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文檔簡(jiǎn)介

霍金的故事10篇霍金的故事10篇

霍金的故事(一):

霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。

霍金從小就擁有對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,在大學(xué)時(shí)代(當(dāng)時(shí)還沒(méi)患病),他就意識(shí)到,肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論,并陶醉于對(duì)其的思索之中,把之當(dāng)做了自我的信仰,并具有極強(qiáng)的使命感。

在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年,但2年過(guò)后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個(gè)病房的男孩,那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺(jué)得自我還不算倒霉,不應(yīng)當(dāng)就這樣放棄,自我17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識(shí),之后他們很快墜入愛(ài)河,不久他們結(jié)婚了)

患病后,霍金為了家庭,為了自我的夢(mèng)想,果斷的"站了起來(lái)",繼續(xù)了自我的研究。他自我在個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同時(shí),他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自我當(dāng)做殘疾人,他說(shuō):一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾?;艚鸬囊庵玖κ鞘謭?jiān)強(qiáng)的,同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次十分近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到:"病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎"大師的臉上充滿(mǎn)了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤(pán)后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:"我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的夢(mèng)想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友"...在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后,他又艱難的打出了第五句話(huà):"對(duì)了,我還有一顆感恩的心!"現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。。。

的確用霍金自我的話(huà)來(lái)說(shuō),活著就有期望,人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中,他也是無(wú)限空間之王!霍金的故事告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為自我命運(yùn)的主宰,都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的生活有自我的主見(jiàn),擁有自我的夢(mèng)想,并全力以赴為之奮斗!

霍金的故事(二):

科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)本事似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名,并且因?yàn)樽鳂I(yè)總是"很不整潔",教師們覺(jué)得他已經(jīng)"無(wú)可救藥"了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。

在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫"愛(ài)因斯坦"。誰(shuí)知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢

原先,隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,可是,他的父母并沒(méi)有所以而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)"教練"。

在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自我對(duì)物理學(xué)方面的研究十分有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得異??菰?,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在那里的問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

霍金的故事(三):

霍金的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史從大爆炸到黑洞》在全世界的銷(xiāo)量已經(jīng)高達(dá)2500萬(wàn)冊(cè),從1988年出版以來(lái)一向雄踞暢銷(xiāo)書(shū)榜,創(chuàng)下了暢銷(xiāo)書(shū)的一個(gè)世界紀(jì)錄。在這本書(shū)里,霍金力圖以普通人能理解的方式來(lái)講解黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)、黑洞和時(shí)間旅行等。

在《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)的開(kāi)頭,霍金指出:"有人告訴我,我在書(shū)中每寫(xiě)一個(gè)方程式,都將使銷(xiāo)量減半。于是我決定不寫(xiě)什么方程??墒窃跁?shū)的末尾,我還是寫(xiě)進(jìn)一個(gè)方程,愛(ài)因斯坦的著名方程E=mc2。我期望此舉不致嚇跑一半我的潛在讀者。"此刻看來(lái),霍金完全是多慮了。

霍金的故事(四):

在新的千年到來(lái)之際,美國(guó)白宮曾進(jìn)行了一系列的演講,其中以科學(xué)為主題的演講是《想像與變革下一個(gè)千年的科學(xué)》。它的演講者就是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系教授、"輪椅天才"斯蒂芬.霍金。他患有嚴(yán)重的殘疾,雙手僅有3個(gè)手指能動(dòng)。這個(gè)極度殘疾和極度聰明的科學(xué)家成了這次不一樣尋常演講的夢(mèng)想人選。外號(hào)叫"愛(ài)因斯坦"

20世紀(jì)90年代,談?wù)撚钪鎸W(xué)漸成一種時(shí)髦,宇宙大爆炸理論雖不是新的理論,但在公眾心中卻十分新穎。異常是談到霍金,人們表現(xiàn)出了極大的興趣,并稱(chēng)他是自愛(ài)因斯坦之后最好的物理學(xué)家。

霍金是英國(guó)人。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日,幾天前還是牛頓的生日:1643年1月4日。當(dāng)然,這并不意味著,呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自我的話(huà)說(shuō):"我估計(jì)大約有二十萬(wàn)個(gè)嬰兒在同日誕生"。

小霍金也像普通的小孩一樣,喜歡玩具,著迷于玩具火車(chē),甚至自我花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了電動(dòng)火車(chē)。十幾歲時(shí),霍金還喜歡制作飛機(jī)模型和輪船模型,甚至嘗試發(fā)明一些游戲,比如制作不一樣顏色零件的工廠、運(yùn)送產(chǎn)品的公路和鐵路,以及股票市場(chǎng)。霍金和一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時(shí),小霍金的目標(biāo)是"建造我能控制的能夠開(kāi)動(dòng)的模型","這些游戲及制作都來(lái)自于探究事物并且進(jìn)行控制的要求"。這種要求一向驅(qū)動(dòng)霍金去"探究事物",甚至在之后的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。

