2024中考語(yǔ)文作文備考：成長(zhǎng)類(lèi)

2024中考作文備考：成長(zhǎng)類(lèi)

2024中考作文分類(lèi)備考

成長(zhǎng)類(lèi)

例文1：

那一刻，我長(zhǎng)大了

終于，房間里的燈又亮了起來(lái)，我和爸爸從樓梯上走了下

來(lái)，我知道，此刻我正走在灑滿(mǎn)愛(ài)的光圈里。

這是一個(gè)悶熱的夏夜，此時(shí)的我正在緊張地為中考作最后

的沖刺。下晚自習(xí)后回到家的我正在復(fù)習(xí)一些課文，突然，房

間的燈熄了，空氣是黑的，就連微微的風(fēng)也是黑的。我很生

氣，沖著爸爸發(fā)起了脾氣。“怎么又壞了，你上次不是修了的

嗎？怎么搞的！”“別煩，我馬上去修?！卑职值脑?huà)絲毫沒(méi)有平息

我心中那正熊熊燃燒的火焰。我不耐煩地應(yīng)了一聲，連連擺著

手示意爸爸去修。爸爸摸出鉗子、保險(xiǎn)絲、電筒，趕忙上樓

了。屋子里很靜，耳邊鞋子與樓梯的摩擦聲越來(lái)越小。我坐在

椅子上，靜靜地等待著。此時(shí)，好像連時(shí)間似乎都靜止了。

過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)還沒(méi)動(dòng)靜，我便摸索著也爬上了樓。原

來(lái)，上面沒(méi)有地方放手電筒，弄得爸爸手忙腳亂，不知從何下

手。我只好力不從心地幫爸爸拿過(guò)手電筒，給他照明。有幾

次，都已經(jīng)被修好了，但就是不通電，我的耐心此時(shí)也已經(jīng)變

為了零。而且老這么舉著電筒，我的手也有些酸，于是，我沒(méi)

好氣地說(shuō)：“算了，大不了今天不復(fù)習(xí)了，我們下去吧！”正當(dāng)

我轉(zhuǎn)身時(shí)，靜默許久的老爸說(shuō)話(huà)了：“那怎么行？天氣這么

熱，要是沒(méi)電風(fēng)扇，你怕是想睡也睡不著呀。再說(shuō)，明天早晨

起床還得摸黑，多不方便！”說(shuō)完，他又轉(zhuǎn)過(guò)頭仔細(xì)地檢查起

線路來(lái)。爸爸的話(huà)仿佛讓我吃了一顆定心丸，一股暖流涌遍

了全身。我感覺(jué)鼻子有點(diǎn)酸，或許是我為自己剛才的行為感

到有些后悔吧！

我重新?lián)P起了手臂，不再酸痛，因?yàn)橛幸环N力量在支撐著

我。燈光照在爸爸的額頭上，爸爸的額頭已經(jīng)滲出了一層細(xì)密

的汗珠，那是父愛(ài)的結(jié)晶，我的心深深地動(dòng)了一下，看著爸爸

的每一個(gè)動(dòng)作，我感到了一絲酸澀，我為自己以前的無(wú)知和

任性感到羞愧。

風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)，輕輕地吹起爸爸的頭發(fā)，我看到了爸爸額上

的皺紋、兩鬢的銀絲與日益減少的頭發(fā)，，都是我讓他這么勞

累。

燈終于被修好了，屋子里一亮。爸爸松了口氣說(shuō)：“現(xiàn)在

好了，不用擔(dān)心明早你起來(lái)摸黑了。”“說(shuō)完，他揚(yáng)起手臂，擦

了擦額頭的汗水，嘴角向上翹起，看得出那是一條愛(ài)的弧線。

我和爸爸一前一后地走下了樓梯，那腳步聲串成了一首愛(ài)的樂(lè)

章。那一刻，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。是爸爸的那束愛(ài)之

光，點(diǎn)亮了我的人生之路。我是否能成為一盞燈，照亮爸爸所

有的黑夜，讓他感到幸福與快樂(lè)呢？

在這寧?kù)o而明亮的夜晚，我想到的事回報(bào)給爸爸一個(gè)光明

的世界，讓他不再擁有黑夜……

例文2：

走過(guò)那一個(gè)拐角

風(fēng)吹起如花般的流年，我們的笑容搖搖晃晃。

—題記

早晨，薄霧籠罩下，微風(fēng)在與梧桐攀談。天邊掛的不知是

初升的日還是退場(chǎng)的月。推開(kāi)窗，便與花香葉新味兒撞了個(gè)滿(mǎn)

