江南大學(xué)《古典身韻》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁江南大學(xué)《古典身韻》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、舞蹈的服裝和道具對(duì)于舞蹈的呈現(xiàn)效果有著重要影響。在表演一段具有古代風(fēng)格的舞蹈時(shí)，以下哪種服裝款式更能符合舞蹈主題？（）A.現(xiàn)代時(shí)尚的短裙B.傳統(tǒng)的長(zhǎng)袍和寬袖C.西式的禮服D.運(yùn)動(dòng)裝2、舞蹈中的節(jié)奏感不僅體現(xiàn)在動(dòng)作上，還體現(xiàn)在呼吸和情感上。以下關(guān)于節(jié)奏感與情感表達(dá)的關(guān)系，不準(zhǔn)確的是？（）A.強(qiáng)烈的節(jié)奏感能夠激發(fā)強(qiáng)烈的情感B.緩慢的節(jié)奏適合表達(dá)深沉的情感C.節(jié)奏感與情感表達(dá)沒有直接關(guān)系D.靈活變化的節(jié)奏能夠豐富情感的層次3、對(duì)于現(xiàn)代舞的創(chuàng)作理念，以下關(guān)于如何突破傳統(tǒng)舞蹈形式的束縛，強(qiáng)調(diào)個(gè)性和創(chuàng)新的闡述，哪一個(gè)說法是正確的？（）A.現(xiàn)代舞鼓勵(lì)舞者根據(jù)自身感受和體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作，不拘泥于固定的舞步和姿態(tài)，注重身體的自然表達(dá)和內(nèi)心情感的釋放B.現(xiàn)代舞必須遵循嚴(yán)格的舞蹈規(guī)則，不能隨意創(chuàng)新和突破C.現(xiàn)代舞的創(chuàng)作只關(guān)注舞蹈動(dòng)作的新奇，不考慮情感和內(nèi)涵D.現(xiàn)代舞與傳統(tǒng)舞蹈沒有任何關(guān)聯(lián)，完全摒棄了傳統(tǒng)舞蹈的元素4、舞蹈中的手勢(shì)語言能夠傳達(dá)豐富的情感和信息。在表達(dá)喜悅的心情時(shí)，以下哪種手勢(shì)更具代表性？（）A.雙手向上伸展B.雙手抱胸C.手指輕輕擺動(dòng)D.雙手握拳5、舞蹈中的節(jié)奏感對(duì)于動(dòng)作的協(xié)調(diào)和表現(xiàn)力至關(guān)重要。在練習(xí)節(jié)奏感時(shí)，以下哪種方法不太有助于提高？（）A.跟隨不同節(jié)奏的音樂進(jìn)行舞蹈練習(xí)B.單獨(dú)進(jìn)行節(jié)奏的拍打和感知訓(xùn)練C.忽略音樂節(jié)奏，自由發(fā)揮動(dòng)作D.參加節(jié)奏訓(xùn)練課程，學(xué)習(xí)節(jié)奏的變化和把握6、舞蹈中的跳躍動(dòng)作要求有足夠的爆發(fā)力和高度。為了提高跳躍能力，舞者應(yīng)該進(jìn)行哪些針對(duì)性訓(xùn)練？（）A.只進(jìn)行柔韌性訓(xùn)練B.重點(diǎn)訓(xùn)練腿部力量C.忽視身體的協(xié)調(diào)性D.進(jìn)行全面的身體素質(zhì)訓(xùn)練7、在舞蹈教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)關(guān)鍵問題。以下關(guān)于激發(fā)學(xué)生舞蹈學(xué)習(xí)興趣的方法，哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.選擇有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)內(nèi)容，滿足學(xué)生的好奇心B.采用多樣化的教學(xué)方式，如游戲、小組競(jìng)賽等，增加學(xué)習(xí)的趣味性C.只注重傳授舞蹈知識(shí)和技能，認(rèn)為學(xué)生的興趣會(huì)自然產(chǎn)生D.建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍8、舞蹈中的旋轉(zhuǎn)技巧需要身體各部位的配合。在進(jìn)行連續(xù)快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，以下哪個(gè)部位的力量起著關(guān)鍵作用？（）A.手臂B.腰部C.腿部D.頸部9、不同的舞蹈道具可以為舞蹈增添獨(dú)特的魅力。在一支以扇子為道具的舞蹈中，扇子的運(yùn)用可以達(dá)到哪些效果？（）A.僅僅作為裝飾，沒有實(shí)際作用B.幫助舞者控制節(jié)奏和增強(qiáng)表現(xiàn)力C.