第一講 視圖與投影（題型突破+專題精練）（原卷版）

→?題型突破←→?專題訓(xùn)練←1.如圖是某幾何體的展開圖，該幾何體是（）A．長(zhǎng)方體 B．圓柱 C．圓錐 D．三棱柱2.如圖所示的三棱柱的展開圖不可能是（

）A．B．C．D．3.下列展開圖中，是正方體展開圖的是（

）A．B．C．D．4．將如圖所示的長(zhǎng)方體牛奶包裝盒沿某些棱剪開，且使六個(gè)面連在一起，然后鋪平，則得到的圖形可能是（）A．B．C．D．5.如圖，圓柱的底面直徑為，高為，一只螞蟻在C處，沿圓柱的側(cè)面爬到B處，現(xiàn)將圓柱側(cè)面沿“剪開”，在側(cè)面展開圖上畫出螞蟻爬行的最近路線，正確的是（

）A．B．C．D．6.下列四個(gè)圖形中，圓柱體的俯視圖是（

）A． B． C． D．7.如圖所示的幾何體是由5個(gè)完全相同的小正方體組成，它的主視圖是（）A． B． C． D．8.石鼓廣場(chǎng)供游客休息的石板凳如圖所示，它的主視圖是（

）A．B．C．D．9.下列圖形是某幾何體的三視圖（其中主視圖也稱正視圖，左視圖也稱側(cè)視圖），則這個(gè)幾何體是（

）A．三棱柱 B．三棱錐 C．四棱柱 D．圓柱10.如圖是一個(gè)小正方體的展開圖，把展開圖折疊成小正方體后，有“迎”字一面的相對(duì)面上的字是（）A．百 B．黨 C．年 D．喜11.把圖中的紙片沿虛線折疊，可以圍成一個(gè)幾何體，這個(gè)幾何體的名稱是（）A．五棱錐 B．五棱柱 C．六棱錐 D．六棱柱12.將如圖所示的直棱柱展開，下列各示意圖中不可能是它的表面展開圖的是（）A． B． C． D．13.如圖，是一個(gè)正方體截去一個(gè)角后得到的幾何體，則該幾何體的左視圖是（）A． B． C． D．14.如圖，該幾何圖形是沿著圓錐體的軸切割后得到的“半個(gè)”圓錐體，它的左視圖是（

）A．B．C．D．15.如圖是四個(gè)完全相同的小正方體搭成的幾何體，它的俯視圖為（

）A．B．C．D．16.某物體如圖所示，它的主視圖是（

）A．B．C．D．17.如圖所示幾何體是由一個(gè)球體和一個(gè)圓柱組成的，它的俯視圖是（

）A．B．C． D．18.如圖是由4個(gè)相同的小正方體構(gòu)成的一個(gè)組合體，該組合體的三視圖中完全相同的是（）A．主視圖和左視圖 B．主視圖和俯視圖C．左視圖和俯視圖 D．三個(gè)視圖均相同19.如圖是由6個(gè)相同的小立方體堆成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方體的個(gè)數(shù)，則這個(gè)幾何體的主視圖是（）A． B． C． D．20.如圖是由若干個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖，則所需的小正方體的個(gè)數(shù)最多是（

）A．7 B．8 C．9 D．1021.一個(gè)圓錐如右圖所示放置，對(duì)于它的三視圖，下列說(shuō)法正確的是（

）A．主視圖與俯視圖相同 B．主視圖與左視圖相同C．左視圖與俯視圖相同 D．三個(gè)視圖完全相同22.如圖①．用一個(gè)平面截長(zhǎng)方體，得到如圖②的幾何體，它在我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中被稱為“塹堵”．圖②“塹堵”的俯視圖是（

）A．B．C．D．23.由七個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體如圖所示，則它的主視圖是（

）A． B． C． D．24.如圖是由四個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體，它的主視圖是（

）A． B． C． D．25.如圖是由6個(gè)相同的正方體堆成的物體，它的左視圖是（）．A． B． C． D．26.如圖是由4個(gè)相同的小正方體組成的幾何體，它的主視圖是(

)A． B． C． D．27.如圖所示，幾何體的左視圖是（）A．B． C． D．28.如圖是運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，它的主視圖是（

）A．B．C．D．29.一個(gè)由長(zhǎng)方體截去一部分后得到的幾何體如圖水平放置，其俯視圖是（

）A．B．C．D．30.幾何體的三視圖如圖所示，這個(gè)幾何體是（）A． B． C． D．31.如圖是由4個(gè)相同的小正方體成的物體，將它在水平面內(nèi)順時(shí)針旋