淮南師范學(xué)院《兒童舞蹈創(chuàng)編》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
淮南師范學(xué)院《兒童舞蹈創(chuàng)編》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
淮南師范學(xué)院《兒童舞蹈創(chuàng)編》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
淮南師范學(xué)院《兒童舞蹈創(chuàng)編》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
淮南師范學(xué)院《兒童舞蹈創(chuàng)編》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁淮南師范學(xué)院

《兒童舞蹈創(chuàng)編》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、舞蹈與其他藝術(shù)形式的融合能夠創(chuàng)造出獨(dú)特的藝術(shù)效果。在舞蹈與戲劇的融合中,以下哪種方式不太能體現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合?()A.舞蹈動(dòng)作配合劇情發(fā)展B.舞者通過表演展現(xiàn)角色性格C.舞蹈與臺(tái)詞相互獨(dú)立,沒有關(guān)聯(lián)D.舞蹈場景與戲劇場景相互呼應(yīng)2、舞蹈的呼吸控制對于動(dòng)作的流暢性和表現(xiàn)力有著重要作用。在進(jìn)行連續(xù)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),呼吸應(yīng)該如何配合?()A.屏住呼吸B.快速淺呼吸C.均勻有節(jié)奏地深呼吸D.隨意呼吸3、舞蹈的道具可以增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力和藝術(shù)效果。在使用扇子作為道具時(shí),以下哪種運(yùn)用方式更具創(chuàng)意?()A.單純地?fù)]動(dòng)扇子B.將扇子作為裝飾,不進(jìn)行動(dòng)作C.結(jié)合舞蹈動(dòng)作,巧妙地開合、旋轉(zhuǎn)扇子D.隨意丟棄扇子4、對于舞蹈的審美教育,以下關(guān)于如何培養(yǎng)觀眾對舞蹈藝術(shù)的欣賞能力和審美素養(yǎng)的描述,哪一個(gè)是正確的?()A.開展舞蹈講座、演出賞析、藝術(shù)實(shí)踐等活動(dòng),引導(dǎo)觀眾了解舞蹈的基本知識、表現(xiàn)形式和藝術(shù)價(jià)值,提高觀眾的審美水平B.舞蹈審美教育沒有必要,觀眾自己能看懂舞蹈C.舞蹈審美教育只針對專業(yè)人士,普通觀眾不需要D.審美教育方式單一,無法有效提高觀眾的審美素養(yǎng)5、舞蹈中的道具運(yùn)用需要與舞蹈動(dòng)作和情感相融合。在表現(xiàn)悲傷的情感時(shí),以下哪種道具的運(yùn)用更能增強(qiáng)表現(xiàn)力?()A.鮮艷的花朵B.輕盈的彩帶C.沉重的黑色披風(fēng)D.閃亮的星星棒6、現(xiàn)代舞常常探索身體的極限和可能性。以下哪種現(xiàn)代舞作品更可能展現(xiàn)身體的極端姿態(tài)?()A.以優(yōu)美流暢的動(dòng)作為主的作品B.強(qiáng)調(diào)身體平衡和對稱的作品C.突破常規(guī),展現(xiàn)扭曲和變形身體的作品D.遵循傳統(tǒng)舞蹈美學(xué)的作品7、舞蹈的編排創(chuàng)新能夠給觀眾帶來新鮮感。如果要突破傳統(tǒng)的舞蹈形式,以下哪種編排思路更具創(chuàng)意?()A.融合多種舞蹈風(fēng)格B.完全拋棄傳統(tǒng)元素C.重復(fù)單一的動(dòng)作D.減少舞蹈人數(shù)8、舞蹈服裝對于舞蹈表演有著重要的影響,以下關(guān)于舞蹈服裝選擇的考慮因素,不正確的是?()A.服裝的美觀性B.服裝的舒適度C.服裝的價(jià)格高低D.服裝與舞蹈風(fēng)格的契合度9、舞蹈中的空間感知能力對于舞臺(tái)表現(xiàn)很重要。如何培養(yǎng)舞者的空間感知能力?()A.只在狹小的空間內(nèi)訓(xùn)練B.讓舞者自由發(fā)揮,不進(jìn)行指導(dǎo)C.通過多樣化的空間訓(xùn)練和模擬舞臺(tái)環(huán)境D.