2025高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必刷題:數(shù)列的基本知識(shí)與概念_第1頁(yè)
2025高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必刷題:數(shù)列的基本知識(shí)與概念_第2頁(yè)
2025高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必刷題:數(shù)列的基本知識(shí)與概念_第3頁(yè)
2025高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必刷題:數(shù)列的基本知識(shí)與概念_第4頁(yè)
2025高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必刷題:數(shù)列的基本知識(shí)與概念_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第40講數(shù)列的基本知識(shí)與概念

知識(shí)梳理

知識(shí)點(diǎn)一、數(shù)列的概念

(1)數(shù)列的定義:按照二定順序排列的一列數(shù)稱(chēng)為數(shù)列,數(shù)列中的每二個(gè)數(shù)叫做這個(gè)

數(shù)列的項(xiàng).

(2)數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系:從函數(shù)觀點(diǎn)看,數(shù)列可以看成以正整數(shù)集N*(或它的有限

子集{1,2,…,77})為定義域的函數(shù)%=/伽)當(dāng)自變量按照從小到大的順序依次取值時(shí)所

對(duì)應(yīng)的一列函數(shù)值.

(3)數(shù)列有三種表示法,它們分別是列表法、圖象法和通項(xiàng)公式法.

知識(shí)點(diǎn)二、數(shù)列的分類(lèi)

(1)按照項(xiàng)數(shù)有限和無(wú)限分:

遞增數(shù)列:an+l>an

遞減數(shù)列:a>a

(2)按單調(diào)性來(lái)分:n+ln

常數(shù)列:%=%=C(常數(shù))

擺動(dòng)數(shù)列

知識(shí)點(diǎn)三、數(shù)列的兩種常用的表示方法

(1)通項(xiàng)公式:如果數(shù)列{%}的第"項(xiàng)與序號(hào)〃之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子來(lái)表示,

那么這個(gè)公式叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.

(2)遞推公式:如果己知數(shù)列{%}的第1項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且從第二項(xiàng)(或某一項(xiàng))

開(kāi)始的任一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)(或前幾項(xiàng))間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來(lái)表示,那么這個(gè)公式

就叫做這個(gè)數(shù)列的遞推公式.

【解題方法總結(jié)】

[,n=l

(1)若數(shù)列{4}的前〃項(xiàng)和為通項(xiàng)公式為%,則%=*

,n>2,neN

注意:根據(jù)S“求知時(shí),不要忽視對(duì)”=1的驗(yàn)證.

(2)在數(shù)列伍“}中,若。,最大,貝,若a,最小,貝/""""a.

[%Nan+l[an<an+1

必考題型全歸納

題型一:數(shù)列的周期性

,、1

例1.(2024.全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))在數(shù)列{a,}中,已知%>。,4=1,%+2=—且

4十1

〃100—〃96,則%022+。3=()

A.-B.C.@D.一〃

2222

【答案】C

1a11

【解析】由%+2=F,可得1]r,

"96+1

1

因?yàn)?00=。96,所以1110%,整理得《6+。96-1=。,

%6+1

由于%>。,解得須=避工A/5-11V5-1

從而內(nèi)8=7,=

+1”100()=

?962佝8+12

A/5-I

可知為6=%8=%00=…=%022=

2

11

因?yàn)椤?=q+12'所以“2022+。3=

2

故選:C.

例2.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))在數(shù)列{4}中,%=7,々=24,對(duì)所有的正整數(shù)〃都有

4+1=”“+4+2,則4。24=()

A.-7B.24C.-13D.25

【答案】B

??i=

【解析】由+an+an+2得an+2=an+l+an+3,

兩式相加得?!?3=-%,

aa

?e,n+6=~n+3=,

.??{%}是以6為周期的數(shù)列,

而2024=337x6+2,

??02024="2=24?

故選:B.

例3.(2024?江西贛州?高三校聯(lián)考階段練習(xí))斐波那契數(shù)列{4}可以用如下方法定義:

4+2=。.+。",且卬=的=1,若此數(shù)列各項(xiàng)除以4的余數(shù)依次構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列也,},則數(shù)

列{2}的第100項(xiàng)為()

A.0B.1C.2D.3

【答案】D

【解析】由題意有?!?2=凡+1+?!?,且%=%=1,

若此數(shù)列各項(xiàng)除以4的余數(shù)依次構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列也J,

b

則4=1,b2=l,4=2,2=3,仇=1,6=0>b7=1,bs=l,b9=2...,

則數(shù)列也」是以6為周期的周期數(shù)列,

貝1J400=^6x6+4=&=3,

則數(shù)列{£}的第100項(xiàng)為3,

故選:D.

