福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語，要求書寫正確、美觀。

與名家同游，我們?cè)诘泥枧韭曋懈惺苤腥A傳統(tǒng)習(xí)俗中的文化魅力，在中品嘗甜蜜的生活氣息；與名著相遇，我們跟著魯濱遜荒島，和尼爾斯一起去翱翔，與湯姆?索亞一起去探險(xiǎn)，我們明白了人生之舟偶爾會(huì)有的危險(xiǎn)，但是無須，樂觀向上的態(tài)度將助你掙脫困境；回望歷史，我們?cè)谥熳郧宓恼媲楦姘字卸昧藢?duì)時(shí)光匆匆，不再不前，在瞻仰李大釗塑像時(shí)，仿佛看到共產(chǎn)黨人經(jīng)受得住的考驗(yàn)，也理解了共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的真正含義——地為人民的利益而工作……這些感受、體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，都給成長(zhǎng)中的我們以深刻的啟示。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨析組詞。僻_______稠_______瞅_______耽_______脈mò_______避_______綢_______揪_______枕_______脈mài_______2）.學(xué)校餐廳有一詩(shī)句“君看一葉舟，__________?！迸c李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”有異曲同工之妙，它們都是想提醒我們“__________，__________。”（用詩(shī)句作答）3）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

太陽悄悄地向下nuóyí(

)，天色已晚，小析絲毫不敢dānge(

)，加快腳步穿過pìjìng(

)的巷子?；氐郊?，他發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了，因?yàn)楹ε聥寢屫?zé)怪，所以顯得有些jīnghuáng(

)，媽媽對(duì)他的丟三落四早已sīkōngjiànguàn(

)，反而ānwèi(

)他說：“塞翁失馬，yānzhīfēifú(

)”4）.根據(jù)平時(shí)積累，完成下面填空。

（1）【采擷詩(shī)情】片片詩(shī)情，字字珠璣。讀“______________，任爾東西南北風(fēng)”，竹子的堅(jiān)韌傲氣印證著詩(shī)人的鐵骨錚錚；品“_______________，__________。今我來思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，_____________”，不舍春歸的深情藏于心間。

（2）【暢覽詩(shī)景】詩(shī)中之景，似畫卷漫展?！癬______________，冷露無聲濕桂花”，月色空明，清冷素潔；“一水護(hù)田將綠繞，____________”，山水情趣，相映生色。5）.每本名著都是獨(dú)一無二的花朵。當(dāng)你漫步在名著的花園里，與書中的人物對(duì)話，感受書中精彩情節(jié)時(shí)，一定會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，在下表中填入你的收獲和感悟吧。序號(hào)書名主要人物相關(guān)情節(jié)人物評(píng)價(jià)①《西游記》孫悟空大鬧天宮、三打白骨精______②《三國(guó)演義》諸葛亮_________足智多謀，料事如神③《魯濱遜漂流記》魯濱遜救“星期五”、馴養(yǎng)動(dòng)物_______④_______圣地亞哥老漁夫與鯊魚群搏斗永不放棄，樂觀積極評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出“賣弄”在句中感情色彩與其他不同的一項(xiàng)（

）A．母親經(jīng)常告誡我，有點(diǎn)小本事也不要在人前賣弄。B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨。C．你在他面前賣弄武術(shù)，豈不是“關(guān)公門前耍大刀”。D．越是一知半解的人，越喜歡賣弄。2）.名家書“竹”：下圖中屬于趙孟頫楷書作品的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．3）.加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．這個(gè)小夜燈真漂亮，小兔子栩栩如生，似乎還在調(diào)皮地眨著眼睛。B．跑步、騎行、做家務(wù)………學(xué)校布置的寒假作業(yè)別出心裁。C．在我不愛做家務(wù)這件事上，爸爸媽媽唱起了對(duì)臺(tái)戲，總是聯(lián)合起來讓我干活。D．媽媽正在全神貫注地觀看“航天員們返回地球”的現(xiàn)場(chǎng)直播。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他餓極了。（發(fā)揮想象，運(yùn)用夸張手法把句子寫具體）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

漫山的

禮品

緊張的

巖石

珍貴的

白紗

薄薄的

工作2）.用直線把下面的詞語與其對(duì)應(yīng)的解釋連起來。

瞻仰

表示很快地、大略地看一看。

凝視

表示回頭或向四周看。

眺望

表示恭敬地看。

注視

表示從高處往遠(yuǎn)處看。

仰視

表示目不轉(zhuǎn)睛地看。

張望

表示從高處向低處看。

俯視

表示抬頭向上看。

瀏覽

表示集中注意力看。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。2）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回敬了一個(gè)軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《窮人》和《橋》都采用了設(shè)置懸念的方法，使文章扣人心弦。(

)

