2025年高考語文寫作作文素材積累3(精彩論據(jù)+時(shí)評+寫作訓(xùn)練+美文誦讀)_第1頁
2025年高考語文寫作作文素材積累3(精彩論據(jù)+時(shí)評+寫作訓(xùn)練+美文誦讀)_第2頁
2025年高考語文寫作作文素材積累3(精彩論據(jù)+時(shí)評+寫作訓(xùn)練+美文誦讀)_第3頁
2025年高考語文寫作作文素材積累3(精彩論據(jù)+時(shí)評+寫作訓(xùn)練+美文誦讀)_第4頁
2025年高考語文寫作作文素材積累3(精彩論據(jù)+時(shí)評+寫作訓(xùn)練+美文誦讀)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

備戰(zhàn)2025年高考語文實(shí)用作文素材積累與運(yùn)用

精彩論據(jù)+最新時(shí)評+寫作訓(xùn)練+美文誦讀

實(shí)用作文素材積累(03)

一,議論文精彩論據(jù)

01

網(wǎng)絡(luò)社會(huì),人心浮躁,離開一番包裝,似乎賢才和至理也一文不值。相馬失之瘦,相士

失之貧。熱度儼然是新時(shí)代的價(jià)值追捧,人們習(xí)慣于“流量至上”,卻不顧表象往往造成

蒙蔽。能士埋沒于“紅人”之下,真相湮沒在塵囂之中,殊不知質(zhì)樸的背后方見真實(shí)所在,

光鮮包裝之下許是敗絮其中。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)透過表面看本質(zhì),卸下濾鏡,拂去塵埃,

挖掘內(nèi)涵和價(jià)值,追求真正的內(nèi)心所向。

適用主題:透過現(xiàn)象看本質(zhì)

02

面對腰背傷痛帶來的挑戰(zhàn),亞洲飛人蘇炳添沒有畏懼,依舊訓(xùn)練不停,反復(fù)在演練中

調(diào)整奔跑動(dòng)作,不斷超越原本速度,最終在賽場上創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡。生命擁有無限潛

能,人生存有無限可能,締造奇跡的不總是浴火的鳳凰,要相信沒有比腳更長的路,沒有比

人更高的山,所以,請勇敢地邁向每一場前途未卜的挑戰(zhàn),為生命撐起更高的天空。

適用主題:不懼挑戰(zhàn),超越自我

03

專注自身,成就自我,正如《勸學(xué)》中所言,“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。”

南仁東“二十多年只做一件事”,打造世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,以生命之光點(diǎn)亮

中國天文學(xué)界的未來希望。守少則固,力專則強(qiáng),以一心潛一事,在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光,

點(diǎn)綴別樣美麗人生。

適用主題:專心致志等

04

鄉(xiāng)村教師李桂林,陸建芬夫婦扎根懸崖村莊,為絕壁之上的孩子們點(diǎn)燃知識(shí)的火把,

返鄉(xiāng)青年黃文秀畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)支援建設(shè),奔走前線帶領(lǐng)百戶家庭脫貧。聽別人講再多的

人生,也不如自己好好寫故事。在這個(gè)物欲橫流的世界里,他們沒有選擇追求更易積累財(cái)

富的事業(yè),而是逆勢而行,放棄功名,于無聲處自我奉獻(xiàn)。他們的故事字里行間洋溢著稚嫩

的笑臉,回響著無私的大愛。

適用主題:個(gè)人追求,實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值,自我成長與人生探索

05

盲人女孩董麗娜以頑強(qiáng)的毅力沖破了身體殘缺帶來的桎梏,為追尋熱愛的播音主持

專業(yè),每日摸著盲文反復(fù)練習(xí)發(fā)音,不顧質(zhì)疑克服百難,終于圓夢中傳,成為了中國首位視

障播音碩士。一個(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無數(shù)次日落。不必為生命中的不測過

