2024年中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)：聲現(xiàn)象亮點(diǎn)問(wèn)題的選擇題（原卷版+解析）

2024年物理中考二輪復(fù)習(xí)以題型精煉攻克難點(diǎn)亮點(diǎn)的60個(gè)小微專題

專題01聲現(xiàn)象亮點(diǎn)問(wèn)題的選擇題

1.（2023江蘇泰州）如圖，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列說(shuō)法正確的是（）

A.琴聲響度越大，它在空氣中傳播的速度越大

B.琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的

C.撥動(dòng)不同的琴弦，主要引起琴聲響度不同

D.用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，琴聲音調(diào)不同

2.（2023山東濱州）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）

A.圖甲：人發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B.圖乙：用相同的力敲擊水瓶琴能發(fā)出音調(diào)不同的聲音

C.圖丙：蝙蝠利用次聲波傳遞能量確定目標(biāo)的位置

D.圖?。航锅Q笛是在傳播過(guò)程中控制噪聲的

3.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是（）

A.圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同

B.圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量

C.圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小，推理得出真空不能傳聲

D.圖丁，禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減少噪聲

4.下列減弱噪聲的措施中，通過(guò)阻斷噪聲傳播的是（）

A.如圖甲，摩托車上安裝消聲器

B.如圖乙，道路旁安裝隔聲板

C.如圖丙，期間考場(chǎng)周邊建筑工地停工

D.如圖丁，小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛

5.在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑

料球，球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（）

7-

A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C.使聲波多次反射，形成回聲D.將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

6.下列關(guān)于聲音的利用,與其他三項(xiàng)不同的是（）

A.超聲波清洗眼鏡B.收聽(tīng)廣播C.倒車?yán)走_(dá)D.大象間的交流

7.下列有關(guān)聲現(xiàn)象表述正確的是（）

A.圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同

B.圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量

C.圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小，推理得出真空不能傳聲

D.圖丁，禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減少噪聲

8.（2023四川達(dá)州）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）

A.如圖甲所示，在汽車排氣管上安裝消音器，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B.如圖乙所示，a、b兩個(gè)音叉的波形圖不同，但音調(diào)相同

C.如圖丙所示，噪聲監(jiān)測(cè)儀既可以監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱，又可以防止噪聲的產(chǎn)生

D.如圖丁所示，漁民通過(guò)聲吶捕魚(yú)，利用了聲音可以傳遞信息特性

A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的響度越大

B.圖乙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大

C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲

D.圖丁中，開(kāi)啟倒車?yán)走_(dá)，可利用超聲波回聲定位

10.（2023四川南充）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（）

丙丁

A.圖甲中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息

B.圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C.圖丙中吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)

D.圖丁中從無(wú)人機(jī)傳出的聲音不能在真空中傳播

11.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法不正確的是（）。

氣機(jī)

A.發(fā)聲的音叉激起水花，說(shuō)明聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)，說(shuō)明音調(diào)與物體振幅有關(guān)；

C.用相同大小的力撥動(dòng)鋼尺，當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高;

D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲逐漸變小，推理出：真空不能傳聲

12.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法不正確的是（）。

氣機(jī)

A.發(fā)聲的音叉激起水花，說(shuō)明聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)，說(shuō)明音調(diào)與物體振幅有關(guān)；

C.用相同大小的力撥動(dòng)鋼尺，當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高；

D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲逐漸變小，推理出：真空不能傳聲

13.（2023湖南株洲）圖為094型核潛艇，它是我國(guó)國(guó)防力量的重要組成部分。它在水下

航行時(shí)是通過(guò)聲吶系統(tǒng)發(fā)出的超聲波感知附近海域的情況。下列說(shuō)法正確的是（）

A.超聲波不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)

C.感知附近海域情況是利用超聲波傳遞信息D.潛艇上的艦員能夠聽(tīng)見(jiàn)超聲波

14.圖甲是一手工藝品，由竹筒（48兩端開(kāi)口，C處開(kāi)一小口）和“活塞”組成，將活塞

從8處塞入，在4處吹氣并來(lái)回拉動(dòng)“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，如圖乙所示，下列說(shuō)法正

確的是（）

A.哨音在真空中也能傳播

B.哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

C.換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào)

D.吹氣時(shí)來(lái)回拉動(dòng)“活塞”改變了哨音的響度

15.如圖，是甲、乙兩聲音分別在兩個(gè)設(shè)置不同的示波器中顯示的波形圖，則（）

A.甲聲音音調(diào)較高B.乙聲音音調(diào)較高

C.甲、乙兩聲音音調(diào)相同D.無(wú)法判斷

16.如圖所示的聲現(xiàn)象中，分析正確的是（）

A.甲圖：撥動(dòng)伸出桌面的鋼尺，鋼尺振動(dòng)得越快，音調(diào)就越高

B.乙圖：將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，播放音樂(lè)，燭焰會(huì)跳動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞信息

C.丙圖：逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明聲音的傳播不是需要介質(zhì)

D.丁圖：工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在聲源處減弱噪聲

17.正?；姻L的發(fā)聲頻率范圍為15Hz~25Hz。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)變異灰鯨Alice,其發(fā)聲頻率為

52Hz,導(dǎo)致正?；姻L“聽(tīng)不見(jiàn)"Alice的聲音，如圖所示為海豚的發(fā)聲頻率和聽(tīng)覺(jué)頻率范

圍，灰鯨與海豚同屬海洋哺乳動(dòng)物。由此推理：正?；姻L聽(tīng)覺(jué)頻率范圍（黑色橫條）很可能

是（）

聽(tīng)覺(jué)頻率范圍/Hz

|150150000|

|7000120000|

發(fā)聲頻率范圍/Hz

贏""

A,---------------------------,—>

152552頻率/Hz

B.----------------------------,>

152552頻率/Hz

c.I?：I______,____?

