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文檔簡介

《機械制圖》學科教學指導性意見

魯杰

一、學情分析

自從2012年進校以來,我一直從事機加工專業(yè)《機械制圖》的

教學工作,從這幾年的觀察,學生存在以下特點:

1、機加工班一般情況下班上很少有女生,班主主要是男生,甚至是

純男生班級,學生較為調(diào)皮,管理難度大。

2、班上兩級分化嚴重,優(yōu)秀的學生和成績較差的學生差距相當?shù)拇蟆?/p>

3、中職生雖然調(diào)皮,但是愛憎分明,要讓學生喜歡《機械制圖》這

本書,首先應該從自己入手,讓學生首先要認可我這個《機械制圖》

的任課教師。

4、《機械制圖》對于買一個學生來說都是一個全新的科目,學生充滿

了好奇心。抓住學生的好奇心,作正確的引導,從而愛上這門學科。

5、《機械制圖》是一門對空間想象能力要求較高的科目,每個學生都

存在差異性,有些學生先天空間想象能力好,有些學生想象能力較差,

要善于從一些簡單的物體引導和培養(yǎng)學生的空間想象能力。

6、中職生很多惰性比較大,表現(xiàn)在不愛動手,不愛動腦,而《機械

制圖》恰恰是一門既需要動手,更需要動腦的學科。教學中應該從最

簡單的知識點入手,要善于,更要及時的對學生的努力給與鼓勵與肯

定,慢慢建立起學生對這門學科的喜愛。

只有充分認識到我們自己所面臨的學生的實際情況,結(jié)合實際情

況才能夠更好的讓學生學好這門學科。

二、學校教學安排

從近兩年看學校對《機械制圖》每學期上課周課時的安

排如下:

年級學期周課時

上期5

局一

下期5

上期3

局二

下期3

-1—-------上期5

叵J二

下期5

把握好學校的教學安排,結(jié)合課本,合理安排好教學時間,盡量

提高教學效率和教學質(zhì)量。

三、學期教學安排

高一上期教學安排:

學期教學單元重要知識點備注

新生剛剛接觸

這門課,要讓學生對

高、制圖的基本規(guī)定。本門課產(chǎn)生興趣和

笫一章:制圖的基本知1

2、尺寸標注.信心,新課程入門比

3、正多邊形的畫法。較重要。所以這學期

第二章:幾何作圖

4、圓弧鏈接的內(nèi)容不宜過難,注

第三章:正投影與三視

上5、三視圖的形成及投重基礎知識,為以后

圖(除去第六節(jié):基本

影規(guī)律的學習打下基礎,也

幾何體)

期6、點、線、面的投影防止學生由于知識

太難產(chǎn)生厭學和對

自己信心不足。

高一下期教學安排:

學期教學單元重要知識點備注

本期內(nèi)容只有一章

外加一節(jié),看似內(nèi)容很

少。但是,第五章在整本

書起著承上啟下的作用,

木期內(nèi)容對學生建立起

高空間想象能力和繪圖能

1、第三章第六節(jié):1、基本體三視圖的畫法

力,起著決定性的作用,

基本幾何體2、基本體表面點的投影

而在高考中對學生空間

2、第五章:組合體3、截交線的畫法

想象能力的考察占了很

視圖4、相貫線的畫法

下大的分值,本期內(nèi)容學生

注:第四章《軸測5、組合體的畫法

把握的程度直接決定著

圖》高考不考6、組合體的尺寸標注

期他能否能夠《機械制圖》

這科。然而空間想象能力

的培養(yǎng)是一個漸進式的

過程,不是一朝一夕能夠

完成的,需要不斷的積

累,不斷的練習。

高二上期教學安排

學期教學單元重要知識點備注

1、基本視圖、向視圖、局

部視圖、斜視圖的畫法。

2、全剖視圖、半剖視圖、

局部剖視圖的畫法,本期內(nèi)容,是在上學

高3、移出斷面圖,重合斷面期的基礎上,加大了對學

第六章:圖樣的表圖的畫法。生空間想象能力要求,更

示法4、局部放大圖以及視圖的深層次的培養(yǎng)學生的空

第七章:常用標準簡化畫法。間想象能力,是學生空間

上件及齒輪和彈簧的5、螺紋的畫法以及螺栓、想象力培養(yǎng)的成型階段。

表示法雙頭螺柱、螺釘?shù)难b配鏈接如果學生能夠完成本期

期的畫法。的學習任務,學生就會有

6、直齒圓柱齒輪及其嚙合很良好的空間想象能力。

的規(guī)定畫法及鍵連接、銷連

接、滾動軸承的規(guī)定畫法、

簡化畫法。

高三下期教學安排

(1)本期主要通過高考模擬考試,讓學生不斷適應高考題型,

通過考試查漏補缺,進一步鞏固學生對知識的掌握,進一步提升解題

技巧。

(2)看圖識圖訓練。提升學生看圖視圖的能力,讓學生能夠在

專業(yè)技能考試當中快速、準確的識讀圖紙。

《機械制圖》對于學生來說是一科全新的科目,高一年級注重

培養(yǎng)學生的興趣,掌握制圖的基礎知識,并培養(yǎng)學生初步的空間想象

能力。高二年級注重陪學生的繪圖,識圖能力,是空間想象能力全面

形成的階段。高三注重學生對知識的掌握,重難點的把握,解題技巧

的掌握。另外也應該加強學生的心理輔導,讓學生以飽滿的精神面貌

面對即將到來的高考。

四、教法和學法

(一)教學方法

1、正確認識這門學科?!稒C械制圖》是機加大類的一門基礎性學科。

這是一門理論與實踐比較強的學科,既注重學生對知識點的把握,又

注重學生的繪圖能力與識圖能力。因此,在教學中不僅僅要教授學生

的理論知識,也要注重學生能力的培養(yǎng)。

2、選擇適當?shù)木毩曨}。我們現(xiàn)有的《機械制圖》書本上沒有練習題,

應該配備一本和書本相結(jié)合的資料就顯得尤為重要。這樣才能讓學生

在課后及時的聯(lián)系鞏固,加強學生對知識的理解運用。我個人推薦馮

科峰主編,世界知識出版社出版的《機械制圖》周測、月考、單元訓

練練習題。

3、培養(yǎng)學習興趣。高一年級上期,注重教授制圖的基本知識,培養(yǎng)

學生對本門的學習興趣,以及能夠?qū)W好本門課的信心。高一年級的同

學剛剛接觸《機械制圖》這門課,對于他們這是一科嶄新的科目,新

科目最重要的就是要讓學生入門,建立學生的學習興趣。

4、直觀性教學?!稒C械制圖》這門科目,上課時會用到大量的圖形,

三維立體圖,要善于運用ppt、proe等軟件讓學生形象直觀的觀察這

些圖,這樣才能夠在教學中讓學生更加的容易理解所教知識。

5、適當拓展知識內(nèi)容。對每一章節(jié)知識做適當?shù)闹R拓展,尤其是

講授公差知識的時侯,書本上的知識很簡單,但是在近幾年的高考中

對學生公差知識的考察范圍明顯超出了現(xiàn)有的課本。所以每一章節(jié)應

當適當?shù)倪M行知識的拓展。

6、注重學生空間想象能力的培養(yǎng)。近兒年的高考試題來看,考察書

本死知識的試題較少,考察學生能力的題型占了絕大多數(shù),尤其是空

間想象能力,選擇題在考,,作圖題也在考,識圖題也在考,而且占的

分值很大,如果不具備空間想象能力,《機械制圖》這門學科想

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