變式1.(2024?全國(guó)?高三對(duì)口高考)已知數(shù)列{%}中,4=;4+1=1-,522),貝=

/an

()

A.1B.-1C.2D.1

【答案】A

【解析】數(shù)列{4}中,

2an

A111c111

可知”2=1-7=-1,%=1-不=2,&=1一丁=5=。1,

故數(shù)列{風(fēng)}是以3為最小正周期的周期數(shù)列,

所以“2014="671x3+1=%=耳?

故選:A

變式2.(2024.全國(guó)?高三對(duì)口高考)設(shè)函數(shù)一定義如下,數(shù)列{%}滿(mǎn)足%=5,且對(duì)任意自

然數(shù)均有%+1=/(%),則Zoos的值為()

X12345

/(尤)41352

A.1B.2C.4D.5

【答案】B

【解析】由對(duì)任意自然數(shù)均有X向=/(毛),且X°=5,

可得%=/(%)=/(5)=2,x2=f(xl)=f(2)=l,^3=/(^2)=f(1)=4,

4=/(&)=/(4)=5,x5=/(X4)=/(5)=2,...,

所以數(shù)列{尤“}是4項(xiàng)為周期的周期數(shù)列,且前四項(xiàng)分別為2,1,4,5,

所以%2005=%501x4+l=Xi=.

故選:B.

變式3.(2024?安徽合肥?合肥一六八中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))在數(shù)列{%}中,已知

%=2,2=3,當(dāng)2時(shí),。“+1是的個(gè)位數(shù),則%)23=()

A.4B.3C.2D.1

【答案】C

【解析】因?yàn)?=2,%=3,當(dāng)〃22時(shí),?!?1是的個(gè)位數(shù),

月^以=6,=8,〃5=8,〃6=4,cij=2,cig=8,cig=6,%。=8,〃】1二8,

%=4,

可知數(shù)列{風(fēng)}中,從第3項(xiàng)開(kāi)始有?!?6=%,

即當(dāng)"23時(shí),。”的值以6為周期呈周期性變化,

又2023+6=337..」,

故。2023=。1=2.

故選:C.

變式4.(2024.北京通州.統(tǒng)考三模)數(shù)列{%}中,4=2,g=4,??_1?,i+1=an{n>2),則

。2023=()

A.-B.1C.2D.4

42

【答案】C

【解析】因?yàn)?=2,%=4,an_xan+l=(??(?>2),令〃=2,貝!|%%=。2,求得的=2,

令〃=3,貝|。2。4=43,求得〃4=;,令〃=4,則。3。5=。4,求得%=:,

令〃=5,貝!]。4。6=。5,求得。6=;,令〃=6,貝1]〃5%=。6,求得。7=2,

令〃=7,則。6。8=%,求得。8=4,....,

所以數(shù)列{為}的周期為6,則的023=4=2.

故選:C

【解題方法總結(jié)】

解決數(shù)列周期性問(wèn)題的方法

先根據(jù)已知條件求出數(shù)列的前幾項(xiàng),確定數(shù)列的周期,再根據(jù)周期性求值.

題型二:數(shù)列的單調(diào)性

例4.(2024?北京密云?統(tǒng)考三模)設(shè)數(shù)列{%}的前“項(xiàng)和為S",貝『'對(duì)任意"eN*,%>。"

是“數(shù)列母}為遞增數(shù)列''的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不是充分也不是

必要條件

【答案】A

【解析】數(shù)列{%}中,對(duì)任意〃eN*,an>0,

則S“=S“T+a”>S,T,〃22,

所以數(shù)列{S“}為遞增數(shù)列,充分性成立;

當(dāng)數(shù)列⑸}為遞增數(shù)列時(shí),Sn>Sn_t,n>2,

即S,i+a“>Si,所以4>0,九22,

如數(shù)列-1,2,2,2,…,不滿(mǎn)足題意,必要性不成立;

所以“對(duì)任意〃eN*,??>?!笔恰皵?shù)列電}為遞增數(shù)列”的充分不必要條件.