限制舞者的動(dòng)作發(fā)揮D.使舞蹈顯得雜亂無章10、舞蹈教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)具有重要意義。在舞蹈教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法不太利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步？（）A.示范與講解相結(jié)合B.鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作和表達(dá)C.過于嚴(yán)厲的批評(píng)和指責(zé)D.提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)11、舞蹈中的節(jié)奏感不僅體現(xiàn)在音樂中，還體現(xiàn)在動(dòng)作的力度和速度變化上。以下哪種動(dòng)作變化更能體現(xiàn)節(jié)奏感？（）A.動(dòng)作力度和速度始終一致B.突然的力度和速度變化C.有規(guī)律的力度和速度漸變D.毫無規(guī)律的動(dòng)作變化12、舞蹈中的情感層次可以通過動(dòng)作的強(qiáng)度和速度來表現(xiàn)。在表現(xiàn)復(fù)雜的情感變化時(shí)，以下哪種動(dòng)作處理更能準(zhǔn)確傳達(dá)情感？（）A.動(dòng)作強(qiáng)度和速度始終不變B.突然的動(dòng)作強(qiáng)度和速度變化C.逐漸遞增或遞減的動(dòng)作強(qiáng)度和速度D.無規(guī)律的動(dòng)作強(qiáng)度和速度波動(dòng)13、舞蹈的風(fēng)格融合需要考慮多種元素的協(xié)調(diào)。當(dāng)將芭蕾舞與街舞相融合時(shí)，以下哪個(gè)方面的協(xié)調(diào)最為關(guān)鍵？（）A.音樂節(jié)奏B.服裝風(fēng)格C.動(dòng)作技巧D.舞臺(tái)布景14、在舞蹈排練過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)動(dòng)作不一致的情況時(shí)，應(yīng)該采取以下哪種方法來解決？（）A.各自按照自己的理解表演B.由領(lǐng)舞統(tǒng)一糾正C.互相指責(zé)批評(píng)D.放棄排練15、在舞蹈編排中的空間利用，以下關(guān)于如何通過舞臺(tái)的不同區(qū)域和層次來豐富舞蹈表現(xiàn)的探討，哪一個(gè)說法是正確的？（）A.合理安排舞者在舞臺(tái)上的位置和移動(dòng)路線，利用高低、遠(yuǎn)近、前后等空間變化，創(chuàng)造出多樣的視覺效果和情感氛圍B.舞蹈編排不考慮舞臺(tái)空間，讓舞者隨意站位C.只利用舞臺(tái)的平面空間，不考慮立體空間D.舞臺(tái)空間的利用對(duì)舞蹈編排沒有影響16、芭蕾舞劇的音樂通常具有很高的藝術(shù)價(jià)值。以下哪位作曲家的作品經(jīng)常被用于芭蕾舞劇？（）A.貝多芬B.莫扎特C.肖邦D.柴可夫斯基17、舞蹈比賽是展示舞者水平和交流學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。以下關(guān)于參加舞蹈比賽的準(zhǔn)備工作，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.精心選擇適合自己風(fēng)格和水平的參賽作品，并進(jìn)行充分的排練B.注意服裝和妝容的設(shè)計(jì)，要符合舞蹈作品的主題和風(fēng)格C.在比賽前過度緊張，導(dǎo)致身體和心理狀態(tài)不佳D.了解比賽規(guī)則和評(píng)委的喜好，有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備18、舞蹈表現(xiàn)力的提升需要綜合多種因素。當(dāng)舞者詮釋一段悲傷的舞蹈情節(jié)時(shí)，以下哪種方式最能傳達(dá)情感？（）A.運(yùn)用快速而激烈的動(dòng)作B.保持緩慢而沉重的動(dòng)作節(jié)奏C.增加高難度的技術(shù)動(dòng)作D.以歡快的笑容來反襯悲傷19、中國(guó)古典舞中的“圓”的運(yùn)動(dòng)規(guī)律體現(xiàn)在多個(gè)方面，以下關(guān)于“圓”的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.動(dòng)作軌跡多為圓形B.體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的和諧觀念C.