上學(xué)期間,霍金分在一個(gè)很好的班,盡管他的成績(jī)名次從未進(jìn)過(guò)前一半,但仍受到同學(xué)的尊敬,同學(xué)為他起了一個(gè)"外號(hào)"愛(ài)因斯坦。霍金在班上有一些要好的同學(xué),他們喜歡聽(tīng)音樂(lè),異常是古典音樂(lè),如莫扎特、馬勒、貝多芬,也到音樂(lè)廳去聽(tīng)音樂(lè)。他們還經(jīng)常討論一些科學(xué)和宗教問(wèn)題,例如宇宙的起源和宇宙的運(yùn)行是否需要上帝的作用。

目光投向茫茫宇宙

在中學(xué)時(shí)代的后兩年,班上來(lái)了一位數(shù)學(xué)教師。他的教學(xué)富于啟發(fā),這激發(fā)了霍金對(duì)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的興趣。盡管父親也鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)科學(xué),但期望他攻讀與父親的專(zhuān)業(yè)相近的生物學(xué)?;貞浧鹬袑W(xué)的學(xué)習(xí),霍金談道:"在我幼年時(shí),我對(duì)所有科學(xué)都一視同仁。十三、四歲后我明白自我要在物理學(xué)方面做研究,因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的科學(xué),盡管我明白中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,所以太枯燥?;瘜W(xué)就好玩得多了,不斷發(fā)生許多意料之外的事,如爆炸等等??墒俏锢韺W(xué)和天文學(xué)有望解決我們從何處來(lái)和為何在那里的問(wèn)題。我想探索宇宙的底蘊(yùn)。"由此可見(jiàn),少年的霍金的志向雖算不上遠(yuǎn)大,"想探索宇宙的底蘊(yùn)"對(duì)他之后的研究肯定是有影響的。中學(xué)畢業(yè),霍金考入牛津大學(xué),并如父親的期望,取得了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)物理學(xué)對(duì)霍金并不費(fèi)力,之后他又考上劍橋大學(xué)理論物理專(zhuān)業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專(zhuān)業(yè)呢霍金之后說(shuō):"理論物理中有兩個(gè)領(lǐng)域是基本的,...一個(gè)是研究十分大尺度的,即宇宙學(xué);另一個(gè)是研究十分小尺度的,既基本粒子。"這就是說(shuō),理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最終,他確定要研究宇宙學(xué),這是因?yàn)?在宇宙學(xué)方面已有一個(gè)定義完好的理論,即愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論"。廣義相對(duì)論是研究宇宙學(xué)的理論基礎(chǔ)。回報(bào)

社會(huì)的恩惠

在研究學(xué)習(xí)期間,霍金得了一種怪病,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。這種病使行為本來(lái)就不靈活的霍金更加笨拙,并且這種病迅速惡化?;艚鹗挚鄲?,以至于他認(rèn)為自我活不了多久了。然而,霍金并未放棄正常人的工作學(xué)習(xí)和生活,并且他在這時(shí)結(jié)婚了,5年后他成了3個(gè)孩子的父親。

患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮。他曾夢(mèng)到自我被處死了,由此他期望,"如果我被赦免,我還能做許多有價(jià)值的事"。他認(rèn)為,"我要犧牲自我的生命來(lái)拯救其他人",要做點(diǎn)兒善事,以回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績(jī),他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體,也就是說(shuō),它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測(cè)出來(lái)的天體。早在200年前,一位法國(guó)科學(xué)家提出了黑洞的問(wèn)題。他認(rèn)為,滿(mǎn)足必須條件的恒星,在引力的作用下會(huì)吸住自身發(fā)出的光線(xiàn),而使我們看上去它是"黑暗的一團(tuán)"。然而,這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛(ài)因斯坦建立廣義相對(duì)論時(shí),一位德國(guó)科學(xué)家借助廣義相對(duì)論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn),質(zhì)量等于太陽(yáng)質(zhì)量大小的黑洞,其直徑僅有2.95千米;而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞,直徑僅有0.9厘米了。到20世紀(jì)30年代末,一位美國(guó)科學(xué)家研究恒星演化時(shí),再次研究黑洞問(wèn)題。他認(rèn)為,在恒星燃盡時(shí),在引力的作用下,恒星會(huì)無(wú)休止地坍縮下去,最終就構(gòu)成了黑洞。研究黑洞舉世矚目

60年代,由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn),激發(fā)了天體物理學(xué)的研究。霍金正逢其時(shí),黑洞研究使他初露頭角?;艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究,這大大加深了對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)。這時(shí),霍金認(rèn)為,可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小,有的會(huì)小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論,當(dāng)物體小到這樣的程度,它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律?;艚鸬倪M(jìn)一步研究證明:黑洞能夠蒸發(fā);黑洞越小,它蒸發(fā)得越快。1個(gè)10億噸(個(gè)頭與質(zhì)子大小相當(dāng))的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈,而最終0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100萬(wàn)顆百萬(wàn)噸級(jí)的氫彈爆炸。這就是說(shuō),我們是不是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地進(jìn)行天文觀測(cè),力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢!

