈堿性,液體為紅色,選項B錯誤;C.甲曲線M點后電導率增強的原因是繼續(xù)加稀硫酸,溶液中的自由移動的離子增多,選項C錯誤;D.N點時,溶液中含有氫氧化鈉和過量的硫酸鈉,故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子和硫酸根離子,選項D錯誤。故選A?!军c睛】本題中混合液體呈什么顏色,要根據(jù)混合液體中的成分確定,甲曲線M點電導率為0,說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應,只有水沒有其他溶質,酚酞在中性時呈無色;而乙曲線N點液體,因為氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉,無論反應程度如何,溶液一定呈堿性,酚酞呈紅色。6、D【解析】

A、含有溶質很多的溶液不一定是飽和溶液,選項錯誤;B、還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液是不飽和溶液,選項錯誤;C、不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液,沒有指明溫度和溶劑的量,選項錯誤;D、在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質的溶液,選項正確;故選D。7、A【解析】A、某物質在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳,由質量守恒定律可知,該物質中一定含碳元素,正確;B、單質只含一種元素,含一種元素的物質不一定是單質。例如,氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物,只含有一種元素,錯誤;C、氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸鉀,含有氧元素不是氧化物,錯誤;D、鐵在氧氣中燃燒火星四射,錯誤。故選A。8、C【解析】

A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥料,符合題意;D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物;只由一種物質組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質:由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。9、A【解析】試題分析:A.氧氣屬于單質;碳酸鈣屬于鹽;空氣屬于混合物。此項正確。B.氫氣屬于單質;碳酸鈉屬于鹽;水屬于氧化物。此項不正確。C.生鐵屬于混合物,食鹽屬于鹽;冰水屬于氧化物。此項不正確。D.金剛石屬于單質;熟石灰屬于堿;石油屬于混合物。此項不正確。所以應選A項??键c:物質的分類10、D【解析】

A、檸檬汁pH=2.5,呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,食鹽水為中性溶液,紫色石蕊試液不變色,廁所清潔劑pH=1.7,呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,不符合題意;B、牙膏pH=8.2,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍,蒸餾水呈中性,紫色石蕊試液不變色,肥皂水pH=9.2,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍,不符合題意;C、草木灰水pH=10.6,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍,蒸餾水呈中性,紫色石蕊試液不變色,檸檬汁pH=2.5,能使紫色石蕊試液變紅,不符合題意;D、橘子汁pH=3.5,呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,蒸餾水呈中性,紫色石蕊試液不變色,草木灰水pH=10.6,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍,符合題意。故選D。11、C【解析】A、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定氧化物,例如硫酸鉀,故A錯誤;B、中和反應一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,金屬氧化物與酸反應生成鹽和水,非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水,故B錯誤;C、碳酸鹽與酸反應放出氣體,能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽,活潑金屬與酸反應也放出氣體,故C正確;D、陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽離子,質子帶正電,不屬于離子,故D錯誤。點睛∶金屬氧化物與酸反應生成鹽和水,非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水,酸和堿反應生成鹽和水。12、B【解析】

A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,無氣體、沉淀生成,隨著氫氧化鈉的不斷加入,溶液質量逐漸增加,不符合題意;B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,,65份的鋅置換出64份的銅,固體質量減少,溶液質量增加,隨著鋅的加入,溶液質量逐漸增加,待硫酸銅完全反應后,溶液質量不變,符合題意;C、向飽和石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,溶劑質量減少,且反應放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以有溶質析出,溶液質量減小,不符合題意;D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,溶液質量不斷減少,待過氧化氫完全反應后,溶液質量為0,不符合題意。故選B。13、C【解析】試題分析:根據(jù)質量守恒定律可知,在反應中,鎂原子的總質量不變,即反應前鎂的量=反應后硫酸鎂中鎂的量;由鎂元素的質量分數(shù)和混合物的質量,可計算鎂元素的質量,再利用硫酸鎂中鎂的質量分數(shù),求出硫酸鎂的質量,而混合物與酸的質量之和為反應后溶液質量,最后可計算溶質的質量分數(shù)。解,混合物中鎂元素的質量為10g×48%=4.8g,則恰好完全反應后溶液中硫酸鎂的質量為4.8g÷×100%=24g,而反應后溶液質量=10g+110g=120g,則溶液中溶質的質量分數(shù)=×100%=20%。故選C考點:有關溶質質量分數(shù)的簡單計算,質量守恒定律及其應用點評:能利用元素守恒的方法來計算溶質的質量是解答本題的關鍵,不可盲目利用化學方程式來計算溶質質量。14、A【解析】

A、蘋果汁的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性。B、葡萄汁的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性。C、牛奶的pH為6.3-6.6,小于7,顯酸性。D、雞蛋清的pH為7.6~8.0,大于7顯堿性。根據(jù)當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,蘋果汁的pH最小,酸性最強。故選A。15、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、20℃時,向100g水中分別加入等質量的甲、乙(如圖I),升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示,因此M表示甲物質的溶解度曲線,N表示乙物質的溶解度曲線;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質質量分數(shù)相同正確;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質質量分數(shù)一定減小錯誤;【詳解】A、20℃時,向100g水中分別加入等質量的甲、乙(如圖I),甲物質沒有完全溶解,說明該溫度下甲物質的溶解度小,因此M表示甲物質的溶解度曲線,N表示乙物質的溶解度曲線,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確,因為乙可能恰好飽和,也可能不飽和,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質質量分數(shù)相同正確,因為乙溶液中的溶質和溶劑不變,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質質量分數(shù)一定減小錯誤,還可能不變,錯誤符合題意,故選項正確;故選:D?!军c評】本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)A25(2)降低溫度(增加A物質或蒸發(fā)溶劑)(3)減少(4)<【解析】溶解度曲線表明物質的溶解度隨著溫度的變化趨勢;可根據(jù)該曲線走勢確定溶液狀態(tài)的轉化方法。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、除去裝置中的二氧化碳84.8%濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應【解析】

(1)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是除去裝置內空氣中的二氧化碳;(2)設碳酸鈉質量為x,由表中數(shù)據(jù)控制,反應生成二氧化碳的質量是3.52g,x=8.48g,則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)是:=84.8%,答:該食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)是84.8%;(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質量會偏大,是因為濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應,導致測得的純堿碳酸鈉的質量分數(shù)偏大。18、酒精燈長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑E或F可以控制反應的發(fā)生和停止氣密性不好等d將帶火星的木條置于c處,木條熄滅則已集滿30.03814.6%【解析】

(1)儀器的名稱:a是酒精燈,b是長頸漏斗。(2)A裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花,適宜加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,該反應的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,向上排空氣法收集的氣體比較干燥,選故擇的收集裝置是E或F。(3)實驗室制CO2常選C作為發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點是:可以控制反應的發(fā)生和停止。收集了一定量的氣體后夾緊止水夾,C裝置中固體與液體無法分開,可能的原因是:氣密性不好。二氧化碳的密度比空氣大,若用F裝置收集CO2,氣體應該從d端通入,驗滿的方法為:將帶火星的木條置于c處,木條熄滅則已

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