陜西省寶雞市渭濱區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期階段評(píng)估道德與法治試題(二)(含答案)_第1頁(yè)
陜西省寶雞市渭濱區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期階段評(píng)估道德與法治試題(二)(含答案)_第2頁(yè)
陜西省寶雞市渭濱區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期階段評(píng)估道德與法治試題(二)(含答案)_第3頁(yè)
陜西省寶雞市渭濱區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期階段評(píng)估道德與法治試題(二)(含答案)_第4頁(yè)
陜西省寶雞市渭濱區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期階段評(píng)估道德與法治試題(二)(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)評(píng)估(二)八年級(jí)道德與法治試題(時(shí)長(zhǎng):80分鐘,滿分:80分)座位號(hào):班級(jí):姓名:一.選擇題(共15小題,滿分30分,每小題2分)1.2024年7月26日晚,巴黎奧運(yùn)會(huì)開幕式隆重舉行。小強(qiáng)通過(guò)電視機(jī)觀看巴黎奧運(yùn)會(huì)開幕式,被豐富節(jié)目不斷被驚艷,對(duì)中國(guó)代表隊(duì)的出場(chǎng)與強(qiáng)大而感到自豪。這說(shuō)明()①個(gè)人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確立的②在社會(huì)中每個(gè)人的身份都是不同的③我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富④我們要關(guān)心國(guó)家發(fā)展,并為之自豪A.①②B.③④C.①④D.②③2.很多古詩(shī)句蘊(yùn)含的道理意在引導(dǎo)我們實(shí)施具體的行為。下列詩(shī)句中意在引導(dǎo)我們實(shí)施的行為與其他不同的是()A.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之B.位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺C.勿以善小而不為,勿以惡小而為之D.今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日愁3.每年的12月5日是國(guó)際志愿者日。在八桂大地,志愿者們活躍在環(huán)境保護(hù)、社區(qū)發(fā)展、青少年扶持、防災(zāi)抗災(zāi)等各個(gè)領(lǐng)域,弘揚(yáng)志愿者精神。中學(xué)生向這些志愿者學(xué)習(xí),應(yīng)該()①主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐②周末到營(yíng)業(yè)性歌舞廳跳舞唱歌,認(rèn)識(shí)更多的人③與家人不辭而別,浪跡天涯,了解社會(huì)④在社會(huì)生活中熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急A.②③B.①④C.②④D.①③4.2024年9月22日,太原馬拉松賽鳴槍開跑,40000名跑友從“三晉第一街”開跑,一路領(lǐng)略龍城太原的歷史底蘊(yùn)和現(xiàn)代活力。在賽道的起終點(diǎn)、檢錄處、能量補(bǔ)給點(diǎn)、醫(yī)療保障等多個(gè)崗位,4500名志愿者穿梭其中,提供熱忱服務(wù)。志愿者們的行為有助于其()①獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可②塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀③從社會(huì)中獲得更多的物質(zhì)支持④在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.某班組織開展了一次模擬法庭活動(dòng),下面是“小法官”展示的判決書:判決書(節(jié)選)本院認(rèn)為,被告人××的行為構(gòu)成××罪,依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》相關(guān)規(guī)定,判處被告人××有期徒刑×年,并處罰金×元。根據(jù)判決書判斷“小法官”審理的案件有()①乘客將電腦遺忘在出租車上,司機(jī)林某拒絕歸還②王某在馬路上騎電動(dòng)自行車逆行并且未佩戴頭盔③周某與王某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),雙方聚眾斗毆,致人重傷④趙某非法售賣國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物獲利數(shù)萬(wàn)元A.①②B.①④C.②③D.③④6.2024年3月15日晚,央視“3·15”晚會(huì)引發(fā)眾多關(guān)注。