故選:A

例5.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))已知數(shù)列{%}滿(mǎn)足%=a>0,a“+i=-d+r%("eN*),若

存在實(shí)數(shù)乙使{0}單調(diào)遞增,則〃的取值范圍是()

A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)

【答案】A

【解析】由{風(fēng)}單調(diào)遞增,得%=-4+%>%,

由4=Q>。,得?!?gt;0,

?,.1>%+1(〃£N*).

九=1時(shí),得/>々+1①,

〃=2時(shí),得/〉一片+均+1,即(〃一1),<(々+1)(〃一1)②,

若,=1,②式不成立,不合題意;

若a>l,②式等價(jià)為,va+1,與①式矛盾,不合題意.

綜上,排除B,C,D.

故選:A

例6.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))已知數(shù)列{4}滿(mǎn)足

2+生+…+墨川”—*),一若數(shù)列也}為單調(diào)遞增數(shù)列,則彳的

取值范圍是(

3

1-+8D1

A-B.—,+00C.8—,+oo

22

【答案】A

【解析】由今+*+…+M="(”eN*)可得?+*+…+篇="-1(心2),

兩式相減可得名=1,則4=2”,“22,

當(dāng)〃=1時(shí),+1可得q=2滿(mǎn)足上式,故氏=2ReN*),

所以勿=2(20-1)-"2+4",

因數(shù)列也}為單調(diào)遞增數(shù)列,即VneN*,bn+l-bn>0,

則幾(2加一l)-(〃+l)2+4(〃+l)-[/l(2"-l)-n2+4n]=2-2"-27?+3>0.

整理得2廠〃一3,

A2"-32n-l2n-35—2〃

令q,=下「,〃£N*,

。〃+1c及2"+i2〃2n+i

C

當(dāng)〃《2時(shí),cn+i>cn,當(dāng)〃23時(shí),7+1<n,

于是得。3=]是數(shù)列{g}的最大項(xiàng),即當(dāng)”=3時(shí),笑?取得最大值從而得

o2b8

所以%的取值范圍為ui/>3.

O

故選:A

變式5.(2024.天津武清?高三天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)數(shù)列{%}的通項(xiàng)

公式為4,=加+〃+1,貝!!“%>-;”是“{%}為遞增數(shù)列”的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.既不充分也不必要條件D.充要條件

【答案】B

【解析】由題意得數(shù)列{%}為遞增數(shù)列等價(jià)于對(duì)任意

neN*,an+1-an=[左(w+l)~+w+2]一(加?+"+l)=2萬(wàn)2+無(wú)+1>0,恒成立,

即人>_對(duì)任意〃eN*恒成立,

2n+l

因?yàn)?;7二<0,且可以無(wú)限接近于0,所以上20,

所以,,左>-g,,是,,{4}為遞增數(shù)列,,的必要不充分條件,

故選:B

變式6.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))已知數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式為凡=1-32〃,貝廣2<1”是

“數(shù)列{4}為遞增數(shù)列''的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

【答案】C

【解析】若數(shù)列{%}為遞增數(shù)列,

則%+1—a”=[(〃+1)-32("+1)]—-32”)

—+2〃+1--3丸]-(“-3%〃)

—2〃+1—3X>0,

BP3Z<2M+1

由〃EN*,所以有32<2xl+l=3o/i<l,

反之,當(dāng)X<1時(shí),an+l-an>Q,則數(shù)列{%}為遞增數(shù)列,

所以“九<1”是“數(shù)列{4}為遞增數(shù)列”的充要條件,

故選:C.

變式7.(2024?江蘇南通高三期末)已知數(shù)列{%}是遞增數(shù)列,且4IS」,"”",

U,n>6

則實(shí)數(shù)f的取值范圍是()

A.(2,3)B.[2,3)C.件3)D.(1,3)

【答案】C

[(3——8,n<6

【解析】因?yàn)?=Ie,,{%}是遞增數(shù)列,

[t,n>6

3—Z>0

所以”>1,解得£<f<3,

(3-r)x6-8<z

所以實(shí)數(shù)t的取值范圍為[%],

故選:C

變式8.(2024.全國(guó).高三專(zhuān)題練習(xí))已知數(shù)列{見(jiàn)}滿(mǎn)足q+i=log2(4+l),若{%}是遞增數(shù)

列,則外的取值范圍是()

A.(0,1)B.(0,72)C.(-1,0)D.(1,+8)

【答案】A

【解析】因?yàn)椋?}是遞增數(shù)列,所以。"<。用,即a“<log2(%+l).

如圖所示,作出函數(shù)y=x和y=log2(x+l)的圖象,

由圖可知,當(dāng)xe(O,l)時(shí),x<log2(x+l),且log2(x+l)e(0,l).