152552頻率/Hz

U.III

152552頻率/Hz

18.如圖所示是某型號(hào)的鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖。根據(jù)該波形圖，下列說(shuō)

A.鋼琴與長(zhǎng)笛的音調(diào)不同，音色相同

B.鋼琴與長(zhǎng)笛的音調(diào)相同，音色不同

C.鋼琴與長(zhǎng)笛的響度相同，音色相同

D.鋼琴與長(zhǎng)笛的響度不同，音色不同

19.如圖是生活中的兩個(gè)情境，左圖是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)器，顯示環(huán)境噪聲為55.5分貝。

右圖是鋼琴調(diào)音師正在用手機(jī)上的一個(gè)調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的

標(biāo)準(zhǔn)音來(lái)校準(zhǔn)琴音。下列說(shuō)法正確的是（）

A.人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)

B.分貝是音調(diào)的單位

C.2048Hz的音屬于次聲波

D.256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音音調(diào)更高

20.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。

若增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則聽(tīng)到的聲音（）

A.頻率不變，音調(diào)變高

B.頻率變高，音調(diào)變低

C.頻率變低，音調(diào)變高

D.頻率變低，音調(diào)變低

21.如圖所示是中國(guó)空間站天河核心艙，從核心艙傳來(lái)：“太空探索，永無(wú)止境。隨著不

斷旋轉(zhuǎn)的陀螺，我們已經(jīng)從神舟十號(hào)任務(wù)進(jìn)入了空間站時(shí)代。歡迎來(lái)到天空課堂！”小華

興奮地喊道：“那是航天員王亞平老師的聲音”。小華能判斷出是王亞平的聲音是根據(jù)聲

音的（）

A.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.音速不同

22.小鐘琴是一種打擊樂(lè)器，有16個(gè)音，聲音優(yōu)美，攜帶方便，簡(jiǎn)單易學(xué)，演奏方式豐富靈

巧，是非常適合幼兒園的孩子們作為音樂(lè)興趣啟蒙的一種樂(lè)器，如圖所示（小鐘琴的一部分）。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

En

A.打擊樂(lè)器靠打擊面振動(dòng)發(fā)聲；

B.“有16個(gè)音”是指有16個(gè)不同的音調(diào)；

C.“聲音優(yōu)美”是指音色好；

D.從左往右依次敲擊圖中的E、D、C,音調(diào)變高

23.（2023廣東省廣州市）如圖，音叉M、N完全相同，M發(fā)出440Hz的聲音，原來(lái)靜止的

N隨之振動(dòng)，N也發(fā)出440Hz的聲音，則（）

A.M發(fā)聲時(shí)每分鐘振動(dòng)440次

B.M和N發(fā)出的聲音的頻率相同

C.M和N發(fā)聲時(shí)的振幅一定相同

D.M發(fā)出的聲音無(wú)需介質(zhì)就能傳播

24.（2023?甘孜州）圖是2022年紅原大草原第五屆“雅克音樂(lè)節(jié)”上歌手彈唱的情景。

下列說(shuō)法正確的是（）

A.觀眾聽(tīng)到的吉他聲是弦振動(dòng)產(chǎn)生的B.歌聲在空氣中是以光速傳播的

C.用不同力度撥弦時(shí)弦聲響度相同D.撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦時(shí)弦聲音調(diào)相同

25.（2023安徽）圖示為一種身高測(cè)量?jī)x，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)

下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測(cè)高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所

經(jīng)歷的時(shí)間為5x10-35。已知感應(yīng)器距測(cè)高臺(tái)的高度為2.5m,空氣中的聲速取340m/s,則

該同學(xué)的身高為（）

A.1.70mB.1.65mC.0.85mD.0.80m

26.成都市交管局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，在機(jī)場(chǎng)路上（一段平直的）安裝了固定

測(cè)速儀，此路段限速為100km/ho如圖所示，汽車正在向放置在機(jī)場(chǎng)路上的測(cè)速儀水平勻速

駛離，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)；第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反

射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.6s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)1s,

若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.5s,超聲波的速度是340m/s,則（）。

A.超聲波信號(hào)第一次被汽車反射時(shí)，距測(cè)速儀204m；

B.汽車正在朝著測(cè)速儀的方向運(yùn)動(dòng)；

C.汽車從反射第一次信號(hào)到反射第二次信號(hào)過(guò)程中，所用時(shí)間為1.7s；

D.該汽車速度為163.2km/h,超速了

27.如圖有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，所研究問(wèn)題與其他三個(gè)不同的是（

nnAnR

uncH1

ecUJ—11—

甲乙丙丁

A.甲圖用大小不同的力敲鼓；

B.乙圖敲擊不同水量的瓶子；

C.丙圖改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度再次撥動(dòng)；

D.丁圖快撥和慢撥梳齒

28.在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門(mén)附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志.這種控制噪聲的措施

屬于（）

A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲傳播

C.防止噪聲進(jìn)入人耳D.減小噪聲傳播速度

29.編鐘是我國(guó)瑰寶，如圖，敲M處發(fā)出的聲音音調(diào)比敲N處的高，比敲P處的低，則（）

小質(zhì)量的鐘大質(zhì)量的鐘

A.編鐘發(fā)出的聲音頻率只與其質(zhì)量有關(guān)

B.敲P處發(fā)出的聲音頻率高于敲N處的

C.敲P處時(shí)，鐘的振幅一定比敲M處時(shí)大

D.敲N處時(shí)，發(fā)出的聲音響度一定比敲M處時(shí)大

30.如圖，甲鼓發(fā)聲時(shí)鼓皮每秒振動(dòng)的次數(shù)比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）

A.發(fā)聲的響度一定較大B.發(fā)聲的音調(diào)一定較低

C.振動(dòng)的振幅一定較小D.振動(dòng)的頻率一定較高

31.排簫又叫“參差”，是由長(zhǎng)短不一的竹管組成，下列選項(xiàng)中正確的是（）

A.真空中可以聽(tīng)見(jiàn)簫聲

飛?B.竹管長(zhǎng)度參差不齊的目的是為了改變聲音的響度

c.我們能區(qū)別排簫的聲音是依靠音調(diào)

