云南省昆明市2024年高考生物模擬試卷(含答案)_第1頁
云南省昆明市2024年高考生物模擬試卷(含答案)_第2頁
云南省昆明市2024年高考生物模擬試卷(含答案)_第3頁
云南省昆明市2024年高考生物模擬試卷(含答案)_第4頁
云南省昆明市2024年高考生物模擬試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省昆明市2024年高考生物模擬試卷閱卷人一、單選題得分1.下列關(guān)于綠藻和顫藻的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞膜上均有載體蛋白B.葡萄糖均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸C.翻譯過程均在核糖體上進(jìn)行D.細(xì)胞核內(nèi)均含有DNA和RNA2.下列與教材實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是()A.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和黑藻葉均可用于觀察線粒體B.觀察植物細(xì)胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實驗均需使用酒精C.人鼠細(xì)胞融合和現(xiàn)代分子生物學(xué)將基因定位在染色體上的實驗,均使用熒光標(biāo)記法D.艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的設(shè)計思路相同3.腦內(nèi)的神經(jīng)元和膠質(zhì)細(xì)胞都由神經(jīng)干細(xì)胞增殖、分化而來,其中膠質(zhì)細(xì)胞無樹突和軸突之分,不參與神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)。下列敘述正確的是()A.神經(jīng)干細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因B.神經(jīng)干細(xì)胞的端粒DNA會隨細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而變長C.神經(jīng)元分裂期的持續(xù)時間小于分裂間期的持續(xù)時間D.神經(jīng)元和膠質(zhì)細(xì)胞在形態(tài)、生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異4.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及其原理應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A.與無氧條件相比,有氧條件有利于根系對土壤溶液中水分的吸收B.有二氧化碳生成的呼吸方式是有氧呼吸C.有氧呼吸的三個階段都有能量的釋放、轉(zhuǎn)移和散失D.無氧條件下破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖5.某單基因遺傳病受一對等位基因A/a控制。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使基因A和a顯示為不同位置的條帶,用該方法對圖甲家系中的個體進(jìn)行基因檢測,結(jié)果如圖乙。據(jù)圖分析錯誤的是()A.該病不可能為常染色體隱性遺傳病B.4號個體的致病基因可能來自1號,也可能來自2號C.若4號個體只呈現(xiàn)條帶1,則該病為伴X染色體顯性遺傳病D.若4號個體呈現(xiàn)條帶1和條帶2,則該病為常染色體顯性遺傳病6.從80年代至今,中國南極科考隊已完成36次考察。處于冬季極寒且只有夏冬二季的特殊周期環(huán)境中,科考隊員的身體發(fā)生相應(yīng)生理反應(yīng)。下列敘述正確的是()A.寒冷環(huán)境中,毛細(xì)血管舒張使散熱量減少B.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素直接參與有機(jī)物氧化分解增加產(chǎn)熱量C.進(jìn)入寒冷環(huán)境后的一段時間內(nèi),促甲狀腺激素分泌量先增加后減少D.在特殊周期環(huán)境中,人體節(jié)律改變與下丘腦無關(guān)閱卷人二、非選擇題得分7.千年桐是我國重要的油料樹種。研究人員以千年桐幼苗作為實驗材料進(jìn)行了相關(guān)研究,結(jié)果如下表組別ABC完全培養(yǎng)液中Mg2+濃度(mmolL-1)2.04.06.0葉綠素a含量(mg·dm-2)1.72.52.4RuBP羧化酶活性(μmolCO2·g-1·min-1)1.01.61.6凈光合速率(μmol·m-2·s-1)5.08.19.0回答下列問題。(1)該實驗的因變量是。(2)RuBP羧化酶能催化CO2的固定,則該酶分布于葉綠體的中。