故當(dāng)4?0,1)時(shí),q<k>g2(%+l)=%且

依此類(lèi)推可得4<a2<a3<---,

滿(mǎn)足{4}是遞增數(shù)列,即4的取值范圍是(。,1).

變式9.(2024.甘肅張掖.高臺(tái)縣第一中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))已知數(shù)列{%}為遞減數(shù)列,其前〃

項(xiàng)和5"=1?+2〃+加,則實(shí)數(shù)〃2的取值范圍是().

A.(-2,+oo)B.(-oo,-2)C.(2,+co)D.(-co,2)

【答案】A

【解析】因?yàn)椋グ?。“<0,所以數(shù)列{q}為遞減數(shù)列,

當(dāng)“22時(shí),a”=S“一S“_]=_,廠+2“+機(jī)一[—(〃-1)+2[z—1)+=—2M+3,

故可知當(dāng)“22時(shí),{4}單調(diào)遞減,

故{%}為遞減數(shù)列,只需滿(mǎn)足出<4,BP-l<l+m^>m>-2.

故選:A

【解題方法總結(jié)】

解決數(shù)列的單調(diào)性問(wèn)題的3種方法

作差比較法根據(jù)an+l-an的符號(hào)判斷數(shù)列{對(duì)}是遞增數(shù)列、遞減數(shù)列或是常數(shù)列

根據(jù)―(4>0或?!?lt;0)與1的大小關(guān)系進(jìn)行判斷

作商比較法

an

數(shù)形結(jié)合法結(jié)合相應(yīng)函數(shù)的圖象直觀判斷

題型三:數(shù)列的最大(小)項(xiàng)

例7.(2024.湖南邵陽(yáng)?邵陽(yáng)市第二中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))數(shù)列{2〃-1}和數(shù)列{3〃-2}的公共項(xiàng)

從小到大構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列{?!埃瑪?shù)列也}滿(mǎn)足:包=/,則數(shù)列也}的最大項(xiàng)等于.

7

【答案】-/1.75

4

【解析】數(shù)列{2"-1}和數(shù)列{3〃-2}的公共項(xiàng)從小到大構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列為:

L7,13,…,該數(shù)列為首項(xiàng)為1,公差為6的等差數(shù)列,

所以?!?6〃-5,

6”+16n-511-6〃

i+ln2〃+1T~~2n+1

所以當(dāng)時(shí),bn+.bn<0,即打>4>%>…,

又偽<么,

7

所以數(shù)列{2}的最大項(xiàng)為第二項(xiàng),其值為:.

..7

故答案為:—.

4

例8.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))記S“為數(shù)列{%}的前"項(xiàng)和,若%=2"\貝U

2

(?-3?)-log2(S?+1)的最小值為.

【答案】T

【解析】依題意,數(shù)列{%}是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,則S"=H=2"-1,

于是(/-3〃>log2(S“+l)=〃3-3〃2,令b"=n3-3n2,

32322

則有bn+1-bn=(n+1)-3(n+1)-(n-3n)=3n-3n-2,

顯然當(dāng)時(shí),3〃2—3w-2>0,即6用>2,因此當(dāng)“22時(shí),數(shù)列也J是遞增的,

又4=-2也=一4,所以(/一3/2).log2(S?+l)的最小值為-4.

故答案為:—4

例9.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))已知數(shù)列{%}滿(mǎn)足q=18,an+1—an=3n,則」的最小

n

值為_(kāi)________

【答案】9

【解析】由已知可得,an+i=an+3n,

所以當(dāng)時(shí),有%=凡一+3(〃-1).

則有

—18,

a2=4+3x1,

a3=%+3x2,

L

%=%+3(〃—1),

兩邊分別相加可得,%+%+/+,,,+〃〃=4+2+,,一i+18+3x1+3x2+,??+3(〃—1)

(n-l)(3+3n-3)3n(n-l)

=〃]+%+?,,+%一]+18+=%+出+…+--------F18,

2

所以%=嗎二11+18.

當(dāng)〃=1時(shí),4=18滿(mǎn)足條件.

所以,

所以%=3+電金+史.3

n2〃2〃2

3x18_3

設(shè)/⑴=

2x2

根據(jù)對(duì)勾函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng)0<x<2有時(shí),f(x)單調(diào)遞減;當(dāng)x>2道時(shí),/(x)單調(diào)遞

增.

