人教部編版九年級語文上冊《我的叔叔于勒》教學課件

莫泊桑

莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和300多篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王”，對后世產生極大影響。代表作有長篇小說《一生》、《漂亮朋友》；短篇小說《項鏈》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。

他勤奮地創(chuàng)作了一生，由于過度勞累得了精神錯亂病，后來被送進巴黎的一家瘋人院。1893年7月6日莫泊桑逝世，年僅43歲。

法國的莫泊?！堆蛑颉范韲钠踉X夫—《變色龍》美國的歐·亨利—《麥琪的禮物》美國的馬克·吐溫—《競選州長》

他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說側重摹寫人情世態(tài)，構思布局別具匠心，細節(jié)描寫、人物語言和故事結尾均有獨到之處。屠格涅夫認為他是19世紀末法國文壇上“最卓越的天才”。左拉：“他的作品無限地豐富多彩，無不精彩絕妙，令人嘆為觀止”。恩格斯：“應該向莫泊桑脫帽致敬?！笔澜缢拇蠖唐≌f家：

小說的三要素？人物、情節(jié)、環(huán)境。

最主要的是什么？人物是小說的靈魂。

19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和300多篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王”，對后世產生極大影響。曾拜福樓拜為師。代表作有：長篇小說《一生》、《漂亮朋友》；短篇小說《項鏈》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。莫泊桑(Maupassant1850--1893)解釋詞語張

皇：慌張狼

狽：形容受窘的樣子十拿九穩(wěn)：比喻很有把握莫名其妙：沒法說出其中的奧妙名

：說出檢查預習

小說講述了發(fā)生在法國海濱城市哈弗爾一個小職員家庭的故事我”的叔叔于勒是個敗家子，后來被驅逐到美洲，意外地發(fā)了財，來信給“我”的父母說要賠償“我”父母的損失，準備回鄉(xiāng)?！拔摇钡母改赋寄合?、急切盼望“我”叔叔于勒回來，結果意外地在旅行的船上遇到窮困潦倒的叔叔，“我”的父母躲開了。概括小說主要內容

要求：標出文中菲利普夫婦對于勒先后有哪些稱呼？整體感知討飯的

壞蛋

正直的人

小子

流氓

無賴

有良心的人好心的于勒

這個家伙

賊有辦法的人流氓

菲利普夫婦稱呼于勒于勒窮富

窮

富

窮菲利普夫婦對于勒的稱呼為什么前后不同？有辦法的人

稱呼于勒

壞蛋

流氓

無賴

正直的人

有良心的好心的于勒人小子

這個家伙

賊討飯的流氓盼于勒—

贊于勒

一

見于勒

一

躲于勒

(開端)

(發(fā)展)

(高潮)

(結局)

1--4

5-19

20-47

48-49小試身手

有人請吃飯從來不敢答應，以免回請：買日用品也是常常買減價的，買拍賣的底貨；姐姐的長袍是自己做的，買十五個銅子一米的花邊，常常要在價錢上計較半天。文章通過什么寫出他們生活的拮據(jù)呢？P70“只要那個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。小結：在這部分中，菲利普夫婦對于勒主要是夸贊。

菲利普夫婦對于勒的態(tài)度起了變化，急切盼望于勒回來根本的原因是什么？（按原文回答)

在這部分中，文章是怎樣把故事推向高潮的順著二姐結婚的情節(jié)，很自然引出了去哲爾賽島旅行。文章至此宕開一筆，暫時拋開了情節(jié)發(fā)展的主線再寫菲利普主動邀請女兒、女婿吃牡蠣旅行、吃牡蠣，這些看來與情節(jié)主線無關但在讀者不知不覺中，卻將故事推向高潮“吃牡蠣”是菲利普擺架子，圖虛榮的高潮，也是他不幸的開始情節(jié)在這里急轉而上，躍上高潮：“父親突然好像不安起來.……”(P72)故事的高潮寫躲避于勒這部分的開頭是景物描寫，這些描寫有什么作用？烘托了人物失望、沮喪的心情與剛上船時(P71“在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上”)的景物描寫形成鮮明的對照上船時的景物描寫烘托出人物歡快的心情。故事的結局菲利普夫婦菲利普母親（克拉麗絲）

你認為菲利普夫婦、菲利普、母親（克拉麗絲）哪一個是主要人物？這是我的叔叔（表現(xiàn)我對叔叔的同情)父親的弟弟（表現(xiàn)對父親不認這