酶活性是指。(3)若A、B兩組幼苗呼吸作用消耗氧氣的速率相同,與B組相比,A組氧氣釋放速率低的原因,一方面是A組的葉綠素a含量低,導(dǎo)致;另一方面是A組。8.為探究某復(fù)方草藥對學(xué)習(xí)記憶障礙小鼠免疫功能的改善作用,某研究小組給實驗小鼠注射氫溴酸東莨菪堿建立學(xué)習(xí)記憶障礙模型小鼠,并將其隨機(jī)均分為甲、乙兩組,甲組用生理鹽水灌胃,乙組用該復(fù)方草藥灌胃,一段時間后檢測相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下圖。注:NK細(xì)胞是一類能非特異性殺傷腫瘤細(xì)胞和被病毒感染細(xì)胞的淋巴細(xì)胞。胸腺指數(shù)是指胸腺質(zhì)量占小鼠質(zhì)量的百分比。(1)甲組的作用是。(2)研究發(fā)現(xiàn)氫溴酸東莨菪堿會抑制興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,其抑制機(jī)理可能是(答出2點即可)。(3)胸腺屬于免疫系統(tǒng)中第道防線的組成部分。胸腺指數(shù)的升高在一定程度上能夠反映免疫功能的增強(qiáng),根據(jù)實驗結(jié)果推測,該復(fù)方草藥能通過提高模型小鼠的(填“體液免疫”“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”),改善模型小鼠的免疫功能。(4)與NK細(xì)胞相比,效應(yīng)T細(xì)胞能殺傷被病毒感染的細(xì)胞。(5)已知西藥X也能改善學(xué)習(xí)記憶障礙模型小鼠的免疫功能,且改善機(jī)理與該復(fù)方草藥相似,請設(shè)計實驗比較兩種藥物的作用效果(寫出實驗思路)。9.為了加大生態(tài)修復(fù)的力度,近年來滇池沿岸建設(shè)了許多濕地公園,在保護(hù)生物多樣性方面起到了積極作用。回答下列問題。(1)濕地公園中紅嘴鷗的種群密度除了受出生率和死亡率影響外,還受到、年齡組成和性別比例等因素的影響。(2)在濕地公園不同地段分布著自然灘涂、蘆葦蕩、天然湖灣等各類生態(tài)景觀,這體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。(3)建設(shè)濕地公園可促進(jìn)生態(tài)修復(fù),體現(xiàn)了生物多樣性的價值。某濕地公園中生活著黑水雞、野鴨、紅嘴鷗、白鷺等多種鳥類,這主要在層次上體現(xiàn)了生物多樣性。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)中包含復(fù)雜的食物網(wǎng),食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的渠道。(5)2021年《生物多樣性公約》第十五次締約方大會將在昆明舉行,大會主題為“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”,請?zhí)岢鰞蓷l保護(hù)生物多樣性的合理措施:。10.某雌雄異株二倍體植物,其性別決定方式為XY型,基因與花色的關(guān)系如下圖。某研究小組用白花雄株與純合粉花雌株雜交得到F1,再讓F1中的個體相互交配得到F2?;卮鹣铝袉栴}(不考慮XY染色體的同源區(qū)段)。(1)從上圖可知基因控制性狀的途徑之一是。(2)若F1全為紅花,F(xiàn)2中紅花∶粉花∶白花=9∶3∶4,據(jù)此判斷,這兩對基因(“一定”或“不一定”)都位于常染色體上,A基因和B基因是(填“同源染色體”或“非同源染色體”)上的非等位基因。若兩對等位基因均位于常染色體上,F(xiàn)2白花個體中雜合子所占比例為。(3)若F1中雌株全為紅花,雄株全為粉花,F(xiàn)2中紅花∶粉花∶白花=3∶3∶2,據(jù)此判斷位于X染色體上的等位基因是,為驗證該結(jié)論,選取F2中一株紅花雌株和一株紅花雄株雜交,若實驗結(jié)果為,則證明該結(jié)論正確。11.聚乙烯(PE)由乙烯(CH2=CH2)聚合而成,是農(nóng)用地膜的主要成分,因其難以被降解,廢棄物常造成“白色污染”。下圖為研究人員篩選PE降解菌的實驗流程圖?;卮鹣铝袉栴}。(1)為保證土樣中含有PE降解菌,最好到(填有或無)農(nóng)用地膜覆蓋的農(nóng)田中取樣,原因是。(2)土樣中的PE降解菌主要是(填“好氧菌”或“厭氧菌”)(3)振蕩培養(yǎng)7天后,可見A組培養(yǎng)液明顯渾濁,B組培養(yǎng)液未出現(xiàn)渾濁,原因是(4)用平板劃線法接種后培養(yǎng)的目的是。(5)研究發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)篩選得到PE降解菌的液體培養(yǎng)基中,含有降解聚乙烯的兩種關(guān)鍵酶??捎媚z色譜法分離這兩種酶,凝膠色譜法是根據(jù)分離蛋白質(zhì)的有效方法。分離得到的酶一般可通過法固定,從而實現(xiàn)重復(fù)利用。