分哀慟,只要有一顆堅(jiān)韌的心,命運(yùn)的月光自會(huì)為堅(jiān)毅的前行者照亮長夜的路。

適用主題:毅力,堅(jiān)韌

06

千人之諾諾,不如一士之謂謂。范仲淹寧可成為貪官污吏的眼中釘,肉中刺,也要“寧

鳴而死,不默而生?!焙H鹈八郎现G,也不愿看到君主被蒙蔽而民不聊生。若心有理想,胸

懷熱忱,就不要做一只噤聲的寒蟬,而是要不卑不亢,敢于直言。

適用主題:敢于直言,不人云亦云等

07

赤子其人,寸心如丹。邊防戰(zhàn)士張書輝守衛(wèi)中俄邊境十六載,茫茫大雪,唯見他熱血赤

誠,駐守邊疆,是他無愧于心的使命,核盾功勛林俊德扎根大漠五十載,燃燒自我,奉獻(xiàn)祖

國,以生命之光,照亮中國國防事業(yè)的光輝前程。

適用主題:責(zé)任與擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn)等

08

“群居不倚,獨(dú)立不懼”,這是蘇軾的堅(jiān)守,“清風(fēng)有意難留我,明月無心自照人”,這

是王夫之的堅(jiān)守,”一生負(fù)氣成今日,四海無人對夕陽”,這是陳寅恪的堅(jiān)守……玉可碎而

不改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)。堅(jiān)守本心,不隨波逐流,是古往今來無數(shù)仁人志士的畢生

追求。

適用主題:堅(jiān)守追求,不改初心等

09

面對人生路上的斷崖,走過去,是勇者。留下來,是智者。人各有選擇,遵從本心才能

活出自我。良心企業(yè)家宗慶后創(chuàng)立娃哈哈,成就了一番事業(yè),科學(xué)家王志珍潛心向?qū)W,豐沃

了科研的厚土。面對人生的十字路口,“要成為誰”的選擇沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,有利于社會(huì),無

愧于自己,方能成就無悔的人生。

適用主題:人生選擇

10

蘇軾一生宦海浮沉,奔走四方,足跡橫跨大半個(gè)中國。在徐州,他奮力抗洪,在杭州,他

解決水患,在黃州,他修渠挖井,在僧州,他興辦教育。只有腳下乾坤大,才可能做到筆底天

地寬閱盡人間的蘇東坡,在俗世沉浮中挖掘清歡趣味,將

民生體察融進(jìn)人生感悟,筆間自有一番豐富的情感內(nèi)涵。

適用主題:心懷天下

二,最新時(shí)評

每一股暖意,都需要倍加珍惜

于石

【事件】疾馳的列車上,第一次獨(dú)自坐高鐵的小男孩,與鄰座的大學(xué)生開啟了一段溫

馨對話。從“十萬個(gè)為什么”的好奇求知,到“很幸運(yùn)和你遇見”的真情流露,原本略顯

陌生,枯燥的旅途,因?yàn)檫@次際遇充滿了驚喜與感動(dòng)。不少網(wǎng)友也由此紛紛回憶起日常生

活的暖心經(jīng)歷,留言表示“滿滿的友愛”“屬于中國人優(yōu)秀品質(zhì)的溫良與共情”“遇到的

是年少的自己”。

【點(diǎn)評】

一次萍水相逢,一場尋常對話,何以打動(dòng)人心?

離不開“真情”二字?!案绺纾哞F和地鐵的區(qū)別是啥?”“哥哥,你遇見熊孩子怎

么辦?”“哥哥,為什么過山洞耳朵有反應(yīng)?”……一聲聲親切悅耳的稱呼,飽含對陌生

身影的信任,一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問題,滿是對大千世界的求索。第一次乘坐高鐵的興奮,獨(dú)