3x3183立+史-3=9,

又〃3)=---+一]=9,/(4)=

23242

所以,當(dāng)"=3或〃=4時(shí),%有最小值為9.

n

故答案為:9.

變式10.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))己知正項(xiàng)數(shù)列{4}滿(mǎn)足4=1,g=64,

anan+2=ka^l+l,若應(yīng)是{4}唯一的最大項(xiàng),則上的取值范圍為

【答案】

【解析】因?yàn)?4+2=如工,所以巴旦=&嘰,又%=1,電=64,

an+\an

所以幺紅是首項(xiàng)為64,公比為4的等比數(shù)列,則&包=64VT=26/t,

I%J冊(cè)

6

則6=2?也生?%=26人"2.》k"T….2jt°-l=C6"-6,T'F

an-\〃〃-2axZk

246310

a.5>a.2)t>2%./口i

因?yàn)椋ナ牵鹮}唯一的最大項(xiàng),所以6,即1224k7k3'解得立,

4'

a5>%

即左的取值范圍為

故答案為:4'T

2n-l,n<4,

變式11.(2024?高三課時(shí)練習(xí))數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式為?!?右。5是

—n2+(a—l)n,n>5,

{qj中的最大項(xiàng),則a的取值范圍是

【答案】[9,12]

【解析】當(dāng)"W4時(shí),4=2"-1單調(diào)遞增,

因此〃=4時(shí),取得最大值為g=15,

22

當(dāng)〃25時(shí),an=-n+(a-l)n=-(?-~~)+>

因?yàn)閼?yīng)是{4}中的最大項(xiàng),

5

所以J2"解得9VaV12,

、一25+5(。-1)215

故答案為:[9,12].

2

變式12.(2024?北京?高三北京八中校考階段練習(xí))數(shù)列{?!埃校琣n=-n+lln(n^N*),

則此數(shù)列最大項(xiàng)的值是.

【答案】30

【解析】設(shè)/(〃)=—r+ibz,則該數(shù)列當(dāng)〃=段時(shí),小)取最大值,

又因?yàn)閍〃=f2+1皿〃cN*),而5<g<6,

故當(dāng)九=5或〃=6時(shí),此數(shù)列取最大項(xiàng),其值為例=3。,4=3。,

故此數(shù)列最大項(xiàng)的值是:30

故答案為:30

變式13.(2024?全國(guó).高三專(zhuān)題練習(xí))已知優(yōu)+2022(HeN+,reR),若數(shù)列{瑪}中

最小項(xiàng)為第3項(xiàng),貝Me.

【答案】(5,7)

【解析】因?yàn)?")=f-比+2020開(kāi)口向上,對(duì)稱(chēng)軸為%=^,

則由題意知=5t7

222

所以re(5,7).

故答案為:(5,7).

變式14.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))已知數(shù)列《“}的通項(xiàng)公式為a,=n-5+2,則。"的

最小值為.

【答案】1-A/3/-V3+1

2

【解析]因?yàn)開(kāi)yjn2+2=

"+4n2+2

易知數(shù)列{4}為遞增數(shù)列,

所以數(shù)列{4}的最小項(xiàng)為為,即最小值為1-6.

故答案為:1-石

【解題方法總結(jié)】

求數(shù)列的最大項(xiàng)與最小項(xiàng)的常用方法

(1)將數(shù)列視為函數(shù)/(X)當(dāng)xdM時(shí)所對(duì)應(yīng)的一列函數(shù)值,根據(jù)/(無(wú))的類(lèi)型作出相

應(yīng)的函數(shù)圖象,或利用求函數(shù)最值的方法,求出了(元)的最值,進(jìn)而求出數(shù)列的最大(?。?/p>

項(xiàng).

(2)通過(guò)通項(xiàng)公式凡研究數(shù)列的單調(diào)性,利用22)確定最大項(xiàng),利用

a

UNn+1

卜522)確定最小項(xiàng).

V4+1

(3)比較法:若有叫「a-1)_/(=>0或時(shí)4>1,則的乜,則數(shù)

列S,,}是遞增數(shù)列,所以數(shù)列{“,,}的最小項(xiàng)為4=/(I);若有4+「%=/(77+1)-/(77)<0

或%>0時(shí)巴旦<1,則凡+1<“,,則數(shù)列{""}是遞減數(shù)列,所以數(shù)列{4,}的最大項(xiàng)為

a?

