演講與口才慕課答案

#/11A、正確B、不正確6【單選題】（5分）演講不僅能夠促進人才成長和社會文明，而且能夠促進歷史轉變。A、正確B、不正確7【單選題】（10分）演講的功能包括社交功能、調適功能、A.主體功能B.方向功能C.滲透功能D.激勵功能？8【單選題】（15分）以下關于演講的說法不正確的是（）A、演講既是教育別人，又是自我教育B、演講歌頌真善美，不僅形式和語言要美，而且態(tài)勢也要是美的C、演講就是要說服聽眾接受你所講的信息并有所行動D、演講的社交功能是指演講能夠傳授知識、探討學問、宣傳成果及交流經(jīng)驗9【多選題】（10分）下列選項屬于演講的特征的有（）。A、演講包括了三方人物，四重聯(lián)系，五個環(huán)節(jié)B、演講是一種獨白式的現(xiàn)實活動的言態(tài)表達C、演講者語言必須具備措辭準確、聲調清晰、體態(tài)得當、感情真摯等素質D、演講的適應面廣，實用性強而且極富鼓動性10【單選題】（5分）演講的四重聯(lián)系是指演講者與聽眾的聯(lián)系；聽眾與聽眾之間的聯(lián)系；；演講主持者與演講者之間的聯(lián)系。A.聽眾與評委之間的聯(lián)系B.聽眾與演講主持者之間的聯(lián)系C.演講者與演講者之間的聯(lián)系D.聽眾與現(xiàn)場負責人之間的聯(lián)系11【單選題】（10分）以下說法中有誤的是（）A、演講屬精神實用藝術，側重于宣傳鼓動；朗誦屬表演藝術，側重于欣賞。B、演講的選題有很強的現(xiàn)實性、時代性；朗誦的材料有很大的超越性。C、演講不僅是表演，而且是表現(xiàn)，要注重情緒的表達，最好的演講者是眼淚共同掛在他和聽眾的臉上；朗誦同樣也需要有起伏。D、演講講究激情，要有高潮；朗誦追求意境，其語言屬舞臺表演語言。12【單選題】（5分）演講與口語表達能力是密不可分的，從事演講活動的人必須具備口語表達的能力，可以說“演講是口才中的口才”。A、正確B、不正確第三章演講的聽眾聽力技巧聽眾心理及類型演講的技巧篇二：慕課考試答案首頁《學術基本要素：專業(yè)論文寫作》期末考試（20）姓名：左成班級：默認班級成績：100.0分一、單選題（題數(shù)：60，共60.0分）1下列說法中錯誤的是（）。1.0分?A、論文的寫作可以借鑒，但不能抄襲?B、“道德文章”是指以普及道德為要旨的文章?C、即使在中國名校，抄襲的現(xiàn)象也很嚴重?D、在北大，違反學術規(guī)定可能導致開除學籍我的答案：B2一篇論文的成敗關鍵在于（）。1.0分?A、選題?論點B、？論證C、？論據(jù)D、我的答案：A3學位論文的開題報告包括（）。1.0分?A、選題意義與目的？B、研究狀況及文獻綜述?C、本課題的研究難點及特色?D、以上都是我的答案：D4學術界的市場競爭是指對（）的競爭。1.0分?經(jīng)費A、？頭銜B、？C、指導的學生人數(shù)?思想D、我的答案：D5學術規(guī)范有兩種，分別指（）。1.0分?A、書寫格式和文風?B、書寫格式和投稿規(guī)范?C、書寫格式和論證方法?D、書寫格式和立論合法性我的答案：A6在日本，大學里藝術學部學生的研究課題，絕大部分是與（）有關。1.0分?政治A、？宗教B、？軍事C、？科技D、我的答案：B7（）提出在學術上要破除數(shù)據(jù)、新奇、時代、學院這四種偶像。1.0分?蘭克A、？福柯B、?懷特C、？D、貢布里希我的答案：D8博士生的選題報告會，至少要有（）位博士生導師參與。1.0分?兩A、？三B、？四C、？五D、我的答案：B9帕諾夫斯基擅長用（）的方法來進行藝術研究。1.0分?A、篇三：慕課測試題答案1計算之樹中，通用計算環(huán)境的演化思維是怎樣概括的？ 。A.程序執(zhí)行環(huán)境一由CPU-內存環(huán)境，到CPU-存儲體系環(huán)境，到多CPU-多存儲器環(huán)境，再到云計算虛擬計算環(huán)境B.網(wǎng)絡運行環(huán)境--由個人計算機、到局域網(wǎng)廣域網(wǎng)、再到InternetC.元器件一-由電子管、晶體管、到集成電路、大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路D.上述全不對正確答案：A2計算之樹中，網(wǎng)絡化思維是怎樣概括的 。A.局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)B.機器網(wǎng)絡、信息網(wǎng)絡和人-機-物互聯(lián)的網(wǎng)絡化社會C.機器網(wǎng)絡、信息網(wǎng)絡和物聯(lián)網(wǎng)D.局域網(wǎng)絡、互聯(lián)網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)網(wǎng)絡正確答案：B3人類應具備的三大思維能力是指 。A.抽象思維、邏輯思維和形象思維B.實驗思維、理論思維和計算思維C逆向思維、演繹思維和發(fā)散思維D.計算思維、理論思維和辯證思維正確答案：B4如何學習計算思維？ 。A.為思維而學習知識而不是為知識而學習知識B.不斷訓練，只有這樣才能將思維轉換為能力C.先從貫通知識的角度學習思維，再學習更為細節(jié)性的知識，即用思維引導知識的學習D.以上所有正確答案：