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九年級(jí)第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)查歷史問卷一、單選題:本大題共15小題,共30分。1.如圖相傳為唐代吳道子所畫的《先師孔子行教像》,該圖A.是研究孔子講學(xué)的直接證據(jù)B.真實(shí)再現(xiàn)了孔子行教的場(chǎng)景C.表達(dá)了后人對(duì)孔子的崇敬與緬懷D.反映了唐代文化注重嚴(yán)謹(jǐn)慎行2.假如你生活在秦朝,遇上了當(dāng)時(shí)的一個(gè)官吏,你認(rèn)為這位官吏說的哪些話是可信的①剛剛拜會(huì)了我縣的縣令②官府用小篆字體發(fā)布了一個(gè)告示③朋友送給我一部《史記》④我下個(gè)月送兒子去太學(xué)讀書3.“這種文體,跟代數(shù)學(xué)上的方程式一樣,用不著獨(dú)立思考--事實(shí)上是嚴(yán)厲地禁止獨(dú)立思考只要能把圣人系統(tǒng)的言語恰當(dāng)?shù)貛脒@種格式中,便是一篇最好的文章?!边@里敘述的是A.殿閣大學(xué)士的職權(quán)B.八股文的特點(diǎn)C.八股文的影響D.一篇好的八股文是選官的唯一標(biāo)準(zhǔn)4.“五萬里的塵土與寒暑,長(zhǎng)安與那爛陀寺相遇的機(jī)緣……把自己淹沒于三千經(jīng)典的精義?!陋?dú)的靈魂,卻在萬眾的仰慕中升騰,你,才是真正的行者!”對(duì)詩歌中的“你”評(píng)價(jià)正確的是A.中日文化友好交流的使者B.中印文化友好交流的使者C.中非文化友好交流的使者D.唐與大食友好交流的使者5.李大釗說:“太平天國(guó)禁止了鴉片,卻采用了宗教,不建設(shè)民國(guó),而建設(shè)天國(guó),這是他們失敗的一個(gè)重要原因?!边@段話指出太平天國(guó)失敗的原因是A.農(nóng)民階級(jí)的局限性B.沒有實(shí)行宗教改革C.不能依靠人民D.沒有革命精神6.“1905年,清政府諭令一律停止科舉考試,通令興辦學(xué)堂,統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制。中國(guó)近代新式教育逐漸發(fā)展起來,促進(jìn)了中國(guó)教育文化事業(yè)的發(fā)展?!边@段文字?jǐn)⑹鲋?,包含了A.歷史史實(shí)和歷史解釋B.歷史觀點(diǎn)和歷史結(jié)論C.歷史解釋和歷史評(píng)價(jià)D.歷史解釋和歷史理解7.如圖漫畫反映了我國(guó)近代民主革命進(jìn)程中的某一重大歷史事件,該事件是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.國(guó)民革命8.對(duì)下面年代尺的解讀最全面、最準(zhǔn)確的是A.中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B.新民主主義革命興起的過程C.中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的過程D.近代化探索的過程9.2019年是西藏民主改革60周年?;仡櫸鞑刈怨乓詠淼臍v史,下列說法正確的是A.漢朝設(shè)立宣政院,管理西藏事務(wù)B.唐玄宗時(shí),文成公主入藏C.元朝設(shè)西域都護(hù),加強(qiáng)對(duì)西藏的管理D.1951年,西藏和平解放10.所有加入“高級(jí)社”的社員都處在一個(gè)起點(diǎn)上,沒有人再?gòu)暮献魃缒莾菏盏酵恋睾娃r(nóng)具的租借費(fèi)。富農(nóng)和中農(nóng)的財(cái)產(chǎn)實(shí)際上已被充公。在推進(jìn)這一工作過程中,政府再一次舉起了階級(jí)斗爭(zhēng)的旗幟?!吧纭敝傅氖茿.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B.手工業(yè)生產(chǎn)合作社C.人民公社D.商業(yè)生產(chǎn)合作社11.某市提出盡快落實(shí)小微企業(yè)優(yōu)惠政策和進(jìn)一步完善司法審判制度。以上內(nèi)容對(duì)應(yīng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的A.全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨B.全面深化改革、全面依法治國(guó)C.全面從嚴(yán)治黨、全面建成小康社會(huì)D.全面建成小康社會(huì)、全面依法治國(guó)12.