專題09 生物的生殖和發(fā)育-2022年中考生物易錯(cuò)易混考點(diǎn)精講與精練(解析版)_第1頁
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專題九生物的生殖和發(fā)育易錯(cuò)易混點(diǎn)一易錯(cuò)易混點(diǎn)一1、人的生殖和發(fā)育:(1)睪丸和卵巢不只屬于一個(gè)系統(tǒng):睪丸和卵巢既是生殖器官,又是內(nèi)分泌器官,分別屬于生殖系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。(2)在受精的過程中,只有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,成為受精卵,其他精子則逐漸萎縮或溶解。(3)胚盤≠胎盤:胚盤位于鳥卵內(nèi),是胚胎發(fā)育的部位;胎盤位于人體或哺乳動(dòng)物體內(nèi),是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。(4)胚胎發(fā)育的早期場(chǎng)所是輸卵管,主要場(chǎng)所是子宮,不要誤認(rèn)為整個(gè)發(fā)育過程都在子宮。(5)胎兒通過胎盤和臍帶與母體相連,胎盤是母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官。胎兒的血液和母體血液是兩個(gè)獨(dú)立的循環(huán)系統(tǒng),血液并不混合。2、動(dòng)物的生殖和發(fā)育:(1)昆蟲的完全變態(tài)中,蛹一般是不食不動(dòng)的一個(gè)生活狀態(tài),但在蛹的內(nèi)部進(jìn)行著復(fù)雜的生理生化過程,在遺傳物質(zhì)的控制下各種物質(zhì)重新組合,羽化為成蟲。(2)在完全變態(tài)過程中,不一定所有昆蟲的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵,如蜜蜂,未受精的卵可以發(fā)育成雄蜂。(3)青蛙抱對(duì)≠體內(nèi)受精:青蛙的抱對(duì)行為有利于精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,這種受精方式屬于體外受精。(4)所有的鳥都有求偶、交配和產(chǎn)卵行為,但不是所有的鳥都有筑巢、孵卵和育雛行為。例如杜鵑,只有求偶、交配和產(chǎn)卵行為,沒有筑巢和育雛行為。(5)一個(gè)鳥卵≠一個(gè)卵細(xì)胞:一個(gè)卵細(xì)胞只包括卵黃膜、卵黃和胚盤。(6)鳥卵并不都能孵化出雛鳥:只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能孵化出雛鳥。典例示范典例示范1.(2021?內(nèi)江)如圖是人類受精及胚胎著床示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中①為女性的性腺,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞 B.Ⅰ過程中精子的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合在一起,使受精卵中染色體數(shù)目又恢復(fù)到23對(duì) C.④為子宮,是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所 D.Ⅱ表示受精卵著床的過程,此后受精卵開始分裂、分化,最終發(fā)育為胎兒【答案】D【解析】A、圖中①卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,A正確。B、Ⅰ表示受精,精子的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合在一起,使受精卵中染色體數(shù)目又恢復(fù)到23對(duì),B正確。C、④子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,C正確。D、Ⅱ表示著床,受精卵在輸卵管內(nèi)開始分裂、分化形成胚泡,胎泡著床在子宮內(nèi)膜叫懷孕,D錯(cuò)誤。故選:D。2.(2021?菏澤)生物的生殖和發(fā)育方式多種多樣。與下列三種圖示有關(guān)的說法正確的是()A.圖甲所示成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合在一起 B.圖乙所示昆蟲的發(fā)育方式與蝗蟲相同,都屬于完全變態(tài)發(fā)育 C.圖丙鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[⑤]胚盤,其內(nèi)含有細(xì)胞核 D.圖乙中的生物進(jìn)行體內(nèi)受精,丙的整個(gè)發(fā)育過程在體外完成【答案】C【解析】A、嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活,錯(cuò)誤。B、圖乙所示昆蟲的發(fā)育方式經(jīng)過①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲,是完全變態(tài)發(fā)育,與蝗蟲不相同,蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,錯(cuò)誤。C、圖丙鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是⑤胚盤,其內(nèi)含有細(xì)胞核,正確。D、圖乙中的生物進(jìn)行體內(nèi)受精,丙的整個(gè)發(fā)育過程包括體內(nèi)發(fā)育和體外發(fā)育兩個(gè)階段,錯(cuò)誤。故選:C。3.(2021?河池)如圖分別是蝗蟲和蠶的生活史,下列說法正確的是()A.蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育 B.蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 C.蝗蟲的發(fā)育過程沒有蛹期 D.蠶的發(fā)育過程只需經(jīng)過三個(gè)時(shí)期【答案】C【解析】A、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。錯(cuò)誤;B、蠶的發(fā)育經(jīng)過①卵、②幼蟲、③④蛹和⑤⑥成蟲四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育。錯(cuò)誤;C、蝗蟲的發(fā)育過程沒有蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。