專題03 動物的運動和行為及動物在生物圈中的作用（知識梳理+專題過關）（原卷版）

專題03動物的運動和行為及動物在生物圈中的作用【知識梳理】一、動物的運動：1.動物的運動方式多種多樣，蚯蚓的__________，魚的__________，鳥的__________，哺乳動物的__________、__________、__________等。都使動物們適應生活的環(huán)境。2.動物的__________依賴于一定的身體結構。3.骨骼肌在運動中起著___________作用。4.骨骼肌附著在__________上，由兩部分構成，兩端是白色的________，中間部分是______。骨骼肌有受刺激而_________的特性。5.運動并不是僅依靠來完成的。它需要的調節(jié)和控制，需要的供應，需要、_________、________等的配合。6.哺乳動物靠________支撐身體，骨在________牽引下圍繞著________運動，使________能夠完成各種動作，從而具有強大的_________，有利于動物__________、__________、_________和_________，以適應復雜多變的_____________。7.運動時能減少兩骨之間摩擦的是________，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是________，我們通常說的脫臼是指________從__________中脫落出來的現(xiàn)象。8.在你身上有哪些關節(jié)，試著說出三個：________、________、_________。【專題過關】一、動物的運動：1．（2021八上·揭西期末）動物通過運動獲取食物、躲避敵害。下列有關動物與其主要運動方式對應錯誤的是(）A．蝸?！佬?B．家鴿——飛行C．蛇——蠕動 D．鯨魚——游泳2．（2021八上·大安期末）下列關于動物運動方式的敘述，正確的是（）A．水中生活的動物都用鰭游泳B．陸地上生活的動物都能奔跑和跳躍C．只有鳥類能夠在空中飛行D．哺乳動物有多種運動方式3．（2022八上·深圳期末）如圖是某同學用兩片長方形的木板（1、2）、兩條橡皮筋（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型。下列有關敘述錯誤的是（）A．圖中[1][2]相當于兩塊骨，[3][4]相當于兩組肌肉B．若[5]表示肘關節(jié)，則該模型模擬的是屈肘動作C．人在完成伸肘動作時，圖中[3]處于舒張狀態(tài)D．人通過骨骼肌的收縮牽引骨繞著關節(jié)來完成運動4．（2022八上·大埔期末）下列關于人體跳躍運動的敘述，錯誤的是（）A．在運動過程中，關節(jié)腔中的滑液使關節(jié)靈活B．跳躍運動由附著在骨骼上的肌肉產生C．跳躍運動的完成需要能量的供應D．運動在神經系統(tǒng)的調節(jié)下，由多個系統(tǒng)協(xié)調完成的5．（2022八上·揭東期末）2022年冬奧會將會在我國舉行?；┦瞧渲幸豁椫匾荣愴椖浚瑘D是滑雪時的某種姿勢，此時（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 B．肱三頭肌舒張，肱二頭肌收縮C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 D．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張6．（2022八上·東莞期末）如圖為人體的關節(jié)和上肢結構示意圖，下列敘述正確的是（）A．關節(jié)由圖中的①③④組成B．②及內外的韌帶使關節(jié)靈活C．人在屈肘時，a舒張b收縮D．運動所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)配合7．（2022八上·潮州期末）如圖是人體運動中各種動作的示意圖。下列有關敘述正確是（）A．圖一所示的端茶杯動作為屈肘，①舒張、②收縮B．完成圖二所示的墊排球動作是由圖一中②獨立完成C．完成圖三所示的引體向上過程僅要依靠運動系統(tǒng)就能完成D．圖四中③和⑤共同圍成②8．（2022八上·中山期末）在東京奧運會以下比賽項目動作中，手臂肌肉收縮情況與其他不同的是（）A．擊劍手刺出長劍 B．拳擊手曲臂防守C．射箭者曲肘搭箭 D．攀巖者引體向上9．（2021八上·虎林期末）賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，當隊員奮力劃槳時，關節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是（）A．支點、杠桿 B．杠桿、動力 C．動力、支點 D．支點、動力10．（2022八上·中山期末）人的關節(jié)既牢固又靈活。