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】A、綠藻和顫藻的細(xì)胞膜上均有載體蛋白,其作用為轉(zhuǎn)運物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,A正確;

B、綠藻和顫藻都能進(jìn)行呼吸作用,葡萄糖均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,B正確;

C、翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程,翻譯過程均在核糖體上進(jìn)行,C正確;

D、顫藻是原核生物,不含有細(xì)胞核,D錯誤。

故答案為:D。

【分析】綠藻是真核生物,顫藻是原核生物。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。2.【答案】A【解析】【解答】A、觀察線粒體需用健那綠進(jìn)行染色,線粒體被染成藍(lán)綠色,紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮可用于觀察線粒體,黑藻葉中含有綠色的葉綠體的干擾,不適合用于觀察線粒體,A錯誤;

B、觀察植物細(xì)胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實驗均需使用酒精和鹽酸混合作為解離液,B正確;

C、現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)能夠利用特定的分子,與染色體上的某一個基因結(jié)合,這個分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識別,通過熒光顯示,就可以知道基因在染色體上的位置,人鼠細(xì)胞融合和現(xiàn)代分子生物學(xué)將基因定位在染色體上的實驗,均使用了熒光標(biāo)記法,C正確;

D、艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的設(shè)計思路相同,均是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨、直接的研究它們各自的作用,D正確。

故答案為:A。

【分析】健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,便于觀察線粒體。3.【答案】D【解析】【解答】A、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,因此神經(jīng)干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,A錯誤;

B、神經(jīng)干細(xì)胞的端粒DNA會隨細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而變短,B錯誤;

C、神經(jīng)元是高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,無細(xì)胞周期,C錯誤;

D、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。神經(jīng)元和膠質(zhì)細(xì)胞都由神經(jīng)干細(xì)胞分化而來,在形態(tài)、生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,D正確。

故答案為:D。

【分析】1、關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:

(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

(2)細(xì)胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

(3)細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。

(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化。

2、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。

細(xì)胞壞死是指在種種不利因素影響下,細(xì)胞正常代謝活動受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡。

3、衰老細(xì)胞的特征:

(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;

(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;

(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;

(4)有些酶的活性降低;

(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4.【答案】B【解析】【解答】A、有氧條件根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,釋放的ATP多,提供的能量更多,因此與無氧條件相比,有氧條件有利于根系對土壤溶液中水分的吸收,A正確;

B、有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳,有些生物無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,因此有二氧化碳生成的呼吸方式是有氧呼吸或無氧呼吸,B錯誤;

C、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP,有氧呼吸的三個階段都有能量的釋放、轉(zhuǎn)移和散失,C正確;

D、破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧菌,無氧條件下破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖,D正確。

故答案為:B。

【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。

2、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同,在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。5.【答案】B【解析】【解答】A、由于1號個體只有一個條帶,為純合子,故該病不可能為常染色體隱性病,該病可能為常染色體顯性病、X染色體顯性病或X染色體隱性病,A正確;

B、若該病為X染色體隱性病,4號個體的致病基因可來自2號;若該病為顯性病也來自2號,因此4號個體的致病基因來自2號個體,B錯誤;

