智慧樹知到《教你成為歌唱達(dá)人》章節(jié)測試答案

智慧樹知到《教你成為歌唱達(dá)人》章節(jié)測試答案第一章測試1、構(gòu)成我們發(fā)音的主要器官有，請選擇一項：A、喉頭B、聲帶C、氣息D、共鳴我的答案：B2、形成聽覺的部位是：A、耳蝸B、前庭C、半規(guī)管D、聽覺中樞我的答案：D3、用尖銳的器具挖耳可能會損傷？A、聽覺中樞B、鼓膜C、耳廓D、聽神經(jīng)我的答案：B4、聽覺形成的過程，下列正確的是A、聲音－外耳道－鼓膜－耳蝸－聽小骨－聽神經(jīng)B、聲音－外耳道－耳蝸－鼓膜－聽小骨－聽神經(jīng)C、聲音－外耳道－鼓膜－聽小骨－耳蝸－聽神經(jīng)我的答案：C5、影響五音不全的因素有哪些，請選擇1.聽覺2.視覺3.聲帶機能4.對音樂接觸少5.對節(jié)奏不敏感6.笨A、1、3B、2、1、3C、4、1、3、5D、6、1、4我的答案：C6、下列哪些詞是對美好、健康的聲音的描述？A、松弛的B、圓潤的C、緊張的D、舒展的我的答案：ABD7、具有傳音、感音功能的器官是？A、前庭B、耳蝸C、聽骨鏈D、耳廓我的答案：B8、遇到巨響時，迅速張開口或者閉嘴、堵耳是為了？A、減少或消除噪聲B、保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡C、以免戳傷鼓膜D、避免引起中耳炎我的答案：B9、人說話的時候聲帶是什么樣的狀態(tài)？A、拉緊的B、放松的我的答案：A10、聲帶的厚薄和長短決定了聲音的高低？A、是B、否我的答案：A第二章測試1、聲音音區(qū)分為A、無效音區(qū)B、有效音區(qū)C、潛力音區(qū)D、低音區(qū)我的答案：ABC2、男聲聲部分為A、男高音B、次男高音C、男低音D、男中音我的答案：ACD3、如何選擇適合自己的歌A、了解自己的有效音區(qū)，選擇在自己有效音區(qū)內(nèi)的歌曲B、選擇自己喜歡的歌曲C、選擇高音多且輝煌的歌曲D、選擇大眾流行的歌曲我的答案：A4、第二章第二節(jié)中的視頻提到的兩位著名歌手是誰A、蔡琴、劉德華B、周杰倫蔡依林C、蔡琴費玉清D、費玉清蔡依林我的答案：C5、歌唱學(xué)習(xí)過程是有規(guī)律、呈階梯式的進(jìn)步過程，這個過程包括A、體會、練習(xí)B、實踐C、再體會、再練習(xí)D、再實踐我的答案：ABCD6、確定自己的音域范圍是選曲的第幾個步驟？A、第一個步驟B、第二個步驟C、第三個步驟我的答案：A7、美聲是混聲唱法么？A、不是B、是我的答案：B8、氣息的支持主要靠哪個器官起作用？A、聲帶B、咬肌C、頸闊肌D、橫膈膜我的答案：D9、小字一組的C—小字三組的C是女高音的有效音區(qū)么？A、是B、否我的答案：A10、第二章第二節(jié)中視頻里的費玉清是？A、男中音B、男低音C、男高音我的答案：C第三章測試1、在歌唱表演中信心能激發(fā)哪些潛能？A、表演的積極性B、消極的狀態(tài)C、自信感D、放松我的答案：ACD2、在歌唱表演中放松的狀態(tài)來源于？A、歌曲熟練的程度B、自我信任C、演唱技巧的把握D、舞臺的掌控我的答案：ABCD3、為什么說在歌唱中，“想象”非常重要？A、能更快速進(jìn)入到歌曲的情境當(dāng)中B、對于演唱的技巧有一定的幫助C、增強自信，放松自我D、與歌唱無關(guān)聯(lián)我的答案：ABC4、在一首歌曲的表演中，最重要的不是對歌曲的旋律和詞義進(jìn)行熟練的掌握，而是簡單地聽一聽再加上自我的信心就可以完美地呈現(xiàn)。我的答案：X5、在歌唱的過程中不但需要把歌詞旋律表達(dá)清楚，更重要的是要置身于歌曲當(dāng)中，表達(dá)歌曲的深刻內(nèi)涵，對嗎？我的答案：√6、歌唱中必備的心理素質(zhì)是什么？