下列與關節(jié)牢固性直接相關的是（）①關節(jié)頭和關節(jié)窩上有光滑的關節(jié)軟骨②關節(jié)周圍由關節(jié)囊包裹著③關節(jié)腔內有少量的滑液A．① B．② C．②③ D．①②③【知識梳理】二、先天性行為和學習行為：1.動物的行為是指：動物所進行的一系列有利于它們_________和_________的活動。2.根據動物行為的功能分，可以將動物的行為分為_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________等。3.動物的行為按照獲得的途徑又可以分為_________和_________兩大類。4.先天性行為是指：動物生來就有的，由體內的_________所決定的行為。5.學習行為是指：在_________的基礎之上，通過_________的作用，由_________和_________而獲得的行為。6.研究動物的行為的方法：_________和_________以及二者的結合。7.動物的學習行為是一種比先天性行為更為高級的行為。不同動物的學習能力是_________的，因為學習行為是以_________為基礎的：即動物越高等，學習的能力就_________，學習行為也就越_________，對環(huán)境的適應力就_________。反之學習能力就越弱，學習行為越_________，對環(huán)境的適應力就_________。【專題過關】二、先天性行為和學習行為：1．（2022八上·中山期末）下列動物的行為屬于先天性行為的是（）A．小鼠走迷宮獲取食物 B．兩歲孩子用語言與家長交流C．黑猩猩用樹枝釣白蟻 D．菜青蟲取食十字花科的植物2．（2022八上·韶關期末）“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的（）A．覓食行為、繁殖行為 B．防御行為、遷徙行為C．防御行為、取食行為 D．遷徙行為、繁殖行為3．（2022八上·大埔期末）安琪在自家門口的大樹上發(fā)現(xiàn)一個鳥窩，下列有關說法錯誤的是（）A．鳥筑巢是先天性行為B．鳥類的雙重呼吸（除具有肺外，并有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊）是其持有的呼吸方式大大提高了氣體交換的效率C．鳥類是恒溫動物，現(xiàn)代鳥類是由古代的兩棲類進化而來D．在食物鏈“草→蟲→鳥”中，若草被污染，鳥內的有毒物質積累最多。4．（2022八上·揭東期末）動物適應所生活的環(huán)境的方式很多，如各種各樣的行為，這有利于個體的生存和物種的延續(xù)。下列敘述你認為正確的是（）A．動物的先天性行為受遺傳因素的影響B(tài)．動物的后天學習行為與遺傳因素無關C．大雁南飛的行為屬于繁殖行為D．烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為5．（2022八上·潮州期末）八年級生物興趣學習小組利用周末探究了小鼠走迷宮的行為，并對實驗進行了改進：向迷宮內注水，在迷宮出口位置設置一個爬梯，小鼠可通過爬梯離開水面。興趣小組對此實驗作出下列敘述，你認為不正確的是（）A．學習行為是在先天性行為的基礎上，通過生活經驗和學習得來的B．小鼠通過多次走迷宮后，到達安全島的時間會縮短C．小鼠走迷宮屬于學習行為D．如果改變安全島位置，小鼠會一直按原路線走，永遠不會改變6．（2021八上·德惠期末）下列行為中屬于學習行為的是（）A．蜘蛛織網 B．小猴表演 C．母雞孵卵 D．蜜蜂采蜜7．（2021八上·伊通期末）“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！痹娋浞謩e描述了昆蟲的哪種行為？（）A．攻擊行為、繁殖行為 B．取食行為、繁殖行為C．防御行為、取食行為 D．取食行為、防御行為8．（2021八上·虎林期末）下列動物中，學習能力最強的是（）A．鸚鵡 B．鱷魚 C．蚯蚓 D．黑猩猩9．（2021八上·保定期末）同學們對動物的先天性行為和學習行為提出了自己的認識，其中正確的是（）A．動物越高等，學習行為就越復雜，在所有行為中所占比例也越大B．先天性行為和學習行為都是由遺傳物質控制的C．無脊椎動物比較低等，它們沒有學習行為D．先天性行為對動物適應環(huán)境沒有什么意義10．（2021八上·揭西期末）對如圖幾種鳥類的行為，判斷錯誤的是(）A．圖①美國紅雀喂金魚的行為是防御行為B．圖②孔雀開屏屬于繁殖行為C．圖③蜂鳥采食花蜜是取食行為D．圖④大山雀偷喝牛奶是后天學習行為【知識梳理】三、社會行為：1、具有社會行為的動物，群體內部往往形成，成員之間有明確的，有的群體中還形成;這是社會行為的重要特征。2、群體中的分工合作需要及時交流信息，動物的、、、等都可以起傳遞信息的作用。3、群體中的信息交流，在群體、和后代等方面都具有非常重要的意義。4、蜜蜂和狒狒都具有社會行為．