在安徽廚先生食品有限公司的院子里,露天擺放著大量的冷凍槽頭肉,有的甚至丟掉了外包裝,肉完全暴露在了室外。室內(nèi),有工人將加工好的劣質(zhì)槽頭肉進(jìn)行切片,有工人用槽頭肉和梅菜進(jìn)行裝碗封裝。在調(diào)查過(guò)程中,這些梅菜扣肉預(yù)制菜企業(yè)的負(fù)責(zé)人表示,隨著預(yù)制菜銷售的持續(xù)火爆,他們的生意成了香餑餑,產(chǎn)銷兩旺,一年到頭,從早到晚忙不停。但隨著這次曝光對(duì)這家公司來(lái)說(shuō)就是一個(gè)滅頂之災(zāi)。這個(gè)故事告訴我們()①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本②誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)③要樹立誠(chéng)信意識(shí)④要運(yùn)用誠(chéng)信智慧A.①③B.①④C.②③D.②④7.下列選項(xiàng)中分別屬于犯罪的最本質(zhì)特征和法律的最主要特征的是()①刑事違法性②嚴(yán)重社會(huì)危害性③法律靠人民法院保證實(shí)施④法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的A.①②B.②④C.①③D.②③8.漫畫警示我們()①學(xué)會(huì)換位思考,注意自己的表達(dá)是否合適②杜絕矛盾和沖突,確保生活中能文明有禮③做文明有禮的人,要語(yǔ)言文明、態(tài)度謙和④表達(dá)是一種自由,受限制的表達(dá)不是自由A.①②B.①③C.②③D.②④9.2023年7月6日起,中共沈陽(yáng)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”開展“人民建議·獻(xiàn)計(jì)沈陽(yáng)”意見和建議征集工作。廣大網(wǎng)民通過(guò)掃碼即可進(jìn)入意見和建議征集平臺(tái),提出意見和建議。此舉說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)()A.創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.擴(kuò)大公民民主權(quán)利,促進(jìn)民主進(jìn)步C.能有效解決人們生活中的所有難題D.豐富了民主形式,拓寬了民主渠道10.下列行為與故事主題相符的是()大學(xué)者許衡途經(jīng)河陽(yáng),久行之后,口渴萬(wàn)分。恰巧路遇梨樹,眾人皆圍而摘梨,唯許衡不為所動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“此非吾梨,豈能摘?”眾人譏其迂腐:“亂世梨無(wú)主也!”許衡正色曰:“梨雖無(wú)主,而吾心有主?!雹偻碜粤?xí)老師不在,同學(xué)們遵守紀(jì)律②線上學(xué)習(xí)時(shí),小亮要依靠媽媽監(jiān)督③去公園游玩時(shí),小青自覺排隊(duì)買票④為了拿到獎(jiǎng)勵(lì),小敏堅(jiān)持閱讀打卡A.①②B.①③C.③④D.②④11.網(wǎng)絡(luò)與青少年密切相關(guān),面對(duì)如圖場(chǎng)景,青少年正確的做法是()①拒絕瀏覽、下載、轉(zhuǎn)發(fā)不健康的網(wǎng)頁(yè)②積極參與社會(huì)實(shí)踐,堅(jiān)決拒絕網(wǎng)絡(luò)③嚴(yán)厲打擊違法犯罪,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序④辨析網(wǎng)絡(luò)信息,保護(hù)個(gè)人隱私信息A.①②B.①④C.③④D.②③12.“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿饔卸Y()①能給對(duì)方親切感,促進(jìn)友好交往②體現(xiàn)國(guó)家形象,促進(jìn)社會(huì)和諧③要求我們態(tài)度謙恭,畏手畏腳④需要我們著裝整潔,舉止規(guī)范A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.“夫喜群而惡獨(dú),相扶而相植者,人情之所樂也?!边@句古訓(xùn)啟示我們()①互相扶持、相互幫助、收獲快樂②關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)③個(gè)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程④關(guān)心社會(huì),逐步養(yǎng)成親社會(huì)行為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.北京市對(duì)公交專用道進(jìn)行調(diào)整,包括優(yōu)化公交專用道啟用時(shí)段、公休日和法定節(jié)假日放開使用、允許校車和單位通勤班車使用等措施。這些措施的實(shí)施既提升了相關(guān)時(shí)段社會(huì)車輛通行的效率,也沒有影響公交線路的運(yùn)行。公交專用道的調(diào)整說(shuō)明()A.規(guī)則不是一成不變的,要積極改進(jìn)規(guī)則B.需要提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則C.