正確;D、蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于變態(tài)發(fā)育。錯(cuò)誤。故選:C。4.(2021?晉中)如圖是云南紅河州一種樹蛙的抱對(duì)現(xiàn)象。抱對(duì)的主要意義是有利于其()A.抵御敵害 B.完成體內(nèi)受精 C.捕食害蟲 D.提高卵的受精率【答案】D【解析】在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞同時(shí)排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì),提高了受精率。所以雌蛙與雄蛙之間抱對(duì)的意義是雌蛙與雄蛙同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子,提高卵細(xì)胞受精的可能性。故選:D。變式練習(xí)變式練習(xí)1.(2021?徐州)某興趣小組觀察雞的發(fā)育過程時(shí),選擇已受精的雞卵(如圖甲),在適宜條件下人工孵化出雛雞(如圖乙)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①和④為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng) B.⑥為胚胎發(fā)育提供氧氣 C.雛雞是由③發(fā)育而成的 D.該生殖過程為無性生殖2.(2021?建平縣)生物通過生殖發(fā)育使得生命世代相續(xù)、生生不息。請(qǐng)據(jù)圖分析下列有關(guān)說法正確的是()A.圖一所示生物的生殖和幼體發(fā)育過程均在水中完成 B.圖二所示昆蟲的發(fā)育方式與蝗蟲相同,都屬于完全變態(tài)發(fā)育 C.圖三鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是a胎盤,其內(nèi)含有細(xì)胞核 D.圖四所示生殖方式產(chǎn)生的新植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵3.(2021?淄博)流程圖能夠幫助你理解某組事件是按照怎樣的順序發(fā)生的,它能有效地概括出某過程的各個(gè)階段,或某一程序的各個(gè)步驟。下列流程圖不合理的是()A.昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲 B.青春期的男孩出現(xiàn)遺精的過程:睪丸→輸精管→尿道→體外 C.細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻→接種→恒溫培養(yǎng) D.對(duì)光時(shí)光線通過顯微鏡的路徑:反光鏡→光圈→通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡4.(2021?聊城)我國有著悠久的科學(xué)研究史,其中有不少對(duì)生物生殖現(xiàn)象的描述體現(xiàn)在成語和詩句中。下列對(duì)生物生殖發(fā)育階段的描述,分析錯(cuò)誤的是()A.蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵 B.金蟬脫殼——化蛹 C.梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴——育雛 D.風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚——求偶5.(2021?濱州)如圖是動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育過程示意圖,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.家蠶發(fā)育過程中不食不動(dòng)的時(shí)期為b B.完全變態(tài)的農(nóng)業(yè)害蟲危害最嚴(yán)重的時(shí)期為a C.蝗蟲的發(fā)育過程為d→a→c,屬于不完全變態(tài) D.兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程為d→a→b→c,屬于完全變態(tài)6.(2021?濟(jì)寧)青春期是一個(gè)人心智發(fā)展、生理機(jī)能、身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的這些變化,有利于健康地度過青春期,走向綻放持久生命活力的成熟人生。以下的態(tài)度和做法錯(cuò)誤的是()A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)象 B.學(xué)會(huì)悅納自己和接納別人,應(yīng)具有擺脫不良心理的勇氣和毅力 C.身高和體重迅速增長(zhǎng)是青春期形體發(fā)育應(yīng)有的一個(gè)特征 D.人會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),要掩藏自己的錯(cuò)誤,也無需改正7.(2022春?禪城區(qū)校級(jí)月考)蚧殼蟲是鳳梨、柿樹等多種植物的主要害蟲。如圖為某種蚧殼蟲的生殖和發(fā)育過程。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.該雌蚧殼蟲的發(fā)育過程是受精卵一若蟲→成蟲 B.該蚧殼蟲可以進(jìn)行有性生殖 C.該蚧殼蟲胚胎發(fā)育類型為卵生 D.圖中雌蚧殼蟲為完全變態(tài)發(fā)育8.(2022春?邯鄲月考)下列屬于無性生殖現(xiàn)象的是()①蝴蝶正忙著為南瓜傳粉②浸到水的綠豆種子發(fā)芽了③家中放的地瓜,長(zhǎng)出了新苗④馬鈴薯塊上長(zhǎng)出了新芽⑤買來的生姜,放的時(shí)間長(zhǎng)了長(zhǎng)出了新芽⑥秋海棠的葉子掉落在泥土中,長(zhǎng)成了小秋海棠⑦將由一株蘭花長(zhǎng)成的一叢蘭花分成很多株A.①②③⑦ B.②③④⑤⑦ C.③④⑤⑥⑦ D.④⑤⑥⑦9.(2022?濮陽一模)麻皮蝽俗稱“臭大姐”,是生活中常見的昆蟲。如圖是其發(fā)育過程簡(jiǎn)圖,下列敘述不正確的是()A.麻皮蝽的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育 B.麻皮蝽若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大 C.麻皮蝽的生殖方式為卵生 D.麻皮蝽成蟲生殖器官發(fā)育成熟10.(2021?棗莊)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列有關(guān)青春期的敘述,錯(cuò)誤的是()A.