它們的共同之處是群體內部都形成了一定的組織；不同之處是，蜜蜂群體內的成員有明確的__________，而狒狒群體內的成員除此之外還有明確的_________．5、白蟻的群體成員的分工。蟻后專職的______；________具有生殖能力，主要負責與蟻后交配；兵蟻專司蟻巢的_______；________承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵、飼喂其他白蟻等大部分工作。6、狒狒群體的等級關系：在一群狒狒組成的“等級社會”中，根據_______、________、_____和_____的不同，排成等級次序?！笆最I”在群體中優(yōu)先享有______和______，優(yōu)先選擇棲息場所，同時負責______整個社群的行為，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。7、用提取的或人工合成的性外激素作______可以誘殺農業(yè)害蟲。在田間施放一定量的性引誘劑，會干擾雌雄蟲之間的______，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能_______，這樣也能達到控制害蟲數量的目。8、在自然界中，生物之間的______是普遍存在的。正是由于______的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜，“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體?！緦ｎ}過關】三、社會行為：1．（2022八上·深圳期末）下列不屬于動物信息交流方式的是（）A．蜜蜂“舞蹈”通報蜜源 B．黑長尾猴長嘯“報信”C．黃鼠狼遇險時釋放臭氣 D．昆蟲用“性外激素”吸引異性2．（2022八上·潮州期末）下列動物的行為中屬于社會行為的是（）A．大批的青蛙在雨后鳴叫求偶 B．成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒C．大馬哈魚群沿江逆流去產卵 D．草原上的狼群合作圍獵黃羊群3．（2021八上·封開期末）一群亞洲象離開原棲息地西雙版納自然保護區(qū)，發(fā)生長距離遷移，引起了廣泛關注。下列說法錯誤的是()A．這是一種有組織、有分工的社會行為B．可用無人機遠距離觀察象群的遷徙行為C．該象群中個體的差異體現(xiàn)了物種的多樣性D．該象群的遷移可能會影響到生態(tài)系統(tǒng)中其它生物4．（2021八上·封開期末）俗話說“人有人言，曾獸有獸語”。下列動物進行交流的語言正確的是()A．螞蟻：舞蹈 B．蜜蜂：觸角C．猩猩：肢體語言 D．鯨：游泳5．（2021八上·朝陽期末）螞蟻搬家時分工明確，工蟻負責搬運物品、兵蟻負責來回巡視。這種行為屬于（）A．取食行為 B．社會行為 C．繁殖行為 D．攻擊行為6．（2021八上·吉林期末）下列關于動物行為的敘述中正確的是（）A．動物的學習行為一旦形成，就不會改變B．一般來說，動物越高等，學習能力越強C．具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領”D．動物的行為從獲得的途徑上劃分，可以分為取食行為和學習行為7．（2021八上·普寧期末）下列不屬于動物社群（社會）行為的是（）A．象群中其他成員跟著“首領”走B．狼群首領享有食物和配偶優(yōu)先權C．蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工D．一群麻雀爭相取食谷粒8．（2021八上·集賢期末）有些動物具有社會行為，該行為的主要特征不包括（）A．群體成員之間有明確分工 B．群體內部形成一定的組織C．群體成員數量成百上千 D．有的群體中形成等級9．（2021八上·撫順期末）動物的社群行為是指同一群體中（）A．各成員分工明確B．不同成員的合作行為C．個體之間的相互識別D．不同成員分工合作，共同維持群體生活的行為10．（2021八上·廣漢期中）蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運食物的行為屬于（）A．后天性的防御行為和貯食行為 B．后天性的社群行為和節(jié)律行為C．先天性的防御行為和節(jié)律行為 D．先天性的社群行為和貯食行為【知識梳理】四、動物在生物圈中的作用：1．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的_____和___________總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫作_________。2．在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著_____、____的關系。3．