生物自主練習(xí)：第三章第三節(jié)染色體變異及其應(yīng)用

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精自主廣場我夯基我達標1。洋蔥和蔥的體細胞中都含有8對染色體，洋蔥與蔥雜交獲得的可育子代植株的一個體細胞中染色體數(shù)至少應(yīng)是()A。8條B。16條C.8對D。16對思路解析：兩種植物雜交所得種子的胚細胞中含有16條染色體，雖然有兩個染色體組，但同種形態(tài)的染色體只有一條，不能進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子。用秋水仙素處理其雜交種子或幼苗后,方可使細胞內(nèi)具有同源染色體,此時的細胞，能正常地聯(lián)會，產(chǎn)生生殖細胞。答案:D2.四倍體水稻(4n=48)受精卵連續(xù)三次有絲分裂后，所生成的每個子細胞染色體數(shù)目是（)A.12條B。24條C.36條D。48條思路解析：二倍體水稻細胞中有24條染色體，四倍體水稻細胞中含有48條染色體，四倍體水稻的受精卵含有48條染色體，有絲分裂前后染色體數(shù)目不變。答案：D3.關(guān)于單倍體的敘述正確的是（)①單倍體只含有一個染色體組②單倍體只含有一條染色體③單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體④單倍體細胞中只含有一對染色體⑤未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個體一般是單倍體A.③⑤B。④⑤C。①④D。①⑤思路解析：單倍體的定義是指體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，所以由不經(jīng)受精作用的配子(如花粉粒）直接發(fā)育成的個體一般就是單倍體。答案：A4。(多選）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交所得的子一代植株（）A。能產(chǎn)生正常配子，結(jié)出種子形成果實B。結(jié)出的果實細胞含5個染色體組C。不能產(chǎn)生正常配子，但可形成無子西瓜D.結(jié)出的果實細胞含3個染色體組思路解析:四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交產(chǎn)生的子一代西瓜植株是三倍體,由于其染色體組數(shù)為奇數(shù)，在減數(shù)分裂時同源染色體配對紊亂，因而不能產(chǎn)生正常生殖細胞,故不能結(jié)種子。若經(jīng)適當(dāng)處理，如用二倍體花粉刺激其子房，可結(jié)出無子西瓜.該果實僅由果皮構(gòu)成，由于果皮由三倍體西瓜植株的體細胞發(fā)育而來，故該果實細胞含3個染色體組。答案:CD5。下列關(guān)于染色體變異的敘述中錯誤的是()A。六倍體的配子發(fā)育成的個體是單倍體B。二倍體的受精極核含三個染色體組C.植物的配子不一定含有一個染色體組D.一個染色體組中含有一組同源染色體思路解析：由配子直接發(fā)育而成的個體，不管含多少個染色體組，都是單倍體;二倍體植物的受精極核由一個精子和兩個極核結(jié)合而成,含三個染色體組；有些植物不一定是二倍體,因此植物的配子可以不是一個染色體組;一個染色體組中同一形態(tài)的染色體只有一條，因此不可能有同源染色體存在。答案：D6.用基因型為AaBbCc（3對基因位于3對同源染色體上）的水稻植株的花藥培養(yǎng)出來的單倍體幼苗,經(jīng)染色體加倍后，可培育出多少種純合植株（)A。2種B.4種C.6種D.8種思路解析：由自由組合定律可知，基因型為AaBbCc的植株可產(chǎn)生8種類型的花藥。答案:D我綜合我發(fā)展7.下圖為普通小麥起源示意圖，請完成后面的問題：一粒小麥AA，2N=14×斯氏麥草BB，2N=14↓AB↓二粒小麥AABB×滔氏麥草DD,2N=14↓ABD↓普通小麥AABBDD（1）圖中A、B、D表示（)A.基因B.基因型C。染色體D。染色體組（2）將普通小麥與二粒小麥雜交所得雜種，在進行減數(shù)分裂時，在顯微鏡下可觀察到多少個四分體…（）A。28 B。21C。14 D.7（3）普通小麥是可育的，而三倍體無子西瓜（基因型AAa）是不可育的，為使三倍體無子西瓜可育，所需的操作及產(chǎn)生配子基因型的種數(shù)為（）A.秋水仙素處理，3B。授以普通西瓜花粉，3C.秋水仙素處理，4D.用適宜濃度生長素處理,4思路解析：本題主要考查染色體組、多倍體的概念，以及減數(shù)分裂和無子果實的培育知識。（1）A、B、D顯然表示染色體組，不是染色體，更不是基因或基因型.（2）只有同源染色體才能聯(lián)會配對。普通小麥與二粒小麥的雜交種可用AABBDD表示，減數(shù)分裂時染色體組AA配對，染色體組BB配對，各有7個四分體（7對同源染色體)。（3）三倍體無子西瓜（基因型為AAa）雖為同源多倍體，但不可育,只有經(jīng)染色體加倍才具有育性，加倍后基因型變?yōu)锳AAAaa（六倍體），只要基因所在的6條同源染色體中任兩條分別移向細胞的兩極，就能產(chǎn)生基因平衡的配子。生成配子的組合可有AAA、AAa、Aaa三種。答案:（1）D（2）C（3）A8.用物理的或化學(xué)的方法都可以抑制細胞的有絲分裂，使細胞停留在細胞周期的某一階段，如下表所示,“—"表示停留的時期。據(jù)表完成下列問題。處理方法時期間期前期中期后期末期加過量的胸苷-秋水仙素—低溫（2～4℃）—————（1)胸苷的抑制作用是可逆的，當(dāng)把過量的胸苷去除,細胞可恢復(fù)正常分裂。加入過量的胸苷抑制細胞有絲分裂的最可能原因是_________________________________________。（2）如要觀察染色體色帶（染色體在特殊染色時會出現(xiàn)一定的橫帶，不同物種的帶型各有特點）并進行分析，最好用哪種方法處理？為什么?方法：_________________________________________________________________________。原因：_________________________________________________________________________.（3）秋水仙素和低溫抑制細胞分裂的原理常被利用于生產(chǎn)、生活或科研,就這兩種方法各舉一例.①____________________________________________________________________________.②____________________________________________________________________________.思路解析：考查學(xué)生圖文信息轉(zhuǎn)化能力和應(yīng)用知識的能力。間期主要進行DNA復(fù)制，秋水仙