淤D.排簫發(fā)出聲音是由管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

32.下列屬于在聲源處控制噪聲的是（）

A.摩托車的消聲器B.隔音蛟龍C.防噪聲耳罩D.隔音板墻

33.下列是對(duì)如圖所示的四幅圖的說(shuō)明,其中正確的是（）

甲乙丙丁

A.圖甲，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

B.圖乙，汽車安裝倒車?yán)走_(dá)，通過(guò)紅外線探測(cè)車后方的障礙物；

C.圖丙，吹自制的哨子，上下拉動(dòng)活塞可改變聲音的響度；

D.圖丁，宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們可以直接面對(duì)面進(jìn)行對(duì)話

34.圖甲是一手工藝品，由竹筒（/、8兩端開(kāi)口，C處開(kāi)一小口）和“活塞”組成，將活塞

從6處塞入，在4處吹氣并來(lái)回拉動(dòng)“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，如圖乙所示，下列說(shuō)法正

確的是（）。

A.哨音在真空中也能傳播；

B.哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的；

C.換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào);

D.吹氣時(shí)來(lái)回拉動(dòng)“活塞”改變了哨音的響度

35.下列有關(guān)聲現(xiàn)象中，能改變響度是（）

A.改變用力大小敲擊鼓面B.敲擊不同水量的瓶子

C.改變管中水量再次對(duì)著試管吹氣D.改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度再次撥動(dòng)

36.如圖是一種便攜式“聲波盒”，工作時(shí)可以產(chǎn)生48000Hz的“高頻波”使液體振動(dòng)，從

而將放入盒中的物體清洗干凈。關(guān)于該“高頻波”下列說(shuō)法正確的是（）。

A.它在15°C空氣中的傳播速度約為340m/s；

B.它可以在真空中傳播；

C.人耳能夠聽(tīng)見(jiàn)它；

D.它不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

37.如圖是八個(gè)相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水.用筷子分別敲擊瓶口，下列說(shuō)法正確的

是（）

A.聲音主要是由瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音主要是由玻璃瓶振動(dòng)產(chǎn)生的

C.a瓶的音調(diào)最低D.d瓶的音調(diào)最低

38.賽龍舟不僅是一項(xiàng)體育娛樂(lè)活動(dòng)，更體現(xiàn)我國(guó)悠久歷史文化傳承.如圖所示為某比賽場(chǎng)

景，下列說(shuō)法母送的是

A.選手根據(jù)鼓聲齊心協(xié)力劃槳，鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

B.選手聽(tīng)到鼓聲大作，震耳欲聾，說(shuō)明此時(shí)鼓聲的響度大

C.選手能從現(xiàn)場(chǎng)各種聲音中聽(tīng)出鼓聲，主要是通過(guò)鼓聲的音色來(lái)辨別的

D.鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快

39.小明假口去旅游的時(shí)候，看到繁忙的道路兩邊有時(shí)會(huì)有玻璃幕墻，這引發(fā)他對(duì)幕墻的作

用產(chǎn)生了許多的猜想。觀察圖，他的猜想中正確的是（）。

A.美化道路B.防止大風(fēng)天氣影響車輛行駛安全

C.增加司機(jī)兩邊的視野D.減弱噪聲對(duì)附近居民的影響

40.（2023陜西）2023年5月，中國(guó)一中亞峰會(huì)在古城西安圓滿舉辦。如圖，好客的陜西

人民用熱情的腰鼓、歡快的秧歌來(lái)歡迎國(guó)際友人。下列說(shuō)法正確的是（）

A.用力敲鼓是為了提高聲音的音調(diào)

B.人們主要根據(jù)聲音的響度分辨出腰鼓的聲音

C.鼓聲的傳播不需要介質(zhì)

D.腰鼓發(fā)出的聲音是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

41.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（

A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音可以在真空中傳播

C.戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲

D.超聲加濕器利用了聲音能傳遞信息

42.下列實(shí)驗(yàn)中，屬于探究“響度與振幅的關(guān)系”的是（）

單依?女腦

A.發(fā)聲的電鈴放入鐘B.點(diǎn)燃的蠟燭放在音C.伸出桌邊的長(zhǎng)度不變,D.拔動(dòng)繃緊的粗細(xì)不

罩，從鐘罩抽氣箱前，加大音量用不同力拔尺子同的橡皮筋

43.（2023四川眉山）如圖所示，小王用捆有棉花的筷子插入兩端開(kāi)口的塑料管，制成了

哨子，用嘴吹管的上端，可發(fā)出悅耳的哨聲。下列說(shuō)法中正確的是（）

A.用更大的力吹管子，哨聲音調(diào)變高

B.哨聲是由于管內(nèi)空氣柱振動(dòng)而產(chǎn)生的

C.吹管子時(shí)下拉“活塞”，哨聲響度變大

D.悅耳的哨聲在任何環(huán)境中都不可能成為噪聲

44.（2023四川宜賓）為了陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。如圖

是學(xué)生用古箏表演的情景，其中說(shuō)法正確的是（）

A.琴聲是由手指振動(dòng)產(chǎn)生的B.琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的

C.琴聲在真空中也能傳播D.琴弦的振幅不同音調(diào)也不同

45.如圖所示是超聲波焊機(jī)，它利用聲波振動(dòng)，在塑料工件上，通過(guò)工件間的摩擦使塑料工

件的接口升溫熔化，達(dá)到焊接的目的。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.超聲波在真空中傳播得更快B.通過(guò)做功的方式增大了塑料工件的內(nèi)能

C.超聲波不能被人耳聽(tīng)到D.超聲波焊機(jī)利用了聲能傳遞能量

46.如圖，北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，一男孩用小號(hào)演奏《我和我的祖國(guó)》。下列說(shuō)法正確的

是（）

A.號(hào)聲可以在真空中傳播

B.號(hào)聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

C.用更大的力氣吹奏，可改變聲音的音調(diào)

D.聽(tīng)號(hào)聲知道所吹奏的樂(lè)曲，主要說(shuō)明聲音傳遞能量

47.“七一勛章”獲得者張桂梅老師堅(jiān)持“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，用