自踏上旅途的緊張,對美好生活的憧憬,讓這個(gè)天真爛漫的孩子充滿求知和交流的渴望。

有一種幸運(yùn),叫做“愛不曾被辜負(fù)”。期待滿滿的發(fā)問,換來的是毫無保留的回應(yīng)。

鄰座大哥哥真心實(shí)意解答了他天馬行空的問題,倍加呵護(hù)這顆“裝得下全世界”的幼小心

靈。慢慢地,他們打開了話匣子,也打開了心門,結(jié)識(shí)了彼此,也結(jié)交下友誼。有人說,“這

個(gè)男孩很勇敢,沒有怯生生”,也有人說,“這個(gè)哥哥很溫暖,不是冷冰冰”。美好的雙向

奔赴,既是知識(shí)的流動(dòng),更是心靈的握手。

在路上,總能與美好不期而遇?!笔冀K充滿希冀,對自己的每個(gè)決定抱有向往,希望它

正確,希望它碩果累累”,同樣在高鐵上,一名前往異地準(zhǔn)備考研復(fù)試的姑娘,把滿腹心聲

寫在清潔袋上,高鐵“漂流瓶”得到了后續(xù)乘客和無數(shù)網(wǎng)友的真心祝福,“我是個(gè)普通人,

我不知道我這一跳的價(jià)值,值不值得這么多的善意”,一位趕著送餐的外賣小哥,從10多

米高的橋面縱身一躍挽救落水女子,凡人善舉受到如潮水般的贊許和褒獎(jiǎng)。正所謂,真心

換真心。無數(shù)涓滴細(xì)流,最終匯成蜿蜒水道,奔流向新時(shí)代精神文明的滾滾江河。

生活處處充滿陽光。關(guān)鍵在于,我們能否朝著陽光生長,傳遞溫暖?;蛟S不是頂天立

地的英雄,或許沒有驚天動(dòng)地的壯舉,或許缺乏驚心動(dòng)魄的敘事……然而,正是在波瀾不

驚的生活里,在擦肩而過的際遇中,我們收獲著一份份溫暖和感動(dòng),匯聚成推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)

的精神力量。舉手投足間的善意,都有可能成為溫暖彼此,造福社會(huì)的契機(jī)。一段尋常而

堅(jiān)定的守候,一句溫柔而暖心的話語,一個(gè)果敢而勇毅的舉動(dòng),那是凡人微光,星火成炬的

輝映,是用一束光照亮另一束光,用一片云簇?fù)砹硪黄频膶懻?,是“偉大出自平凡,平?/p>

造就偉大”的書寫??吹焦?,萌生愛,平凡的人生也將熠熠生輝。

每一分信任,都值得溫柔以待,每一股暖意,都需要倍加珍惜。平凡的日子里,讓我們

向陽而生,保持真誠的心靈,給予慷慨的回應(yīng),一起成就一個(gè)更好的自己,一個(gè)向上向善的

社會(huì)。

時(shí)間黑洞,弊端日顯

寒酥

你有沒有想到,短視頻里的“金融巨鱷”可能是假的!

近日,媒體記者獲悉,重慶市江津區(qū)公安局偵破的一起特大集資詐騙案的首犯張某,

被判處有期徒刑15年。張某通過拉攏所謂網(wǎng)紅主播,吸引快錢愛好者投資,實(shí)施集資詐騙

犯罪,涉案金額高達(dá)3億余元。利用短視頻博主影響力實(shí)施非法集資犯罪活動(dòng),屬于當(dāng)下

新型的投資詐騙手法。

不可否認(rèn),短視頻已成為當(dāng)下人們交流溝通,內(nèi)容消費(fèi),商業(yè)經(jīng)營的重要平臺(tái)。但與此

同時(shí),短視頻發(fā)展的短板也日益凸顯,令人擔(dān)憂。短視頻內(nèi)容創(chuàng)作同質(zhì)化嚴(yán)重,保護(hù)缺位,

低俗內(nèi)容和創(chuàng)意抄襲大行其道,短視頻沉迷從早期的年輕化延伸至“上到九十九,下到小

朋友”,成為“時(shí)間黑洞”的代名詞,短視頻造假等違規(guī)違法亂象頻發(fā),沖擊公序良俗,影

響社會(huì)穩(wěn)定。這些消極負(fù)面影響最終要社會(huì)和受眾埋單,是時(shí)候正視短視頻發(fā)展面臨的諸

多問題了。

低快樂高傷害,短視頻已成“殺時(shí)間”利器。數(shù)據(jù)顯示,2023年我國短視頻人均單日

使用時(shí)長151分鐘。刷視頻猛烈吞噬我們的時(shí)間,會(huì)讓人忽視自己的責(zé)任和義務(wù),導(dǎo)致在

家庭,工作和社會(huì)生活中的失控,也容易讓人陷入“信息繭房”,過度依賴虛擬世界,只看

“偏好”內(nèi)容,逐漸失去對豐富世界的感知。一些短視頻的表演性看似引人入勝,實(shí)則效

果邊際遞減,無需費(fèi)腦的快樂要靠不斷加強(qiáng)刺激強(qiáng)度或延長時(shí)間來維持,于不覺間消磨人

的專注力,創(chuàng)造力,會(huì)使個(gè)人的思維變得淺薄和僵化。

假幸福真孤獨(dú),沉迷短視頻損害心理健康。與其他上癮現(xiàn)象類似,數(shù)碼成癮者也表現(xiàn)

