小學班級管理制度模版（二篇）

小學班級管理制度模版一、學生日常行為規(guī)范1.課堂紀律-學生應按時準時到達教室，不能遲到早退。-學生要保持安靜，不得喧嘩、說話或者玩耍。-學生要主動參與課堂活動，認真完成老師布置的任務。-學生要尊重教師和同學，不得打鬧、相互擾亂。2.操場行為規(guī)范-學生應在操場上保持整齊的隊列，不得亂跑、突然停下或者跳躍。-學生應當保持互相尊重，不得欺負他人或者加入欺凌行為。-學生應當愛護公共財物，不得損壞或亂丟垃圾。-學生應當積極參與操場活動，遵守游戲規(guī)則，不得作弊或者欺騙。3.課余時間行為規(guī)范-學生要注意個人衛(wèi)生，保持整潔干凈的儀容儀表。-學生應遵守學校規(guī)定的行為規(guī)范，不得攀爬樹木、損壞花草。-學生應合理安排課余時間，不得在教室或走廊上嬉戲玩耍，不得進入未經(jīng)允許的地方。-學生要與同學和諧相處，不得進行欺凌或暴力行為。二、學生學習規(guī)范1.作業(yè)完成與提交-學生應按時完成布置的作業(yè)，不得拖延或者懶散。-學生應認真核對和修改作業(yè)，確保準確無誤。-學生應按規(guī)定的格式和要求完成作業(yè)，不得抄襲或剽竊。-學生應按時提交作業(yè)，不得遲交或者不交。2.課堂作業(yè)-學生應積極參與課堂活動，認真聽講和思考問題。-學生應遵守課堂秩序，不得做與學習無關(guān)的事情。-學生應及時完成課堂作業(yè)，不得拖延或敷衍了事。-學生應主動與老師和同學互動，積極提問和回答問題。3.考試規(guī)范-學生應遵守考試紀律，不得作弊或者抄襲。-學生應按時參加考試，不得遲到早退或者缺考。-學生應認真答題，不得隨意涂改或抄寫答案。-學生應服從考試監(jiān)考人員的指揮，不得妨礙他人考試。三、班級管理制度1.班級紀律-學生應按時到校，不得遲到早退或者曠課。-學生應遵守班級規(guī)定，不得打架斗毆或者進行搗亂行為。-學生應保持班級環(huán)境整潔，不得亂丟垃圾或者隨地涂寫。-學生應遵守班級值日制度，輪流做好衛(wèi)生和班級公共事務。2.活動規(guī)范-學生應積極參加班級組織的各項活動，不得推諉或者缺席。-學生應尊重活動的組織者和參與者，不得干擾或者擾亂。-學生應保持活動秩序和安全，不得進行危險或違法行為。-學生應遵守活動規(guī)則，不得作弊或者不正當競爭。3.班級互助-學生應相互幫助，關(guān)心班級他人的困難和需求。-學生應友好相處，不得進行欺負、歧視、排斥等行為。-學生應主動參與班級集體活動，不得抱怨或者消極怠工。-學生應意識到自己是班級的一員，為班集體的榮譽和形象做出積極貢獻。四、獎懲制度1.獎勵機制-學生在校期間表現(xiàn)出色，功勞突出者將被給予獎勵。-學生在學習和品德方面取得優(yōu)異成績者將受到表彰。-學生參與班級和學校組織的活動，表現(xiàn)積極者將獲得獎勵。-學生在互助幫助、團隊合作等方面表現(xiàn)突出者將受到獎勵。2.懲罰機制-學生違反校規(guī)校紀，教室紀律或課堂紀律者將受到相應懲罰。-學生違反班級規(guī)定或犯下輕微錯誤者將受到警告或批評教育。-學生嚴重違反學?；蛏鐣袨闇蕜t者將受到嚴肅處分。-學生犯下嚴重違法或犯罪行為者將受到相關(guān)法律的制裁。五、家校合作機制1.家長參與班級管理-家長應積極參與學校和班級組織的相關(guān)活動與會議。-家長應根據(jù)學校要求及時了解子女的學習、行為情況。-家長應有意識地培養(yǎng)子女遵守學校和班級的規(guī)定，培養(yǎng)良好的行為習慣。2.家校信息溝通-學校與家長之間應及時保持信息溝通的渠道暢通。-學校定期向家長反饋子女的學習、行為情況。-家長有關(guān)子女在家習慣、日常表現(xiàn)等信息應及時告知學校。3.家校共同教育責任-學校和家長應共同負責培養(yǎng)學生的良好行為習慣和學習習慣。-學校應教育學生遵守校規(guī)校紀，培養(yǎng)學生的公民意識。-家長應加強對子女的教育引導，促進學生全面發(fā)展。以上是小學班級管理制度的一個模板，學?？梢愿鶕?jù)實際情況進行適當?shù)男薷暮屯晟啤Ｄ康氖菫榱艘?guī)范學生的行為和學習習慣，營造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的自律意識和團隊精神，促進學生全面發(fā)展。小學班級管理制度模版（二）一、班干部職責班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作以及學生活動的考勤紀律。體育委員：協(xié)助老師整理體育隊伍和管理好體育用品。文娛委員：負責班級文藝活動，豐富課余生活。二、學生課堂常規(guī)1.學生不得在教室內(nèi)進行任何有礙教學的活動。2.預備鈴響，立即歸位，準備學習用品，靜候上課。3.教師進入教室上課時，值日生“起立”口令全體起立注目禮，教師回禮后，聽值日生口令坐下。遲到者要在進門處立正喊“報告”，待教師允許后入座。4.上課用心聽講，認真做筆記。積極思考，大聲答問，向老師答問或發(fā)問須起立，經(jīng)允許后方可坐下。5.上課需要穿戴整潔，保持正常姿勢，不準穿背心、短褲衩、拖鞋，不準披衣散扣，不準懸腳舞手、歪頭搭頸。6.上課或自習要準時到堂，保持安靜，不準擅自下位，隨便進出，不準談笑和大聲討論問題。7.下課鈴響，教師宣布“下課”，值日生“起立”口令，待教師離開講臺后，學生方可離開教室，課間休息不準追趕逗打。選自《江衛(wèi)小學常規(guī)管理手冊十三》66面。三、班級環(huán)境管理制度1.班級環(huán)境要求(1)勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。(2)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。(3)“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。(4)教室保持良好的通風和整潔。2.值日班長(生)責任(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。四、班級公物保管制度(1)公物保管由班主任負責。(2)公物領(lǐng)借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。(3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。(4)公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。(5)學校替各班添置的公物，一律保管到教室，按規(guī)定存放。五、優(yōu)秀班集體的評選條件1.政治思想班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。2.班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料)；積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。3.學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。4.基礎(chǔ)文明全班同學注重基礎(chǔ)文明建設和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習慣。____組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。六、學生評優(yōu)評先條件1.?！叭谩睂W生評比條件：思想品德好即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。學習好即遵守課堂常規(guī)，認真主動自覺完成作業(yè)，積極閱讀課外書籍，平時成績各科均保持在B等以上，期末語文數(shù)學英語科學各項成績在3A1B等級或以上。3.校優(yōu)秀學生干部評比條件：(1)責任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。4.優(yōu)秀少先隊員評比條件：(1)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。(2)文明禮貌，團結(jié)互助，熱愛集體。(3)愛