知識(shí)為滇西北山區(qū)女孩創(chuàng)造美好未來(lái)，如圖，張老師帶領(lǐng)師生宣誓，下列說(shuō)法正確的是（）

A.聲音只能在空氣中傳播B.師生宣誓的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

C.師生的聲音音色相同D.洪亮的宣誓聲表明聲音的速度很大

48.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)說(shuō)明聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.圖乙中鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)時(shí)，音調(diào)越高

C.圖丙中小白兔通過(guò)聲音的音調(diào)判斷出叫門(mén)的不是媽媽

D.圖丁中捕魚(yú)船通過(guò)聲吶確定魚(yú)群位置利用了聲波傳遞能量

49.如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚(yú)洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會(huì)發(fā)

出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說(shuō)，眾多“魚(yú)洗”聲能匯集成千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，曾嚇退數(shù)十里

外的敵軍。這反映了我國(guó)古代高超的科學(xué)制器技術(shù)。下列分析正確的是（）

A.“水花四濺”說(shuō)明發(fā)聲的“魚(yú)洗”正在振動(dòng)

B.“魚(yú)洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C.“魚(yú)洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳

D.眾多“魚(yú)洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度

50.古箏是我國(guó)傳統(tǒng)一種弦樂(lè)器，在2022年央視元宵節(jié)晚會(huì)上，神舟十三號(hào)航天員王亞

平在空間站用古箏彈奏了一曲《茉莉花》，如圖所示,關(guān)于王亞平的這次太空演出，下列說(shuō)

法正確的是（）

A.古箏發(fā)出聲音是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.彈奏古箏時(shí)，手指越用力，發(fā)出聲音的響度越小

C.人們能根據(jù)聲音的音調(diào)分辨出古箏

D.古箏發(fā)出的聲音是由空氣直接傳播到地球的

A.乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開(kāi)表明音叉在振動(dòng)

B.敲擊大小不同的編鐘發(fā)出聲音的音調(diào)相同

C.倒車?yán)走_(dá)利用電磁波進(jìn)行回聲定位

D.防噪聲耳罩通過(guò)防止噪聲產(chǎn)生的方式控制噪聲

52.湘西苗族鼓舞流傳在湘西自治州境內(nèi)的吉首、鳳凰、瀘溪、保靖、花垣和古丈等縣市,

每逢佳節(jié)，苗族同胞擊鼓同慶，鼓聲震天。這里描述的聲音特征是指（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

53.（2022湖南張家界）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）

A.吹笛子時(shí)，按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色

$醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查身體，是利用聲音傳遞信息

C.公路兩旁的隔音蛟龍，是在聲源處減弱噪聲

拉奏二胡時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變聲音的響度

54.（2023?荷澤）某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子400米比賽時(shí)，發(fā)令員在起跑線后方某處，運(yùn)動(dòng)員在

各自賽道的起點(diǎn)處等待發(fā)令，如圖所示。發(fā)令槍響同時(shí)有閃光，下列判斷正確的是（）

A.槍聲不是振動(dòng)產(chǎn)生的；

B.運(yùn)動(dòng)員中在第8賽道的聽(tīng)到槍聲最晚;

C.槍聲和閃光都是依靠空氣傳播的；

D.發(fā)令員戴耳塞是在聲源處減弱噪聲

2024年物理中考二輪復(fù)習(xí)以題型精煉攻克難點(diǎn)亮點(diǎn)的60個(gè)小微專題

專題01聲現(xiàn)象亮點(diǎn)問(wèn)題的選擇題

1.（2023江蘇泰州）如圖，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列說(shuō)法正確的是（）

A.琴聲響度越大，它在空氣中傳播的速度越大

B.琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的

C.撥動(dòng)不同的琴弦，主要引起琴聲響度不同

D.用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，琴聲音調(diào)不同

【答案】B

【解析】A.聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類、環(huán)境溫度有關(guān)，跟響度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；

C.琴弦粗細(xì)不同，撥動(dòng)不同的琴弦，振動(dòng)的難易程度不同，從而振動(dòng)頻率不同，主要引起

琴聲音調(diào)不同，故C錯(cuò)誤；

D.用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，琴弦振動(dòng)的幅度不同，琴聲響度不同，故D錯(cuò)誤。

2.（2023山東濱州）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）

-~■

甲乙丙丁

A.圖甲：人發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B.圖乙：用相同的力敲擊水瓶琴能發(fā)出音調(diào)不同的聲音

C.圖丙：蝙蝠利用次聲波傳遞能量確定目標(biāo)的位置

D.圖?。航锅Q笛是在傳播過(guò)程中控制噪聲的

【答案】B

【解析】A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，人是靠聲帶的振動(dòng)說(shuō)話的，故A錯(cuò)誤；

B.相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)，由于水的質(zhì)量不同，所以瓶子和水的振動(dòng)頻

率不同，則發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故B正確；

C.蝙蝠是靠超聲波傳遞信息確定目標(biāo)的位置，故C錯(cuò)誤；

D.禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲，故D錯(cuò)誤。

3.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是（）

A.圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同

B.圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量

C.圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小，推理得出真空不能傳聲

D.圖丁，禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減少噪聲

【答案】C

【解析】A.圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，四個(gè)瓶子裝的水體積不一樣，

那么四個(gè)瓶子振動(dòng)快慢不同，振動(dòng)快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯(cuò)誤；

B.圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，通過(guò)患者身體傳過(guò)來(lái)的聲音，得知患者的健康情

況，這是利用了聲音傳遞信息，故B錯(cuò)誤；

C.圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越

小，從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時(shí)，鬧鈴聲會(huì)完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故c

正確；

D.圖丁，禁止鳴笛是在車輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過(guò)程中，故D

錯(cuò)誤。

4.下列減弱噪聲的措施中，通過(guò)阻斷噪聲傳播的是（）

A.如圖甲，摩托車上安裝消聲器

B.如圖乙，道路旁安裝隔聲板

C.如圖丙，期間考場(chǎng)周邊建筑工地停工

D.如圖丁，小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛

【答案】B

【解析】ACD.安裝消聲器、建筑工地停工和禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲，故ACD不符合