學(xué)者在撰寫研究性學(xué)習(xí)論文時(shí),在參考文獻(xiàn)中列出了以下文章(書籍):①《地理與文明之間的關(guān)系》②《希臘城邦制度與民主政治》③《寬松自由的社會(huì)環(huán)境與古希臘文明》④《獨(dú)特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》據(jù)此判斷,該論文研究的方向應(yīng)該是A.古希臘民主政治文明的影響B(tài).古希臘政治文明的內(nèi)容C.希臘政治文明與近代文明之間的關(guān)系D.古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件13.“1770~1780年間,美洲是整個(gè)歐洲的注意力中心……政治思想不僅僅……由歐洲向美洲傳播。也發(fā)生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影響了歐洲人,他們希望改革甚至廢除君主制?!毕旅媸疽鈭D符合材料觀點(diǎn)的是14.下圖為世界主要能源消費(fèi)構(gòu)成比例示意圖。下列哪一科技成果的廣泛應(yīng)用,導(dǎo)致煤炭在世界能源消費(fèi)構(gòu)成中比重下降、石油的比重上升A.內(nèi)燃機(jī)B.蒸汽機(jī)C.發(fā)電機(jī)D.計(jì)算機(jī)15.甘地認(rèn)為:真理是神,非暴力則是追求真理,即非暴力是認(rèn)識(shí)神、認(rèn)識(shí)真理的手段,是強(qiáng)者的武器。由此可見甘地的政治主張是A.利用宗教反抗殖民者B.發(fā)動(dòng)農(nóng)民暴力打擊殖民者C.非暴力不合作的反抗殖民者D與印度總督合作感化殖民者二、材料解析題:本大題共4小題,共40分。16.閱讀材料,回答問題。(10分)材料一(1)從材料一中找出能體現(xiàn)以下主題的文物或藝術(shù)作品。(填序號(hào),多選、少選、錯(cuò)選,均不得分)古代中外文明交流:_________早期資產(chǎn)階級(jí)革命:_________工業(yè)革命的成果:___________材料二(2)依據(jù)材料二,指出兩幅畫作人物形象的不同。結(jié)合所學(xué)說明造成差異的原因。(2分)材料三(3)從材料三中選出研究新航路開辟最可信的兩則材料(寫序號(hào));從這兩則材料中任選其一(寫序號(hào)),寫出其所反映的具體史實(shí)。(3分)材料四(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué),指出北宋固定的娛樂場(chǎng)所的名稱。概括宋代和17世紀(jì)歐洲戲劇發(fā)展的相同點(diǎn)(寫出一點(diǎn)即可,2分)17.閱讀材料,完成下列小題(10分)民以食為天材料一北京地區(qū)史前時(shí)期文化遺址(部分)遺址地點(diǎn)時(shí)代地形地貌考古成果(部分)北京周口店北京人遺址舊石器時(shí)代龍骨山地區(qū)打制石器,動(dòng)物化石,樸樹籽(樸樹的果實(shí)),灰燼,燒骨等北京門頭溝東湖林遺址新石器時(shí)代西山河谷平原打制和磨制石器、石墨棒(加工谷物)、火塘,陶器等:動(dòng)物化石、黍(早期栽培的遺存)(1)依據(jù)材料一,仿照下面示例,說出東胡林人的飲食狀況。結(jié)合所學(xué)概括出一點(diǎn)東胡林人飲食狀況改善的條件。(2分)示例:北京人的食物來源主要是獵取動(dòng)物和采摘野果,他們還會(huì)用火燒烤食物。材料二有證據(jù)顯示,小麥在公元前3000年就已經(jīng)傳到西域地區(qū)。到了先秦時(shí)代麥類作物已經(jīng)開始在中原地區(qū)種植。西漢時(shí)期,旋轉(zhuǎn)石磨在中原地區(qū)推廣,改變了人們自新石器時(shí)代以來單一的粒食傳統(tǒng),形成了粉食這一社會(huì)性的飲食習(xí)慣。旋轉(zhuǎn)石磨的推廣和小麥的規(guī)模性種植為面食食物的正式出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。魏晉南北朝時(shí)期,發(fā)酵技術(shù)成熟,至此面食食物正式在中國(guó)流行開來。--摘編自惠萌《面食之路--中原和西域地區(qū)的面食文化交流》(2)依據(jù)材料二說出西漢前后小麥?zhǔn)秤梅椒ǖ淖兓?。以下是依?jù)材料二繪制的“中國(guó)面食文化發(fā)展示意圖”,分別說出①②處面食發(fā)展的條件。(3分)材料三原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物在明代傳入中國(guó),此前,全國(guó)糧食作物“結(jié)構(gòu)是水稻占70%,其余麥?zhǔn)蛩诘日?0%,這種結(jié)構(gòu)在美洲作物引進(jìn)和傳播后,迅速發(fā)生了變化。這些美洲作物均適應(yīng)性較強(qiáng)、耐旱耐瘠,使過去不適合糧食作物生長(zhǎng)的砂礫瘠土、深山老林等地成為宜種土地,并得到墾殖。