霍金對(duì)大爆炸理論研究有很大貢獻(xiàn)。他認(rèn)為,宇宙起源于一個(gè)"奇點(diǎn)","奇點(diǎn)"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量,粒子間的作用產(chǎn)生了星云,進(jìn)而演化到我們今日的世界。今日的宇宙仍在膨脹著,將來(lái)的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去,也可能在膨脹到極限時(shí)轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初構(gòu)成宇宙的那個(gè)"奇點(diǎn)"??瓷先ミ@好像很趣味,然而,這就是今日人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)水平。由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績(jī),他獲得1978年的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。1980年他又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓以往是該講座的教授。此刻,霍金已快60歲了。盡管身體殘疾,他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已發(fā)行幾千萬(wàn)冊(cè),被譯成40多種語(yǔ)種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫(huà)面,聽(tīng)著霍金敲打計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)和計(jì)算機(jī)合成后的聲音,人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深?yuàn)W所震懾,為人類(lèi)的智慧所感嘆,并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。

霍金的故事(五):[整理]

來(lái)自直覺(jué)的啟示:黑洞不黑

霍金的研究對(duì)象是宇宙,但他對(duì)觀測(cè)天文從不感興趣,僅有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)等科學(xué)方法相比,霍金的方法是靠直覺(jué)。

"黑洞不黑"這一偉大成就就來(lái)源于一個(gè)閃念。在1970年11月的一個(gè)夜晚,霍金在慢慢爬上床時(shí)開(kāi)始思考黑洞的問(wèn)題。他突然意識(shí)到,黑洞應(yīng)當(dāng)是有溫度的,這樣它就會(huì)釋放輻射。也就是說(shuō),黑洞其實(shí)并不那么黑。

這一閃念在經(jīng)過(guò)3年的思考后構(gòu)成了完整的理論。1973年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線(xiàn)等,這就是有名的"霍金輻射"。而在此之前,人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。

從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)?;艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。

我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的夢(mèng)想,我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心...(在一次新聞發(fā)布會(huì)上,一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題,但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答)霍金不僅僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。勵(lì)志照亮人生,成功改變命運(yùn)!

霍金的故事(六):

霍金的病情漸漸加重。1970年,在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自我走動(dòng),他開(kāi)始使用輪椅。直到今日,他再也沒(méi)離開(kāi)它。

永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金,極其頑強(qiáng)地工作和生活著。

1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作。

又有一次,他和友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時(shí)拐彎過(guò)急,輪椅向后傾倒,不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自我所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的這聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用惟一能夠活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上"橫沖直撞";在莫斯科的飯店中,他提議大家來(lái)跳舞,他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自我的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)"自由"行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新"站"起來(lái)。

霍金的故事(七):

從童年時(shí)代起,運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng),幾乎所有的球類(lèi)活動(dòng)他都不行。

到牛津的第三年,霍金注意到自我變得更笨拙了,有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái),當(dāng)即昏迷,差一點(diǎn)死去。

直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查,他被確診患上了"盧伽雷氏癥",即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。

大夫?qū)λf(shuō),他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚,僅有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),到最終,心和肺也會(huì)失效?;艚鸨?宣判"只剩兩年的生命。那是在1963年。

起初,這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究,因?yàn)樗J(rèn)為自我不可能活到完成碩士論文的那一天。然而,一個(gè)女子出現(xiàn)了。

霍金的故事(八):

斯蒂芬.威廉.霍金,英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱(chēng)為"宇宙之王"。70年代他與彭羅斯一齊證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他所以被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理,即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一齊。

史蒂芬.霍金,出生于1942年1月8日,這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園,遷到牛津避難。他們?cè)诨艚鹫Q生后又回到了倫敦。童年時(shí)的霍金,學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具,據(jù)說(shuō)他曾做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦。

霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自我的童年。多年以后,他們的鄰居回憶說(shuō),當(dāng)霍金躺在搖籃車(chē)中時(shí)十分引人注目,他的頭顯得很大,異于常人這多半是因?yàn)榛艚鸫丝痰拿暸c成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人,鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫(huà)一下天才兒童的形象。

霍金熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈,所以當(dāng)他看到一件新奇的東西時(shí)總喜歡把它拆開(kāi),把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白可是他往往很難再把它裝回原樣,因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活,甚至寫(xiě)出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。

霍金在17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生,而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的,這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期他們對(duì)一切厭倦,覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西?;艚鹪趯W(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部,如果事情這樣發(fā)展下去,那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而,病魔出現(xiàn)了。

霍金的故事(九):

史蒂芬霍金(StephenHawking)於1942年1月8日生於牛津,那一天剛好是伽利略逝世三百年??赡芤?yàn)樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時(shí)代,所以小時(shí)候?qū)δP彤惓V?。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機(jī)和輪船,還和學(xué)友制作了很多不一樣種類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位,并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。

霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自我患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策,起初他打算放棄從事研究的夢(mèng)想,但之后病情惡化的速度減慢了,他便重拾心境,排除萬(wàn)難,從挫折中站起來(lái),勇敢地應(yīng)對(duì)這次的不幸,繼續(xù)醉心研究。

七十年代,他和彭羅斯證明了著名的奇性定理,并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)。他還證明了黑洞的面積不會(huì)隨時(shí)間減少。1973年,他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和

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