題意；

B.道路旁安裝隔聲板是在傳播過(guò)程中控制噪聲，故B符合題意。故選B。

5.在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑

料球，球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（）

A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C.使聲波多次反射，形成回聲D.將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

【答案】D

【解析】由于音叉振動(dòng)的幅度過(guò)小，人眼無(wú)法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個(gè)實(shí)

驗(yàn)效果進(jìn)行放大；當(dāng)把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時(shí)，音叉的振動(dòng)將泡沫塑

料球彈開(kāi)，即把音叉的微小振動(dòng)放大成泡沫塑料球的振動(dòng)，以便于觀察和進(jìn)一步的研究，故

D符合題意，ABC不符合題意。故選D。

6.下列關(guān)于聲音的利用，與其他三項(xiàng)不同的是（）。

A.超聲波清洗眼鏡B.收聽(tīng)廣播C.倒車?yán)走_(dá)D.大象間的交流

【答案】A

【解析】超聲波清洗眼鏡，利用了聲音能夠傳遞能量；收聽(tīng)廣播、倒車?yán)走_(dá)、大象間的交流,

都是利用聲音傳遞信息，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

7.下列有關(guān)聲現(xiàn)象表述正確的是（）

'8?

?I'乙丙]-

A.圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同

B.圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量

C.圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小，推理得出真空不能傳聲

D.圖丁，禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減少噪聲

【答案】C

【解析】A.圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，四個(gè)瓶子裝的水體積不一樣,

那么四個(gè)瓶子振動(dòng)快慢不同，振動(dòng)快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯(cuò)誤；

B.圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，通過(guò)患者身體傳過(guò)來(lái)的聲音，得知患者的健康情

況，這是利用了聲音傳遞信息，故B錯(cuò)誤；

C.圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越

小，從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時(shí)，鬧鈴聲會(huì)完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故C

正確；

D.圖丁，禁止鳴笛是在車輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過(guò)程中，故D

錯(cuò)誤。

8.（2023四川達(dá)州）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）

A.如圖甲所示，在汽車排氣管上安裝消音器，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B.如圖乙所示，a、b兩個(gè)音叉的波形圖不同，但音調(diào)相同

C.如圖丙所示，噪聲監(jiān)測(cè)儀既可以監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱，又可以防止噪聲的產(chǎn)生

D.如圖丁所示，漁民通過(guò)聲吶捕魚(yú)，利用了聲音可以傳遞信息特性

【答案】D

【解析】A.噪聲可以在聲源處、傳播過(guò)程中以及人耳處進(jìn)行減弱，在汽車排氣管上安裝消

音器，是為了在聲源處減弱噪聲，故A錯(cuò)誤;

B.從圖乙可知，在相同時(shí)間內(nèi)，a、b兩個(gè)音叉振動(dòng)的次數(shù)不同，即振動(dòng)頻率不同，則音調(diào)

不同，故B錯(cuò)誤;

C.根據(jù)噪聲監(jiān)測(cè)儀的作用可知，在噪聲監(jiān)測(cè)儀上可以直接讀出分貝數(shù)，即可以監(jiān)測(cè)噪聲的

強(qiáng)弱，但不能防止噪聲的產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤;

D.聲音可以傳遞信息和能量，漁民通過(guò)聲吶捕魚(yú)，是利用聲音可以傳遞信息的特性，故D

正確。

故選Do

A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的響度越大

B.圖乙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大

C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲

D.圖丁中，開(kāi)啟倒車?yán)走_(dá)，可利用超聲波回聲定位

【答案】D

【解析】A.鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)振動(dòng)的頻度越慢，音調(diào)越低，故A錯(cuò)誤;

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能會(huì)場(chǎng)，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸

變小，故B錯(cuò)誤;

C.戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤;

D.汽車的倒車?yán)走_(dá)，是因?yàn)槌暡ň哂蟹较蛐詮?qiáng)的特點(diǎn)，利用回聲定位工作的，故D正確。

10.（2023四川南充）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（）

A.圖甲中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息

B.圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C.圖丙中吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)

D.圖丁中從無(wú)人機(jī)傳出的聲音不能在真空中傳播

【答案】B

【解析】A.超聲波可以傳遞信息，汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息，故A正確,

不符合題意；

B.圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在人耳處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C.吹奏笛子時(shí)，演奏者按住不同氣孔，是為了改變空氣柱振動(dòng)的快慢，故是為了改變音調(diào),

故C正確，不符合題意；

D.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空傳播，圖丁中從無(wú)人機(jī)傳出的聲音不能在真空中

傳播，故D正確，不符合題意。故選B。

11.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法不正確的是（）。

氣機(jī)

A.發(fā)聲的音叉激起水花，說(shuō)明聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)，說(shuō)明音調(diào)與物體振幅有關(guān)；

C.用相同大小的力撥動(dòng)鋼尺，當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高;

D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲逐漸變小，推理出：真空不能傳聲

【答案】B

【解析】A.發(fā)聲的音叉激起水花，是音叉振動(dòng)將水花激起，利用了轉(zhuǎn)換法，說(shuō)明聲音由物

體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；

B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)，說(shuō)明響度與物體振幅有關(guān)，故B錯(cuò)誤，符

合題意；

C.鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)變快，振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高，故C正確，不符合題意；

D.聲音的傳播需要介質(zhì)，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的聲音變小，可進(jìn)一步推理得出：

真空不能傳聲，故D正確，不符合題意。故選B。

12.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法不正確的是（）。

氣機(jī)

A.發(fā)聲的音叉激起水花，說(shuō)明聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)，說(shuō)明音調(diào)與物體振幅有關(guān)；