C、若4號個體只呈現(xiàn)條帶1,則該病為伴X染色體顯性遺傳病,若為常染色體顯性遺傳病,1號個體正常,4號個體應(yīng)該為雜合子,與題意不符,C正確;

D、若4號個體呈現(xiàn)條帶1和條帶2,即為雜合子,說明該病為顯性病,若在X染色體上,男性都應(yīng)該為純合子,與題目不符,則該病為常染色體顯性遺傳病,D正確。

故答案為:B。

【分析】無中生有為隱性的口訣是:無中生有有為隱性,隱性遺傳看女病,女病男正非伴性,有中生無有為顯性,顯性遺傳看男病,男病女正非伴性。6.【答案】C【解析】【解答】A、當(dāng)受到寒冷刺激時,毛細(xì)血管收縮,使血流速度減慢,從而減少散熱,A錯誤;

B、寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,但甲狀腺激素屬于激素,激素不直接參與代謝,只是起調(diào)節(jié)作用,B錯誤;

C、寒冷環(huán)境中,促甲狀腺激素分泌增加,從而使甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,甲狀腺激素的增多又通過機(jī)體的負(fù)反饋調(diào)節(jié),使促甲狀腺激素分泌量減少,因此進(jìn)入寒冷環(huán)境后的一段時間內(nèi),促甲狀腺激素分泌量先增加后減少,C正確;

D、下丘腦具有調(diào)節(jié)生物節(jié)律的功能,在特殊周期環(huán)境中,人體節(jié)律改變與下丘腦有關(guān),D錯誤。

故答案為:C。

【分析】當(dāng)受到寒冷刺激時,皮膚感受器興奮,并將興奮傳至下丘腦的節(jié)中樞,一方面通過分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過分級調(diào)節(jié)過程促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,另外通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱,還會通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起皮膚毛細(xì)血管收縮,使血流速度加快減少散熱。人在炎熱環(huán)境中,皮膚的感受器接受刺激后產(chǎn)生興奮,沿相關(guān)神經(jīng)傳到位下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,最終使汗腺分泌加強(qiáng),皮膚毛細(xì)血管舒張以增加散熱使體溫保持穩(wěn)定,在炎熱環(huán)境中由于大量排汗導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓上升,因而抗利尿激素分泌增加,通過促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,進(jìn)而使尿量減少,實現(xiàn)細(xì)胞外液滲透壓的平衡。7.【答案】(1)葉綠素a含量、RuBP羧化酶活性、凈光合速率(2)基質(zhì);酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率(或酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力)(3)捕獲的光能少,水的光解速率低;RuBP羧化酶活性低,暗反應(yīng)消耗的ATP和[H]少,水的光解速率低【解析】【解答】(1)由表格內(nèi)容可知,該實驗的自變量是完全培養(yǎng)液中Mg2+濃度,因變量是葉綠素a含量、RuBP羧化酶活性、凈光合速率,其他為無關(guān)變量。

故填:葉綠素a含量、RuBP羧化酶活性、凈光合速率。

(2)RuBP羧化酶能催化CO2的固定屬于暗反應(yīng)階段,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,因RuBP羧化酶分布于葉綠體的基質(zhì)中。酶活性是指酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率或酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力。

故填:基質(zhì)、酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率(或酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力)。

(3)若A、B兩組幼苗呼吸作用消耗氧氣的速率相同,說明A、B兩組幼苗呼吸速率相同,與B組相比,A組氧氣釋放速率低的原因是:A組的葉綠素a含量低,導(dǎo)致捕獲的光能少,水的光解速率低;另一方面是A組RuBP羧化酶活性低,暗反應(yīng)消耗的ATP和NADPH少,導(dǎo)致光反應(yīng)生成的ATP和NADPH積累,從而導(dǎo)致水的光解速率低。

故填:捕獲的光能少,水的光解速率低、RuBP羧化酶活性低,暗反應(yīng)消耗的ATP和[H]少,水的光解速率低。

【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段:

1、光反應(yīng)階段是在類囊體的薄膜上進(jìn)行的。葉綠體中光合色素吸收的光能將水分解為氧和H+,氧直接以氧分子的形式釋放出去,H+與氧化型輔酶Ⅱ(NADP+)結(jié)合,形成還原型輔酶Ⅱ(NADPH)。還原型輔酶Ⅱ作為活潑的還原劑,參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng),同時也儲存部分能量供暗反應(yīng)階段利用;在有關(guān)酶的催化作用下,提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP。

2、暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,在特定酶的作用下,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合,形成兩個三碳化合物。在有關(guān)酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP和NADPH釋放的能量,并且被NADPH還原。一些接受能量并被還原的三碳化合物,在酶的作用下經(jīng)過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化為糖類;另一些接受能量并被還原的三碳化合物,經(jīng)過一系列變化,又形成五碳化合物。8.【答案】(1)對照(2)抑制神經(jīng)遞質(zhì)的合成、抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)、促進(jìn)突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的分解、與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合,從而阻礙神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合等(3)三;體液免疫和細(xì)胞免疫(4)特異性(5)取學(xué)習(xí)記憶障礙模型小鼠均分為三組,分別用等量生理鹽水、西藥X和該復(fù)方草藥灌胃,一段時間后測定并比較NK細(xì)胞的活性和胸腺指數(shù)【解析】【解答】(1)甲組用生理鹽水灌胃,乙組用該復(fù)方草藥灌胃,說明甲組是對照組,乙組是實驗組,甲組的作用是對照。

故填:對照。

(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸完成的,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式分泌到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜所在神經(jīng)元興奮或抑制,氫溴酸東莨菪堿會抑制興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,其抑制機(jī)理可能是抑制神經(jīng)遞質(zhì)的合成、抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)、促進(jìn)突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的分解、與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合,從而阻礙神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合等。

故填:抑制神經(jīng)遞質(zhì)的合成、抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)、促進(jìn)突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的分解、與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合,從而阻礙神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合等。

(3)胸腺是T細(xì)胞成熟的場所,T細(xì)胞參與特異性免疫,由此可知,胸腺屬于免疫系統(tǒng)中第三道防線的組成部分。胸腺中成熟的T細(xì)胞如輔助性T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫,由此推測復(fù)方草藥能通過提高模型小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫,改善模型小鼠的免疫功能。

故填:三、體液免疫和細(xì)胞免疫。

(4)NK細(xì)胞是一類能非特異性殺傷腫瘤細(xì)胞和被病毒感染細(xì)胞的淋巴細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,能特異性殺傷被病毒感染的細(xì)胞。

故填:特異性。

(5)本實驗的目的是比較西藥X和某復(fù)方草藥改善學(xué)習(xí)記憶障礙模型小鼠的免疫功能的效果,其自變量為藥物的種類及有無,因變量為NK細(xì)胞的活性和胸腺指數(shù),其他為無關(guān)變量應(yīng)保持相同且一致,故實驗步驟為:取學(xué)習(xí)記憶障礙模型小鼠均分為三組,分別用等量生理鹽水、西藥X和該復(fù)方草藥灌胃,一段時間后測定并比較NK細(xì)胞的活性和胸腺指數(shù)。

故填:取學(xué)習(xí)記憶障礙模型小鼠均分為三組,分別用等量生理鹽水、西藥X和該復(fù)方草藥灌胃,一段時間后測定并比較NK細(xì)胞的活性和胸腺指數(shù)。

【分析】1、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸完成的,突觸包括突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式分泌到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜所在神經(jīng)元興奮或抑制;由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。

2、體液免疫的過程為,當(dāng)病原體侵入機(jī)體時,一些病原體可以和B細(xì)胞接觸,這為激活B細(xì)胞提供了第一個信號。一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取??乖蔬f細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面,然后傳遞給輔助性T細(xì)胞。輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,這是激活B細(xì)胞的第二個信號;B細(xì)胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶細(xì)胞,細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程;漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體,抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合。在多數(shù)情況下,抗體與病原體結(jié)合后會發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成沉淀等,進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化。記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活,當(dāng)再接觸這種抗原時,能迅速增殖分化,分化后快速產(chǎn)生大量抗體。