懷。

這一年，我初次進(jìn)入那個(gè)校園。

每天，洗漱完畢后，我跟著大流進(jìn)了教室，又隨著去了食

堂，又回到了教室，那段時(shí)間，我就是一波水流中的一個(gè)分

子。

一節(jié)英語(yǔ)課，老師挑排提問(wèn)，我們接龍式的回答問(wèn)題，剛

好是我們這一排一個(gè)兩個(gè)，三個(gè)……到我了，我偷偷的看了一

眼同桌的答案，心里一驚，手心里沁出了汗?！霸趺崔k？他的

答案和我不一樣！”情急之下，我一閉眼，一咬牙，念出了同

桌的答案。班里有一剎那的安靜，我局促不安地等著老師的

“宣判”?！澳隳芙o大家講一下嗎？"，在眾目睽睽下，我嘟嚷了

半天，卻是前言不搭后語(yǔ)。

老師看著我緩緩開(kāi)口道，“這道題做錯(cuò)啦！”說(shuō)完便把正確

答案念了一遍，“啊，我明白了！"我聽(tīng)見(jiàn)同桌恍然大悟的聲

音，不知該給自己這答案判對(duì)還是判錯(cuò)。同桌看了看我的答

案，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但只有我知道他那洞悉一切的表情究竟有

多傷人，那一節(jié)課我如坐針氈……

風(fēng)吹流年，最初飄揚(yáng)的并不是笑臉，那段時(shí)間我很難受，

我覺(jué)得同學(xué)不喜歡和我玩兒，老師不喜歡讓我回答問(wèn)題，甚至

自己都開(kāi)始變得討厭自己，這個(gè)拐角真的很暗很暗……

一次周末回家，我是真的堅(jiān)持不住了，快上學(xué)時(shí)在父母面

落了淚。爸媽都慌了神，看著我一語(yǔ)不發(fā)靜靜落淚的樣子，眉

頭皺緊了，頭發(fā)花白了。他們對(duì)我說(shuō)了很多，但我只記得爸爸

說(shuō)，“心放寬點(diǎn)，你就不會(huì)不要在意那么多了。

”于是我試著這么做了，我不再在意別人的

態(tài)度，我不再擔(dān)心自己的成績(jī)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光是好

奇，老師的不關(guān)注是放心，自己的不自信是自己嚇自己。課上

我舉手發(fā)言，陽(yáng)光打在老師臉上，老師的贊譽(yù)打在我心里，在

我心中打轉(zhuǎn)，回環(huán)……

我發(fā)現(xiàn)一切都很美好，世界好像也沒(méi)那么糟！

風(fēng)吹流年，飄揚(yáng)的終是笑臉。生命的拐角其實(shí)就是自己心

靈的拐角，心有一隅，那芝麻大的困難，也就只能擠在那里；

心有四方天地，那山高的困難也不過(guò)是滄海一粟，人間微粒。

所以我們要有一顆“大心”，去放下喜怒哀愁，去興致盎然地與

世界交手，不僅要走過(guò)一個(gè)拐角，更要揣著“大心”一直走到生

命的盡頭！

例文3：

素手鏤沉心

起樣，去白，鏤空。嚓嚓輕響如蠶嚙桑，剪紙的天地里，

我亦剪去細(xì)碎浮躁，雕鏤玲瓏耐性。

冬日，白雪在北風(fēng)里紛飛，室內(nèi)窗上的那幅紅得恣意的喜

鵲鬧春窗花，紛繁的圖案如火，點(diǎn)燃了我的羨意。“奶奶，我

要學(xué)剪紙?！?/p>

幾天下來(lái)，三五個(gè)簡(jiǎn)單的圖樣我已了然胸中，覺(jué)得日復(fù)一

日單調(diào)地復(fù)那些作品無(wú)趣得很，便有些怠惰。以往的興致與耐

心不再。奶奶看著坐立不安的我，沒(méi)有言語(yǔ)。

一天，奶奶把那幅喜鵲圖，一張紅紙一把剪刀擺在我眼

前：“今兒個(gè)這點(diǎn)絕活傳給你?！蹦θ琳埔丫玫奈覙?lè)翻了天，

興高采烈地描好圖樣，咔咔幾下就落了剪子?？傻度性诒P(pán)綜錯(cuò)

綜的線條中越發(fā)滯澀，尤其是梅花細(xì)碎的蕊，剪子恍若乘舟誤

入藕深處，難有周轉(zhuǎn)之間。我心下焦躁不已，一使勁，一處即

極細(xì)的銜接悄無(wú)聲息的斷裂，喜鵲從梅梢頹然跌落，我的激情

也隨喜鵲墜入谷底。

奶奶蒼老的聲音吐出一句，悠悠長(zhǎng)嘆：“刀剪紙，手鏤

心。剪刀是麻煩活計(jì)，你連練基本功的耐性都沒(méi)有，怎么學(xué)到

絕活？”

我默然許久。那副樣子仔細(xì)夾進(jìn)書(shū)深處，操起剪刀，我又

跟奶奶練起了“紅雙喜”。臘月一轉(zhuǎn)眼，靜下心來(lái)，苛刻地挪動(dòng)