C.用相同大小的力撥動(dòng)鋼尺，當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高；

D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲逐漸變小，推理出：真空不能傳聲

【答案】B

【解析】A.發(fā)聲的音叉激起水花，是音叉振動(dòng)將水花激起，利用了轉(zhuǎn)換法，說(shuō)明聲音由物

體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；

B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)，說(shuō)明響度與物體振幅有關(guān)，故B錯(cuò)誤，符

合題意；

C.鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)變快，振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高，故C正確，不符合題意；

D.聲音的傳播需要介質(zhì)，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的聲音變小，可進(jìn)一步推理得出:

真空不能傳聲，故D正確，不符合題意。故選B。

13.（2023湖南株洲）圖為094型核潛艇，它是我國(guó)國(guó)防力量的重要組成部分。它在水下

航行時(shí)是通過(guò)聲吶系統(tǒng)發(fā)出的超聲波感知附近海域的情況。下列說(shuō)法正確的是（）

A.超聲波不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)

C.感知附近海域情況是利用超聲波傳遞信息D.潛艇上的艦員能夠聽(tīng)見(jiàn)超聲波

【答案】C

【解析】A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，超聲波也是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；

B.聲音的傳播都需要介質(zhì)，超聲波也是聲波，它的傳播也需要介質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C.感知附近海域情況是利用聲吶系統(tǒng)發(fā)出的超聲波在傳遞信息，故C正確；

D.超聲波是振動(dòng)頻率大于20000Hz的聲音，超出了人的感知范圍，潛艇上的艦員不能夠聽(tīng)

見(jiàn)，故D錯(cuò)誤。故選C。

14.圖甲是一手工藝品，由竹筒（46兩端開(kāi)口，。處開(kāi)一小口）和“活塞”組成，將活塞

從6處塞入，在4處吹氣并來(lái)回拉動(dòng)“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，如圖乙所示，下列說(shuō)法正

確的是（）

Co

竹筒!

甲乙

A.哨音在真空中也能傳播

B.哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

C.換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào)

D.吹氣時(shí)來(lái)回拉動(dòng)“活塞”改變了哨音的響度

【答案】B

【解析】A.真空不能傳聲，哨音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；

B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，哨音是由筒內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確;

C.換用更大的力吹氣，振幅變大，哨音的響度變大，改變了哨音的響度，故c錯(cuò)誤；

D.吹氣時(shí)來(lái)回拉動(dòng)“活塞”改變了空氣柱振動(dòng)的頻率，改變了哨音的音調(diào)，故D錯(cuò)誤。

15.如圖，是甲、乙兩聲音分別在兩個(gè)設(shè)置不同的示波器中顯示的波形圖，則（）

A.甲聲音音調(diào)較高B.乙聲音音調(diào)較高

C.甲、乙兩聲音音調(diào)相同D.無(wú)法判斷

【答案】B

【解析】由圖可知，相同時(shí)間內(nèi)（比如時(shí)間都為2s）甲振動(dòng)的次數(shù)比乙少，即甲的振動(dòng)頻

率比乙小，所以甲聲音的音調(diào)低，乙聲音的音調(diào)高。故ACD不符合題意，B符合題意。

16.如圖所示的聲現(xiàn)象中，分析正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖：撥動(dòng)伸出桌面的鋼尺，鋼尺振動(dòng)得越快，音調(diào)就越高

B.乙圖：將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，播放音樂(lè)，燭焰會(huì)跳動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞信息

C.丙圖：逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明聲音的傳播不是需要介質(zhì)

D.丁圖：工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在聲源處減弱噪聲

【答案】A

【解析】A.發(fā)聲體的音調(diào)與物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高,

A說(shuō)法正確；

B.將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，播放音樂(lè)，燭焰會(huì)跳動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量，B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C.逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真

空中傳播，C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在人耳處減弱噪聲，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。

17.正?；姻L的發(fā)聲頻率范圍為15Hz~25Hz。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)變異灰鯨Alice,其發(fā)聲頻率為

52Hz,導(dǎo)致正?；姻L“聽(tīng)不見(jiàn)"Alice的聲音，如圖所示為海豚的發(fā)聲頻率和聽(tīng)覺(jué)頻率范

圍，灰鯨與海豚同屬海洋哺乳動(dòng)物。由此推理：正?；姻L聽(tīng)覺(jué)頻率范圍（黑色橫條）很可能

是（）

,1~~I,_________________I,

152552頻率/Hz

152552頻率/Hz

152552頻率/Hz

U.III-/

152552頻率/Hz

【答案】C

【解析】根據(jù)海豚的聽(tīng)覺(jué)頻率和發(fā)聲頻率范圍，其聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比發(fā)聲頻率范圍大，且聽(tīng)覺(jué)

頻率最高值比發(fā)聲頻率最高值大；正?；姻L的發(fā)聲頻率范圍為15Hz~25Hz,則正?；姻L的聽(tīng)

覺(jué)頻率最高值會(huì)比25Hz高，最低值比15Hz低，但是正?；姻L“聽(tīng)不見(jiàn)"Alice發(fā)出頻率

為52Hz的聲音，則聽(tīng)覺(jué)頻率最高值會(huì)低于52Hz；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

18.如圖所示是某型號(hào)的鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖。根據(jù)該波形圖，下列說(shuō)

A.鋼琴與長(zhǎng)笛的音調(diào)不同，音色相同

B.鋼琴與長(zhǎng)笛的音調(diào)相同，音色不同

C.鋼琴與長(zhǎng)笛的響度相同，音色相同

D.鋼琴與長(zhǎng)笛的響度不同，音色不同

【答案】B

【解析】由波形圖可知，鋼琴與長(zhǎng)笛的振動(dòng)幅度與頻率相同但波形不同，響度與振動(dòng)幅度有

關(guān)，音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)，音色與波形狀有關(guān)，則二者響度與音調(diào)相同，但音色不同，故B

正確，ACD錯(cuò)誤。

19.如圖是生活中的兩個(gè)情境，左圖是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)器，顯示環(huán)境噪聲為55.5分貝。

右圖是鋼琴調(diào)音師正在用手機(jī)上的一個(gè)調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的