3、細(xì)胞免疫的過程:被病毒感染的靶細(xì)胞膜表面的某些分子發(fā)生變化,細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號,開始分裂并分化,形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。同時輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子加速細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂、分化。新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán),識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞,靶細(xì)胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結(jié)合,或被其他細(xì)胞吞噬掉。9.【答案】(1)遷入率和遷出率(2)水平(3)間接;物種(4)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(5)建立自然保護(hù)區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū);建立植物園、動物園及瀕危動植物繁育中心;建立精子庫、種子庫等;協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系;加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育;反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用【解析】【解答】(1)種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例。種群密度除了受出生率和死亡率影響外,還受該種群的遷入率、遷出率、年齡組成和性別比例等因素的影響。

故填:遷入率、遷出率。

(2)在濕地公園不同地段分布著自然灘涂、蘆葦蕩、天然湖灣等各類生態(tài)景觀,在濕地的不同地段分布著不同種類的植物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。

故填:水平。

(3)建設(shè)濕地公園可促進(jìn)生態(tài)修復(fù),體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值(生態(tài)價值);生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,某濕地公園中生活著多種鳥類,這主要在物種層次上體現(xiàn)了生物多樣性。

故填:間接、物種。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)指食物鏈和食物網(wǎng),是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。

故填:物質(zhì)循環(huán)和能量流動。

(5)保護(hù)生物多樣性的合理措施有:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施;(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對就地保護(hù)的補(bǔ)充;(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源;(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。

故填:建立自然保護(hù)區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū);建立植物園、動物園及瀕危動植物繁育中心;建立精子庫、種子庫等;協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系;加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育;反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用。

【分析】1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

2、生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。

3、保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施;(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對就地保護(hù)的補(bǔ)充;(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源;(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。10.【答案】(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體性狀(2)不一定;非同源染色體;1/2(3)B/b;子代中粉花植株全為雄株【解析】【解答】(1)基因?qū)π誀畹目刂仆緩剑孩倩蚩梢酝ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀;②基因可以通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀,由圖可知基因控制性狀的途徑為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體性狀。

故填:基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體性狀。

(2)若F1全為紅花,F(xiàn)2中紅花∶粉花∶白花=9∶3∶4,是9:3:3:1的變形,說明兩對等位基因位于非同源染色體上,其遺傳遵循自由組合定律,這兩對基因可能都位于常染色體上,也可能一對位于常染色體上,另一對位于X染色體上,根據(jù)以上推測可知,若兩對等位基因均位于常染色體上,A基因控制酶A的合成,在酶A的作用下,白色物質(zhì)形成粉色物質(zhì);B基因控制酶B的合成,在酶B的作用下,粉色物質(zhì)形成紅色物質(zhì)。因此,花色與基因型的關(guān)系如下:紅色的基因型為A_B_,粉色的基因型為A_bb,白色的基因型為aa__,則F2白花個體中有3種基因型為1aabb、1aaBB、2aaBb,其中雜合子(aaBb)所占比例為1/2。

故填:不一定、非同源染色體、1/2。

(3)如果A/a位于X染色體上,白花雄株基因型為BBXaY,純合粉花雌株基因型為bbXAXA,兩者雜交得到F1基因型為BbXAXa、BbXAY,則F1中雌雄均應(yīng)表現(xiàn)為紅花,由題意不符,如果B/b位于X染色體上,白花雄株基因型為aaXBY,純合粉花雌株基因型為AAXbXb,兩者雜交得到F1基因型為AaXBXb、AaXbY,則F1中雌株全為紅花,雄株全為粉花,與題意相符,因此可判斷位于X染色體上的等位基因是B/b。為驗證該結(jié)論,選取F2中一株紅花雌株(A-XBXb)和一株紅花雄株(A_XBY)雜交,子代雌株中一定含有XB基因,故若子代中粉花植株(含有A,不含B)全為雄株,則證明該結(jié)論正確。

故填:B/b、子代中粉花植株全為雄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論