4=/(I)-

題型四:數(shù)列中的規(guī)律問(wèn)題

例10.(2024.全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))分形幾何學(xué)是一門(mén)以不規(guī)則幾何形態(tài)為研究對(duì)象的幾何

學(xué),它的研究對(duì)象普遍存在于自然界中,因此又被稱(chēng)為“大自然的幾何學(xué)”.按照如圖1所

示的分形規(guī)律,可得如圖2所示的一個(gè)樹(shù)形圖.若記圖2中第〃行黑圈的個(gè)數(shù)為與,則

()

Q第1行

O第2行

??一第3行

圖1圖2

A.110B.128C.144D.89

【解析】已知〃“表示第〃行中的黑圈個(gè)數(shù),設(shè)么表示第〃行中的白圈個(gè)數(shù),

則由于每個(gè)白圈產(chǎn)生下一行的一個(gè)白圈和一個(gè)黑圈,一個(gè)黑圈產(chǎn)生下一行的一個(gè)白圈和2

個(gè)黑圈,

所以4+1=2?!?么,bn+i=an+bn,

又因?yàn)閝=。,偽=1,

所以。2=1,月=1;

%=2X1+1=3,4=1+1=2;

a4=2x3+2=8,%=3+2=5;

%=2x8+5=21,b5=8+5=13;

4=2x21+13=55,4=21+13=34;

%=2x55+34=144.

故選:c.

例11.(2024.云南保山.統(tǒng)考二模)我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝1261年所著的《詳解九章算法》一

書(shū)里出現(xiàn)了如圖所示的表,即楊輝三角,這是數(shù)學(xué)史上的一個(gè)偉大成就.楊輝三角也可以看

做是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列,若去除所有為1的項(xiàng),其余各項(xiàng)依次構(gòu)成數(shù)

列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,則此數(shù)列的第56項(xiàng)為()

A.11B.12C.13D.14

【解析】由題意可知:若去除所有的為1的項(xiàng),則剩下的每一行的個(gè)數(shù)為1,2,3,

4,,

可以看成構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,則

可得當(dāng)〃=10,所有項(xiàng)的個(gè)數(shù)和為55,第56項(xiàng)為12,

故選:B.

例12.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家研究過(guò)各種多邊形數(shù).如

三角形數(shù)1,3,6,10,第〃個(gè)三角形數(shù)為嗎W=+3”.記第〃個(gè)左邊形數(shù)為

222

以下列出了部分攵邊形數(shù)中第〃個(gè)數(shù)的表達(dá)式:三角形數(shù):

11Q1

N(n,3)=a"?+萬(wàn)幾;正方形數(shù):N(〃4)=〃2;五邊形數(shù):N(n,5)=-n2--n;六邊形數(shù):

N(〃,6)=2/—〃,可以推測(cè)N(〃水)的表達(dá)式,由此計(jì)算N(20,23)=()

A.4020B.4010C.4210D.4120

【解析】由題意可得:N(a,3)N(",4)=:"2+2",

2222

2

N(〃,5)=-—n,A^(n,6)=—n--n.

2222

k—O4-k

由此可歸納N(",幻=77,

23—24—23

所以N(20,23)=^―x2()2+x20=4010,

故選:B.

變式15.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯對(duì)“形數(shù)”進(jìn)行了深入的研

究,若一定數(shù)目的點(diǎn)或圓在等距離的排列下可以形成一個(gè)等邊三角形,則這樣的數(shù)稱(chēng)為三

角形數(shù),如1,3,6,10,15,21,...這些數(shù)量的點(diǎn)都可以排成等邊三角形,.?.都是三角

形數(shù),把三角形數(shù)按照由小到大的順序排成的數(shù)列叫做三角數(shù)列{q}類(lèi)似地,數(shù)1,4,

9,16,…叫做正方形數(shù),則在三角數(shù)列{%}中,第二個(gè)正方形數(shù)是()

A.28B.36C.45D.55

【解析】由題意可得,三角數(shù)列{%}的通項(xiàng)為4=匹m,

則三角數(shù)列的前若干項(xiàng)為1,3,6,10,15,21,28,36,45,55,

設(shè)正方形數(shù)按由小到大的順序排成的數(shù)列為{%},則a="2,

其前若干項(xiàng)為1,4,9,16,25,36,49,

在三角數(shù)列{%}中,第二個(gè)正方形數(shù)是36.

故選:B.