限制舞者的活動(dòng)范圍10、舞蹈中的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作需要良好的協(xié)調(diào)能力和核心力量。在練習(xí)旋轉(zhuǎn)時(shí),以下哪種方法可以減少頭暈的感覺?()A.快速旋轉(zhuǎn)B.頭部固定不動(dòng)C.眼睛盯著一個(gè)點(diǎn)D.隨意轉(zhuǎn)動(dòng)頭部11、舞蹈中的音樂選擇對舞蹈氛圍的營造至關(guān)重要。對于一段歡快的舞蹈,以下哪種音樂類型更合適?()A.古典音樂B.搖滾樂C.抒情慢歌D.悲傷的鋼琴曲12、在舞蹈創(chuàng)作中,如何塑造鮮明的人物形象是關(guān)鍵之一。以下哪種方法更有助于人物形象的塑造?()A.設(shè)計(jì)獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作和姿態(tài)B.運(yùn)用復(fù)雜的舞蹈技巧C.頻繁更換服裝和造型D.減少人物的動(dòng)作和表情13、舞蹈中的節(jié)奏感訓(xùn)練可以通過多種方式進(jìn)行。以下哪種方式對于培養(yǎng)節(jié)奏感最有效?()A.單純聽音樂B.跟隨音樂進(jìn)行簡單的拍手或跺腳C.進(jìn)行復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作練習(xí)D.不接觸音樂,自行想象節(jié)奏14、在舞蹈比賽的準(zhǔn)備過程中,心理調(diào)適同樣重要。以下哪種心理狀態(tài)不太利于比賽發(fā)揮?()A.自信但不過于自負(fù)B.保持放松和專注C.過度緊張和焦慮D.以平常心對待比賽結(jié)果15、舞蹈中的空間運(yùn)用可以創(chuàng)造出不同的視覺效果。以下哪種舞蹈空間的運(yùn)用方式更能營造出開闊的感覺?()A.舞者在狹小的舞臺(tái)區(qū)域內(nèi)集中表演B.舞者在整個(gè)舞臺(tái)上分散開來,動(dòng)作幅度大C.舞者始終在舞臺(tái)的前半部分表演D.舞者的動(dòng)作局限于垂直方向16、舞蹈中的轉(zhuǎn)體動(dòng)作需要良好的平衡和控制能力。以下哪種方法有助于舞者完成更穩(wěn)定的轉(zhuǎn)體?()A.快速轉(zhuǎn)動(dòng),依靠慣性B.提前準(zhǔn)備,控制速度和重心C.閉上眼睛,憑感覺轉(zhuǎn)動(dòng)D.不做任何準(zhǔn)備,直接轉(zhuǎn)動(dòng)17、舞蹈中的旋轉(zhuǎn)技巧需要身體各部位的配合。在進(jìn)行連續(xù)快速旋轉(zhuǎn)時(shí),以下哪個(gè)部位的力量起著關(guān)鍵作用?()A.手臂B.腰部C.腿部D.頸部18、舞蹈表現(xiàn)力的展現(xiàn)離不開面部表情的運(yùn)用。在表現(xiàn)悲傷的情緒時(shí),以下哪種面部表情處理方式更能打動(dòng)觀眾?()A.眉頭緊皺,嘴角下垂B.眼神空洞,面無表情C.微笑但眼神憂郁D.夸張的大哭表情19、對于舞蹈演員的職業(yè)素養(yǎng),以下關(guān)于技術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的綜合要求的分析,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?()A.舞蹈演員不僅要有高超的技術(shù)技巧,還要具備深厚的藝術(shù)修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德,如敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作意識、對藝術(shù)的執(zhí)著追求等B.舞蹈演員只需要具備出色的技術(shù)水平,其他方面不重要C.忽視職業(yè)道德,只追求個(gè)人利益和名聲D.不注重藝術(shù)修養(yǎng)的提升,導(dǎo)致表演缺乏內(nèi)涵20、在舞蹈排練中,團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。以下哪種情況更能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的良好效果?()A.每個(gè)舞者各自發(fā)揮,互不干涉B.以領(lǐng)舞為中心,其他舞者配合C.舞者之間相互批評指責(zé)D.