標(biāo)準(zhǔn)音來(lái)校準(zhǔn)琴音。下列說(shuō)法正確的是（）

A.人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)

B.分貝是音調(diào)的單位

C.2048Hz的音屬于次聲波

D.256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音音調(diào)更高

【答案】A

【解析】AB.聲音的強(qiáng)弱用響度表示，分貝（dB）是聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位，故A正確，B錯(cuò)

誤；

C.頻率低于20Hz的聲波是次聲波，頻率高于20000HZ的聲波是超聲波，2048Hz的音不屬

于次聲波，故C錯(cuò)誤；

D.聲音振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高，256Hz的音和2048Hz的音比較，2048Hz的聲音音調(diào)更

高，故D錯(cuò)誤。故選A。

20.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。

若增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則聽(tīng)到的聲音（）

A.頻率不變，音調(diào)變高

B.頻率變高，音調(diào)變低

C.頻率變低，音調(diào)變高

D.頻率變低，音調(diào)變低

【答案】D

【解析】增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力度撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度相同，則

聽(tīng)到的聲音響度相同；振動(dòng)的快慢變低了，即頻率變低，則聽(tīng)到的聲音音調(diào)變低。故ABC

錯(cuò)誤，D正確。

21.如圖所示是中國(guó)空間站天河核心艙，從核心艙傳來(lái)：“太空探索，永無(wú)止境。隨著不

斷旋轉(zhuǎn)的陀螺，我們已經(jīng)從神舟十號(hào)任務(wù)進(jìn)入了空間站時(shí)代。歡迎來(lái)到天空課堂！”小華

興奮地喊道：“那是航天員王亞平老師的聲音”。小華能判斷出是王亞平的聲音是根據(jù)聲

音的（）

A.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.音速不同

【答案】C

【解析】聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)；音調(diào)是指聲音的高低，頻率越高，音調(diào)越高；響度

是指聲音的強(qiáng)弱，人們以分貝為單位表示聲音的強(qiáng)弱，物體振幅越大，響度越強(qiáng)；音色是指

聲音的特色，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音

色卻一定不同（辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色）。小華能判斷出是王亞平的聲音是根據(jù)聲音

的音色不同。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

22.小鐘琴是一種打擊樂(lè)器，有16個(gè)音，聲音優(yōu)美，攜帶方便，簡(jiǎn)單易學(xué)，演奏方式豐富靈

巧，是非常適合幼兒園的孩子們作為音樂(lè)興趣啟蒙的一種樂(lè)器，如圖所示（小鐘琴的一部分）。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

KI)

A.打擊樂(lè)器靠打擊面振動(dòng)發(fā)聲；

B.”有16個(gè)音”是指有16個(gè)不同的音調(diào);

C.“聲音優(yōu)美”是指音色好；

D.從左往右依次敲擊圖中的E、D、C,音調(diào)變高

【答案】D

【解析】A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，打擊樂(lè)器是由打擊面振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確，不符

合題意；

BD.從左往右小鐘琴越來(lái)越長(zhǎng)，敲擊時(shí)振動(dòng)快慢不同，越短的振動(dòng)越快，音調(diào)越高；越長(zhǎng)的

振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，因此從左往右音調(diào)變低，“16個(gè)音”指的是16個(gè)不同的音調(diào)，故B

正確，不符合題意；D錯(cuò)誤，符合題意；

C.小鐘琴可以演奏音樂(lè)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，發(fā)出的聲音是樂(lè)音，則“聲音優(yōu)美”是指音色好,

故C正確，不符合題意。故選D。

23.（2023廣東省廣州市）如圖，音叉M、N完全相同，M發(fā)出440Hz的聲音，原來(lái)靜止的

N隨之振動(dòng)，N也發(fā)出440Hz的聲音，則（）

音叉M音叉N

A.M發(fā)聲時(shí)每分鐘振動(dòng)440次

B.M和N發(fā)出的聲音的頻率相同

C.M和N發(fā)聲時(shí)的振幅一定相同

D.M發(fā)出的聲音無(wú)需介質(zhì)就能傳播

【答案】B

【解析】A.頻率表示每秒鐘內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。已知M發(fā)出聲音的頻率為440Hz,表示該音叉

每秒鐘振動(dòng)440次，故A不符合題意；

B.已知M和N發(fā)出聲音的頻率都為440Hz,所以M和N發(fā)出的聲音的頻率相同，故B符合

題意；

C.引起N音叉振動(dòng)的能量是由M音叉?zhèn)鬟f來(lái)的，傳遞過(guò)程中存在能量損耗，所以N音叉發(fā)

聲振動(dòng)的振幅應(yīng)比M音叉小，故C不符合題意；

D.聲音的傳播需要介質(zhì)，故D不符合題意。故選B。

24.（2023?甘孜州）圖是2022年紅原大草原第五屆“雅克音樂(lè)節(jié)”上歌手彈唱的情景。

下列說(shuō)法正確的是（）

A.觀眾聽(tīng)到的吉他聲是弦振動(dòng)產(chǎn)生的B.歌聲在空氣中是以光速傳播的

C.用不同力度撥弦時(shí)弦聲響度相同D.撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦時(shí)弦聲音調(diào)相同

【答案】A

【解析】A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，所以吉他聲是由弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；

B.聲音在空氣中傳播的速度小于光在空氣中傳播的速度，故B錯(cuò)誤；

C.用不同力度撥弦時(shí)，弦振動(dòng)的幅度變大，響度變大，故C錯(cuò)誤；

D.撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦時(shí)，弦振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同，故D錯(cuò)誤。故選A。

25.（2023安徽）圖示為一種身高測(cè)量?jī)x，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)

下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測(cè)高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所

