母親作文之母親的呼喚作文800

母親的呼喚作文800【篇一：母親的呼喚作文】母親的呼喚作文宜昌市第十中學(xué)703班費(fèi)嬌萍母親的一聲呼喚，蕩漾著愛(ài)的漣漪。使身處沼澤地的心靈感受到一絲溫暖。——題記在剛到宜昌讀書(shū)時(shí)，我對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心：別扭的普通話(huà)，歪斜的字，聽(tīng)天書(shū)一樣的英語(yǔ)，土氣的衣著，與機(jī)靈洋氣的同學(xué)相比，覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。與這個(gè)城市格格不入，就像一個(gè)多余的人，只是一個(gè)用來(lái)充數(shù)的人頭而已。我失去了原來(lái)鄉(xiāng)里讀書(shū)的優(yōu)越感，覺(jué)得自己被重重地拋在了地下。我郁悶落寞，于是我開(kāi)始上課不好好聽(tīng)講，并嘗試和旁邊的同學(xué)講話(huà)，作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě)，只是草草的畫(huà)幾筆，就交差似的萬(wàn)事大吉。記得有一次，我正和旁邊的同學(xué)講得火熱，老師忽然叫我起來(lái)回答問(wèn)題。這堂課我根本沒(méi)聽(tīng)，連老師在講什么內(nèi)容我都不知道，怎么可能知道這道題的答案呢？于是我呆呆地站在那，頭也嗡嗡的響著，腦子里一片空白。老師見(jiàn)狀搖了搖頭，說(shuō)了一句：“同學(xué)啊，你還不清醒就來(lái)不及了，當(dāng)你以后哭的時(shí)候就晚了。”說(shuō)完這句話(huà)后老師讓我坐了下來(lái)。同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，有人時(shí)不時(shí)還望我一眼，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的心微微一震，我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？這還是我嗎？這還是那個(gè)要強(qiáng)﹑聽(tīng)話(huà)的我嗎？我想改，可是我沒(méi)辦法改。光怪陸離的城市張大了它誘惑的眼，我對(duì)校外的一切事物都充滿(mǎn)了好奇，我對(duì)學(xué)校老師都充滿(mǎn)了恨意，對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭倦。后來(lái)，我甚至連作業(yè)都不寫(xiě)了。上課和下課的概念在我腦海里都是一樣。從那以后，上課只有我的課外之談，我從不回答問(wèn)題，有時(shí)連書(shū)都不翻一下，即使老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我也不會(huì)臉紅；老師批評(píng)我，我也會(huì)若無(wú)其事。許多老師都對(duì)我失去了信心，都認(rèn)為我是不可能走上正道了，都認(rèn)為我的人生已經(jīng)定格。而我在他們眼中只是一個(gè)障礙，只是一個(gè)阻擋他們的絆腳石。有一天，班主任給我母親打了一個(gè)電話(huà)：告訴了她關(guān)于我這些天的變化，這些天的所做所為，讓母親把我?guī)Щ厝?，把我教育好了再送回?lái)。我很怕，我終于怕了，老師和同學(xué)我都不怕，我唯獨(dú)怕母親。我默默地等待著，等待母親的批評(píng)。我的心越跳越快??過(guò)了半個(gè)小時(shí)，母親終于風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了，我的世界末日就要到了。母親會(huì)怎樣處置我呢？是打我，還是罵我？還是會(huì)流淚？??還沒(méi)等到母親開(kāi)口，班主任又把剛才在電話(huà)里的一番話(huà)給母親說(shuō)了一遍，還說(shuō)我現(xiàn)在不改的話(huà)，以后一生都會(huì)受到牽連。我知道，母親要爆發(fā)了，因?yàn)檫@是母親的習(xí)慣。于是我做好了挨罵的準(zhǔn)備，一動(dòng)也不動(dòng)地站在班主任的旁邊，頭低低地垂著，沒(méi)想到母親只說(shuō)了一句：“回去”，母親的聲音很低，但那種聲音我不敢抗拒，也不能抗拒。我羞愧地地走出辦公室。街上很冷，人也很稀少，我走在前面，母親緊在后面。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)得見(jiàn)兩個(gè)人急促的腳步聲。這種寂靜讓我惶恐不安，心跳也不由自主地加快了。終于捱到了家，母親忽然對(duì)我說(shuō)：“你還想不想讀書(shū)？”