2．《盼》是作家鐵凝的作品，作者圍繞“盼”選擇不同的事例表現(xiàn)主題。(

)

3．《少年閏土》選自魯迅的小說《吶喊》。(

)

4．“還好，總算活著回來了……我不在，你在家里做些什么呢？”句中的省略號(hào)表示說話斷斷續(xù)續(xù)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《六月二十七日望湖樓醉書》，完成問題。六月二十七日望湖樓醉書作者：蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．下列節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．黑云/翻墨/未遮山B．白雨/跳珠/亂入船C．卷地風(fēng)/來忽吹散D．望湖樓下/水/如天2．下列各句解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．烏云翻滾像潑灑的墨汁未遮住山，就下起了傾盆大雨。B．一顆顆雨點(diǎn)就像跳動(dòng)的珍珠一樣，雜亂地落入船中。C．從地面上忽然刮起一陣大風(fēng)，把雨珠吹散。D．望湖樓下，水面平靜得像晴天一樣，水像藍(lán)天一樣開闊明凈。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.同學(xué)們，當(dāng)我們用心靈去和自然，和生活，和身邊的人、事或物對(duì)話時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的課堂無處不在。請(qǐng)以“難忘的一課”為題，選擇你在校園里的小課堂或是生活中的大課堂里的一次經(jīng)歷寫下來，相信你會(huì)把事情的經(jīng)過寫清楚，把重點(diǎn)的部分寫具體，選擇合適的內(nèi)容表達(dá)出你的真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。老海棠樹史鐵生①如果可能，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹：一棵合歡；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。②奶奶和老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來就在一起。③老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，書包掛在房檐上。“飯也在上頭吃？”“對(duì)，在上頭吃。”奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡？”沒錯(cuò)。四周是花香，春風(fēng)拂面，是沾衣不染的海棠花雨。奶奶站在地上，望著我：她必是羨慕，猜我在上頭是什么感覺④春天，我記得奶奶坐在老海棠樹下糊紙袋，不時(shí)地（??），是您自己非要這么累！”①奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。⑤或者夏天，奶奶坐在老海棠樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我（??），洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”②這回是我不再吭聲。⑥有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時(shí)我大些了，從陜北回來看她。早晨，奶奶就起來去掃院子，我趕緊跑出去：“您歇著吧，我來可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋恚バ⒅??！雹吣棠痰某煞蛛S了爺爺算地主，雖然我那個(gè)地主爺爺三十幾歲就一命歸天，是奶奶自己帶著三個(gè)兒子苦熬過幾十年（無地自容

問心有愧），這讓她獨(dú)自愁嘆，這話讓她幾十年的苦熬忽然間變成了屈辱。她要用行動(dòng)證明她有一天能有一份名正言順的工作⑧冬天，奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，（??），你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)?！澳棠獭！薄澳棠蹋　薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時(shí)，眼里竟無對(duì)我的（譴責(zé)

責(zé)備）?！崛缃?，奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，或不時(shí)地要我給地說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念（本文有刪改）(1)選出括號(hào)里的使用正確的詞語。

（無地自容

問心有愧）_________

（譴責(zé)

責(zé)備）_______

(2)把下列提示語填入空格中，最合適的一項(xiàng)是。A．喊，嘮叨，小心地湊到我跟前B．嘮叨，喊，小心地湊到我跟前C．嘮叨，嘮叨，疑惑地問我D．喊，喊，疑惑地問我

(3)細(xì)讀短文中劃線的四句話，四個(gè)“不”展現(xiàn)了人物不同的心理，聯(lián)系上下文句子原因心理①奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。理虧奶奶可能會(huì)想：孩子爸媽體恤我辛苦，不讓我糊紙袋，我沒聽②這回是我不再吭聲。內(nèi)疚我想：____________________③可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧?！?/p>

_______

奶奶心想：孩子才回，讓他多休息吧……④奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。

_______

奶奶心想：____________________

(4)文章語言生動(dòng)富有意味，請(qǐng)摘錄你最喜歡的一句進(jìn)行批注，寫下你的閱讀感受。

【摘錄】：____________________

【批注】：____________________

(5)好的開頭和結(jié)尾令人回味無窮，請(qǐng)關(guān)注本文開頭和結(jié)尾，聯(lián)系文章題目，說一說這樣寫的好處。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇適合以下句子意思的一項(xiàng)。

善：A、品質(zhì)或心地好。（與“惡”相對(duì)）。B、心地好的行為；慈善的事。C、和好；友好。D、弄好；辦好。E、擅長(zhǎng)；長(zhǎng)于F、容易。

（1）她是個(gè)多愁善感的人。(

)

（2）我相信你能妥善處理好這件事。(

)2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

渲染（xuānxuàn）

迂回（yūyú）

蒙古（méngměng）

恍然（guānghuǎng）

衣襟（jīnjìn）