經(jīng)歷的時(shí)間為5x10-3$。已知感應(yīng)器距測(cè)高臺(tái)的高度為2.5m,空氣中的聲速取340m/s,則

該同學(xué)的身高為（）

A.1.70mB.1.65mC.0.85mD.0.80m

【答案】B

【解析】由"二一得，該同學(xué)頭頂距離感應(yīng)器的高度是

t

,11

〃二一例=—x340m/sx5xl03s=0.85m

22

該同學(xué)的身高為

2.5m-O.85m=1.65m

故選Bo

26.成都市交管局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，在機(jī)場(chǎng)路上（一段平直的）安裝了固定

測(cè)速儀，此路段限速為lOOkm/h。如圖所示，汽車正在向放置在機(jī)場(chǎng)路上的測(cè)速儀水平勻速

駛離，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)；第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反

射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.6s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)Is,

若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.5s,超聲波的速度是340m/s,則（）。

A.超聲波信號(hào)第一次被汽車反射時(shí)，距測(cè)速儀2041T1；

B.汽車正在朝著測(cè)速儀的方向運(yùn)動(dòng)；

C.汽車從反射第一次信號(hào)到反射第二次信號(hào)過(guò)程中，所用時(shí)間為1.7s；

D.該汽車速度為163.2km/h,超速了

【答案】C

C1

【解析】A.由v=￡得：汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，汽車距測(cè)速儀sk/聲行340m/sX彳X

t2

0.6s=102m故A錯(cuò)誤;

B.由題意：汽車正在向放置在機(jī)場(chǎng)路上的測(cè)速儀水平勻速駛離，故B錯(cuò)誤；

C.汽車從反射第一次信號(hào)到反射第二次信號(hào)過(guò)程中，所用時(shí)間

t=At-ti+tj=l.5s-0.3s+0.5s=l.7s

故C正確；

D.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，汽車距測(cè)速儀s尸v聲號(hào)340m/sX』Xls=170m

汽車在兩次接收到信號(hào)時(shí)行駛的距離s'=Sz-sk170m-102nl=68m

行駛68m所用的時(shí)間t'=t=l.7s

所以汽車的車速為v'二一二——=40m/s=40X3.6km/h=144km/h

t11.7s

144km/h大于lOOkm/h,故超速，144km/h^163.2km/h,故D錯(cuò)誤。故選C。

27.如圖有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，所研究問(wèn)題與其他三個(gè)不同的是（）。

AnAn

UnM戲ts)

EBcC

甲乙兩

A.甲圖用大小不同的力敲鼓;

B.乙圖敲擊不同水量的瓶子；

C.丙圖改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度再次撥動(dòng)；

D.丁圖快撥和慢撥梳齒

【答案】A

【解析】A.用大小不同的力敲鼓，鼓面振幅不同，響度不同，研究的是響度跟振幅的關(guān)系；

B.敲擊不同水量的瓶子，瓶子和水振動(dòng)發(fā)出聲音，瓶?jī)?nèi)的水越多，振動(dòng)的頻率越低，發(fā)出

聲音的音調(diào)越低，研究的是音調(diào)跟頻率的關(guān)系；

C.鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同，振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同，研究的是音調(diào)跟頻率的關(guān)系；

D.用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃，梳齒振動(dòng)頻率不同，音調(diào)不同，研究的是音調(diào)跟頻率的

關(guān)系；

綜上所述A所研究問(wèn)題與其他三個(gè)不同。故選A。

28.在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門(mén)附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志.這種控制噪聲的措施

屬于（）

A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲傳播

C.防止噪聲進(jìn)入人耳D.減小噪聲傳播速度

【答案】A

【解析】控制噪聲有三種方法：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱噪聲）、阻斷噪聲的傳播

（即在傳播過(guò)程中減弱）和防止噪聲進(jìn)入耳朵（在人耳處減弱）.禁止鳴喇叭是防止噪聲的

產(chǎn)生，即在聲源處減弱噪聲，故只有A符合題意.

29.編鐘是我國(guó)瑰寶，如圖，敲M處發(fā)出的聲音音調(diào)比敲N處的高，比敲P處的低，則（）

小質(zhì)量的鐘大質(zhì)量的鐘

A.編鐘發(fā)出的聲音頻率只與其質(zhì)量有關(guān)

B.敲P處發(fā)出的聲音頻率高于敲N處的

C.敲P處時(shí)，鐘的振幅一定比敲M處時(shí)大

D.敲N處時(shí)，發(fā)出的聲音響度一定比敲M處時(shí)大

【答案】B

【解析】A.聲音頻率越大，則物體發(fā)出聲音的音調(diào)越高。由圖可知，第一個(gè)編鐘的質(zhì)量小,

第二個(gè)編鐘的質(zhì)量大，敲M處發(fā)出的聲音的音調(diào)比敲N處的高，說(shuō)明聲音的頻率與物體的質(zhì)

量有關(guān)；在同一個(gè)編鐘上敲M處發(fā)出的聲音的音調(diào)比敲P處的低，說(shuō)明聲音的頻率還與振動(dòng)

物體的長(zhǎng)度有關(guān)，故A不符合題意；

B.音調(diào)的高低與聲音頻率有關(guān)，音調(diào)越高，聲音頻率則越大，P處的音調(diào)比N處的音調(diào)高,

則P處的聲音頻率比N處的大，故B符合題意；

CD.聲音的響度與振幅有關(guān)，而振幅的大小與敲擊的力度大小有關(guān)，與敲擊的位置無(wú)關(guān)，故

CD不符合題意。故選B。

30.如圖，甲鼓發(fā)聲時(shí)鼓皮每秒振動(dòng)的次數(shù)比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）

A.發(fā)聲的響度一定較大B.發(fā)聲的音調(diào)一定較低

C.振動(dòng)的振幅一定較小D.振動(dòng)的頻率一定較高

【答案】B

【解析】D.頻率是物體在單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，根據(jù)題意知道，甲鼓發(fā)聲時(shí)鼓皮每秒振

動(dòng)的次數(shù)比乙的少，說(shuō)明甲鼓振動(dòng)的頻率比乙鼓小，故D錯(cuò)誤；

B.音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低；

由于甲鼓振動(dòng)的頻率比乙鼓小，所以甲鼓發(fā)聲的音調(diào)一定較低，故B正確；