機(jī)械制圖第2版教案-052 視圖典型案例分析及實(shí)際演練_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教案首頁(yè)

課程名稱機(jī)械制圖

課

課型第一節(jié)視圖

典型案例分析及實(shí)際演練

周次題

學(xué)時(shí)2

授課時(shí)間月日月日月日月日月日

殿（AW

【知識(shí)目標(biāo)】1.了解基本視圖的形成、名稱和配置關(guān)系

2.了解向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注

教學(xué)目的【能力目標(biāo)】能識(shí)讀基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖

【德育目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

1.基本視圖的配置關(guān)系

教學(xué)重點(diǎn)

2.向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注

教學(xué)難點(diǎn)向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注

教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法

教具/設(shè)備

作業(yè)練習(xí)冊(cè)相應(yīng)練習(xí)題

教學(xué)后記

授課教師年月日審簽?zāi)暝氯?/p>

組織教學(xué)教

學(xué)

1.檢查學(xué)生出勤情況和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。

方

2.安定課堂秩序，集中學(xué)生注意力。

法

授課內(nèi)容

及

授

上次課介紹了基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖，在實(shí)際畫圖時(shí)，并不是每個(gè)機(jī)

課

件的表達(dá)方案中都有這四種視圖，而應(yīng)根據(jù)表達(dá)需要靈活選用。

要

一、教學(xué)內(nèi)容

點(diǎn)

典型案例分析并組織學(xué)生討論不同方案

L隨

選擇壓緊桿的表達(dá)方案，比較、兩種方案。

AB記

圖5-9壓緊桿的兩種表達(dá)方案

2.組織學(xué)生討論

教案紙

在正確的局部視圖括號(hào)內(nèi)畫“V”。

A

A

（2）基本視圖與向視圖的區(qū)別

（3）局部視圖與斜視圖的區(qū)別

3.練習(xí)冊(cè)習(xí)題指導(dǎo)

二、課堂小結(jié)

1.壓桿表達(dá)方案

2.局部視圖的確定

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

課題名稱繪制復(fù)雜平面圖形任課教師

結(jié)果

要求序號(hào)要求中的評(píng)價(jià)項(xiàng)目

ABCD

11壓桿表達(dá)方案

21課堂討論

綜合成績(jī)

自我總結(jié)

第頁(yè)

教案紙

學(xué)生簽字：指導(dǎo)教師簽字：

年月

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