每一下手中的剪刀，萬(wàn)籟俱寂，嚓嚓的世界里我卻聽(tīng)出別樣的

萌動(dòng):看似簡(jiǎn)單的圖形里，一直一弧，無(wú)不蘊(yùn)含著那些復(fù)雜技

法，而浮躁統(tǒng)御的心，只好留下無(wú)用的部分、流暢的云紋卷草

穩(wěn)住我發(fā)顫的手，狹處的鋒轉(zhuǎn)陡折定住我躁動(dòng)的心。剪刀把浮

華，一下下，鏤掉了，只剩玲瓏。

“考試”那天，屏息凝神，右手運(yùn)剪，左手周轉(zhuǎn)，紙屑紛紛

落地，靈魂在耐性中脫胎。雙手拿起剪紙，喜鵲如火焰的精

靈，棲在梅枝。奶奶笑笑：“絕活傳給你了”。

不時(shí)仍會(huì)拈一張紅紙，素手鏤沉心。鏤去焦躁，鏤去浮

華，心中所余，是對(duì)祖先智慧的敬畏與傳承。

例文4：

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)

談到夢(mèng)想，我總是笑一笑，不再言語(yǔ)。

我是個(gè)對(duì)夢(mèng)想不怎么執(zhí)著的人，我總覺(jué)得夢(mèng)想不過(guò)是匹永

遠(yuǎn)跑在自己前面的駿馬，不停地想追上它，卻怎么也追不到。

我一直堅(jiān)信夢(mèng)想不過(guò)是個(gè)幻想，直到在一個(gè)燥熱天，我翻閱著

那本我挺喜歡的文學(xué)雜志，品味著閱讀的快樂(lè)。突然，那頁(yè)

“創(chuàng)造”版塊下的一行小字吸引了我的注意——“征求愛(ài)寫(xiě)作人士

故事數(shù)篇，望廣大讀者投稿，有意者發(fā)送……”我看著這行小

字，浮想聯(lián)翩，早已深埋在我心底的那粒卑微的種子，開(kāi)始有

了活力……

我想成為一名寫(xiě)手，但在我心中，這夢(mèng)想早已被封殺、被

深埋在我心底。這次，可不可以試一下呢？我寫(xiě)過(guò)幾篇小文，

但實(shí)在拙劣，我坐在藤椅上，搖晃著，思考著，如果一旦發(fā)出

去又被退回來(lái)了，那豈不是會(huì)很傷心，這樣就不存在夢(mèng)想了；

但如果不發(fā)，一絲希望也沒(méi)有了。我到底該怎樣走這步棋呢？

我向朋友丁訴說(shuō)了我的想法，他的回答簡(jiǎn)短有力：“當(dāng)然

要試一試！”我無(wú)奈地拍了拍頭，對(duì)哦！不嘗試，永遠(yuǎn)不會(huì)成

功。再說(shuō)了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？那我就嘗試一下吧！

我想著夢(mèng)想，寫(xiě)著夢(mèng)想，真是發(fā)自肺腑之言。我寫(xiě)一個(gè)熱

愛(ài)跳舞的女孩兒，雖患有小兒麻痹癥，但仍努力練習(xí)?！敖o夢(mèng)

想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧.夢(mèng)想就不再是幻想，它，可以實(shí)現(xiàn)！”

結(jié)尾一句是對(duì)自己說(shuō)的，但我卻不確定……那夢(mèng)想的種子，是

否真能破土而出？

填好電話(huà)號(hào)碼、地址，那封載著我的希望的郵件，被發(fā)送

出去了。這幾天，我一直焦急地等待，不論是福音還是壞消

息，總該有回音的吧！一天、兩天、一周、兩周……日子一天

天過(guò)去，雖說(shuō)夢(mèng)想的種子已破土而出，長(zhǎng)成了一株小小的苗，

但我還是一天天灰心了，再堅(jiān)強(qiáng)的芽也禁不住風(fēng)雨的摧殘。

就在我將要放棄，不再想這件事的時(shí)候，雜志社的郵件來(lái)

了：“尊敬的讀者，您的文章已被本社采用……”

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，成功了？我

歡呼雀躍，我等不及拿到下一期的雜志了！那在心中夢(mèng)想的嫩

芽似乎笑了起來(lái)，它伸展自己的枝葉，綻放了第一個(gè)花苞！

后來(lái)，我收到了刊登著我的文章的雜志。翻到那一頁(yè)，嗅

著書(shū)頁(yè)的芳香，我一遍又一遍地閱讀著。花苞綻放了，雪白的

花兒上有晶瑩的水珠，那是極深沉的歡喜凝成的淚滴！

靜靜回想，“夢(mèng)想”開(kāi)花的那一刻，我的心情是多么喜悅、

多么驚奇、多么驕傲……我已邁出那一步，已抓住駿馬的一根

鬃毛，夢(mèng)想開(kāi)出了第一朵花！所以，朋友們，澆灌夢(mèng)想的種

子，不要再讓它永遠(yuǎn)被埋藏、塵封，讓心田里的花兒一朵朵開(kāi)

放……

例文5

為自己賦能

成長(zhǎng)征途漫漫，眼前路在何方？

青春年少，正是風(fēng)華正茂之時(shí)，但在一步步探索未知的道

路上