小學值日行政職責（2篇）

小學值日行政職責小學值日的行政責任可概括為以下要點：1.管理值日生的輪值安排：負責設定值日生的日常工作計劃，明確其具體任務和職責范圍。2.保持校園環(huán)境整潔：需組織值日生執(zhí)行校園清潔任務，包括清掃、拖地、擦拭窗戶、維護衛(wèi)生間衛(wèi)生等。3.維護學生紀律與秩序：值日生需確保學生遵守紀律，及時處理學生間的沖突，以保障校園的安全與秩序。4.支持教師和校長的教育工作：配合教師和校長，參與學?；顒?，協(xié)助進行各類教育項目。5.保護學校設施與設備：負責設施設備的正常使用，發(fā)現(xiàn)故障及時上報并處理，以確保學校正常運行。6.組織課間活動：安排學生的課間活動，如體育活動、文藝表演等，為學生提供休息與娛樂的場所。7.參與學校安全管理工作：協(xié)助進行安全檢查，執(zhí)行防護措施，及時報告潛在問題，并參與安全教育活動。8.促進家校溝通：與家長保持有效溝通，及時傳遞學校通知，接受家長的建議和反饋，以增強家校合作。這些職責旨在培養(yǎng)值日生的責任感、團隊協(xié)作能力和組織能力，同時也有助于提升學校的管理效率和學生的全面素質(zhì)。小學值日行政職責（二）一、學生值日任務與時間規(guī)劃1、清掃與維護：每日清晨，值日生需在第一節(jié)課前完成教室和衛(wèi)生間的清掃工作。教室清掃包括掃地、擦黑板、整理桌椅等，衛(wèi)生間清潔則涵蓋洗手池和廁所的打掃及垃圾處理。2、文具整理：每節(jié)課結(jié)束后，值日生應檢查并整理教室文具，確保文具歸位，公共文具整齊。3、組織晨會：值日生每日需主持班級晨會，包括規(guī)劃內(nèi)容、組織學生就座、控制時間等。4、公共物品管理：值日生需負責班級公共物品的管理，如書籍、球類、樂器等，并做好借還記錄。5、協(xié)助活動組織：值日生應積極參與班級活動的組織，如安排座位、準備活動器材、協(xié)助布置場地等。6、記錄班級狀況：值日生需記錄班級的學習和生活情況，包括學生請假情況、出勤率等。7、考勤管理：值日生需負責班級考勤，記錄遲到、早退情況，并定期向班主任報告。8、其他任務：值日生應按班主任的指示，完成其他值日事務，如通知發(fā)放、接待家長等。二、年級值日職責規(guī)范在小學值日制度中，年級值日生也有明確的職責。每個年級的值日職責應詳細規(guī)定學生的任務和時間安排。1、晨檢：值日生每日晨間需進行年級晨檢，檢查學生著裝、儀容儀表及書包整潔度。2、安全巡查：午休時間，值日生需進行年級安全巡查，確保樓道、校園的安全，及時報告異常情況。3、操場器材整理：第一節(jié)課后，值日生需整理操場器材，收集散落物品，擺放體育器材。4、衛(wèi)生監(jiān)督：值日生需檢查年級衛(wèi)生，包括教室、走廊、衛(wèi)生間等，及時報告并安排清掃。5、策劃值日活動：值日生應積極參與年級值日活動的策劃，包括選題、制定方案、協(xié)助組織活動等。6、年級情況記錄：值日生需記錄年級學習和生活情況，如學生請假、優(yōu)秀學生評選等。7、年級考勤管理：值日生需負責年級考勤，記錄遲到、早退情況，定期向年級主任匯報。8、協(xié)助處理突發(fā)事件：值日生應配合老師處理突發(fā)事件，如疾病、傷害等。9、其他事務：值日生應按年級主任指示，完成其他值日事務，如通知發(fā)放、協(xié)助組織安全演練等。三、學校值日職責標準學校值日制度中，學校值日生需負責學校公共事務的管理與秩序。1、音響設備管理：值日生需管理學校音響設備，確保設備正常運行，負責設備的存放和借用。2、校園環(huán)境維護：值日生需維護校園環(huán)境，包括清理垃圾、養(yǎng)護苗木等。3、學校安全巡邏：值日生需進行學校安全巡邏，檢查門窗關閉、消防設施狀況等。4、教室設施管理：值日生需管理教室公共設施，如檢查桌椅破損、清理黑板等。5、協(xié)助組織大型活動：值日生需參與學校大型活動的組織，如運動會、慶典等。6、維護文明秩序：值日生需維護學校文明秩序，如整理隊伍、維持課間秩序等。7、校門管理：值日生需負責校門的開閉和巡視，確保學校進出安全。8、其他事務：值日生需按學校領導指示，完成其他值日事務，如操場使用安排、接待訪客等。四、值日行政職責的意義制定完善的值日行政職責模版有以下重要價值：1、培養(yǎng)責任感和參與意識：值日制度能讓學生體驗勞動成果，理解責任重要性，培養(yǎng)勤奮和助人品質(zhì)。2、促進團隊協(xié)作與交流：值日任務需要學生相互配合，提升團隊合作和溝通能力。3、完善學校管理：明確的值日職責有助于學校管理制度的優(yōu)化，提高整體管理水平。4、增強學生公共事務參與：值日制度使學生積極參與學校公共事務，培養(yǎng)集體意識和公民意識。五、總結(jié)小學值日行政職責模版對于培養(yǎng)學生的良好習慣和