3 6《測量小燈泡的電功率》教學(xué)設(shè)計 浙教版九年級上學(xué)期科學(xué)

《測量小燈泡的電功率》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

會使用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率2.加深學(xué)生對于額定功率和實際功率的理解3.鞏固電壓表和電流表的操作技能二、重點測定小燈泡的電功率三、難點電壓表，電流表和滑動變阻器的正確使用以及實驗中各種故障的排除。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課【教師活動】老師的手電筒燈泡壞了，想要換一個，常用的小燈泡標(biāo)著額定電壓（如

2.5V、3.8V），而未標(biāo)明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為

2.5V，如何測出它的額定電功率?【學(xué)生活動】學(xué)生回顧用電器的功率和電壓，并思考怎樣測量用電器的電功率呢？【設(shè)計意圖】引出本節(jié)課題怎樣測量小燈泡的電功率2.

講授新課一、測定小燈泡的功率【教師活動】行動一：比比那個小組能解決的問題多測小燈泡電功率的原理？方法？

2、你需要哪些實驗器材？

3、你能設(shè)計電路圖嗎？

4、連接電路時應(yīng)注意哪些事項？

5、量程【學(xué)生活動】回憶電功率的計算公式并討論：測量小燈泡電功率用哪個公式？【設(shè)計意圖】鞏固電功率公式，鍛煉學(xué)生應(yīng)用公式解決實際問題的能力【教師活動】行動二：正確連接電路。實驗步驟：(1)．畫出實驗電路圖。

出示電路圖

(2)．按正確的電路圖連接電路。

出示實物連接圖【學(xué)生活動】在教師指導(dǎo)下畫出電路圖，按照正確的電路圖連接電路【設(shè)計意圖】鍛煉學(xué)生的動手能力二、小燈泡的亮度為什么變暗？【教師活動】手電筒用久后，燈泡的亮度會變暗，這是什么原因引起的呢？----可能是電壓變小引起的。【學(xué)生活動】（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓恰好等于燈泡的額定電壓。讀出此時兩只電表的讀數(shù)，并記錄在表中。（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓約為小燈泡額定電壓的1.2倍。觀察小燈泡的亮度變化（相對于額定電壓下的亮度），讀出兩只電表的讀數(shù)，并記錄在表中。（5）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓約為小燈泡額定電壓的0.8。觀察小燈泡的亮度變化（相對于額定電壓下的亮度），讀出兩只電表的讀數(shù)，并記錄在表中。（6）計算出三種情況下小燈泡的功率行動三：設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)表【教師活動】注意：①、連接電路時，把滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處。②、調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓使之高于額定電壓時，在看清電流表示數(shù)的前提下，所用時間越短越好，以防損壞小燈泡。③電流表、電壓表的量程選擇要合適，在不超過量程的前提下，應(yīng)盡可能使電表指針偏轉(zhuǎn)角度大一些，以便減小誤差?！緦W(xué)生活動】學(xué)生動手實驗：測量小燈泡電功率小燈泡兩端的電壓電壓U/V電流I/A電功率P/w小燈泡亮度等于額定電壓2.50.220.55正常發(fā)光高于額定電壓30.240.72較亮低于額定電壓20.20.4較暗觀察表中數(shù)據(jù)可見：小電燈實際消耗的電功率不一定等于額定功率。小燈泡的亮度是由小燈泡實際消耗的功率決定的。實驗結(jié)論：當(dāng)Ｕ實＝Ｕ額時，則Ｐ實＝Ｐ額．電燈正常發(fā)光當(dāng)Ｕ實＞Ｕ額時，則Ｐ實＞Ｐ額．電燈亮度較亮當(dāng)Ｕ實＜Ｕ額時，則Ｐ實＜Ｐ額

.

電燈亮度較暗討論交流：1．小燈泡在哪種情況下屬于正常發(fā)光？——小燈泡在額定電壓下的發(fā)光屬于正常發(fā)光。2．如果一再降低或一再提高小燈泡兩端的電壓，將會出現(xiàn)什么情形？理論上降低或提高小燈泡兩端的電壓小燈泡的功率將增大或減小，但是當(dāng)電壓增大到一定程度小燈泡將會被燒壞。三、LED省電么？——對比小燈泡和LED的電功率【學(xué)生活動】學(xué)生實驗：將LED燈接入電路，移動滑動變阻器，使其兩端電壓為2.5V，測量出它的電功率。LED的電功率為

。解釋LED為什么功率小但亮度卻跟小燈泡差不多？【設(shè)計意圖】從能量轉(zhuǎn)化角度理解現(xiàn)在都用LED燈的原因課后思考:你知道家里燈泡工作時的實際功率嗎？如果你不知道，應(yīng)該如何測量呢？課堂練習(xí)用伏安法測小燈泡（額定電壓2.5V）的額定功率的實驗中：

連接實物電路時，開關(guān)應(yīng)該？(2)要測額定功率，閉合開關(guān)，燈泡兩端的電壓為2V，則圖中滑動變阻器滑片P應(yīng)向移動。

(3)如果估計燈泡電阻大約為10歐，則電流表的量程應(yīng)選擇

。

(4)小燈泡正常發(fā)光時，電流表讀數(shù)如上圖示，則P額

=

。

2．某興趣小組在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，實驗電路圖如圖甲所示（見課件）。(1)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到_________________________。(2)實驗時，電壓表和電流表讀數(shù)記錄在下表中。實驗結(jié)束后，同學(xué)們想知道小燈泡的額定功率，卻發(fā)現(xiàn)沒有測小燈泡正常工作時的電流，能否利用表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率？________。有同學(xué)認(rèn)為可利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R，再利用P額＝U額2/R求出小燈泡的額定功率。請判斷是否可行并說明理由：_______________________

(3)有同學(xué)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖乙的IU曲線，由圖可知小燈泡的額定功率為________W。五、板書一、測定小燈泡的功率1、實驗原理：P=UI電壓表測小燈泡兩端的電壓U；電流表測流過燈泡的電流I，這種測量電功率的方法稱為伏安測量法。2、①

當(dāng)Ｕ實＝Ｕ額時，則Ｐ實＝Ｐ額．電燈正常發(fā)光當(dāng)Ｕ實＞Ｕ額時，則Ｐ實＞Ｐ額．電燈亮度較亮當(dāng)Ｕ實＜Ｕ額時，則Ｐ實＜Ｐ額

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電燈亮度較暗②小燈泡正常發(fā)光時的功率是小燈泡的額定功率；③