出不使用時(shí)焦躁不安,與家人朋友疏離,人際關(guān)系沖突等種種病態(tài)現(xiàn)象。沉迷于短視頻中

的喜怒哀樂,如同追逐夢幻泡影,指尖余溫尚存,幸福已一觸即散。短視頻中普遍使用的美

化和濾鏡效果,侵蝕人們的審美觀念,長時(shí)間高頻次的廣告洗腦,削弱人們理性消費(fèi)的定

力,魚龍混雜的生態(tài),良莠不齊的內(nèi)容,泛娛樂化的傾向,聯(lián)手沖擊著人們對主流文化和價(jià)

值觀的認(rèn)同,對青少年和老年人的潛在危害尤其不容忽視。

熱經(jīng)濟(jì)冷思考,短視頻不能只“叫座”不“叫好”。從記錄生活,才藝展示,到經(jīng)驗(yàn)分

享,情緒表達(dá),再到搞笑段子,花式科普,可以說,短視頻生動(dòng)呈現(xiàn)著世界的千姿百態(tài),也折

射出社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變遷。這也導(dǎo)致各方資本加速投向短視頻行業(yè),各個(gè)平臺(tái)為了搶用戶

可謂是“手段”盡出。但細(xì)看不難發(fā)現(xiàn),各家平臺(tái)上的爆火視頻都如出一轍,并無太多創(chuàng)

新。只要能獲取流量,價(jià)值觀,道德感往往被忽視。短視頻賽道之爭,不禁讓人想起了當(dāng)年

的共享單車之戰(zhàn),資本一擁而上,資源嚴(yán)重浪費(fèi),資本一哄而散,留下遍地雞毛。

2023年,短視頻上傳用戶超過7.5億戶,年度新增互聯(lián)網(wǎng)視頻節(jié)目11291.87萬小時(shí),

其中,短視頻54746.26萬小時(shí),短視頻,網(wǎng)絡(luò)直播等其他收入4282.52億元……未來,短視

頻和直播形態(tài)還將加速融入每個(gè)人的數(shù)字生活,職業(yè)與工作,商業(yè)與產(chǎn)業(yè)。相關(guān)部門應(yīng)加

快健全法規(guī)制度的步伐,對短視頻行業(yè)進(jìn)一步規(guī)范管理和監(jiān)督。

三,寫作訓(xùn)練

閱讀下面的材料,按要求寫作。

北方人喜歡吃饅頭,知道做饅頭除了要面粉新鮮純正,揉面發(fā)酵也講究技巧:為了讓

面團(tuán)柔軟有彈性,富有延展性利于成形,揉面要經(jīng)歷多次搓揉摔打,想要饅頭蓬松柔軟,就

要讓面二次發(fā)酵,讓面筋得到充分氧化,這樣做出來的饅頭口感才更佳。

饅頭的制作過程帶給我們很多啟示,引人思考,請結(jié)合你的學(xué)習(xí),成長經(jīng)歷,寫一篇文

章,談?wù)勀愕捏w會(huì)。

要求:選準(zhǔn)角度,立意自定,明確文體,題目自擬,不套作,不抄襲,不得泄露個(gè)人信息,

不少于800字。

【審題】

這是一道引語類材料作文題。

材料主要圍繞饅頭制作技巧這一件生活小事,要求我們思考其對學(xué)習(xí),成長的人生啟

示。審題重點(diǎn)就在于從制作技巧環(huán)節(jié)的要求中看到其蘊(yùn)含的人格精神,思想方法。面團(tuán)多

次被搓揉摔打,其實(shí)就類似于生活中不斷遭受困難,打擊。面團(tuán)因揉搓摔打變得更柔軟有

彈性,類似于生活中遭受困難的我們反而不再浮躁,會(huì)具有更堅(jiān)強(qiáng)的意志力。發(fā)酵,讓面筋

充分吸收外界的空氣,也意味著我們不能固步自封,要多接受外界的意見,積極學(xué)習(xí),從而

沉淀成為更有內(nèi)涵,更有修養(yǎng)的自己。饅頭制作環(huán)節(jié)技巧相互成就了最后的饅頭口感,我

們的思考也可以有機(jī)結(jié)合得到人生真諦。

寫作的重點(diǎn)就在于把饅頭制作過程轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí),生活的過程。所以,針對材料中