只要人們達(dá)成共識(shí),規(guī)則可以隨便調(diào)整D.違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)受到懲罰15.我國(guó)印發(fā)了《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》來(lái)推進(jìn)青年信用體系建設(shè),并逐步應(yīng)用到青年入學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域。此舉旨在()①完善失信懲戒制度②增強(qiáng)青年誠(chéng)信意識(shí)③提高青年信用水平④營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析題(共3小題,滿分50分)16.(16分)【履職擔(dān)責(zé)】材料一清晨,小剛為了不打擾爸爸媽媽休息,自己悄悄地起床、洗漱完畢,背起書包,輕輕地鎖好門去上學(xué)。路上,他把吃完的早點(diǎn)包裝袋投入垃圾箱。來(lái)到十字路口,剛好紅燈亮起,他主動(dòng)站在斑馬線后直到綠燈亮才過(guò)馬路。來(lái)到教室后,他將家庭作業(yè)交給學(xué)科代表,從書包里拿出課本開始早讀。課堂上,他認(rèn)真做筆記,看到不懂的地方舉手提問(wèn)…(1)材料中小剛扮演了哪些角色?他又主動(dòng)承擔(dān)了哪些責(zé)任?(6分)材料二2022年12月5日是第37個(gè)國(guó)際志愿者日。每年的12月5日,形式多樣的志愿服務(wù)主題活動(dòng)在我國(guó)多地開展,志愿者們以傳遞志愿精神,匯聚愛心力量的行動(dòng),慶祝自己的節(jié)日。(2)結(jié)合材料談一談,參加公益活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有哪些助推作用?(4分)(3)熱心公益、責(zé)任擔(dān)當(dāng)是學(xué)生發(fā)展的重要核心素養(yǎng)。你打算怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?(6分)17.(18分)閱讀材料,回答問(wèn)題。某班積極響應(yīng)學(xué)校“做中學(xué)”的課改要求,在講到規(guī)則有關(guān)內(nèi)容時(shí),組織學(xué)生開展了一次調(diào)研的活動(dòng),下面是他們準(zhǔn)備的一些材料,請(qǐng)你參與完成。材料一某校16歲中學(xué)生林某,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上幾個(gè)游手好閑的“朋友”后,逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,多次攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂,經(jīng)常逃學(xué)曠課,夜不歸宿。經(jīng)過(guò)學(xué)校多次教育,林某仍不思悔改,受到學(xué)校紀(jì)律處分。林某走上社會(huì)后,因盜竊財(cái)物、參與賭博等被公安機(jī)關(guān)拘留。后來(lái),持刀綁架一名小學(xué)生致其重傷,并向其家人索要人民幣數(shù)萬(wàn)元,被公安機(jī)關(guān)抓獲。(1)請(qǐng)分別指出材料中林某的哪些行為是不良行為、一般違法行為和犯罪行為。(6分)不良行為:。一般違法行為:。犯罪行為:。材料二林某的判決書經(jīng)本庭合議,依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》,判決如下:林某犯搶劫罪,判處有期徒刑7年,罰金5萬(wàn)元…(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用“預(yù)防犯罪”知識(shí),分析林某被判刑的依據(jù)。(4分)(3)林某從一個(gè)花季少年淪為階下囚,他的人生變化給我們什么啟示?(8分)18.(16分)【感受網(wǎng)絡(luò)魅力合理利用網(wǎng)絡(luò)】材料一:第54次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》發(fā)布。數(shù)據(jù)顯示,截至2024年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模近11億人(10.9967億人),較2023年12月增長(zhǎng)742萬(wàn)人,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)78%,網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的快速進(jìn)步。網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上消費(fèi)的同時(shí),還積極參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、在線政務(wù),行使自己的表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán);線上教育、大數(shù)據(jù)的發(fā)展,也加快了各類信息和資源的傳播與整合。