身高和體重迅速增長(zhǎng),是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn) B.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象 C.性意識(shí)萌動(dòng)會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,要正確處理同學(xué)關(guān)系 D.青春期心理發(fā)育已經(jīng)成熟,任何事情都可以自己做主11.(2021?隨州)“我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞,我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng),穿過重重阻礙,終于在一個(gè)狹窄的管道里與我的搭檔相遇并結(jié)合成一個(gè)新的細(xì)胞,我們開始分裂,產(chǎn)生更多的細(xì)胞,最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來,開始發(fā)育……”下列關(guān)于這段話的分析,正確的是()A.“我”指的是卵細(xì)胞 B.“我的搭檔”指的是受精卵 C.“狹窄的管道”指的是母體的輸卵管 D.“寬敞的房子”指的是母體的卵巢12.(2022?房縣模擬)下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是()A.扦插、嫁接都屬于無性生殖 B.蝗蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育 C.青蛙通過抱對(duì)完成體內(nèi)受精 D.鳥卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞13.(2021?江西)關(guān)于人的生殖,下列結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.子宮——形成受精卵的場(chǎng)所 B.睪丸——產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 C.卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素 D.胎盤——胎兒和母體物質(zhì)交換的器官14.(2022?唐河縣一模)流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下正確的是()A.青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,是完全變態(tài)發(fā)育 B.果實(shí)種子的形成:子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子 C.家蠶發(fā)育方式:卵→蛹→幼蟲→成蟲,蝗蟲發(fā)育方式:卵→若蟲→成蟲 D.反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器15.(2022春?汕尾月考)據(jù)圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是()A.①②③均是植物的生殖方式 B.①②是無性生殖,③是有性生殖 C.②這種生殖方式可以培育無毒植株 D.②是組織培養(yǎng),可以培養(yǎng)出新品種16.(2021?建平縣)生物通過生長(zhǎng)與繁殖,使得生命在生物圈中世代相續(xù)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)甲圖為傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)。A、B是同種傘藻的兩個(gè)品種,其形態(tài)上的區(qū)別在于傘帽不同,去掉傘帽都能再生,結(jié)構(gòu)如圖所示,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。C為A、B兩個(gè)品種嫁接示意圖,嫁接成功后又將傘帽剪去,則再生出來的傘帽與(填A(yù)或B)一致。(2)乙圖為綠色開花植物受精過程,圖中①為落在雌蕊柱頭上的花粉,②為花粉萌發(fā)過程中產(chǎn)生的。(3)丙圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,若d表示卵期,則c表示的發(fā)育期是,家蠶的發(fā)育過程可表示為(用標(biāo)號(hào)與箭頭表示)。(4)丁圖為鳥卵結(jié)構(gòu)圖,它是一個(gè)受精的鳥卵,它的將發(fā)育成一個(gè)雛鳥。17.(2021?太原)生物的生殖和發(fā)育生殖發(fā)育是生物的共同特征。如圖一為植物嫁接示意圖,圖二、三、四分別為家蠶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答問題:([]中填圖中序號(hào))(1)圖一所示的嫁接過程中,確保①成活的關(guān)鍵是使①和②的緊密結(jié)合。若將②黑棗樹作為砧木,將①柿樹的枝條作為,將來這個(gè)枝條上所結(jié)柿子是否具有黑棗的味道?。(2)圖二所示家蠶的幼體[]與成體[]在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這種發(fā)育過程稱為。為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)在家蠶發(fā)育的階段滿足食物供應(yīng)。與蝗蟲相比,家蠶特有的發(fā)育階段是[]。(3)圖三所示蝗蟲的發(fā)育過程包括①→②→成蟲。(4)在圖四所示的青蛙生殖發(fā)育過程中,由①發(fā)育成的蝌蚪用呼吸,只能生活在水中,而成蛙的主要呼吸器官是,可以在陸地生活。青蛙的等行為有利于其繁衍后代。(5)與圖一相比,圖二、三、四所示生物生殖方式的特點(diǎn)有、等。18.(2021?連云港)如圖中甲圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為人的生殖和發(fā)育過程圖。回答下列問題。(1)甲圖中[](名稱)供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。(2)乙圖中B的結(jié)構(gòu)名稱是。(3)與鳥類的發(fā)育不同,家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、4個(gè)時(shí)期。(4)受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),人體受精卵形成的部位、胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是。