A、自信心B、臨危不懼C、隨機應(yīng)變D、緊張忐忑我的答案：ABC7、登臺前可以用怎樣的方式進(jìn)行放松？A、跑步運動一會兒B、大吼大叫C、做一段緩和的放松操我的答案：C8、演唱時應(yīng)該怎樣置身音樂中？A、一直閉著眼睛感受B、把自己投入人物中C、想象歌詞的場景意境我的答案：BC9、可以怎樣提升演出比賽時的自信心？A、通過不斷練習(xí)提升實力B、臨時抱佛腳多練幾遍C、鼓舞自己，給自己勇氣我的答案：AC10、在歌唱過程中，信心是最重要的心理素質(zhì)。我的答案：√第四章測試1、表演就是著作權(quán)法術(shù)語，指演奏樂曲、上演劇本、朗誦詩詞等直接或者借助技術(shù)設(shè)備以聲音、表情、動作公開再現(xiàn)作品。我的答案：√2、表演的外部表現(xiàn)工具有哪些A、語言B、形體C、五官D、聲音我的答案：ABCD3、優(yōu)秀的表演需要哪些統(tǒng)一A、角色統(tǒng)一B、生活與藝術(shù)統(tǒng)一C、心理體驗與形體統(tǒng)一D、五官與心理體驗統(tǒng)一我的答案：ABC4、表演的任務(wù)是什么？A、把自己的特點表現(xiàn)出來B、把劇作家劇本中的所有信息立體呈現(xiàn)出來C、得到觀眾的喜愛，無視劇本D、贏得掌聲我的答案：B5、表演藝術(shù)是通過演員的（）藝術(shù)來表達(dá)的？A、思想B、語言C、身體D、創(chuàng)造力我的答案：C第五章測試1、物體振動頻率越快音就越高我的答案：√2、世界上只存在樂音我的答案：X3、音符由什么組成？A、符頭B、符桿C、符尾D、符頭、符桿、符尾我的答案：D4、在樂曲中可以用（）表示整個小節(jié)的休止A、全休止符B、四分休止符C、二分休止符D、八方休止符我的答案：A5、鋼琴上總共有多少組八度？A、5B、4C、8D、7我的答案：D6、規(guī)定情境由哪些部分組成？A、環(huán)境時間地點B、直接影響事件C、劇本編排D、人物關(guān)系我的答案：ABD7、動作的三要素是什么？A、任務(wù)、時間、適應(yīng)B、任務(wù)、目的、適應(yīng)C、目的、適應(yīng)、角色D、目的、適應(yīng)、時間我的答案：B8、表演的核心問題是什么？A、解決演員與道具的矛盾與統(tǒng)一B、解決演員與鏡頭的矛盾與統(tǒng)一C、解決演員與角色的矛盾與統(tǒng)一我的答案：C9、表演的三位一體具體指？A、創(chuàng)作者、劇本、材料B、創(chuàng)作者、材料、鏡頭C、創(chuàng)作者、材料、藝術(shù)作品我的答案：C10、“表演需要在實踐中領(lǐng)悟，它有規(guī)律可循，但沒有模式，需要去探索創(chuàng)造”這句話的解讀是否正確？A、是B、否我的答案：A11、打擊樂被分類為“噪音”。我的答案：√12、聲音是一種“化學(xué)現(xiàn)象”。我的答案：X13、“dol”的音名是什么？A、FB、CC、D我的答案：B14、在高音符號的五線譜中，五條線中的哪兩條線內(nèi)的音符是“dol”？A、一、二條中間B、二、三條中間C、三、四條中間我的答案：B15、以下哪個是四分音符？A、?B、?C、?我的答案：C第六章測試1、選出正確進(jìn)行歌譜學(xué)習(xí)的順序（）A、按節(jié)奏讀詞---按分段練習(xí)---按句子練習(xí)---學(xué)習(xí)歌譜B、學(xué)習(xí)歌譜---按分段練習(xí)---按句子練習(xí)---按節(jié)奏讀詞C、學(xué)習(xí)歌譜---按句子練習(xí)---按分段練習(xí)---按節(jié)奏讀詞D、按節(jié)奏讀詞---學(xué)習(xí)歌譜---按句子練習(xí)----按分段練習(xí)我的答案：D2、在唱歌之前的心態(tài)中，我們應(yīng)該做到的是（）A、把緊張的狀態(tài)化為一種能量B、為了放松，而轉(zhuǎn)移注意力跟別人聊天C、放松身體，并集中意志D、自我暗示，相信會成功的我的答案：ACD3、在朗讀歌詞的時候，不正確的讀法是（）A、有彈力地，吐字清晰B、咬字短促有力，接觸點要清晰C、吐字含糊不清，沒有發(fā)力點，沒有字頭字尾D、舌頭與上牙接觸面小，直接到位我的答案：C4、下列關(guān)于難點的訓(xùn)練正確的是（）？