材料二:隨著微信、微博、論壇、博客的興起,網(wǎng)絡(luò)成為人們闡述思想、表達(dá)訴求的重要平臺(tái)。但是,眾多虛假信息魚龍混雜,不少網(wǎng)絡(luò)謠言、低俗、惡俗信息充斥其中。網(wǎng)友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事時(shí)有發(fā)生,網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境亦被污染。(1)結(jié)合材料一,說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了哪些積極影響?(6分)(2)有同學(xué)認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了極大便利,可以毫無(wú)顧忌地使用網(wǎng)絡(luò)”。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(4分)(3)結(jié)合材料二,說(shuō)說(shuō)作為新時(shí)代青少年,我們應(yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò),理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(6分)

八年級(jí)道德與法治參考答案一.選擇題(共15小題,滿分30分,每小題2分)1-5BDBDA6-10CBBDA11-15BBCAD二、材料分析題(共3小題,滿分50分)16.(1)①角色:兒子、學(xué)生、行人、消費(fèi)者(他把吃完的早點(diǎn)包裝袋投入垃圾箱體現(xiàn)消費(fèi)者角色)。②責(zé)任:作為兒子,自己起床不打擾父母休息;作為學(xué)生,按時(shí)上學(xué)、交作業(yè)、認(rèn)真學(xué)習(xí);作為行人,遵守交通規(guī)則;作為消費(fèi)者,保護(hù)環(huán)境(不亂扔垃圾)。(6分)(2)①參加公益活動(dòng)有利于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,使自己更好地融入社會(huì)。②有利于鍛煉自己的實(shí)踐能力,提高自身綜合素質(zhì)。③有利于獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可,增強(qiáng)自信心。④有利于在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí),增長(zhǎng)新才干。(4分)(3)①首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),如努力學(xué)習(xí)、健康生活等。②對(duì)他人負(fù)責(zé),如關(guān)心他人、幫助他人等。③對(duì)集體負(fù)責(zé),如積極參加集體活動(dòng)、維護(hù)集體榮譽(yù)等。④對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),如遵守社會(huì)公德、積極參與公益活動(dòng)等。(6分)17.(1)①不良行為:迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,多次攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂,經(jīng)常逃學(xué)曠課,夜不歸宿。②一般違法行為:盜竊財(cái)物、參與賭博。③犯罪行為:持刀綁架一名小學(xué)生致其重傷,并向其家人索要人民幣數(shù)萬(wàn)元。(6分)(2)①林某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性,持刀綁架小學(xué)生致其重傷并索要錢財(cái),嚴(yán)重危害了他人生命和財(cái)產(chǎn)安全。②林某的行為具有刑事違法性,其行為違反了《中華人民共和國(guó)刑法》相關(guān)規(guī)定。③林某的行為應(yīng)受刑罰處罰性,最終被判處有期徒刑和罰金。(4分)(3)①要珍惜青春時(shí)光,好好學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離不良行為。②要慎重交友,避免結(jié)交不良朋友。③要增強(qiáng)法律意識(shí),遵守法律法規(guī)。④要樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。⑤要正確對(duì)待學(xué)校和家庭的教育,積極接受引導(dǎo)。⑥要學(xué)會(huì)自我約束,控制自己的行為。⑦要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。⑧要提高自身免疫力,抵御外界不良誘惑。(8分)18.(1)①推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的快速進(jìn)步,如網(wǎng)民積極參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、在線政務(wù),行使民主權(quán)利。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論