1.【答案】D【解析】A、①卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分;④卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),A正確。B、⑥氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣,B正確。C、卵黃上的小白點(diǎn)叫做③胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎,C正確。D、該過程有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,D錯(cuò)誤。故選:D。2.【答案】A【解析】A、圖一是青蛙,雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵。青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪生活在水中,所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開水,A正確;B、圖二所示昆蟲的發(fā)育經(jīng)過:①受精卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤;C、鳥卵的結(jié)構(gòu)中,含有細(xì)胞核,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是a胚盤,C錯(cuò)誤;D、圖四是嫁接,屬于無性生殖,沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,D錯(cuò)誤。故選:A。3.【答案】B【解析】A、昆蟲完全變態(tài)的發(fā)育過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲,A正確;B、在男性的生殖系統(tǒng)中,主要的性器官是睪丸,其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,輸送精子的器官是輸精管;前列腺能分泌黏液,陰囊有保護(hù)睪丸和附睪的作用,尿道能排出精液和尿液。遺精的過程:睪丸→附睪→輸精管→尿道→體外。B錯(cuò)誤;C、細(xì)菌真菌培養(yǎng)的培養(yǎng)步驟:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫箱培養(yǎng),C正確;D、對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野。對(duì)好光后,從目鏡內(nèi)可見到白亮的視野,則光線進(jìn)入眼睛的路徑正確的是:光→反光鏡→光圈→通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡。D正確。故選:B。4.【答案】B【解析】A、蜻蜓點(diǎn)水,屬于繁殖行為中的產(chǎn)卵行為,正確;B、蟬屬于昆蟲,身體的外面有外骨骼,可以起到保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還能減少體內(nèi)水分的散失,有利于蟬的生活,但外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而變大,所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,錯(cuò)誤;C、梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴—育雛,屬于繁殖行為中的育雛行為,正確;D、風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚,屬于繁殖行為中的求偶行為,正確。故選:B。5.【答案】D【解析】A、家蠶發(fā)育過程中不食不動(dòng)的時(shí)期為b蛹期,正確;B、完全變態(tài)的農(nóng)業(yè)害蟲危害最嚴(yán)重的時(shí)期為a幼蟲期,正確;C、蝗蟲的發(fā)育過程為d→a→c,屬于不完全變態(tài),正確;D、家蠶的發(fā)育過程為d→a→b→c,屬于完全變態(tài),兩棲動(dòng)物發(fā)育過程可以概括為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,而完全變態(tài)屬于昆蟲發(fā)育變態(tài)類型,錯(cuò)誤;故選:D。6.【答案】D【解析】A、青春期的男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)象,正確;B、進(jìn)入青春期,要學(xué)會(huì)悅納自己和接納別人,應(yīng)具有擺脫不良心理的勇氣和毅力,正確;C、身高和體重迅速增長(zhǎng)是青春期形體發(fā)育應(yīng)有的一個(gè)特征,正確;D、人會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),這是正?,F(xiàn)象,此時(shí)要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,積極改正錯(cuò)誤。而掩藏自己的錯(cuò)誤對(duì)自身發(fā)展是不利的。錯(cuò)誤。故選:D。7.【答案】D【解析】AD、圖中雌蚧殼蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育,A正確;D錯(cuò)誤。B、從圖示可知,該昆蟲的發(fā)育從受精卵開始,屬于有性生殖,B正確。C、昆蟲的胚胎發(fā)育類型為卵生,C正確。故選:D。8.【答案】C【解析】①蝴蝶正忙著為南瓜傳粉、②浸水的綠豆種子發(fā)芽了,均由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,再由受精卵發(fā)育形成新個(gè)體,是有性生殖。③家中放的地瓜,長(zhǎng)出了新苗、④馬鈴薯塊上長(zhǎng)出了新芽、⑤買來的生姜,放的時(shí)間長(zhǎng)了長(zhǎng)出了新芽、⑥秋海棠的葉子掉落在泥土中,長(zhǎng)成了小秋海棠、⑦將由一株蘭花長(zhǎng)成的一叢蘭花分成很多株都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,屬于無性生殖。故選:C。9.【答案】B【解析】A、麻皮蝽的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育,A正確。