饅頭制作的揉面,發(fā)酵,烘烤環(huán)節(jié),要分別針對其每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。而這三者的思路,

則可以有機(jī)結(jié)合。如可以寫我們要勇敢接受遇到的困難,打擊,將之轉(zhuǎn)化為對我們意志力

的磨練。而同時(shí),也正是因?yàn)橛龅降囊恍┠婢?才會(huì)讓我們認(rèn)清自己的不足,對此,我們則

要不斷“發(fā)酵”自己,吸取他人長處,補(bǔ)自己之不足。饅頭經(jīng)過時(shí)間和溫度的烘烤得以成

功出爐,而我們的學(xué)習(xí)和人生,也需要不斷積淀。來日方長,終會(huì)成功。

【立意】

1.在磨礪中認(rèn)清不足,提升自我。

2.在磨礪與學(xué)習(xí)中沉淀自身。

3.內(nèi)外俱修,方能成就完美。

【例文】

磨礪成就人生之美

蝴蝶經(jīng)歷破繭之苦才能翩翩起舞,鷹經(jīng)歷斷翅之痛后才能翱翔于九天,面粉經(jīng)歷萬千

揉搓才能成為可口彈牙的饅頭。世間種種,只有經(jīng)歷過痛苦的洗禮,披荊斬棘,最終才能成

功。磨礪成就人生之美!

人生的磨礪終將變成寶貴的精神財(cái)富。石玉不加以磨礪,不能成為精美之玉器。溫室

中長不出壯苗來,不見風(fēng)雨,哪有彩虹。人生只有經(jīng)過挫折和坎坷,才能變得更為堅(jiān)韌。孟

子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所

為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!?/p>

司馬遷受宮刑之苦卻磨練出“史家之絕唱,無韻之離騷”的紀(jì)傳體通史《史記》,李

白歷仕途之不順而磨練出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志,陳毅遭迫害

而煉就“大雪壓青松,青松挺且直”的錚錚鐵骨,海倫凱勒遭失明之痛而寫出“假如給我

三天光明”的無盡思考??部琅c不順充滿遺憾,但磨礪卻能讓人生變美好。

人生不可能一帆風(fēng)順,磨礪是必然之事,關(guān)鍵在于經(jīng)歷磨礪之后能否堅(jiān)定信念,一往

無前。

放眼現(xiàn)實(shí)生活,我們都是溫室里長大的花朵,沒有經(jīng)歷過老一輩艱苦卓絕的奮斗史,

這種安逸可能會(huì)阻礙我們未來的發(fā)展。沒有貧窮的磨礪,我們揮霍資源,不識(shí)粒粒皆辛苦

的艱辛,沒有失敗的磨礪,我們?nèi)狈Ω偁幰庾R(shí)且無法接受失敗,沒有風(fēng)雨的磨礪,我們只會(huì)

成為經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的“籠中鳥”!“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,是梅花的磨

礪,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,是做學(xué)問的磨礪,“鍥而不舍,金石可鏤”,是

雕刻的磨礪。玉不琢,不成器,人不磨,不知義。磨礪本身就是一種修行,它會(huì)帶來悲傷與

苦澀,也能帶來重塑與光明。

習(xí)近平總書記說:中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫

愈勇,不斷在磨難中成長,從磨難中奮起。縱觀中華民族乃至整個(gè)人類的發(fā)展史,一次次地

證明社會(huì)的每次躍遷,文明的每次升華,往往伴隨著痛苦的裂變,伴隨著各種形式,各種形

態(tài)的磨礪與災(zāi)難。

因此,是磨礪成就了人生之美!讓我們迎頭直上,以百折不撓的勇氣和堅(jiān)忍不拔的毅

力,接受人生的種種磨礪吧!

四,美文誦讀

識(shí)字?怡情?做人

張一清

現(xiàn)實(shí)生活中,我們每天都會(huì)和漢字打交道。走在大街上,你會(huì)看到標(biāo)牌,廣告,親友之

間聯(lián)系,你會(huì)提筆寫信或者用手機(jī)發(fā)信息,了解國內(nèi)外新聞,你要看報(bào)紙或者上網(wǎng)。這么看

起來,漢字真的可以說無處不在。

那么,你知道我們平??吹交蛴玫降臐h字,它們?yōu)槭裁磳懗蛇@樣或那樣的形狀嗎?又

為什么會(huì)有這樣或那樣的意思嗎?