只在手部動(dòng)作中有體現(xiàn)D.包括平圓、立圓、八字圓等20、舞蹈中的節(jié)奏感訓(xùn)練包括對(duì)不同節(jié)拍的感知和反應(yīng)。對(duì)于復(fù)雜的多節(jié)拍組合，以下哪種訓(xùn)練方法更有效？（）A.跟隨單一的節(jié)拍器練習(xí)B.聽多種音樂進(jìn)行練習(xí)C.默念節(jié)拍進(jìn)行練習(xí)D.不依賴任何輔助，自行感受節(jié)拍二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、舞蹈作品的音樂選擇不僅要考慮節(jié)奏和旋律是否與舞蹈動(dòng)作相匹配，還要考慮音樂所表達(dá)的情感和氛圍是否與舞蹈的主題相一致，然而有時(shí)候?yàn)榱俗非螵?dú)特的效果，可以選擇與舞蹈主題完全相反情感的音樂。（）2、中國(guó)民間舞中的壯族舞蹈常常與銅鼓等樂器相結(jié)合，舞蹈動(dòng)作剛健有力，節(jié)奏明快，體現(xiàn)了壯族人民的勇敢和豪爽。（）3、民間舞的動(dòng)作和節(jié)奏通常較為簡(jiǎn)單，容易學(xué)習(xí)和掌握，所以不需要花費(fèi)太多時(shí)間和精力進(jìn)行訓(xùn)練。（）4、街舞中的Breaking以高難度的地板動(dòng)作和旋轉(zhuǎn)技巧著稱，因此只有年輕且身體素質(zhì)好的舞者才能學(xué)習(xí)和表演Breaking。（）5、舞蹈演員在舞臺(tái)上的站位和空間運(yùn)用對(duì)于舞蹈作品的視覺呈現(xiàn)有著重要意義，合理的布局可以使舞蹈畫面更加豐富多樣，增強(qiáng)作品的層次感和立體感。（）6、在舞蹈教學(xué)中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈技巧，而對(duì)于學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng)則相對(duì)次要。（）7、民間舞中的花鼓燈舞蹈，其腳下的步伐變化多樣，但步伐的準(zhǔn)確性對(duì)舞蹈的整體效果影響不大。（）8、舞蹈作品的成功不僅僅取決于舞蹈本身，還與舞臺(tái)燈光、音響效果、背景布置等舞臺(tái)技術(shù)的運(yùn)用密切相關(guān)，此觀點(diǎn)是有道理的。（）9、舞蹈中的節(jié)奏感培養(yǎng)可以從日常生活中入手，如聽音樂、打節(jié)奏等，逐漸提高對(duì)節(jié)奏的敏感度和把握能力，這一說法是合理的。（）10、拉丁舞中的恰恰恰舞，舞者的身體律動(dòng)應(yīng)該始終保持一致的頻率和幅度，不能有變化。（）11、舞蹈比賽中，評(píng)委的主觀喜好不會(huì)影響評(píng)分的公正性和客觀性。（）12、舞蹈作品的音樂選擇只要旋律好聽，節(jié)奏與舞蹈動(dòng)作是否匹配不重要。（）13、舞蹈作品中的道具運(yùn)用不僅可以增加舞蹈的視覺效果，還可以作為舞蹈動(dòng)作的延伸和情感表達(dá)的載體。（）14、在舞蹈表演中，面部表情和眼神的運(yùn)用對(duì)于傳達(dá)舞蹈的情感和內(nèi)涵起著關(guān)鍵作用。舞者不僅要通過身體動(dòng)作展現(xiàn)舞蹈的韻律，還要通過豐富的面部表情和富有感染力的眼神與觀眾進(jìn)行情感交流。（）15、現(xiàn)代舞的訓(xùn)練注重身體的感知和意識(shí)，通過身體的放松和覺察，探索身體在空間中的運(yùn)動(dòng)可能性和表達(dá)潛力。（）三、簡(jiǎn)答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）分析拉丁舞中倫巴舞的身體重心移動(dòng)和步伐節(jié)奏的配合，以及如何展現(xiàn)舞蹈的抒情性？2、（本題5分）分析舞蹈訓(xùn)練中步伐的重要性和常見步伐的訓(xùn)練方法，說明如何通過步伐的變化展現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏和情感。3、（本題5分）探討舞蹈訓(xùn)練中如何提高舞蹈動(dòng)作的精度和美感，舉例說明通過細(xì)節(jié)訓(xùn)練和反復(fù)練習(xí)提升舞蹈質(zhì)量。4、（本題5分）探討民族民間舞中蒙古族舞的舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)，以及其與蒙古族文化的緊密聯(lián)系？5、（本題5分）探討民族民間舞中水族舞的舞蹈風(fēng)格和特點(diǎn)，以及其與水族文化的關(guān)系？6、（本題5分）論述芭蕾舞中的battem