變式16.(2024.全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))早在3000年前,中華民族的祖先就已經(jīng)開(kāi)始用數(shù)字

來(lái)表達(dá)這個(gè)世界.在《乾坤譜》中,作者對(duì)易傳“大衍之?dāng)?shù)五十”進(jìn)行了一系列推論,用來(lái)

解釋中國(guó)傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理,如圖.該數(shù)列從第一項(xiàng)起依次是0,2,4,8,12,

18,24,32,40,50,60,72,若記該數(shù)列為{%},貝|。2。2「%必=()

太極

天一?-------0

+

I―地二(2)=2

乾+

天三?)------含地二(2)=4

地四(4)=8

坤天五含地四(4)=12

--------地六(6)=18

天七----------含地六(6)=24

天九…1---------------------含地八(8)=40

.............................................1.I..|(10)=50

A.2018B.2020C.2022D.2024

【解析】由題設(shè)中的數(shù)據(jù)可知數(shù)列{%}滿(mǎn)足:%「出1=2〃,=2〃,

故a2021-a2020=2x1010=2020,

故選:B.

變式17.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))觀察下列各式:

a+b=l;

a1+b2=3;

a3+b3=4;

6?+/=7;

a5+b5=11;

L

則不+〃。=()

A.28B.76C.123D.10

【解析】設(shè)優(yōu)+9=〃〃),則

/(3)=/。)+/(2)=4"⑷=/(2)+/(3)=71(5)=/(3)+/(4)=ll,…

通過(guò)觀察不難發(fā)現(xiàn):/(")=〃〃-1)+〃"-2),從而

/(6)=/(4)+/(5)=18,/(7)=/(5)+/(6)=29,/(8)=/(6)+/(7)=47,

/(9)=/(7)+/(8)=76,/(10)=/(8)+/(9)=123,

故那+*=123,

故選:C.

變式18.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯對(duì)“形數(shù)”進(jìn)行了深入的研

究,若一定數(shù)目的點(diǎn)或圓在等距離的排列下可以形成一個(gè)等邊三角形,則這樣的數(shù)稱(chēng)為三

角形數(shù),如1,3,6,10,15,21,…這些數(shù)量的點(diǎn)都可以排成等邊三角形,.?.都是三角

形數(shù),把三角形數(shù)按照由小到大的順序排成的數(shù)列叫做三角數(shù)列{4}.類(lèi)似地,數(shù)1,4,

9,16,…叫做正方形數(shù),則在三角數(shù)列{%}中,第二個(gè)正方形數(shù)是()

A.36B.25C.49D.64

【解析】由題意可得,三角數(shù)列{為}的通項(xiàng)為為=當(dāng)辿,則三角數(shù)列的前若干項(xiàng)為1,

3,6,10,15,21,28,36,45,55,...?

設(shè)正方形數(shù)按由小到大的順序排成的數(shù)列為抄“},則2其前若干項(xiàng)為1,4,9,

16,25,36,49,.

???在三角數(shù)列{“〃}中,第二個(gè)正方形數(shù)是36.

故選:A.

【解題方法總結(jié)】

特殊值法、列舉法找規(guī)律

題型五:數(shù)列的恒成立問(wèn)題

例13.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))已知數(shù)列{。”}的通項(xiàng)公式%=102",前〃項(xiàng)和是

S",對(duì)于V"eN*,都有Sn<Sk,則k=

【答案】5

【解析】

如圖,為>=1。元和y=2'的圖象,設(shè)兩個(gè)交點(diǎn)為A,B,

因?yàn)?=10-2=8>0,所以

因?yàn)椤?=50-32=18>0,a6=60—64=—4<0,所以5<x§<6,

結(jié)合圖象可得,當(dāng)〃式1,5]時(shí),10〃>2",即%>0,

當(dāng)〃e[6,+co)時(shí),10〃<2",即?!?lt;。,所以當(dāng)〃=5時(shí),S.取得最大值,即左=5.

故答案為:5.

例14.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))已知數(shù)列{%}滿(mǎn)足%…+《,若k2為恒成

nn+12n

立,則實(shí)數(shù)上的最小值為.

3

【答案】1/1.5

[解析],?*Q〃+1—Q〃=--------1-------------------------1----------------<0,

2n+l2〃+2n2〃+12n+22n

33

???數(shù)列{〃”}為單調(diào)遞減數(shù)列,①〃)儂=4=5.從而%

3

即女的最小值為不.