舉例說,“尋?!北硎尽捌胀ā薄捌匠!钡纫馑肌F渲小俺!北容^容易理解,但,“尋”

在這里是什么意思呢?原來,“尋”在古代是一種丈量寬度或長度的單位,它在甲骨文里

的字形是人的兩臂伸展的樣子,表示伸開兩臂丈量寬度,具體尺寸是商周時(shí)期的八尺。而

“?!币灿斜硎鹃L度的意思,它的具體尺寸是“尋”的兩倍,也就是一丈六尺。因此,“尋

?!弊畛醯囊馑季褪遣惶L的,日常比較常見的長度,后來逐漸就有了“平常”“普通”

等含義。

由此可見,看上去平平常常的漢字,它們背后卻鋪陳著廣博的知識(shí)背景,隱含著豐厚

的文化底蘊(yùn)。

人生識(shí)字憂患始

宋代大文豪蘇東坡在《石蒼舒醉墨堂》中曾經(jīng)寫道:“人生識(shí)字憂患始?!卑凑諙|

坡先生的說法,識(shí)字是思考人生的開端,是關(guān)注自身,關(guān)注家事,國事,天下事的必由之路。

就辨識(shí)漢字字形,了解漢字意義而言,例如現(xiàn)在比較常用的表示顏色的“顏”字,一

般語文教學(xué)大致會(huì)講解它的偏旁,結(jié)構(gòu),讀音,意義以及相關(guān)詞語等等。而我以為,無論是

識(shí)字教學(xué)還是個(gè)人學(xué)習(xí)漢字,如果也能關(guān)注漢字字形與意義之間的關(guān)聯(lián),以及意義本身的

源流變化,則既可以起到幫助理解與記憶的作用,同時(shí)也會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)者探究漢字奧妙,觸

摸傳統(tǒng)文化的興趣。

就說“顏”吧,它右邊的“頁”最初指的是人的頭部,因此,“顏”最初的意思肯定

和人的頭部有關(guān)。的確,“顏”最初指的正是人的面部兩眉之間的部位,也就是眉心,眉頭。

詩仙李白曾在《夢游天姥吟留別》中豪言:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!?/p>

再聯(lián)系“笑逐顏開”“和顏悅色”等等說法,可見“顏”是人的情緒,態(tài)度等心理狀態(tài)的

晴雨表。而“色”最初意思恰好是“顏氣”,也就是臉色。所以,“顏”和“色”后來就

發(fā)展出表示顏色的意思。

我在《藏在身體里的漢字》一書中,正是基于這樣的思考和認(rèn)識(shí),對表示身體器官的

漢字做了一點(diǎn)梳理和探究工作,并把自己的心得拿出來和大家分享。而且,就我個(gè)人端詳,

琢磨漢字的體會(huì),我覺得漢字背后的文化積淀十分重要。比如說表示臉色的“色”,孔夫

子論孝道的時(shí)候,就曾經(jīng)有過“色難”一說。這種說法的深層含義是,做兒女的一輩子不

給父母長輩不好的臉色,這是一件很不容易因此也是非常難能可貴的事情。

一花一草總關(guān)情

中華民族是最重視親情的族群,父慈子孝,兄友弟恭,歷來為廣大民眾所稱道。所謂

“至愛親人”,其中“親”最初表示距離極近的一種狀態(tài)。而普天之下,無論是物理方面

還是心理方面,與我們每個(gè)人距離最近的,莫過于賜予我們身體發(fā)膚,撫育我們長大成人

的父母。因此,最能當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)“親”字的,首先是我們的父母“雙親”。

因?yàn)橛懈改?,所以無論是直系還是堂親,表親,我們才會(huì)有一眾“騎馬打仗”或“過

家家”的兄弟姐妹,有未曾謀面的祖上,后人。這些血脈上的同齡伙伴,祖祖輩輩,子子孫

孫,都是我們情之所系并且銘刻于心的眷屬與親人。

本著關(guān)愛身邊親人,關(guān)注親屬名稱的寓意等等目的,我和我的兩位同事寫了《尋找稱

呼里的漢字》一書,希望借此和讀者朋友一道透過親屬稱謂用字,感受親情之重,真愛之深,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論