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《混合運(yùn)算(一)》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課上活動(dòng)】1.請(qǐng)你根據(jù)下面的信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.琪琪買3袋面包和1包餅干一共多少元?請(qǐng)你試著畫畫圖,并列式解答。試著把下面的分步算式列成一個(gè)綜合算式。4×3=12(元)12+7=19(元)綜合算式:。4.一個(gè)蛋糕6元,明明有20元,買3個(gè)蛋糕后還剩多少元?請(qǐng)你試著畫畫圖,并列式解答。5.鞏固應(yīng)用(1)先說(shuō)出運(yùn)算順序,再計(jì)算。①5+6×9②7-2×3③9-6÷3④12+8÷4⑤5×6-4⑥72÷8+7(2)請(qǐng)你算一算,課外小組一共養(yǎng)了多少條魚?(3)根據(jù)7-2×3這個(gè)算式講一個(gè)符合生活實(shí)際的數(shù)學(xué)小故事。【課后實(shí)踐活動(dòng)】根據(jù)算式8+6÷2講個(gè)生活中的數(shù)學(xué)故事。
【課后實(shí)踐活動(dòng)要點(diǎn)】首先要確定先算6÷2=3,再算8+3=11。根據(jù)算式意義和運(yùn)算順序進(jìn)行思考。例:2支水彩筆6元,一支鋼筆8元,買一支水彩筆和一支鋼筆一共多少元。所講數(shù)學(xué)故事,符合算式意義、運(yùn)算順序及生活實(shí)際即可。
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