動物作為_______，直接或間接地以_____為食，這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生___、_____等物質。這些物質可以被______利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出__________、_______的無機鹽等物質。4．動物能促進___________的物質循環(huán)。5．動物和植物在長期的生存和發(fā)展過程中，形成了_______、_________的關系。如蜜蜂和太陽鳥在________的同時，幫助植物傳播了花粉；松鼠把___________埋到地下，在適應的條件下會萌發(fā)。6．蒼耳果實表面的____可以鉤掛在皮毛上，被_____帶到遠方，幫其傳播了種子，擴大了分布范圍。7．動物能夠幫助____傳粉，使這些植物順利地_______，還有利于擴大植物的分布范圍。然而，當某些動物數量____時，也會對植物造成危害，如_____、_______害等。【專題過關】四、動物在生物圈中的作用：1．（2022八上·中山期末）下列對仿生學成果的說法，錯誤的是（）A．雷達模仿蝙蝠回聲定位 B．冷光燈模仿螢火蟲C．蠅眼相機模仿蠅的復眼 D．飛行抗荷服模仿鳥類2．（2022八上·韶關期末）動物在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中的作用包括（）A．將植物體腐爛分解為無機鹽，放出二氧化碳B．攝取有機物分解產生CO2等代謝物質并釋放能量C．光合作用制造有機物，也通過呼吸作用分解有機物D．尸體和糞便分解放出氧氣和二氧化碳3．（2022八上·東莞期末）下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用（）A．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上B．某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．為了提高農作物的產量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂D．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活4．（2021八上·朝陽期末）有著“水中大熊貓”之稱的白鱘被宣布滅絕，它們沒能跟我們一起進入2020年。長江水產研究所專家在國際學術期刊《整體環(huán)境科學》上，用一篇論文宣告了白鱘的滅絕。白鱘滅絕對人類的損失在于（）A．漁業(yè)產量將嚴重減少B．這種魚將在很久以后才會進化出來C．人類將永遠失去一種動物資源D．整個生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡5．（2021八上·伊通期末）人人痛恨老鼠，但從生物學角度分析，鼠也具有重要作用。下列敘述錯誤的是（）A．鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的一員B．鼠對人類有害，必須把它們消滅盡C．鼠能幫助植物傳播種子D．鼠數量過多或過少有影響生態(tài)平衡6．（2021八上·虎林期末）下列現(xiàn)象中，屬于動物幫助傳播花粉、種子的一項是（）A．蒼耳果實表面的鉤剌鉤掛在動物身上被帶到各處B．蝗蟲啃食農作物C．鳳仙子種子被彈射很遠D．蚜蟲在吸吮植物的汁液7．（2021八上·虎林期末）為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗前用網子罩起來。過一段時間發(fā)現(xiàn)，實驗區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲吃光了，而未加罩網的天然草場，草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實驗區(qū)加罩網后()A．干旱缺水引起蟲害 B．植物無法進行光合作用C．破壞了食物鏈 D．環(huán)境受到了污染8．（2021八上·香洲期末）下列描述動物與人類關系的說法中，錯誤的是（）A．蜜蜂能協(xié)助植物傳粉，釀造蜂蜜，是人類的好伙伴B．青蛙是害蟲的天敵，被人們稱為“農田衛(wèi)士”C．鼠危害人類生產和健康，應當徹底消滅D．鳥類能捕食農業(yè)害蟲，我們都要愛鳥、護鳥9．（2021八上·普寧期末）不同類群的動物在生物圈中具有不同的作用。下列相關敘述正確的是（）A．老鼠、蚊子這樣的有害動物滅絕后，不會影響生態(tài)平衡B．動物采食野果不利于擴大植物的分布范圍C．蜜蜂、蜂鳥等動物采食花蜜不利于植物的繁殖D．動物的取食和排泄可促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)10．