從1741到1850的一百年間,我國(guó)人口增長(zhǎng)近3億,這一百年正是玉米、甘薯、馬鈴薯普及種植的階段?!幾脏嵞稀睹乐拊a(chǎn)作物的傳入及其對(duì)中國(guó)社會(huì)影響問題的研究》(3)結(jié)合所學(xué),說出美洲作物傳入中國(guó)的國(guó)際背景。(1分)材料四來自中國(guó)的茶葉早期在英國(guó)還屬奢侈品。從19世紀(jì)60年代開始,各種類型的茶葉揉捻機(jī)、烘干機(jī)等發(fā)明,大大節(jié)省了人工與體力,成本也進(jìn)一步下降。同時(shí)隨著陶瓷生產(chǎn)的機(jī)戒化,陶瓷茶具得到普及,為英國(guó)喝茶風(fēng)氣的進(jìn)一步擴(kuò)散提供了條件。普通工人平均工作時(shí)間達(dá)10-15個(gè)小時(shí),但是家庭晚餐后,手上捧上一杯熱騰騰的紅茶,幸福感悠然倍增。19世紀(jì)中期,倫敦成為世界茶葉貿(mào)易中心。到19世紀(jì)80年代,英國(guó)成為當(dāng)時(shí)茶葉消費(fèi)量最大的國(guó)家。-郭斌《論“茶為國(guó)飲”與英國(guó)工業(yè)化的相互促進(jìn)》(4)材料四中“中國(guó)的茶葉”是通過哪條商路運(yùn)送到英國(guó)的?(1分)(5)學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)“民以食為天”的小型展覽,綜合以上材料,從歷史的角度確定一個(gè)展覽主題,并對(duì)該主題進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋。(3分)18.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在社會(huì)主義建設(shè)中進(jìn)行了不懈探索。閱讀材料,回答問題。(10分)材料一下表為1952-1956年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中公私成分比較表。(1)材料一的表格中中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例發(fā)生了怎樣的變化?國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例出現(xiàn)變化的主要原因是什么?(3分)材料二1970年12月,毛澤東會(huì)見斯諾時(shí)說:“世界上的事情就是這樣,要走彎路,就是S型?!边@是毛澤東對(duì)黨走過的歷史道路形象說法。-摘編自石仲泉《黨的艱辛探索的厚重史書--讀《<中國(guó)共產(chǎn)黨歷史>第二卷》(2)新中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)也走了彎路,20世紀(jì)50年代的哪些歷史事件印證了材料二中毛澤東的說法?(2分)材料三從特區(qū)可以引進(jìn)技術(shù),獲得知識(shí),學(xué)到管理,管理也是知識(shí)。特區(qū)成為開放的基地,不僅在經(jīng)濟(jì)方面、培養(yǎng)人才方面使我們得到好處,而且會(huì)擴(kuò)大我國(guó)的對(duì)外影響。--鄧小平(3)材料三中“特區(qū)”窗口是什么?首批特區(qū)哪個(gè)省最多?(2分)材料四1978年,鄧小平審時(shí)度勢(shì),帶領(lǐng)人民開啟了改革開放的歷史征程。從農(nóng)村到城市,從試點(diǎn)到推廣,從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革,取得了豐碩的成果。我們迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。--摘自劉文藝《新時(shí)代:改革開放再出發(fā)》(4)綜上所述,中國(guó)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的過程中開創(chuàng)了一條什么道路?結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)這條道路探索的成功經(jīng)驗(yàn)(最少寫出兩點(diǎn))。(3分)19.閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料一中國(guó)近代化探索歷程簡(jiǎn)表(1)材料一表格中的“制度階段”的實(shí)踐有哪些?1915年后,中國(guó)為學(xué)習(xí)歐美和蘇俄,先后宣傳了哪些思想?(5分)材料二“我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專

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