2

3

故答案為:—

例15.(2024?河南鄭州?高三校聯(lián)考階段練習(xí))數(shù)列{4}滿(mǎn)足又,小(〃22,且

〃cN*),4=2,對(duì)于任意〃cN*有丸>%恒成立,則丸的取值范圍是.

【答案】|,+,|

1

【解析】…一%二E

111

22x323

111

323x434

111

434x545

111

—“I-----------------

一nx(n+l)nn+1

從而可得?!?q=7------7

2〃+1

即見(jiàn)='!—~>因?yàn)橐?jiàn)<京,所以,

2n+l22

故答案為:|,+°0)

變式19.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))數(shù)列也J滿(mǎn)足4=/+M+2,若不等式%Na4恒成

立,則實(shí)數(shù)上的取值范圍是()

A.[—9,—8]B.[-9,-7]C.(—9,—8)D.(-9,-7)

【答案】B

【解析】+加+2=(〃+:)--^-+2,

???不等式42%恒成立,

3.5<--<4.5,

2

解得-9”<一7,

故選:B.

變式20.(2024.河北唐山.高三唐山一中校考階段練習(xí))數(shù)列{%}滿(mǎn)足

“用=二二,若不等式4+&+???+—<〃+%,對(duì)任何正整數(shù)〃恒成立,則實(shí)數(shù)力的最

4-4a“%a2an+l

小值為

A.-B.-C.-D.-

4488

【答案】A

2345n

【解析】依題意%==牙。4=元,〃5=五…,由此可知〃"=2(九+0,所以

11

^=1+.x=i+-f--一—1所以生+幺+…+吐=〃+1+¥"--------匚]

an“(”+2)n+1)axa2an+i212n+2n+3)

二+…+^2±1<〃+幾對(duì)任何正整數(shù)〃恒成立,即彳之工.

考點(diǎn):數(shù)列與不等式.

【解題方法總結(jié)】

分離參數(shù),轉(zhuǎn)化為最值問(wèn)題.

題型六:遞推數(shù)列問(wèn)題

例16.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))設(shè)數(shù)列{q}滿(mǎn)足%009=夜,且

%+4=2%-2(〃eN*),則數(shù)列的前2009項(xiàng)之和為.

【答案】2008+72/.72+2008

【解析】由an+lan=2a“+i—2(〃wN*),得??+1=――,則

'/L~an

2211

a2=--------=-------x一=1+T-------

2-%

???數(shù)列{風(fēng)}是以4為周期的數(shù)列,二的009=弓=3.

2

由an+i=,_可得?=2+,5——A/29%=2—^2,

^~an

「.%+%+/+.?,+%oo9=502(%+a?+/+%)+%=502x4+\/2=2008+A/2.

故答案為:2008+0.

例17.(2024?全國(guó)?高三專(zhuān)題練習(xí))正項(xiàng)數(shù)列{風(fēng)}中,%+1=京廣,6=1,猜想通項(xiàng)公式

為〃“二_________

1

【答案】

3n-2

a11+3?!?_1

【解析】方法一:由%+i=r—得—=——^=一+3,所以一為等差數(shù)列,且公差為

1+3%an+lanan[an\

3,首項(xiàng)為1,故上=l+3(〃-l)=3w-2,故氏=

a

n3n—2

11

7_1

方法二:由。1=1得〃2=a2a3

3

1+34]_1_/1+1。

47

由此可猜想%=不—

3n-2

故答案為:??=—1—

3n-2

例18.(2024?廣東佛山?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))數(shù)列{%}滿(mǎn)足。用>4,%,=2a“+l,寫(xiě)出一個(gè)符

合上述條件的數(shù)列{4}的通項(xiàng)公式______.

【答案】a?=n-l(答案不唯一)

【解析】由出“=24+1得:%+1=2(%+1),

則當(dāng)4=〃-1時(shí),an+l=n,:.a2n+l=2n,故凡="-1(〃€1'<')滿(mǎn)足遞推關(guān)系,

又見(jiàn)+1-%=〃一(=-1)=1>°,滿(mǎn)足%”>%,

滿(mǎn)足條件的數(shù)列{%}的一個(gè)通項(xiàng)公式為:??=?-1.

故答案為:an=n-\(答案不唯一).

變式21.(2024.全國(guó)?模擬預(yù)測(cè))斐波那契數(shù)列由意大利數(shù)學(xué)家斐波那契以兔子繁殖為例引

入,故又稱(chēng)為“兔子數(shù)列”,即1,1,2,3,5,8,13,21,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論