（2021八上·鐵鋒期末）“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在詩人杜甫的筆下，動物使大自然充滿生機。動物在生物圈中的作用主要包括（）①維持生態(tài)平衡②促進物質循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子④分解有機物A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④五、綜合題型1．（2021八上·封開期末）蜜蜂是營群體生活的動物，蜜蜂群體由雌性工蜂、蜂王、雄蜂組成。一個蜂巢中常常有數萬只蜜蜂，而蜂王只有一只，工蜂維持整個蜂群上萬個個體的生存，它們建筑蜂巢、清掃蜂室、喂養(yǎng)幼蜂、外出采集花蜜、保衛(wèi)蜂巢等。雄峰唯一任務就是與蜂王交配，蜂王主要任務是產卵，繁殖后代。根據以上回答問題。（1）動物界中數量和種類最多、分布最廣的是門動物，蜜蜂就是其中的一種，它體內沒有，但身體分頭、胸、腹三部分，具有對足，對翅。（2）在像蜜蜂這樣不同個體，共同維持群體生活的行為叫做行為，工蜂采蜜的行為從行為獲得途徑來看，是一種行為，這種行為是由蜜蜂體內的決定的。（3）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息。從行為目的分類，這是動物的行為。（4）在很多詩句中常常同時描寫蜜蜂和蝴蝶，其中唐朝文學家劉孝綽《詠素蝶詩》的一句詩“隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇”從行為目的上看，分別描寫了行為和行為。2．（2021八上·吉林期末）下圖為運動系統(tǒng)部分結構示意圖，據圖回答下列問題。（1）如圖一所示，骨骼肌是由①和②組成的。每一塊骨骼肌都是一個（填“器官”或“組織”）。（2）關節(jié)使運動更加靈活，在圖二中能減少兩骨之間摩擦的是⑤以及關節(jié)腔內的滑液。（3）下圖為骨、關節(jié)和肌肉關系模式圖，表示正確的是（）A． B．C． D．（4）為避免關節(jié)受傷，進行體育運動前要做好準備活動。請寫出一種人體下肢易受傷關節(jié)的名稱3．（2021八上·長春期中）地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖。（1）圖甲中，蚯蚓靠肌肉和協(xié)調配合完成運動。（2）圖乙是關節(jié)模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結構有[]和[3]中的滑液。與關節(jié)牢固性有關的結構是[2]和其周圍的韌帶。（3）圖丙屈肘動作的產生是當[]受神經傳來的刺激時產生收縮，牽動骨繞著[9]活動。（4）如圖丙中[6]或[7]的結構，一塊骨骼肌是由中間的肌腹和兩端的組成。4．（2021八上·滑縣期末）如圖是幾種動物的行為。請根據圖示回答下列問題：（1）從行為獲得的途徑來說．上述動物的行為屬于先天性行為的是（填圖中序號）．這種行為是動物生來就有的．由動物體內的決定的。（2）蚯蚓走迷宮的行為是在的基礎上．通過環(huán)境因素的作用由而獲得的行為．因此屬于行為。（3）圖中所示的動物的行為中（填圖中序號）行為對動物具有局限．對本物種的延續(xù)沒有意義。（4）有人統(tǒng)計蚯蚓成功走出迷宮大約需要經過200多次嘗試．面里猩猩通過觀察就可以學會利用樹枝釣取白蟻這說明動物越高等學習能力越學習行為越復雜“嘗試與錯誤”的次數越。5．（2019八上·滄縣期末）為了解螞蟻是怎樣進行通訊的，某生物小組做了如下探究實驗，如圖：①.將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成3個島，島向用兩根等長的木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由木條搭成的“橋”從一個島到達其它的島。②.先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上，A島上什么都不放，螞蟻經過幾次尋找后，在C島上找到食物。③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。（1）如果你是該組成員，根據以上探究做出的假設時：。（2）螞蟻群體內成員之間有明確的分工，出此判斷螞蟻是具有行為的動物。（3）螞蟻屬于節(jié)肢動物中的。（4）若把一只螞蟻的觸角剪去，它還能去搬運食物嗎？。6．（2017八上·臺安期中）蜜蜂和螞蟻都是營群體生活的生物，請根據所學知識回答下列問題．（1）蜂群內有蜂王、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，共同維持群體的生活，這是蜜蜂的行為．（2）蜂王和雄蜂交配、產卵；而在遇到敵害時，工蜂會群起互巢，從功能上看，這兩種行為分別是行為和行為．（3）蜜蜂采蜜，從行為的獲得途徑