A、切忌重復(fù)一遍遍演唱B、要盡快度過，唱下面的樂句C、遇到發(fā)音吐字錯誤需反復(fù)練習(xí)D、多多演唱正確的樂句我的答案：AC5、下列哪些做法對突破高音有所幫助？A、撕心裂肺地喊上去B、只練習(xí)高音，不注重低音訓(xùn)練C、多加練習(xí)，心理暗示D、放松身體，深呼吸我的答案：CD6、可以采用什么樣的方法使情感融入歌曲中？A、聯(lián)系自我B、畫面想象C、歌聲繪圖D、用心歌唱我的答案：ABCD7、歌唱時想象氣息需要到達(dá)的位置在哪兒？A、胸部B、肺部C、后腰處我的答案：C8、朗誦歌詞時的要求：A、大聲朗誦歌詞B、按節(jié)奏大聲朗誦歌詞C、夸張元音按節(jié)奏大聲朗誦歌詞D、夸張的模仿低音音箱朗誦歌詞我的答案：ABCD9、歌唱前吸好氣息后，胸腔是什么狀態(tài)？A、抬高的B、打開的我的答案：B10、“好的氣息訓(xùn)練效果不是一朝一夕的，而是需要長久的堅持的練習(xí)，不斷強化機能，達(dá)到好的效果”這句話是否正確？我的答案：√第七章測試1、唱歌的益處有哪些？A、有益身心健康，鍛煉呼吸系統(tǒng)B、忘記煩惱，心情愉快C、增強記憶力D、聽悲傷的音樂使人孤僻我的答案：ABC2、生活之中應(yīng)該如何保護(hù)嗓子？A、多吃甜食，多喝汽水B、要悄悄說話，控制音量C、吃完飯應(yīng)該適當(dāng)休息再唱歌D、杜絕辛辣食物我的答案：C3、歌唱能使人忘卻憂傷，減輕煩惱嗎？A、是B、否我的答案：A4、說悄悄話有利于保護(hù)我們的嗓子嗎？A、是B、否我的答案：B5、下列關(guān)于護(hù)嗓的小知識哪些是正確的？A、生病了也要堅持練習(xí)B、盡量不要喝酒抽煙C、少吃冰冷食物D、吃飽飯后應(yīng)該馬上練唱我的答案：BC6、護(hù)嗓小常識中共有“幾個多”？A、6B、5C、3D、2我的答案：B7、下列哪個選項不是護(hù)嗓的有利辦法？A、保證睡眠B、保證良好心情C、保證水分D、拼命運動我的答案：D8、護(hù)嗓小常識中共有“幾個保證”？A、6B、5C、3D、2我的答案：B9、下列哪個選項是歌唱的益處？A、身高增長B、肺活量迅速增加C、有益身體健康D、治愈身體疾病我的答案：C10、哪些事情有利于護(hù)嗓？A、長時間歌唱B、過量吃辣C、酷愛冷熱飲D、科學(xué)發(fā)聲法，科學(xué)練習(xí)我的答案：D第八章測試1、正確的手握話筒姿勢是怎樣的？A、手盡量不要握住話筒發(fā)音的音筒B、握住下方的位置C、讓話筒與嘴巴必須成一條線，微微向上30度D、歌唱時要拉著話筒的線我的答案：A2、唱爆破音時應(yīng)如何控制話筒？A、應(yīng)該讓話筒更靠近一些B、忽遠(yuǎn)忽近C、可以適度調(diào)整方向，遠(yuǎn)近D、要選擇自己熟練的方式，來避免不良的效果我的答案：CD3、對話筒的使用正確的是？A、歌唱時離嘴越近越好B、盡量不要對準(zhǔn)音箱C、不能拉扯話筒線D、話筒應(yīng)該忽遠(yuǎn)忽近，才用空靈的效果我的答案：BC4、歌唱時需要握住音筒來制造朦朧的聲音效果嗎？A、是B、否我的答案：B5、握話筒時手應(yīng)該盡量朝下放，防止碰到開關(guān)？我的答案：X6、話筒和嘴呈一條多少度的線？A、30B、50C、80D、90我的答案