共同探討,互相幫助,完成舞蹈作品二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在舞蹈教學(xué)中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力,而創(chuàng)造力和個(gè)性的發(fā)展可以在學(xué)生掌握了一定的技巧后再進(jìn)行培養(yǎng)。()2、舞蹈中的四人舞表演需要舞者之間有良好的溝通和協(xié)作,形成和諧的整體效果,同時(shí)要展現(xiàn)出各自的特色和舞蹈技巧,這一要求是合理的。()3、舞蹈的訓(xùn)練可以培養(yǎng)舞者的節(jié)奏感和韻律感,使舞者能夠更加敏銳地感知音樂的變化,并做出相應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。()4、芭蕾舞中的立足旋轉(zhuǎn)動(dòng)作需要舞者具備良好的平衡感和核心力量,同時(shí)要注意旋轉(zhuǎn)的速度和穩(wěn)定性,這一技術(shù)要求是合理的。()5、民間舞中的瑤族舞蹈,長鼓舞是其特色舞蹈,舞蹈動(dòng)作矯健靈活,富有民族風(fēng)情,這種概括是合理的。()6、拉丁舞中的恰恰舞,節(jié)奏歡快熱烈,舞蹈動(dòng)作強(qiáng)調(diào)快速有力的步伐和身體的扭轉(zhuǎn),在跳恰恰時(shí),舞者的身體重心始終保持在雙腳之間。()7、現(xiàn)代舞強(qiáng)調(diào)個(gè)體表達(dá),所以舞者在創(chuàng)作和表演現(xiàn)代舞時(shí)不需要考慮觀眾的感受和理解。()8、在舞蹈創(chuàng)作中,故事情節(jié)的復(fù)雜程度決定了舞蹈作品的藝術(shù)價(jià)值,情節(jié)越復(fù)雜,作品越優(yōu)秀。()9、舞蹈作品的創(chuàng)新可以體現(xiàn)在舞蹈動(dòng)作、表現(xiàn)形式、主題內(nèi)容等多個(gè)方面,但創(chuàng)新也要遵循舞蹈藝術(shù)的基本規(guī)律和審美原則。()10、對于沒有舞蹈基礎(chǔ)的人來說,通過短期的強(qiáng)化訓(xùn)練就能夠達(dá)到專業(yè)舞者的水平。()11、現(xiàn)代舞中的實(shí)驗(yàn)性作品常常挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的舞蹈觀念和表現(xiàn)形式。這些作品通過創(chuàng)新的手法和獨(dú)特的視角,引發(fā)觀眾對舞蹈藝術(shù)的新思考,這種理解準(zhǔn)確嗎?()12、現(xiàn)代舞作品常常通過打破常規(guī)的舞蹈動(dòng)作和舞臺(tái)表現(xiàn)形式來引發(fā)觀眾的思考和情感共鳴,其主題可以涉及社會(huì)問題、人性探索、生命意義等深刻的內(nèi)容。()13、在舞蹈創(chuàng)作中,靈感可以來源于生活、藝術(shù)、歷史等多個(gè)方面。創(chuàng)作者通過對靈感的挖掘和加工,將其轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的舞蹈作品,這種創(chuàng)作過程是常見的嗎?()14、中國古典舞中的扇舞通過扇子的開合、揮舞等動(dòng)作,與身體的姿態(tài)和舞蹈的節(jié)奏相融合,展現(xiàn)出優(yōu)美典雅的藝術(shù)風(fēng)格。()15、舞蹈作品的風(fēng)格可以多種多樣,如古典風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、民族風(fēng)格、流行風(fēng)格等,不同的風(fēng)格具有不同的特點(diǎn)和魅力,這樣的分類是合理的。()三、簡答題(本大題共6個(gè)小題,共30分)1、(本題5分)分析拉丁舞中恰恰舞的胯部動(dòng)作技巧和節(jié)奏感的把握,以及如何展現(xiàn)舞蹈的活潑?2、(本題5分)分析街舞中的地板動(dòng)作技巧,如托馬斯全旋等,以及如何避免受傷并提高完成度?3、(本題5分)闡述舞蹈演員的舞蹈表現(xiàn)力與舞蹈技巧的關(guān)系,舉例說明如何在舞蹈表演中實(shí)現(xiàn)兩者的平衡和統(tǒng)一。4、(本題5分)分析拉丁舞中探戈舞的舞蹈特點(diǎn)和情感表達(dá),以及如何在舞蹈中展現(xiàn)出激情和張力?5、(本題5分)分析爵士舞中身體的滾動(dòng)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論