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文檔簡介
教案首頁
課程名稱機(jī)械制圖
課
課型第一節(jié)視圖
典型案例分析及實(shí)際演練
周次題
學(xué)時2
授課時間月日月日月日月日月日
殿(AW
【知識目標(biāo)】1.了解基本視圖的形成、名稱和配置關(guān)系
2.了解向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注
教學(xué)目的【能力目標(biāo)】能識讀基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖
【德育目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。
1.基本視圖的配置關(guān)系
教學(xué)重點(diǎn)
2.向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注
教學(xué)難點(diǎn)向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注
教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法
教具/設(shè)備
作業(yè)練習(xí)冊相應(yīng)練習(xí)題
教學(xué)后記
授課教師年月日審簽?zāi)暝氯?/p>
組織教學(xué)教
學(xué)
1.檢查學(xué)生出勤情況和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。
方
2.安定課堂秩序,集中學(xué)生注意力。
法
授課內(nèi)容
及
授
上次課介紹了基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖,在實(shí)際畫圖時,并不是每個機(jī)
課
件的表達(dá)方案中都有這四種視圖,而應(yīng)根據(jù)表達(dá)需要靈活選用。
要
一、教學(xué)內(nèi)容
點(diǎn)
典型案例分析并組織學(xué)生討論不同方案
L隨
選擇壓緊桿的表達(dá)方案,比較、兩種方案。
AB記
圖5-9壓緊桿的兩種表達(dá)方案
2.組織學(xué)生討論
教案紙
在正確的局部視圖括號內(nèi)畫“V”。
A
A
(2)基本視圖與向視圖的區(qū)別
(3)局部視圖與斜視圖的區(qū)別
3.練習(xí)冊習(xí)題指導(dǎo)
二、課堂小結(jié)
1.壓桿表達(dá)方案
2.局部視圖的確定
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
課題名稱繪制復(fù)雜平面圖形任課教師
結(jié)果
要求序號要求中的評價(jià)項(xiàng)目
ABCD
11壓桿表達(dá)方案
21課堂討論
綜合成績
自我總結(jié)
第頁
教案紙
學(xué)生簽字:指導(dǎo)教師簽字:
年月
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