B、麻皮蝽若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,B錯(cuò)誤。C、麻皮蝽的生殖方式為卵生,C正確。D、麻皮蝽幼蟲生殖器官未發(fā)育成熟,成蟲生殖器官發(fā)育成熟,D正確。故選:B。10.【答案】D【解析】A.青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,A正確。B.進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來月經(jīng),這是正常的生理現(xiàn)象,B正確。C.青春期少年隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化,要努力學(xué)習(xí),正確處理同學(xué)關(guān)系,注重和老師同學(xué)的交流,C正確。D.青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化(但心理發(fā)育還沒有成熟),生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo),有益于身心健康發(fā)展,D錯(cuò)誤。故選:D。11.【答案】C【解析】AB.男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官。“我”指的是精子,“我的搭檔”是指卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B錯(cuò)誤。C.男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管?!蔼M窄的管道”指的是輸卵管,C正確。D.受精卵從輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,就形成多細(xì)胞的胚胎,植入子宮內(nèi)壁后,胚胎細(xì)胞在子宮內(nèi)膜里不斷分裂和分化,形成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng),逐漸發(fā)育成胎兒。因此“寬敞的房子”指的是母體的子宮,D錯(cuò)誤。故選:C。12.【答案】C【解析】A、植物的扦插、嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖,A正確。B、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,幼蟲和成蟲的差別不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B正確。C、在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,可見青蛙的受精方式是體外受精,C錯(cuò)誤。D、鳥卵中卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。D正確。故選:C。13.【答案】A【解析】A、輸卵管是形成受精卵的場(chǎng)所,錯(cuò)誤。B、男性的主要性器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,正確。C、卵巢是女性的主要性器官,卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用,正確。D、胎盤是胎兒和母體物質(zhì)交換的器官,正確。故選:A。14.【答案】D【解析】A、青蛙的發(fā)育過程可以概括為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育。A錯(cuò)誤。B、果實(shí)和種子的形成圖如下由圖可知,一朵花經(jīng)過傳粉和受精之后,子房發(fā)育成了果實(shí),子房壁發(fā)育成了果皮,胚珠發(fā)育成了種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成了胚,受精極核發(fā)育成了胚乳,B錯(cuò)誤。C、家蠶的發(fā)育過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲,蝗蟲發(fā)育方式:卵→若蟲→成蟲,C錯(cuò)誤。D、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是:外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,D正確。故選:D。15.【答案】D【解析】A、圖中①是嫁接,②是組織培養(yǎng),③種子繁殖,①②③均是植物的生殖方式,A正確。B、圖中①是嫁接,②是組織培養(yǎng)均屬于無性生殖、③種子繁殖,屬于有性生殖,B正確。C、②組織培養(yǎng),能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物,這種生殖方式可以培育無毒植株,C正確。D、②組織培養(yǎng),利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,但是不能培養(yǎng)出新品種,D錯(cuò)誤。故選:D。16.【答案】(1)A(2)精子(3)成蟲;d→a→b→c(4)胚盤【解析】(1)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,傘藻的細(xì)胞核位于假根內(nèi),由于實(shí)驗(yàn)是將B的傘柄嫁接到A的假根上,所以圖二中的C若嫁接成功,將第一次長(zhǎng)出的傘帽剪去后再生出的傘帽與A一致。還有克隆羊多莉的誕生也證明細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心;(2)雙受精是綠色開花植物所特有的。如圖被子植物的受精過程圖:可見圖中①花粉,②精子,③卵細(xì)胞。(3)丙圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,若d表示受精卵期,則c表示的發(fā)育期是成蟲期,家蠶的發(fā)育經(jīng)過d受精卵、a幼蟲、b蛹、c成蟲4個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育;(4)圖丁是鳥卵的結(jié)構(gòu)。其中胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核。未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。17.【答案】(1)形成層接穗不具有(2)②④完全變態(tài)幼蟲③蛹期(3)受精

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