我沉默了片刻，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親又問(wèn)：“你還能像以前在老家一樣讀書(shū)嗎？”我小聲的“嗯”了一聲，“要想得到別人尊重，必須努力進(jìn)取，不被別人拉下。不要跟別人比吃穿，要跟別人比學(xué)習(xí)。好生活可以自己創(chuàng)造，拿出你的勇氣來(lái)克服眼前的困難?！蔽覉?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里充溢著淚花。母親努力地笑了笑，說(shuō)：“希望你不要再走回頭路，再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。要好好把握自己?！蓖赣H疲憊的臉，粗糙的手，洗舊的衣衫，我的心陡然有一種揪痛，對(duì)母親的愧疚讓我失落的靈魂又慢慢復(fù)歸。為些無(wú)聊的憂(yōu)愁，我耽誤了多少美好的光陰啊！我為親人承擔(dān)了什么呢？我應(yīng)該趕快懸崖勒馬！在家里反省期間，我認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)而沒(méi)弄懂的知識(shí)，又預(yù)習(xí)了新的內(nèi)容。到了第三個(gè)星期，我又去上學(xué)，我已經(jīng)走過(guò)心靈的泥濘，找到了自己的人生方向。通過(guò)努力，我的成績(jī)沖到了班級(jí)前十名，老師、同學(xué)們都說(shuō)我真的脫胎換骨了，真的醒了。母親的那些話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，她既教給我做人的道理，又告訴我人的一生不容易，要好好珍惜。我的生命是母親給予的，我的人生也是母親拯救的，母親的呼喚，我終身難忘?！酒耗赣H的呼喚】一、談話(huà)引入,揭示課題。1、有一個(gè)人,,她愿意用一生來(lái)愛(ài)你,這個(gè)人就是母親——(板書(shū):母親)讓我們用最甜美的聲音呼喚她——讀:母親。從小到大,母親給了我們無(wú)窮的關(guān)懷和疼愛(ài)，隨著歲月的流逝,母親已不再年輕，然而,永遠(yuǎn)不變的是母親那一聲聲悠長(zhǎng)而溫暖的呼喚——板書(shū)，讀:母親的呼喚。這節(jié)課,讓我們一起走進(jìn)這篇課文,來(lái)感受母親的呼喚里包含的愛(ài)和暖。二、初讀課文,整體感知1、檢查生字詞。識(shí)記方法、根據(jù)意思說(shuō)詞語(yǔ)。2.自讀課文第一段：的種子在大家的心里生根發(fā)芽,開(kāi)出燦爛的花,這樣,我們的世界將會(huì)變得更加美麗和芬芳!五、作業(yè):有感情地朗讀課文。【篇三：我的母親800字】[作文我的母親]世界上有一種最美麗的聲音那便是母親的呼喚，作文我的母親。是誰(shuí)，在我們無(wú)助的時(shí)候第一個(gè)伸出了雙手；是誰(shuí)，在我們驕傲的時(shí)候第一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)警戒；是誰(shuí)，在我們危險(xiǎn)的時(shí)候第一個(gè)站在我們面前。母親，一個(gè)多么熟悉的字眼。不管在生活上還是在做人的道理上母親都耐心的教導(dǎo)。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正想和我的朋友出去玩，突然聽(tīng)到有人叫自己，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是老媽?zhuān)揖椭老氤鋈ネ鏇](méi)那么容易，果不其然。她說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎，還出去玩。”我說(shuō)：“做完了。”“可不能撒謊哦?！薄班拧！逼鋵?shí)我并沒(méi)有做完，本想隨便講講，只要可以過(guò)關(guān)就可以了，沒(méi)有想到，這件事的后果會(huì)這么嚴(yán)重。媽媽找我吃飯，那時(shí)我還在同學(xué)家玩，聽(tīng)到叫喊聲就馬上回家了，在吃晚飯的時(shí)候我滿(mǎn)頭大汗，心里在想：怎么辦我作業(yè)都還沒(méi)做好，明天拿什么給老師，初中三年級(jí)作文。突然，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了。晚飯過(guò)后，家人玩了一會(huì)兒就睡覺(jué)了，我的大行動(dòng)也隨之開(kāi)始了，我就拿一盞小電燈在被子底下寫(xiě)作業(yè)，雖然這樣做對(duì)眼睛不好，但是為了明天不被老師罵也只能做了，開(kāi)始的時(shí)候，一直都在防著老媽?zhuān)髞?lái)沒(méi)有太注意了，被老媽逮了個(gè)正著，老媽叫我起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)作業(yè)做好了嗎。”完后把我狠狠的教訓(xùn)了一